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开学典礼发言演讲稿7篇

一个准备充分的演讲稿可以让我们在面对听众时更加镇定自若,不会因为紧张而忘词或结巴,通过准备演讲稿,我们可以更好地运用问题和反问,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的开学典礼发言演讲稿7篇,供大家参考。

开学典礼发言演讲稿7篇

开学典礼发言演讲稿篇1

同学们,新学期开始了,我想你们都充满了新的想象,有了新的选择,不管做怎样的选择,目的只有一个,就是希望自己在新的学期发挥得更好。大家都知道,咱们学校有一位高祺同学,她的歌唱得好,表演的也好,她和几位同学一起表演的弟子规节目获得了全市表扬。我也喜欢唱歌,就是唱不好,有时自己偷偷唱几句,歌词也记不全,音也发不准。当代歌坛有一位歌手郑智化在《水手》中唱到:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕我们至少还有梦!”后来才知道他两岁就患上了小儿麻痹症失去了双腿。歌中唱到“年少的我喜欢一个人的海边,卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上,总是幻想海洋的尽头有另一个世界。”他说,我没有去过海边,我看到的全是山,但我常常幻想山的那边是什么。为了知道山的那边是什么,为了让自己走得更远,我们才走进了校园。开学后这几天,我感觉同学们都有很大变化,给我长大了一样的感觉。同学们都很遵守纪律,学校风气很正。从课间操就可以看出来,一个个班级方队、整齐有力的步伐、清脆响亮的口号、排山倒海的气势,都能给人震撼!

我看了初一、初二和高一、高二期末联考成绩,都有不小的进步。再有几个月就中高考了,初三年级的老师们加班加点为同学们上课、补课,他们的目的只有一个,就是让同学们拿到好成绩。在这里,我代表学校领导对全体老师和同学们的辛勤工作和共同努力表示最衷心的感谢!

在今天上午的升国旗仪式上主管教学的张校长作了热情洋溢的讲话,对于新学期开好头、起好步起到了很大的精神鼓舞和振奋人心的作用,今天表彰的xx年度十大魅力教师,十大考勤星,三好学生和奖学金获得者都值得我们共同学习,他们的模范事迹和学习习惯必将激励我们团结拼搏、奋发有为!

新学年、新气象、新希望、新要求。下面,我提几点要求:

一、希望老师做到的“十树立,十克服”:

1、树立教师职业崇高理想,珍惜教师工作岗位,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,克服事业无追求、素质无提升、学习无进步、教学无创新现象。

2、树立远大的教育理想,克服急功近利和浮躁情绪。并非人人能把希望完全变为现实。但总有一种动力,促使人自觉或不自觉地去拥抱希望,因而每个人的力量都向自己的极限挺进。

3、树立终生从教思想,克服意志薄弱、朝三暮四倾向。我们有没有勇气说:“我们要充分利用现有条件,持之以恒,做自己想做的事情。今天不行,明天,一个人不行,组成一个团队,今生不行,来世再干,相信早晚能实现梦想。”

4、树立终身学习理念,克服功利主义思想。法国作家拉封丹写过一首寓言诗《农夫和他的孩子们》,农夫说:“千万不要把祖先留给我们的产业卖掉,因为财富蕴藏其中。”我们也可以这样说:“而老人是明智的,因为他在临终前告诉儿子们:教育是一种财富。”

5、树立课堂教学改革意识,克服保守传统教学思想。让学生通过学校教育获得个性发展、和谐发展和持续发展。

6、树立良好的职业习惯,克服自由散漫思想。江苏省溧阳市实验小学张康桥老师写了一本书,叫做《为什么做教师》。我们为什么做教师呢?书中指出:为学生做教师,为家长做教师,为学校做教师,为国家做教师,归根结底还是为自己做教师。

7、树立教学活动第一思想,克服轻重不分、职责不明、拈轻怕重、利益至上倾向。

8、树立教学团队合作意识,克服单枪匹马、各自为战倾向。

9、树立职业危机意识,克服骄傲自满情绪。

10、树立教育科研意识,克服课堂教学活动的盲目性,提高课堂教学活动的科学性进而提高教学效率。有这样一个故事:一个徒弟去问他的师傅:一碗米值多少钱?师父说,一碗米,这太难说了,看在谁的手里。要是在一个家庭主妇手里,她往米里加点水,蒸一蒸,半个钟头一大碗米饭出来了,就是一块钱的价值。要是在有点脑子的小商人手里,他把米好好泡一泡,发一发,分成四五堆,用粽叶包成粽子,就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里,把他是当地发酵、加温,很用心地酿成一瓶酒,有可能是一二十块钱的价值。所以,一碗米到底值多少钱,因人而异。青年教师,仅把自己做成一碗米是不够的,应该耐着性子把自己酿成一瓶酒。

二、希望学生做到的“十树立,十克服”:

1、树立自觉遵守《中小学生守则》和《中学生行为规范》观念,克服是非不辨,善恶不分倾向,进一步增强国家观念、道德观念、法制观念,增强守法、守规、守纪的意识,养成明理、冶情、炼志、笃行、养性的行为习惯。

2、树立尊敬师长、诚实守信、团结友爱意识,克服一切与当代中学生行为规范不适应的不文明现象。严于律己,勤奋学习,以优异成绩答谢老师的辛勤培养。

3、树立热爱读书、坚持实践、不断思考的信心,克服学过无痕倾向。学过无痕主要是指有些内容虽然学过了,但浮光掠影,没有在脑子里留下深刻的印记。

4、树立良好的学习习惯,克服学而不思的倾向。一个人知道自己的特长,就会努力攀登人生高峰。而一个人不珍惜自己的特长,就会自暴自弃,随波逐流。沉睡的许多人之间,是没有差别的。一觉醒来,每个人的特点,就以不同方式昭示自我。

5、树立良好的时间观念,克服学习、生活活动准备环节拖拖拉拉、精神不振的不良习惯,准确把握时间,争做时间主人,提高课堂学习和生活活动的效率。

6、树立良好的健康卫生习惯,克服不良习惯引发的各类传染性疾病。坚持每日体育活动“阳光一小时”,进一步推动体育工作的开展,丰富校园文化活动,提高学生课间操质量,保证学生的身体素质,展示学生的风采。

7、树立安全第一思想,克服安全意识差和思想麻痹引起的危机人身安全事故,提高自我保护能力,自我防范能力,自我控制能力,自我救助能力。

8、树立自觉遵守校规校纪的好习惯,克服提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。

9、树立班级竞争意识,克服松散懈怠现象。在班级中形成竞争气氛,比学习、比思想、比体育。

10、树立自我管理目标,克服班级管理盲区现象。继续推进班级管理改革,为每位同学提供上岗施政机会,提供服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

有人说:一个好校长就是一所好学校。在我们学校,如果师生共同遵守“十树立,十克服”,那么十中就是一所好学校,当然,也成就了一位好校长。

谢谢大家!

开学典礼发言演讲稿篇2

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的`学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了,当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了,当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就,很优秀了,当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了,每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了,每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!

开学典礼发言演讲稿篇3

尊敬的xx:

大家好!

今天是一个晴朗的好天气,正像是我们晴朗的心情,就在今天,我们步入了新的学校,开启了我们人生中一段新的路程和新的挑战。而我也非常的幸运,能够在我们这么多的新生中作为代表来到这个讲台上进行发言。虽然我个人的能力可能不足以代表我们这一个优秀的新生集体,但是我也愿意用我的微薄之力向全校师生们宣布我们这一届学生的到来,也想要从我自己的角度来对我们这一整个新生集体进行宣誓和鼓励,让我们在初中这样一个新的环境里取得超过小学的成绩。

毕竟我们曾经都是各个学校的优秀学生,现在来到了新的学校也是一样,但是初中毕竟跟小学时候不太一样,我们也多了很多需要注意的地方。最明显不过的就是我们的学习压力了,从小学的语文、英语、数学这三科升级到初中的七科,中间没有什么过度的时间,这无疑会让习惯了小学学习节奏的我们感到万分的不适应。而且上了中学以后,我们要开始进行晚自习了,不像小学那样下午上完课就可以放学回家,我们晚上依然要在教室里挑灯夜战,用朗朗的读书声来驱散黑夜,巩固自己一天的所学。

当然,我所说的这些我们大家都清楚,也都有过一些心里准备,甚至有些同学们可能在暑假的时候就已经对初中的知识进行了预习。但是除了这些学习分量的加重以外,我们的学习态度却更值得重视。

从六年级到初一,看上去只是一个暑假的区分罢了,但是我们却必须要在这么短的时间内完成自我的蜕变,把自己当成一个少年人,而不是小学那样的小孩子,自己为自己负责,为自己的生活,为自己的学习而负责。

在这一阶段中我们的身体也会急速的成长,迎来属于我们的青春期,随之而来的也有种种的烦恼和忧愁,但是我相信这些烦恼都是甜美的,也都是我们可以克服的。只要我们相信我们的父母和老师,对于自己的变化有一个更深的了解就不会被影响到,甚至体验到成长带来的快乐。

总而言之,我们的初中生活注定是多姿多彩的,我们会在这结识到新的朋友,经历更多有趣的事,并且在未来成为一个优秀的学生,以一个提拔向上的少年人身份为我们自己以及爱我们的家人朋友们争光!

开学典礼发言演讲稿篇4

各位老师同学们:

大家好!

我很荣幸能够作为学生代表站在这里共同欢迎xx学院20xx级的新生。

20xx年x月,我第一次走进xx。在提前入学的两个月里,我们上了四门课,其中有一门是语文。这堂课我学到了清华终身校长梅贻琦先生的一句话:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”所以在过去的三年多的学习里,我非常珍惜我们xx的大师资源。在最初的联读班里有,对我们的编程要求既严格又会带我们出去春游谈天说地的程国英老师,有风趣幽默而又学识渊博的周钢老师,有能叫出每个学生名字如奶奶般的章仰文老师等等,进入xx学院以后,和大师接触的机会更多了,这是xx学院给我一生最大的影响。xx老师等等,很多,尽管只有两年时间,但我已无法在此会部列举。xx是一个平台,让我有如此多的机会去认识这些老师,并与他们交流。

在大三的一年里,我和几位同学共同在蔡老师和周老师指导下做神经科学方面的课题。这是我三年大学里受益最多的地方。两位老师给我们包括课题内外,学术工作的很多指导,教会我们学会追求自己喜欢的事。我们经常四五个小时的讨论,直到深夜一点,肚子已经饿得不行,蔡老师再带我们去买东西吃。在蔡老师的帮助下,我们也和xx教授比较深入探讨了相关的课题研究进展。我们很喜欢这样的生活。尽管成绩总在中上左右,但勤奋并且认真研究的那份热情因为xx一直在燃烧!

xx学院在学术上给我一份人生大礼包,在思想精神上,也给了我很多。我后来用二十个字总结,“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”。这里很多是在这些老师的课程中所获得的,也有很大一部分是和蔡老师探讨课题中闲聊得到的,还有一部分就是来自于xx学院学生这样一个团体中。xx的舞台很自由,作为第一届,我们共同建立学生会,我们共同为我们这个团体服务,我们一起春游,一起在晚会中登台,第一次开中秋晚会等等。我们可以把自己的想法去实践。为了表达杜婧老师对我们的关怀照顾,我们学生会自己给杜老师颁了“感动xx学子”奖。在我回乡创办三期的“xx班”的路上,学院给了我很大的鼓励和支持,汪院长亲自挂帅替我争取了“校长奖”,张校长为xx班亲笔题词,这些很感动,有木有,有木有!所以在第三期的xx班,它有了七个分店,这让我们都很开心。我们期待每一个xx的学子也都能自由地把自己的想法发挥出来!用行动去追求梦想!

我只是很平凡的xx学子中的一员,你们会做得比我好,但作为学长,我仍然有两个字需要和大家分享。“真诚”。我在和老师同学的交流过程中,有时表现的口才很好,但也经常不懂得说话,特别是与大教授聊天的过程。在做一些学生工作,有时也会经常犯错误。但这一切都不要紧,我自信我很真诚,所以我知道大家能理解我,允许我犯错,允许我成长。谢谢很多老师对我的指导,谢谢我的同学对我的帮助。在我的同学中,特别要提的是马璟琛,他总是把我拉进宿舍,关起门来对我大批特批。批得虽然不一定总对,但他在我的成长路上给了我很多帮助,今年他还回我老家帮我一起办第三期xx班。这一切归结到两个字,还是“真诚”。

最后,我希望我们每一位xx学子都具有“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”,思源xx的精神!

开学典礼发言演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金、七色溢彩的丰收季节里,我们迎来了柳林中学20xx——20xx学年度上学期开学典礼。在这里,请允许我代表初三的全体同学,向带着我们风雨兼程一路走来的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”

走进初三,总让人有所感慨。我们清楚地意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同学,更是我们自己。有人说,高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自得;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而初三却是一杯浓浓的苦咖啡,品尝时,或许是苦的无法下咽,但品尝过后,却留有余香,令人难以忘怀。这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”曾经我们不也怀着毛主席那样的梦想、那样的期盼,踌躇满志的来到这里吗?我们走在求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景。高一的恍惚迷离,高二的迟疑纠结。曾经的张扬早已过去,如今的我们显得如此的平静。这种平静是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风平浪静,是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生三百年,会当击水三千里”的壮志豪情。

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。记得汪国真说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩瀚的题海,也必将“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫的长路,也必将上下而求索,或许前面是重重的障碍,我们也必将百折不回,永不言弃。

走到了初三,我们脚步铿锵,不再迷茫。我们志在四方,风雨直闯,我们昂首阔步,笑颜不改,自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是初三的学生、柳中的学子,更是中国的少年。“少年智则国智,少年强则国强”,将来的中国必将属于我们。少年前途似海,来日方长。“数风流人物,还看今朝!”

谢谢大家!

开学典礼发言演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!我发言的题目是:金秋,我们放飞梦想。

岁月的钟声咚咚地敲响,转瞬之间,我们已经成为高中生的一员,新鲜的面孔、陌生的环境,带给大家更多的是新奇与激动!今天,我们都站在了新的起跑线上。想让梦想飞扬,便需张开翅膀;要让雄心与智慧闪光,便需把握时机、放射光芒!六月的中考已经过去,或是以成功结尾,或是以失败告终,但,踏入高中的门槛,便应忘掉中考取得的辉煌,抹去中考的失意。因为,那只代表了过去。

--明天从这里出发!新的学期要有新的开始、新的希望。

--明天从这里出发!为了明天,你准备好了吗?

从今天起,做一个自信的人,勇往直前,让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影;

从今天起,做一个乐观的人,心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒,让一个个困难迎刃而解;

从今天起,做一个开心果,一个让大家都快乐的人,爸爸妈妈因我们而自豪,老师同学因我们而快乐……

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!刚刚经历了中考磨练的我们,仍不及各位学兄 久经沙场,成熟、自信,但我们相信,三年后的我们定能乘风破浪,展现新一代接班人的风采!

哦!对了!不论是过去九年的学习,还是今后三年的成长,都是离不开老师的谆谆教诲。一年一度, 春风秋雨,马上就是教师节了,此刻,敬爱的老师,也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详……呵,也许,您什么都没有想,教书育人是您的天职,埋头苦干早已是家常便饭。在此我要说一声,老师,您辛苦了!您的心思我们明白,为了我们的成长,您不辞辛劳,起早贪黑;为了我们的成长,您绞尽脑汁,彻夜不眠;为了我们的成长,您苦口婆心,一遍遍地耐心讲解。

我们不会让老师失望,在这个金秋,我们要更加努力,要做花朵,装扮美丽的校园,要做累累硕果,以充实我们的校园,用实际行动来回报辛勤园丁的培养。

我们保证:困难面前,决不低头;挫折面前,决不弯腰;成绩面前,决不骄傲;今天,我们为局中自豪;明天 ,局中为我们骄傲。我们要在局中唱出青春无悔,让梦想飞跃万水千山,向心中的象牙塔呐喊:我们选择了局中,就迈上了成功之路!我们努力付出,必定收获成功!

同学们,在这个迷人的金秋,让我们乘着青春的风,在蓝天上放飞我们五彩的梦想!

谢谢大家!

开学典礼发言演讲稿篇7

新春伊始,万物更新。新的一年总会带来新的希望。首先向今天所有获得昕弘奖学金和学校表彰的同学表示祝贺,你们给所有同学树立了榜样,你们代表着北师大常州附校的精神和追求,希望大家再接再厉,在新的学期能够做得更好。更要感谢今天上台领奖的家长,您是学校优秀家长的代表,没有优秀的家长,就不可能有优秀的孩子和优秀的教育,良好的家风、家训是孩子成长的基础和摇篮,各位家长为学校、为我们的孩子做出的贡献,北师常附的每一名师生都会铭记在心。

20xx年,对北师大常州附校而言,是非常关键的一年,学校经历了半年时间的磨合,各方面工作将进一步步入正轨,这将是学校品位和质量全面提升的一年。因此,我们把这次开学典礼的主题就定位于“成长”。

那么,什么是成长呢?

我首先要对孩子们讲。成长不是简单的年龄的增长,成长有着更丰富的含义。开学几天,我见到了很多画面:同学们返校的第一天,我们的小朋友热情地和我、和老师、和保安叔叔、阿姨打招呼,问候新年好,在食堂,我看到阿姨给我们打饭打汤之后,很多孩子大声说着谢谢,这就是成长,因为你们更懂事、更懂礼貌了;放学的时候,我看到越来越多的一年级的小朋友在争着抢着打扫教室、楼道的卫生,想为班级做点事,这也是成长,因为在你们的头脑中,已经有了责任这两个字;早晨上学的时候,有些同学来得稍晚,我看到大家步履主动地加快了,不再是晃晃悠悠,不慌不忙,这就是成长,因为你们懂得了遵守规则的重要性;中午用餐的时候,我们越来越多的七年级的同学带着作业、带着课本或者课外书籍去食堂,在等待打饭的过程中,利用片段的时间完成练习或读书,这就是成长,因为你们懂得了充分利用时间对我们学业的价值;晚自习的时候,更多的同学做到了零抬头、零回头,专注在自己的世界里,安心学习,这也是成长,因为你们有了自己的价值判断,明白自我管理才是成长的关键。什么是成长,懂得担当就是成长,每个人都肩负着对家庭、对他人、对社会、对自己的责任,认真履行这些责任就是成长。严格自律就是成长,每个人都是自己的主人,严格的自我管理才能飞得更高、飞得更远。判断是非善恶,控制自己的行为,不让父母操心,这就是成长。成长还有一个特征,那就是清楚地知道通往理想彼岸的道路只有一条,那就是勤奋。万事勤为本,没有拼搏和努力的青春是无滋无味的。希望同学们,静下心来,刻苦学习,用勤奋谱写自己美好的人生,我们就会具备幸福生活的能力,找到有滋有味的一生。

谈到成长,我还要对老师们说。教育是塑造人的工作,容不得失误,更没有机会重来。对我们而言,成长首先意味着更加清楚自身的职责。北师大常州附校承载着太多人的心血和希望,我们300名孩子背后,是300个家庭,是无数的关心他们的父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷、亲戚朋友。可以说责任重大。我们的目标是通过三年的努力,从教学质量和学生综合素质两个层面,跻身常州市民办教育第一方阵,这是一个雷打不动的任务,也是我们给整个社会、给全体家长和孩子的承诺,需要我们每个人凝心聚力,付出超常的心血去追求、去实现。新的学期,每一个岗位,每一个角色,都能清楚自己的职责,把自己的工作做到极致,那就是成长。对我们而言,成长意味着不断学习和进步,年轻不是劣势,更应该成为我们的资本。向专家学,向师傅学,向同事学,向书本学,真正打开自己的视野,让我们变得通透,变成一个自身就带着光彩的人,用我们的行动产生号召力,我们就是教育,要通过我们去影响每一个孩子,给每一个孩子树立着人生的标杆,我们也代表着每一个孩子们的希望。成长还意味着埋头苦干,严格自律,善于沟通,创业艰难,需要我们用加倍的努力,来换取我们和孩子们捆绑在一起、密不可分的美好的未来。

最后,也借这个机会跟家长们聊几句。作为父母,爱孩子是我们的天职,但仅有一颗爱孩子的心还不够,我们也需要不断成长,不断提升。这个成长就可以理解为,我们要努力给孩子更科学的爱、更有利于孩子成长的爱。这是个非常大的话题,我只给各位家长两点建议,或者提两个醒:第一点建议是:家长和老师配合得越好,教育就会越成功。孩子的成长好像一面多棱镜,可以折射出家庭的养育、学校的教育以及社会给予他的方方面面。当家庭、学校、社会三方达成共识,形成教育合力时,孩子自然会展现出闪耀璀璨的光芒。北京四中是全国名校,校长刘长铭每年家长会都要讲一句话:我可以非常负责任的说,凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧。他说在他三十多年的教育生涯中无一例外。这句话是非常有深意的。我非常赞同。人无完人,孩子是这样,老师也同样如此。一个智慧的家长在孩子面前,一定是极力维护老师和学校,而且是真心实意,换位思考,是真心维护,而不是假惺惺的,虚情假意的。这样的家长一定会培养孩子对老师的信任感、尊重感、神圣感,而这样的感觉能够给孩子带来良好的成长。有时候孩子会向父母述说不满,比如说老师对自己不够关注,老师可能有些偏心,老师某些地方做得不好。那我们应该怎么办?我想,我们一定要试图从引导孩子换位思考、发现自身问题的视角去考虑问题,比如说,我想你们老师可能是这么想的吧?老师这么做一定有他的道理;我知道你们老师可在乎你了,等等,把孩子偏执的想法尽量扭转过来。即使有时候老师在某些地方真的做得不够妥当,也要采取背后沟通的方式。如果当着孩子的面,您流露出对学校、对老师的不满,甚至当着孩子的面发牢骚,可能是简单的一句话:是啊,真是不像话,你们老师怎么能这样呢?你们学校怎么能这样呢?看似简单,但杀伤力很大,如果使孩子对学校和老师产生了成见,后果不堪设想。因此,我非常希望我们各位家长认真揣摩刘长铭校长说的这句话:凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧。就像他所说,我是非常负责任地在阐述一个事实。希望引起各位家长的深思。第二个建议是,家长越有耐心,越沉得住气,教育就会越成功。我想谈自己的一个观点,在所有伤害教育效果的要素中,焦虑和急躁可以排在第一位。焦虑和急躁就像一把火,看似不起眼,但足以摧毁整座森林,摧毁一切生机勃勃的事物。对孩子是恨铁不成钢,成绩有一点下滑,做了一点您看不惯的事,或者觉得孩子有个什么缺点,就觉得天塌下来了,跟着就是整个家庭的折腾,甚至造成夫妻不和,这样做效果非常不好,为什么呢?孩子毕竟是孩子,不是成年人,他能支配的能量是非常有限的,如果他需要拿出很多能量来平复父母的焦虑带来的内心的紧张、焦躁,这会耗费他很多心理能量,他还能留下多少心理能量来用于自我成长呢?当一个人长期处在紧张、压抑、无助中的时候,其实他的动力是大幅度丧失的。因此,只有我们父母看到孩子的优点也好,缺点也好,都能做到不动声色,才能给孩子的内心注入源源不断的成长动力。你让孩子相信,其实他所面对的困境,不过是人生一个短暂的阶段而已,随着时间推移和自己的成长,自己的努力,一切都会解决。孩子的一生很长,他们的可塑性、可变性是惊人的,每个人发育、发展的阶段和早晚也不一样,每个人的特点也不尽相同,这些都提醒我们,我们要更有点耐心,要更安静一些,对孩子的成长就更有利。因此要杜绝两种情况,一是拔苗助长,看似快,实在慢,要付出巨大代价;二是抓住不放,事事包办,总觉得孩子什么都不能做好,让孩子形成严重依赖。这都是焦躁纠结的后遗症。从这么多年我接触孩子和家长来看,我也可以肯定地告诉大家:父母的焦躁、纠结、不淡定是孩子成长最大的绊脚石。相反,那些沉着、遇到问题耐心解决,不急不躁的家长,就是孩子最好的支撑,往往能换来孩子最终良好的成长与成功。

20xx年,让我们一起走,一起成长。谢谢。

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