写作文是一种记录思考过程和创作过程的方式，有一个完整的提纲可以帮助我们避免在写作过程中遗漏或重复某些内容，使得作文更加准确和精细，丫丫文章网小编今天就为您带来了学校类的作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
学校类的作文篇1
在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
学校类的作文篇2
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
学校类的作文篇3
my school is very beautiful. it is in guicheng, near the qiandeng lake. do you know it? it is nanhai experimental primary school. i like my school very much.
there is a big playground in my school. we have p.e. class on the playground and we often play sports on it , too. our teaching building has five floors. my classroom is on the fifth floor. it is big and clean. the puter rooms are on the third floor. there is a library on the second floor. there are many books in the library. i often read books here. there are some music rooms and art rooms in the teaching building, too. the teachers in my school are very kind . the students are very polite and smart. i am happy in my school.
school are students second home.every stuent loves their school.i like my school very much.my school is very great.lt is the best school.my school taught mang excellet students.five years ago,my school is simple and crude.there is only few students in our school. now,our shool is beauiful.there are more than 5 thousand students.equipement is very abundant.we can surf the internet now.
i love my school.myschool weles you.
学校类的作文篇4
在榜式堡的北山脚下，大清河北岸，有一座教学楼，这就是榜式堡镇中学。教学楼距现在有２７年了。
教学楼共３层，高１０米左右，有三道门：中间是正门，两侧各有一个侧门。教学楼整体成“凸”字形，占地面积大约是５００平方米。教室共３０多个。这些教学楼在榜式堡中学可以说是非常雄伟的教学楼。
从正面进入，映入眼帘的就是一个宽敞的正厅，一眼就能看见一个牌子，上面写道：“为中华人民崛起而读书”。而这就是校训，在东西两侧有两个黑板，东面是板报，西面头半部是板报，后半部是今日检查。再往前走是一个走廊，东侧有一年的'三个班并且有一个心理咨询室；西侧是二年的两个班和一个教研组。在从东侧的楼梯向上走，刚上去时，你会看见一面大镜子，往后看是笑歌，在镜子下是这一天中的工作重点。在楼梯西侧是阅览室和小会议室，东侧是三年的两个班和教研组、英语组，在最东侧就是微机室，里面有许多的电脑，成４排，我们在那学到了许多关于电脑的知识。在从二楼楼梯往上走就是三楼了。三楼西侧有校长室和两个副校长室，还有语音室，因为我只去过一次，所以还不知道里面的东西都有什么。但在东侧有工会和多媒体教室，那里的桌子都很整齐。在那里而有一个房子，里面装满了乐器。
最后再从正面看教学楼，在阳光的照耀下看起来很雄伟，很美丽。
学校类的作文篇5
刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。
走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。
下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。
学校的四季也很美。
学校类的作文篇6
在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼……而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!
首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。其中，要数小烽最有趣了。他负责提示。咦，他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。咦，他要干什么呢?小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊!惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同学都哈哈大笑起来。当然，小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了!同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。咦，那边怎么那么多人?我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢!多好玩啊!同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。当我听到人群中传来称x声是，便马上贴好。解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了!哈哈!我还得到了一大把果冻呢!
很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊!春游、“六一”游园……尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊，母校，感谢您给我的快乐!无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐!
学校类的作文篇7
10月29日和30日，火炬学校举行了第三届田径运动会。运动会上，运动员们赛出了水平，赛出了风格；拉拉队员们喊出了团结，喊出了友谊。我们226班的运动员们也经过努力拼搏，取得了骄人的成绩：彭近然获男子500米并列第一名，并打破校运会记录；周泳辰获女子实心球第一名；刘子欣获女子500米第二名；集体项目投篮球比赛获第二名……这些名次的获得无一不凝聚着运动员们辛勤的汗水。
田径赛场上，最能体现团队精神的就是接力赛了。“嘭”的一声枪响，50米迎面接力赛开始了，一棒传给了二棒，二棒传给了三棒，三棒传给了四棒，我们班一直处在领先地位。可是就在十四棒传给十五棒时掉棒了，后面的纷纷赶超上来，我们班变成了最后。就在这紧急关头，我们班拉拉队的同学们扯开嗓子使劲地喊了起来：“226班加油！226班加油！”呐喊声响彻整个田径赛场。在同学们的助威声中，我们班逐渐追了上来，追上了一个，又追上了一个……终于在同学们的努力拼搏下，虽然掉棒我们班最终还是获得了第三名。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏！加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
运动会已经过去，而奋斗的精神，将带我们翻越知识的高山；坚持的信念，将领我们泛过学习的苦海。人生的路上，我们将更高！更快！更强！
学校类的作文篇8
在我的记忆深处中，有一处景致总让人魂牵梦绕，那便是学校教学楼前面的桂花树。因为，我在“桂花雨”中徜徉了无数次课间休息，每每我都感觉浑身都是力气，心情舒畅无比。
这一棵桂花树长得高高壮壮，有两三层楼那么高，她像我敬爱的老师一样，在教学楼前守护着我们。桂花树下抬头看，那树上像挂满了小铃铛，闪闪发光。那小小的花瓣简直比铅笔芯还细小。可是你靠近一闻，那小花散发出沁人心脾的香气，顿时让你心旷神怡。轻轻拾起掉落的桂花，摸一下，花瓣是那样细腻、柔软，像是从天而降的'小仙女。一阵微风拂过，小仙女又纷纷坠落凡间。调皮的男生把桂花从树上摇下来，看他们嘻嘻哈哈的样子，仿佛抱的不是桂花树而是摇钱树。又一阵微风拂过，附近桂树上又落下来一颗颗金灿灿的桂花，好像下起了一场香香的桂花雨，随着秋风，桂花的清香在校园里迂回流荡。
“呼，呼，呼……”“沙啦，沙啦，沙啦……”那是秋风在桂花树间捉迷藏的声音。我徜徉在桂花树下，感受那一份味道和美，久久不愿离去，因为这里风景独好。
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