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查卫生心得体会参考5篇

写心得体会最关键的一点就是写明自己的真实感受,心得体会是我们在工作和学习中的经验,帮助我们更好地应对挑战,下面是丫丫文章网小编为您分享的查卫生心得体会参考5篇,感谢您的参阅。

查卫生心得体会参考5篇

查卫生心得体会篇1

地球是蓝色的,它的表面覆盖满了海洋;地球是绿色的,海洋上飘着几座大陆;地球是白色的,在极地有一片片美丽的冰川。可是在近期,地球温度升高,废气增多,冰川慢慢的消失了。有一件蹊跷的事也出现了:地球的版图上,又多了几片白色。白色覆盖了大陆,覆盖了海洋。这些白色的物质在空中飞,在地上滚,在水里飘着。这种白色的物质就是废塑料。

塑料刚发明出来的时候,它无疑是一场科技革命。它价格低廉,十分受人们的欢迎。在长时间滥用塑料后,这些不能降解的.物质就成了地球的一大灾祸,成为了人们唾弃的对象。

如果塑料能说话,它肯定会为自己“申辩”的:它使用方便,硬度很强,可以代替钢铁,在生活中受到广泛的应用。如果失去了它,过度使用布料、金属,对地球的危害也不亚于塑料的危害。

其实我们生活中很多塑料是可以避免使用的:比如很多人在出去吃饭时没有携带餐具的习惯,于是商家为了吸引顾客,就会给消费者们提供一次性餐具。这些餐具基本是用塑料做的,而这些塑料很多是不能被降解的。这些永生的物质和其他垃圾一起待着,不能被再利用,只能用焚烧或者填埋处理。如果焚烧会污染大气,如果填埋会污染地下水和土壤,对地球会造成极大的危害。更有甚者把它们直接扔在海里,不仅污染了海水,还导致许多爱吃水母的动物误食了塑料袋,导致死亡。有人发现在太平洋中有一个塑料的大陆,它的面积是香港的1000倍。这样一个垃圾岛,就会吸引很多的动物,误导动物们以为是他们食谱中的猎物,让他们致命。

幸运的是,在21世纪的今天,人们看明白了这一点。人们把它评为20世纪最糟糕的发明,呼吁人们少用一次性塑料,有偿提供塑料袋,还有国家开始征收塑料税。这些举动,让人们对一次性塑料的使用减少了。

为了更有效的再利用塑料,许多社区都招募了义工。这些义工们劝导人们垃圾分类,帮助人们垃圾分类。还有些科学家们,在研究一种可在水中降解的塑料,让这些物质不再危害地球。

没有买卖,就没有伤害。虽然科学家们想尽办法在改造塑料,但是,真正起到作用的,是必须不使用一次性用品。让我们禁购一次性塑料,让呻吟的地球不要再受到伤害。

杜绝一次性,从我做起!

查卫生心得体会篇2

深入群众接地气

为民辛劳为民甜——————驻村工作心得体会

根据市委组织部安排部署,我于——2013年-月,于

产业区

一同进驻xx镇xx村开展驻村工作,在三个多月的工作实践中,我本人感受颇多、感悟颇多、体会颇多、现读以下几点。

二 突出改善民生,解决实际问题是关键—融洽党群、干群--,取信于民,得到人民群众的用户和支持就必须把民生改善作为工作的重中之重,心贴群众办实事,深入基层的—难题。在驻村整治调整阶段,我们了解到驻村群众在生产中遇到的最大难题有两个:一是行路难。有两个居民组的断头路没有修通,雨天车辆无法行走。有三个居民组的田间道路不通群众运送化肥,收获庄稼都十分困难。二是农业---,6090以上耕地为天收,抵制自然灾害有限,遇到干旱天地,群众收入税减。对此,我们一是采取一事一议的办法并争取上面政府扶持配套资金,较好地解决了道路硬化和桥涵修建的资金问题。二是争取水利部门的扶持,同时向市委组织部驻村办打印报告,得到xx市委副书记等领导的深度重视,多方协调筹措资金,是该问题得到了较好的解决。通过这两件事,不仅提高了我们驻村工作队在群众中的威信,也激发了村三委的工作热情,在群村形成了干事创业的浓厚氛围。三发张富民产业,帮民增收快富是目标殚精竭虑帮民富,为民辛劳为民甜。我们一切工作的出发点就是为群众谋利益,群众的富裕就是我没最大的欣慰。在驻村摸底调查中,有少数农户靠白菜、甘蓝等----菜种子繁育、烟草种植、晚茬西红柿栽植,年收入在4万元以上,我们就把他们树立为致富标兵靠他们的现身说法和示范带动作用,引导群众发展以制种、烟草、晚茬西红柿为主的特色优质高效农业,并积极推广xx镇柏木洼村的“制种+烟草+西红柿”高效农业套种模式,实木均产值效益超万元。在我没的努力下,全村已推广蔬菜种植面积500亩,烟草250亩,晚茬西红柿300亩,今年有望实现高效农业总产值400余万元。同时,我们还引导该村充分发挥学临xx小城镇的区域优势,抢抓镇区向西扩展延伸的大好机遇,新建商住两用街道门面房55套,220余间,建成后可新增个体工商户50余户,时该村群众有了财产性收入在---步完成有村民转变成集镇居民的过程。

总之,通过驻村工作,我们在工作实践中,增长才干,积累了工作经验,推动工作开展。但这只是驻村工作的开始,有了良好的开端就是成功的一半。我们坚信,在市委组织部和xx镇党委政府的正确领导和大力支持下,我们的驻村工作一定会结出丰硕成果。在丰富我没人生经历,向人民群众汲取营养的同事,也一定会让xx村群众得到看得见,摸得着得实惠。

查卫生心得体会篇3

一打扫卫生,教室里就像打仗一样。“快点打扫,十五分钟后……”

开始扫地了。有人举起扫把往下砸,闹得尘土满天飞。组长杜金蓓的话还没说完,她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子,也加入了反抗队。为了气她,我停下手中的活儿,大喊起来:

“金蓓杜!金蓓杜!”

杜金蓓鼻子都快气歪了。我又站在水桶边,突然猛踹一脚。

水桶大摇特荡,桶里的水更是大荡特摇。平静下来后,水桶见底了——一大部分水撒了出去。我站在湿地板上滑,喊:“滑水喽!”杜金蓓的鼻子气得更歪了。这时,她委派孙博文管我们。他说一句,我对一句,还云山雾罩地不知道谈到哪里了。我拿起一根清洁竖笛内部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍,又偷偷拆了捡到的跳绳粘在木棍子上当宝剑用。

突然咔嚓一声,纱窗裂口了,还湿琳琳的。我看到有一个同学用拖把拖窗户,立即想到是拖把立的.“功”,开始大喊:

“剪破了纱窗,功不可没!”

“伙计,干得漂亮!”

“很好!三连击!不对,四连……不对!五连击!六了!”

“……”

我在说“很好,三连击”那句话时,拿起了我自制的剑砍纱窗。

突然,老师来了。我一拍桌子,发出信号。

同学们安静下来,但还是被发现了。杜金蓓刚想告老师,孙博文就向老师告了我一状。我神情恍惚地一边推桌子,一边念叨:“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一声:“好好干活儿!”我才如梦初醒,前前后后跑了一圈,踢翻垃圾桶,害得苹果核都飞到可回收垃圾桶里了。如果组长不在还好,她非要完璧归赵。突然她变成了面团,原来乔乔在她头上擦黑板,灰落了她一脸。班里最乖的同学也造反了。

杜金蓓只好威逼我们说,不照办就扣分。经过一场值日大战,教室里总算干净了。

唉,每次值日都要大战“昏君”,不过也罢,没有对手就更无聊了。

查卫生心得体会篇4

星期二,我们进行了大扫除,清早来到教室,看到同学们都和我一样,带了一个小桶,桶里装着抹布、刷子、洗衣粉等劳动工具。上午第三节课,都老师仔细地教了我们大扫除的方法:先在小桶里放上洗衣粉,装上水,然后把抹布放在桶里浸一浸水,接着把抹布上的水拧一些在需要擦得桌椅上,再用刷子刷一刷,脏的地方需要多擦一会儿

听完都老师介绍的打扫方法,我真想马上就动手干起来啊。终于等到下午劳动的时间了,只见,同学们都干得很认真,教室里热火朝天。大家按照老师的方法,一步步,仔仔细细地劳动着,没过多久,桌子、椅子、地板、每个角落都擦干净了。教室里一下子变得窗明几净,坐在明亮的教室里上课,心里觉得很舒畅,也很快乐。

查卫生心得体会篇5

心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面就我在心理教育方面的几点心得:

一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。

社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

作为教育工作者我们对此不能置之不。不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共识:要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。

二、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育。

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

三、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。

探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法:。主要是在教师以身示范下,对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。

四、抓家庭教育,引导学生家长关心子女的心理健康。

由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦。道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生。健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无争取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至争取违背心理保健的教育方法:,这是不利于他们的心理健康发展的,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校上对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

总之,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。

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