一篇生动的作文必然离不开各种修辞的运用，为了提高我们的语文成绩，学会写作文是非常重要的，丫丫文章网小编今天就为您带来了由物及人的作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
由物及人的作文600字篇1
一转眼我都上小学五年级了，那些一路伴我成长的教师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺教师，她那时而温柔；时而严厉；时而高兴；时而生气的音容笑貌时时浮此刻我的眼前。
记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上梦周公去了；有的站在椅子上练金鸡独立；有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是教师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊教师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地……教师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，此刻像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，记得还有一次自习课，蔺教师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说；作业拉了不少，还不认真。停了一会教师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说；孩子做什么是必须要认真，彻底不要得过且过。教师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们必须要向他学习。看着教师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后必须要好好学学，因为我们做得好坏牵动着教师的喜怒哀乐呀。
教师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际，愿我们的好教师永远年轻健康美丽。再次多谢你教师。
由物及人的作文600字篇2
三人行，必有我师焉!瞧，跟同学们走在一起的那个年轻面孔，焕发着青春的活力!她就是我最喜爱的科学林玲老师。
林老师身高约一米六，圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气，像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样，高高的鼻梁架着一副黑白眼镜，看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后，让她看起来学生气十足!
虽然外表看起来她是那么年轻，但是她对自己的教学工作非常认真负责，每次做实验时她都先做好示范，边做边强调注意事项，然后再让我们自己动手做。
记得那一次科学课，我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来，并认真地介绍了这几种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看，并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦，我们都兴奋极了。“哎呀，糟糕!”我猛地一拍脑袋，瘪着嘴巴说，“我忘记带剪刀了!”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙，得知我们的窘境后，将自己的剪刀递给小侯。
咦?我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊，原来如此，她一定是担心我们的安全，小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。
她也是个平易近人的老师，平时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时，我们也都很喜欢跟在一起聊聊天，问些千奇百怪的问题，她都不厌其烦地一一解答。
听了我的介绍，这样认真负责的老师，你是不是也喜欢上她了呢?
由物及人的作文600字篇3
老师像护花使者，保护我们健康成长;老师像蜡烛一样，拼命的燃烧自己，为他人点亮;老师终年忙碌，只是能让我考梦想更近——这就是我们的老师，像粉笔一样，默默无闻的奉献自己，没有半句怨言，欣然的交会我们知识。
刚刚来学校，什么都不懂，听高二有一位学姐说，如果想进入女生部必须要写申请书，而且还有给老师签字，当我那和申请书向办公室走去，心里有说不出的激动，给老师看了看，他目不转睛的一字一字的划过，最后沉默了好久，他告诉我：“女生部很辛苦，而且，你们刚来，如果受到欺负怎么?”我一动不动的看着老师，好像沉默着就能让他知道我的答案。他的眼神告诉我，女生部不是一个简单的部门，经过我强烈的思想斗争，我还是觉得，要勇于尝试，当我用坚定的眼神看着他的`时候，他仿佛读懂了一切。然后他很严肃的签上了字，还叮嘱我自己要注意!我知道，老师是为我们着想，害怕我们受欺负，怕我们受委屈——女生部在我们学校是一个很大的管理部门，每天负责查就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种种会在女生寝室发生的任何事物。在这一刻，我多想谢谢老师，他的无私，他的关爱，他的细心，让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心!
每一个老师，用尽了自己的时间，来辛勤培养自己的学生，他们的每一份无私，每一份灌溉，每一份一丝不苟，都让我无比敬佩。所谓老师，就是默默的奉献，每当同学感到困难出现的天使，迷茫时，给我们指明路的神仙!我们应该珍惜，这三年来和老师在一起的每一个瞬间!那些饱满的指挥和丰富的只是是老师给我们的!那些优异的成绩和精神，石老师激励而来的，那些遇见困难不放弃的力量，是老师给予的!我们应该送给老师品学兼优的配置来回报他们!
老师……
由物及人的作文600字篇4
有的人跟你很熟悉，但你却很陌生;有的人跟你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有这样的人，跟你很陌生，我却有说不出的熟悉感。
在我去图书馆的途中，我的书包被一个来路不明的人给抢了。由于我的书包是拿来拎的，所以他才会一溜烟的从我身边擦过抢走了我的书包。关键的是我书包里四百元钱，可能是我书包没拉好，钱的边缘恰巧被那人瞧见了，才会把我书包抢走了吧!
我立马大呼：“来人啊!抢钱了!有没有人来帮我呀!我的书包被抢了。”只见一个黑影疾步而来，说：“谁抢你钱了，往哪儿跑了?”我一脸感激地说“往那儿跑了，穿黑色的衣服，还戴了一顶白色的帽子。”说完我往东一指，大哥哥又说：“小妹妹，你放心，我一定会把你丢的钱找回来的。”说完就用闪电般的速度往东边跑去。
他一直沿着东跑，终于看到了那个人。那个人正喜滋滋地把钱从书包里拿出来呢!他三步并两步的往那儿跑。才几秒钟后，书包和钱就到了他的手里了。
那个人愤怒地说：“你凭什么拿我的书包和钱。”说完就冲上去准备打他。幸亏大哥哥是练过元武道的，两三下就把那个人放倒在地上。拍拍手说：“下次再看见你偷东西就把你手打断!”那个人从地上爬起来就跑了。
这时我刚好追上来，大哥哥把钱和书包还给了我。我对大哥哥说：“大哥哥，虽然我不认识你，但我感觉和你很熟悉，因为你是‘好人’。”说完我还比了一个大拇指给他。 他，就是我既陌生又熟悉的那个人——好人!
由物及人的作文600字篇5
挫折一词，相信大家并不陌生。从我们懂事踏上人生之路开始，挫折就伴随我们，我们曾经因此伤心，难过，痛苦，但正因为如此，才能磨炼我们的意志，让我们逐渐成长，变得成熟。
有一位女孩，从小到大的人际关系都并不好，直到上了大专，她的人际关系才逐渐好起来，加上班主任对她无微不至的关怀，让她如沐春风。然而，就在二年级的运动会上，她被隔壁班的男生因恶作剧而推了一下，之后就没了情绪。然而班主任却未说一句话，让她一肚子的委屈无处说。终于她在结束前第一次红着眼睛从班主任身边跑过。而此时，班主任也十分惭愧。直到结束，班主任都没说话。女孩很难受，回到家，她发了短信，然而却晚了，班主任虽然放下架子向她道歉，但女孩依然没原谅她，一周后，她在冲动之下又发了短信，直到写实习总结，当看到那句“谢谢你的体谅和安慰”，她才彻底冷静下来，用受了伤的心包容了班主任的“错”。看到班主任的批语，她才明白自己犯了一个严重的错，已经深深地伤了班主任的心，尽管如此，但她和班主任之间产生的隔阂一直没有消除。而班主任似乎失望了，她们之间的距离越来越大。直到元旦，意外收到班主任年底发来的元旦快乐的短信，女孩握着手机哭了，她被彻底感动了。
这个女孩就是我，如今这件事成为我心里的阴影。但我知道，无论如何还是得面对，尽管这是一个痛苦的过程。古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”我想，不管四年级的运动会参不参加（三年级因会计上岗证考试没参加），我没有特殊理由不参加。
巴尔扎克曾说“挫折和不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”我想，这次挫折让我更加成熟，今后，我会坚强得面对各种挫折。
由物及人的作文600字篇6
记忆深处的她
坐在窗前，看着车来车往，目光游离在那若即若离的记忆之门上，那一刻，我又想起了她。
今年国庆假期，我们全家一起去南京旅游。来到一个景点的停车场，我看到一位老奶奶正在指挥交通，她扯着略带沙哑的嗓子大声叫道：那边的那辆车到里面停！那边的那辆车停这儿！偶尔，对不听话的司机还要骂上几句，真是太粗俗了！我心想。
我们的车驶过她身边，她叫爸爸停在里面，可爸爸是个倔脾气，偏要找一个离出口近一点的地方。这下，那位老奶奶急红了脸，大嚷到：别自以为是，到我的地盘儿就要听我的，谁都像你这么随意，岂不是大乱套！别去了！可爸爸装作没听见，自己找位置去了，终于找到了车位，我们停下了车。
下车了，我们兴高采烈地去夫子庙游玩。当我们满载而归时，停车场车水马龙，我们困难得找不到汽车了。无助之时，那位老奶奶又出现了。真是冤家路窄，她一定要嘲笑，挖苦我们啦。可意外的是，她非但没有说我们，还带我们找到了车。
当我们发动汽车时，旁边的一辆汽车也开了出来，看我们要出去，司机心里就慌了。肯定是个新手，这得等到什么时候？我暗想。这时那位老奶奶又出现了，扯着嗓门有条不紊地指挥着：往后倒，方向盘向左打……凭着她出色的指挥，新司机终于调整好了车子，我们也顺利地从停车场出来了。此刻我心中方才的那份鄙视、那份怨恨都化为了乌有，敬佩之情油然而生。
她，素不相识的老奶奶，只是沧海一粟罢了，但是她助人为乐的品质却深深地打动了我的心，让我心生敬意，更让我难忘。
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