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明规矩心得体会8篇

通过写心得体会,我们更好地发现自己的优点和不足,进一步提升自身的能力,有感而发,具有针对性,这样的心得才会有生命,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的明规矩心得体会8篇,供大家参考。

明规矩心得体会8篇

明规矩心得体会篇1

根据会议安排,下面,我结合组织部门办公室工作,围绕“坚持极端负责、强化工作作风”这一主题,就初步的学习谈一下自己的认识和体会,向大家作一个交流汇报。不当之处,请批评指正。

在视察党中央办公厅时关于“办公厅工作要做到五个坚持”的重要讲话,立意高远、内涵丰富,语言平实、深入浅出,是指导当前和今后一个时期办公室工作的重要论述,是做好新形势下办公室工作的科学指南,是办公室工作人员自身修养的根本遵循。文中指出,责任成就事业、决定成败、推动效率。办公室工作无小事,常常是大事要事交织、急事难事叠加。任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差纰漏,都可能影响工作运转,甚至影响大局。因此,恪尽职守、认真负责既是做好办公室工作的必然要求,也是办公室同志必须具备的思想素质和基本功。在学习贯彻落实对办公室工作系列重要讲话中,州委办公室坚持走前列、作表率、重指导、强推进,结合实际多次在“三大活动”和教育实践活动征求意见会中推进学习贯彻落实,出台了有关文件制度,加强对全州办公室系统的指导和统筹调度,今天又专门召开主题实践活动座谈会,体现了认真的精神、务实的作风和一以贯之抓落实的作风,很值得我们学习。

“坚持极端负责的工作作风”,是共产党人的立身之本、处事之基。组织部门和组工干部承担着治党兴党的重要使命,历来就有讲认真、重责任、敢担当的精神特质。面对当前全面深化改革的新形势和新任务,更要深刻领会和贯彻落实好的重要指示精神,坚持好、展示好“坚持极端负责的工作作风”这个根本的工作态度和工作标准,在推进党的建设和组织工作中认真履职、精益求精、善做善成。

办公室同志要真正做到“坚持极端负责的工作作风”,我认为,贵在担当,难在坚持。作为办公室同志,学习贯彻这一要求,要做到三点:

第一,要具有强烈的事业心和责任感。

办公室工作人员不能想当然,随意删节、更改或补充领导的指示,防止粗心大意、敷衍塞责、玩忽职守的现象。要准确领会领导意图,完整地体现、传达领导的指示,决不能对领导的指示断章取义、任意曲解,影响领导决策的贯彻落实,否则于公有损、于己有害。有的人之所以出现所说的“自以为是”的问题,根源在于责任心不强、工作不认真。办公室相当一部分工作都是平凡普通、具体琐碎之事,而且内容多、范围广、头绪杂、事项急。要把难事办妥、急事办稳、实事办好、杂事理清、繁事化简,唯有用心尽责。办公室工作不像其他工作,可以“一好遮百丑”,办公室工作如果责任心不强、工作不认真,就一定会出纰漏,就会“一丑遮百好”。近年来,州委组织部相聚开展了“讲党性、重品行、作表率”活动、“一迎双争”活动、以“五争五树”为主题的解放思想大讨论活动,其中一个重要目的就是为了不断增强干部职工的责任心,提高“三服务两满意”的工作实效。办公室工作人员只有做到视责任为生命,牢固树立“责任重于泰山”的理念,把责任意识渗入办文、办会、办事、办活动的每一个细节之中,对工作兢兢业业、一丝不苟、精雕细琢,事情再忙再紧也不草率,工作再熟再小也不马虎,力求把简单的事情办扎实、普通的事情办到位、平凡的事情办出彩,才能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

第二,要具有敢于担当的时代精神。

办公室工作“重、苦、杂、难”的特点十分突出,天天不断线,常年如一日,没有甘于吃苦、不惜牺牲、敢于担当的精神境界,就难以做到安身、安心、安业,就不可能成就大事。在深入开展的党的群众路线教育实践活动中,不少同志剖析产生“四风”问题根源时,常常提到不敢担当、为官不为的问题。为什么会出现这些问题?我认为既有客观原因,更有主观原因。客观上,办公室工作各种矛盾和问题相互交织、错综复杂,有时又缺乏有效解决办法,加上自己能力不足,导致怕担当、不敢担当。主观上,我认为有“五怕”,即怕影响形象,怕惹火烧身,怕丢选票,怕影响前途,怕承担责任。产生“五怕”的根本原因,一方面是世界观、人生观和价值观这个“总开关”改造不彻底,个人对上级和周边能否理解担当、支持担当信心不足,对个人要为担当承担代价心存顾虑,因而就出现了过度把握“分寸”、过于强调“平衡”的情况;另一方面是能力不足的.问题,对政治理论和业务学习不够,缺乏理论功底和实践经验,遇到问题时吃不准、拿不定,不敢拍板,不敢决策。作为办公室同志,要拧紧“总开关”,树立正确的政绩观,勇于直面矛盾,大胆建言献策,切实发挥参谋助手作用。对部署的工作、定下来的事情,要扭住不放、一抓到底、抓出成效。同时,要切实加强能力建设,不断提高自身综合素质,奠定担当的理论和实践基础。

第三,要具有求真务实拼搏创新的进取精神。

实干兴邦,空谈误国。要求我们,要发扬实事求是的作风,脚踏实地、真抓实干,说真话、报真情、做实事、求实效,不能搭花架子、做表面文章,甚至说假话、报假情、瞒上瞒下。办公室工作一定要切实贯彻落实好的要求,坚持实事求是、真抓实干,杜绝脱离实际、花拳绣腿,坚决祛除“庸懒散慢浮”的作风,始终保持求实务实拼搏的激情和动力,不断提高工作能力和服务水平。办公室作为领导决策的参谋和智囊,必须找准角色定位,积极思考,主动服务、主动作为。要坚持改革创新,注重改革的系统性、整体性、协同性,紧紧围绕州委的决策部署,破旧例开拓、寻方法创新,努力抓好办公室各项工作,这样才能在全面深化改革中勇担重任,在工作中展示自我,实现人生价值。另外,工作中还要注重坚持问题导向,勤于自查自纠,乐于互查互纠,力戒延误、严防失误、杜绝错误,在协同攻克一个又一个问题堡垒中提升自我、优化服务。

扬帆奋进正当时。的重要讲话,为我们抓好办公室工作带来了新的机遇。下一步,州委组织部办公室将认真学习贯彻的重要讲话精神,并按照这次会议的要求,进一步改进作风、改革创新、开拓进取,努力提高“三服务”工作质量和水平,推进办公室工作上一个新的台阶。

明规矩心得体会篇2

在十八届中央纪委五次全会上发表的重要讲话在各地干部群众中引起强烈反响。作为一名社保协理员,我认为,的讲话高屋建瓴、深刻透彻,为在新形势下不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入指明了努力方向、提供了基本遵循,同时也为规范我们的个人生活态度提出了明确要求。

一、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员修身的基本素养。要把守纪律、讲规矩、做表率当作一种责任,准确把握自己的角色和位置,始终以模范行动取信于党和人民;把守纪律、讲规矩、做表率当作一种追求,始终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上,形成正确的价值取向;把守纪律、讲规矩、做表率当作一种本分,追求名节而不追名逐利,始终保持思想纯正、行为周正、处事公正、有板有眼;把守纪律、讲规矩、做表率当作一种福分,做到走得直、行得正、坐得端,给自己和家人带来平安幸福。

二、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员履职的重要规范。要心存敬畏,做到敬畏党、敬畏人民、敬畏自己的职业,始终在敬畏中为党和人民服好务;守纪律、讲规矩、做表率是在工作中通过言必信、行必果、说话办事钉是钉、铆是铆等过程中体现出来,做到表里如一、言行一致、敢于担当,发挥好示范带头作用;要有规有矩,做到知规矩知所为、守规矩律言行、讲规矩重程序,始终在政治上用规矩明方向、在工作上用规矩促作为、在生活上用规矩树形象;要手握戒尺,做到严明政治纪律、严守组织纪律、严格工作纪律和生活纪律,始终以党章及其他党内法规为戒尺规范自己的一言一行。

三、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员立德的至高境界。在实际工作和日常生活中,要对上对下、人前人后一样诚信,对党、对群众一样忠诚老实,圈里圈外一样形象;懂党的规矩,懂政治规矩;遵守政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律;不搞例外,不搞特殊,不搞特权,不搞潜规则。要和群众紧紧的连在一起,这样才能为群众服务好,为群众办好事、办实事,得到群众的认可。

通过认真学习,身为一名社保协理员,我感到肩上的责任更重了,心中要时刻装着百姓,不能等到发生无可挽回的错误了才查处。从“守纪律、讲规矩、做表率”抓起,是对公职人员的有效保护,也是对公职人员的严格要求。

明规矩心得体会篇3

人的一生里,目标是黑暗中指引方向的长明灯,是绝望中促使人生存下来的`希望,如果人生没有目标,那无疑就没有前进的方向。无论做什么事,目标往往都是成功的关键。制定目标是重要的,即使目标并不一定那么远大,但它总是可以为我们的拼搏提供动力。

开学后,我也给自己量身定做了一份计划。在学习方面,最重要的便是做到不耻下问,它往往是决定了我们学习好坏的关键。除此之外,上课认真听讲也不可或缺。离开课本,我要了解社会现状,做到与时俱进。

在体育方面尽量做到早锻炼不缺席。踊跃参加各项校内校外的体育项目,发展更多的体育爱好,不仅在中考体育中拿到满分,还要练出一副好身体,练出热情与活力。

至于校外的闲暇时间,我则多用于读课外经典书篇。《格兰特船长的女儿》、《阅微草堂笔记》等等数不胜数的中外名著都是不错的选择。面对名扬国内外的经典著作,我一定要以海纳百川之势接收,从海底两万里的惊险刺激,到八十天环游地球的潇洒自由,直至绿林好汉的忠肝义胆……好的书籍不仅能提高思想境界、开阔眼界,更能让我体悟许多人生的道理。

正是这一个个小小的目标,搭成了通往成功的路。也许许多目标有些微不足道,但我同样会会踏踏实实地完成它们,毕竟只有走好现在的每一步,才能为未来的自己奠定基础。

明规矩心得体会篇4

明规矩心得体会篇5

心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名学生,遵守规章制度是我们必须遵守的义务。学制度守规矩是我们在学校中必须遵守的行为准则,它涵盖了学习、生活、社交等多个方面,是学校教育的重要组成部分。

首先,学制度守规矩是我们必须遵守的行为准则。在学习方面,我们必须按时完成作业,不抄袭、不作弊,积极参与课堂讨论,认真听取老师的讲解,做好笔记等。在生活方面,我们需要注意个人卫生,遵守宿舍管理规定,不随意乱扔垃圾,不吸烟、不喝酒等。在社交方面,我们需要注意礼貌待人,尊重他人,不随意发脾气,不与陌生人发生冲突等。

其次,学制度守规矩的重要性不言而喻。遵守规章制度可以让我们更好地适应学校生活,提高学习效率,避免不必要的风险和损失。同时,遵守规章制度也可以让我们更好地与他人相处,建立良好的人际关系,提高自身的社会竞争力。

最后,学制度守规矩的方法也需要我们认真思考和实践。我们需要认真学习规章制度,明确自己的责任和义务,严格遵守规章制度,不违反规定,不触碰底线。同时,我们也需要学会与他人沟通,尊重他人的意见和感受,建立良好的人际关系,共同维护学校的秩序和安全。

总之,学制度守规矩是我们必须遵守的行为准则,它的重要性不言而喻。我们需要认真学习规章制度,明确自己的责任和义务,严格遵守规章制度,不违反规定,不触碰底线。同时,我们也需要学会与他人沟通,尊重他人的意见和感受,建立良好的人际关系,共同维护学校的秩序和安全。

明规矩心得体会篇6

当前全市地税工作已进入最为繁重、最为紧迫的时期,在市局党组的精心谋划与周密部署下,蕲春县局在坚决不打折扣地落实市局党组关于各项重点工作相关要求的情况下,将“严守政治纪律和严明政治规矩”作为一根红线,把“三抓一促”、“两查”、“两防”、以及组织收入、纳税服务规范标杆建设等相关工作串联起来,做到同步推进,协调统一。

一是以传达、贯彻全市地税系统党员领导干部政治纪律和政治规矩集中教育培训暨党组中心组学习会议精神为重点。通过召开党组会,统一思想,明确思路,将全体班子成员的思想都集中在如何贯彻落实市局相关工作上来;召开局长办公会,对相关工作要求与工作重点进行安排与部署,发挥中层干部的带头与示范作用;召开全县地税干部动员大会,以讲党课的方式帮助干部职工厘清思路、看清形势、抓住重点,做到全方位、广覆盖的思想动员与传达,在思想上筑牢“工作落实得好不好是检验纪律执行得到不到位”观念。

二是以具体行动来提高执行力,发挥系统落实工作的联动效应。在落实“严明政治纪律政治规矩”活动中,制定了《蕲春县地税系统严守党的政治纪律、政治规矩承诺书》,提出了具体的硬杠杠,明确了哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做,怎么做才算好。以落实“两个责任”为抓手,以雷厉风行、一丝不苟的态度要求纪检监察部门发挥监督责任,对前期局务会安排的相关工作落实情况进行清理,并下达了督办通知书,在通知书中将责任追究具体到人,从班子成员带头,无论是谁,只要工作落实不到位,一律追责到底。通过班子成员的亲身示范,系统上下执行力与工作落实能力明显得到提升。在“三抓一促”、“两防”以及纳税服务规范标杆建设工作中,各相关责任部门都在第一时间拿出了具体方案,各基层管理分局能够迅速就该项工作进行传达、布置,用最坚决、最认真、最老实的态度来把守纪律、守规矩的要求体现在抓落实上,使市局的重要方针与精神能够在第一时间传达到基层。

明规矩心得体会篇7

理想信念是党的纲领的核心内容。指出:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂。如果一个政党没有自己明确的奋斗目标和实现目标的途径道路,没有一个明确、积极的纲领,这样的政党也只能被认为是一个处于萌芽状态的党,一个潜在的党,而不是一个实在的党(恩格斯语)。如果一个党员干部的理想信念发生了动摇,信仰迷失、精神迷茫,必然淡薄党的观念、漠视党的纪律、丧失原则立场,抵不住诱惑、守不住底线而最终走上违法乱纪的歧途。因此,六次全会工作报告明确指出:学习党章、遵守党章,关键是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚。

实现共产主义是我们党的最高理想和最终奋斗目标。中国共产党人追求的共产主义最高理想,并不是虚无飘渺的精神幻想,而是建立在马克思主义科学理论指导、深刻把握人类社会发展规律和社会主义建设规律的基础之上,具有强大的真理力量。列宁曾指出,马克思主义理论之所以对世界各国的社会主义者具有不可遏制的吸引力,就在于它把严格的和高度的科学性和革命性内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。列宁还指出,自从《资本论》问世以来,唯物主义历史观已经不是假设而是科学地证明了的原理。他认为,马克思《资本论》的研究是一种与达尔文的物种起源研究相同的社会历史问题的研究,使马克思主义成为真正科学的理论,成为把握历史发展规律的指南。

坚定理想信念宗旨,首先必须加强对马克思主义理论的学习和研究,坚定马克思主义理论科学性的信念,掌握科学理论,学会运用科学的立场观点方法去观察分析和解决现实问题,补精神之钙,固思想之元,深化对人类社会历史发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识。只有理论上的清醒坚定,才能增强政治上的坚定性、敏锐性和鉴别力。只有坚信马克思主义的真理性、科学性,才能坚定共产主义的信念和中国特色社会主义的信心,坚定道路自信、理论自信、制度自信。

坚定理想信念宗旨,必须坚守对党忠诚可靠的政治立场和政治品格。党章明确规定,共产党员要对党忠诚老实,言行一致、反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。这就要求每一位党员尤其是领导干部必须始终把党摆在心头正中,坚定站在党和人民的立场上说话办事,在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明,是非分明,始终维护党和人民的利益,做政治上的明白人。

既发挥道德感召力,又强化纪律约束力,增强遵守纪律的自觉性

理想信念宗旨、优良传统作风是共产党人的德。强调理想信念的根本地位和关键作用,就在于强调管党治党要以德为先,着力使广大党员尤其是领导干部在世界观、人生观和价值观上返璞归真,固本培元,加强党性修养,坚守精神追求,筑牢拒腐防变的思想道德防线。大量案例表明,不正之风和腐败现象只是问题的表面,背后里子是党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛,而根子则在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化。因此,我们党始终高度重视以德治党,注重思想道德建设,注重以伟大理想、高尚情操和坚定信念激励广大党员干部,以优良作风、模范行动、道德榜样引领和团结广大人民群众,为实现共同目标而凝聚强大力量。

指出,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。回顾党的历史发展,我们党之所以能够战胜一切艰难险阻、从胜利不断走向新的胜利,党的组织之所以具有坚强的战斗力、能够成为攻坚克难的战斗堡垒,不仅靠着坚定的革命信仰、真理和人格的力量,还靠着严明的纪律和规矩。理想信念宗旨,彰显党的先进性和纯洁性,发挥着道德感召作用,标志着修身立德的高标准;纪律规矩强化着组织的约束力,为维护党的性质宗旨和根本组织原则、坚持党员的基本标准和基本要求、永葆党的先进性和纯洁性提供有力纪律保障,为党员的行为和组织的活动划出底线。邓小平同志曾说,有理想,有纪律,这两件事我们务必时刻牢记。新形势下贯彻全面从严治党的战略部署,必须从坚定革命理想和严明党的纪律这两方面着手,坚持确立高标准毫不动摇、守住纪律底线一寸不让,既要注重规范惩戒,更要引导向善向上,发挥理想信念和道德情操的引领作用,把他律要求转化为内在追求,筑牢遵规守纪的思想道德基础,增强纪律自觉。

明规矩心得体会篇8

我是一名小学音乐教师。我校紧紧围绕热爱教育、热爱学校、热爱学生。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。让社会满意、让家长放心、让学生成才。下面就我校开展师德师风教育活动的心得体会浅谈如下:

一、确立师德师风教育活动奋斗目标

思想素质方面:以“三个代表”重要思想来要求自己,牢固树立为人民服务的信念,大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。

业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。

教学行为方面:不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。要以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生应无偿辅导,不得搞有偿家教,不得收受家长钱物,不求家长办私事。 师表形象方面:仪表朴素、整洁、端庄、高雅,不在学生面前吸烟,不在工作时间喝酒,不在上课时间打手机、会客。

二、抓好师德教育四个环节。

制定活动方案,召开师德师风教育活动动员大会,宣布我校师德建设实施细则和学习内容,以及奖惩办法。利用广播、校报、宣传栏、黑板报等形式加强宣传,把师德建设活动作为一件大事抓紧抓好,抓细抓实,并请家长、学生、同行共同监督。加大宣传力度,形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师,家长配合学校的良好氛围。建立教师个人师德档案,装入档案袋。汇编学习材料,我校汇编师德师风教育活动学习材料有:领导讲话;法律法规; 决定意见;师德风范;规范要求及学校关于教学常规管理的具体要求和教师文明礼仪规范要求。

以“学”养师德。强化学习,提高认识是师德建设的基础。学习学校汇编的材料。学习方法采用集中学习和自学相结合。以“规”约师德。在师德建设活动中规范教师行为,重申各项规章制度,并明确落实各项制度的责任人,并注重过程管理与反馈。以“标”导师德。用榜样引路,学习先进事迹,提高典型教师的影响力和示范力,号召教师向典型学习,推动师德建设不断上新台阶,在学校中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。以“情”化师德。以情育人润物无声,这是师德建设的.催化剂。以爱为基情为诱导是“人本管理”的重要内容。号召广大教师积极帮扶生活困难、学习困难、或其它困难的学生,用教师的爱感化学生,为孩子的快乐成长做出努力。

三、积极开展师德教育活动

观看师德教育录像;讲教学中发生的真实故事;开展校长与教师谈心活动;开展提前1分钟候课活动;走进学困生家庭活动;制定师德师风教育活动评价细则;开展师德师风“三评”活动。

面对时代发展对教育的要求,“师德”的内容将具有新的要求,面对挑战,我们将不断努力,锻炼一支师德高尚,爱岗敬业的教师队伍。

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