通过心得体会的文字是可以看出一个人对待生活的态度的，我们一定要引起重视，在写心得之前，我们都要回顾事情的经过才行，丫丫文章网小编今天就为您带来了观贵州教育大讲堂心得6篇，相信一定会对你有所帮助。
观贵州教育大讲堂心得篇1
古往今来，有多少英雄豪杰和名人，他们的成功的原因不只是汗水和聪明，还有对自己的自信，当你对自己足够自信时，那么你就已经成功了一半。
“你真的要去吗？失败可是很丢脸的！”“别去了，去丢脸啊。”耳边传来了叽叽喳喳的嘲笑声，我的心如同被一刀一刀的扎着，无比的疼痛。事情还得从昨天说起，老师宣布征文比赛的消息，全班便如同炸开了锅一样，凑在了一起。我决定去报名，结果便遭来了大家对我的冷嘲热讽。
放学了，我独自一人走在回家的路上，冰凉的秋风扑面而来，光溜溜的树枝在风中像一位老人一样，左摇右晃的，满天不同颜色的树叶，随着风在空中翩翩起舞，像一只只颜色绚丽的蝴蝶，形成一道美丽的风景线。可我的心情却糟透了，我对自己的想法也开始怀疑起来，难道我真的错了吗？我对着自己问，不！我没有错，我只是不够自信而已！于是我决定向着自己的目标努力！
我开始大量的阅读，像一个饥渴难耐的人突然看见一泓池水一样。最好了详细的阅读计划，并且坚持了下来。知识让我渐渐地自信起来，上课自信地回答老师的问题，不再像一只兔子一样畏畏缩缩的。我变了，变得自信无比，这是一个惊喜，但还有一个更大的惊喜等着我。
隔天老师宣布，我的征文发表了！全班一下课便过来向我道喜，有的甚至开始嫉妒起来。我在心里庆幸道，还好当初我没有放弃！
自信，让我更出彩，让我对自己做出的事更加自信，也让我在以后的困难中更加轻松，因为自信所以我出彩。
观贵州教育大讲堂心得篇2
一天，一位小职员用自己公司生产的牙刷刷牙，刷出了血来。起初，他为此牢骚满腹，后来他冷静了下来，心想，为什么会刷出血来呢？
他把牙刷放到放大镜下仔细观察，结果发现，牙刷毛的顶端由于是机器切割，所以全部呈锐利的直角。于是他想，如果改变牙刷毛的切割方式，把这些直角都弄成圆角，问题不就迎刃而解了吗？
经过反复试验，他把改进牙刷的方案正式提交给公司。公司见这方案实际可行，便迅速投入资金，把全部牙刷毛的顶端都改成了圆角。改进后的牙刷很快受到顾客的欢迎，公司盈利大增，对公司做出巨大贡献的他也因此从一位普通职员晋升为主任，后来成了公司的董事长。
这位最后成为公司董事长的小职员，就是日本狮王牙刷公司董事长加藤倍三。
人生的机遇就隐藏在生活的不如意里。
面对生活的不如意，人们一般有三种态度：
一种是悲观失望，结果在失望中失去了机遇；
一种是牢骚埋怨，结果在埋怨中埋没了机遇；
一种是以积极的心态去改变现状，结果在改变现状中改写了自己的人生。
人生的机遇在哪里？人生的机遇就在你对生活的积极心态里。
观贵州教育大讲堂心得篇3
漫漫人生路，有多少花开花谢，草青草黄，我们都要坦然面对。有人曾经说过：“心态决定一切。”是的，心态的好坏决定着人生的命运。拥有健康的心态，我们才能更好地面对生活，才能收到意想不到的生活的馈赠。
众所周知，曹雪芹先生笔下的林黛玉，年轻貌美，满腹才华。然而上天却大大地打击了这女子一番。她的家庭破裂，命运多舛，年少的不幸经历使她养成了多愁善感的性格。她怀着一种极度悲观的心态，去看待生活，去看待自己的人生，最终因忧愁呕血而香消玉损。“红消香断有谁怜，花落人亡两不知。”不由得令人扼腕!而《红楼梦》中的另一位奇女子――薛宝钗，她的达观表现则值得一道。同样面对家庭的变故，生活的挫折，她选择了乐观地接受。她宽容了生活的不公，接纳了自己的不幸。最终，她被贾母所赏识，娶她做自己的孙媳妇，掌管着整个家族，将生命的赋予发挥到了人生的最高点!
生活是至高无尚的统治者。在生活之路上，永远遍布着荆棘，充斥着暴风骤雨。如果你选择了悲观的心态，只能使你走向毁灭。我的父亲，曾是一位落榜青年，高考失意，生活的打击，曾使他一度失落，甚至想过在死神面前低头!然而，当他重新鼓起勇气，正视生命的一切时，他却惊喜地发现，生活仍然向他敞开大门，向他招手，向他微笑着。于是，他笑对生活，继续自己的人生之旅。
这正如一首诗所说：“悲观的人，听悲观的歌，做悲观的梦，过悲观的生活;乐观的人，听乐观的歌，做乐观的事，过乐观的生活。”相信我吧，朋友：健康的心态，会让你超越一切!
观贵州教育大讲堂心得篇4
只有你先相信你自己，然后别人才能相信你。
――题记
还记得今年3月份刚开学的时候，学校要选举新一届的学生会。当我们知道这个消息的时候，我既不惊喜也不惊讶。因为我觉得学生会都是年级的佼佼者才有资格去的地方，像我也就只能想想罢了。
但令我想不到的是，当天放学班主任把我叫住，她问我想不想竞选学生会。在我听到这个消息的一瞬间，我惊喜万分。但我又想不明白为什么会让我去？在听完老师说的原因之后，我同意了。
为了这次竞选，我把稿子修改了一行又一行，对着镜子练习了一遍又一遍。
在我以为一切都可以顺利通过时，意外发生了！
在演讲的那个下午，我满怀信心的进入地下礼堂。但在主持人说竞选开始时，我突然紧张了起来。手心冒出汗，本来我可以调整好自己的状态的。但在看到有好多人因为紧张而忘词后，我就更加恐慌了。我感觉我就像在岸边即将死去的鱼，因为回不到大海而导致呼吸不通。大脑一片空白，把原本熟记于心的稿子忘得一干二净，我害怕了，我想要退缩。
忽然，我想起来了韩寒在书中曾说的一句话：“在你想要放弃时想想当初是什么让你坚持走到了这里。”对啊，老师的鼓励，同学们的信任，以及父母的精神引领，这些不都是我要竞选的理由吗？想到这，我赶紧调整自己的状态，把身体放松下来，深呼吸，吐气……
渐渐的，紧张感消失了，我又变成了那个活泼开朗又阳光的女孩。
你自信的样子，真美！
观贵州教育大讲堂心得篇5
对于现在的我来说，被请回答回题如一个讨厌的跟屁虫一样，甩也甩不掉，许多题我都会，老师一叫我，我却支支吾吾说半天也说不出几个字，甚至连我会的题，我都要犹豫好久，如果我举手了，那我一定鼓足了十二分的勇气，
以前的我积极自信，常常举手回答问题，老师请我的，我也可以干脆利落地发表我的观点，说话也大声宏亮许多。年龄渐渐增长，积极性却慢慢减少，我也不清楚自己到底在怕什么，怕同学嘲笑？怕老师批评？好像是又好像不是。我有会的题，我好想举，又不敢，要不要举，说错了怎么办？要不举吧？说不定就对了，还是不了吧。”心中有两个人在吵架。每每我想的答案和老师一样，我又没举手，就万分后悔。
我不喜欢和同学说话很大声，一到回答老师问答就秒变蚊子的同学，我觉得他们不大方，不自信，也不积极，我也相信我不是这一种人。可是长大了，我发现我越来越像这种人了，说话声音小，不大方，上课不积极……
我记得很清楚，我五年级有一次鼓足了勇气举了手，我现在想想，我都可以说没有留遗憾了，夸张点说，那一次举手我很是骄傲。
被老师叫到回答问题，是我现在的噩梦，一个黑色的，用也甩不掉的影子。我以前是那么的积极呀，回答错了，被说了，我也依然自信的回答，我也举手试过，想找回以前的真正的我，但好像真的回不去了。
没有找到原因，也许只是因为长大了，一路上跑得太急太快，丢了不少东西。我把真正的自己、积极的自己弄丢了，这不是真正的我！我还可以回到从前吗？找到真正的自己。
观贵州教育大讲堂心得篇6
昨天晚上睡觉时，女儿很神秘的对我说：“妈妈，今天晚上泽辉没有认真写作业，你猜他妈妈是怎样治他的?
我急忙纠正孩子的用词不当：“那不是治，是教育。可是泽辉他妈妈也太坏了，这么冷的天让他在外面，我把泽辉领进屋里，他妈妈又把他赶出来了。”听了女儿的话，我连忙说：“你要是不听话，我也会把你赶出去的。”女儿仍然嘟囔着：“那你也是个坏妈妈。”
在这之前去泽辉家串门，当与他妈妈谈起如何教育孩子时，就亲耳听到她这样说：“孩子不听话就打，舍不得打，只会把孩子惯坏了。”回家我把这话对老公一说，他坚决反对，不赞成用打的方法教育孩子。
通过这件事，我陷入了深思：中国实行了改革开放，在改革开放的大潮中，人们的腰包都鼓得足足的，孩子的教育越来越成为社会的焦点问题，各种教育观点、教育理论、教育模式铺天盖地而来，其中也有一些“快乐教育，成功教育，赏识教育……”哪个做家长不把孩子的教育当做头等大事?可为什么孩子们不领情呢?
我突然想起在一本书上说过这样一句话：“当孩子知道你在教育他时，你的教育已经失败了。”那么，教育究竟是什么?我们到底应该怎么去教育孩子呢?我回忆起小时候的一个镜头：一个刮风下雨的天气，一位患有风湿性关节炎的老师骑着车子去上班，走到一个小桥边，腿一软，从桥上摔到河里去了，他从河里挣扎着爬上岸，提着两只鞋出现在教室的门口，此时离上课还有五分钟，他微笑着对同学们说：“你们真棒，按时上课，都是勇敢的孩子。”他就是我的小学老师，永远忘不了的是他全身湿漉漉的`，光着脚，手里提着滴水的鞋，水珠顺着头发往下滴，他也许从来没有教育孩子怎样去做人，但我从他的身上理解了“德高为师”的含义，懂得了“以身作则”的真谛，他只教了我一年，却成为我教师生涯中永远的楷模，从教15年来，这个镜头永远定格在我的脑海中，它时时鞭策我，做一个这样的好老师。
教育，是无言的爱。父亲是一位老老实实的农民，他从未教育过我什么，只是偶尔从农田回来早一些的话，我就会缠着父亲讲故事，讲的故事里边的最终结果是好人的好报，坏人的严惩下场，就是父亲的爱在无形中影响了我，做人要脚踏实地，一步一个脚印走下去，走出自己的`美好人生。
教育，是无声的行动。再看看古往今来的教育家如何诠释教育。泰戈尔老先生说：“天空中没有留下翅膀的影子，而我已飞过。”我想：“这是多么高明的教育智慧呀!也应该是教育的最高境界了。而我们现在有些父母，望子成龙盼女成凤切可理解，但天天把教育挂在嘴上，不仅没有把铁炼成钢，反而让孩子很小就产生逆反心理，出现，是儿童心理健康问题日益严重，这不是很可悲的事实吗?
试想：当年朗朗在学校学习，取得的成绩并不好，他的妈妈并没有采取严厉的惩罚，而是为孩子选择了更好的机会，留下了佳话，从而造就了一代国际钢琴大师。
试想：当年的爱迪生“孵蛋生鸡“的故事，被众人所歧视，他的妈妈如果不是那么坚信儿子的才智并带回家亲自教育，世界将痛失一个伟大的发明家，那么我们何时用上电灯，教育到底是什么?聪明的父母老师们，今天，我们到底拿什么来教育孩子!
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