出色的观后感可以让我们在作品中发现新的视角和思考，观后感是留存自己对电影情节和情感的重要方式和工具，丫丫文章网小编今天就为您带来了希望书观后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
希望书观后感篇1
正月时，爸爸妈妈带着我看了一部新春贺岁影片《流浪地球》，这是一部科幻片。讲述的是在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中，无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事。
看完影片，引起了我的深思，假如太阳真的老化、膨胀?假如地球真的再也不适合居住，那我们迎来的又将是什么?因为我们从来没意识到这个世界将来会有怎样的变化，很多时候都是只关心我们自己。包括，在电视节目和各种新闻也看过类似一样的报道：全球变暖，冰雪海洋慢慢在融化，动物也濒临灭绝，垃圾漂泘在海洋，那些塑料分子也在被人体慢慢吸收，工业污染，乱砍树木，采石开矿，这个世界的自然生存环境，正在被我们人类破坏。那些自然灾害，其实是无形中警示人类，如果人类再不对环境重视，也许流浪地球影片中的生存环境，真的会出现在我们生活中。也许，当我们失去了，才会真正明白最渴求的是什么吧!
就如影片中刘启的爷爷韩子昂所说“以前的世界，人们从来不会在乎这个地球将有什么变化，都在乎一种叫钱的东西。
最后看到刘培强不顾个人生死，开着装满燃量的太空仓，一起发射向木星，瞬间地球被震开，脱离了木星引力，得到了安全。我落泪了，那一刻我决定要好好学习，将来做一个保护地球的倡导者，为我们美丽的家园做贡献。
希望书观后感篇2
今天，我们观看了《希望树》这部影片，虽然只有短短的九分钟，却让我感慨万千。
这部影片主要讲述了一位义务支教老师，用三年的时间，把破旧不堪的茅屋改建成漂亮整洁的教学楼，让大垃坝这块贫瘠的土地上有了同学们的朗朗读书声，有了孩子们奔跑的身影。
这部影片中最令我难忘的画面是：当老师在黑板前授课时，大垃坝学校里的孩子目不转睛的盯着老师，他们几个人挤一张桌子，合看一本书，那一双双明亮的眼睛让我感受到了他们对知识的渴望，想要探索知识的欲望。
大垃坝小学里的孩子，午餐只是米饭和已经发黑的土豆，而他们用餐的地方是茅屋前的一片空地。这些孩子们虽然生活条件差，但是他们有一颗感恩的心：当他们看到老师的碗里只有米饭时，他们主动把自己碗里仅有的土豆夹给老师。他们没有因为生活的贫困而沮丧，每个孩子的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容，他们勇敢、乐观、坚强，对生活充满了希望。
和大垃坝小学里的孩子相比，我们简直生活在天堂之上。我们学校有气派的教学楼，有宽敞明亮的教室；我们学校有漂亮的操场，有成千上万本图书……我们可以尽情畅游在知识的海洋里，可以坐在干净整洁的餐厅里享用佳肴。但是，又有谁去好好珍惜眼前所拥有的一切呢？我们大多数是在抱怨罢了。
当我们抱怨父母不能给予我们良好的生活条件时；当我们抱怨老师不公平时；当我们抱怨身边事物不好时，可曾有人想过，我们整天埋怨的生活也许正是别人梦寐以求的生活。
每一个人都有一颗虚荣心，都想拥有一切美好东西。但是，我们更要去做的是知足安命；是怀着一颗感恩的心面对生活；是坚强勇敢的面对挫折。我们应当去攀比，攀比的不是锦衣玉食，而是学习上的进步；我们应当去追求，追求的不是物质上的享受，而是精神上的盛宴。我们应做的是给予，而不是去索取；我们应当去感恩，而不是去抱怨；我们应当去珍惜，而不是去攀比。
“梦想让蝴蝶艰难破茧饿出，只为享受第一次飞翔的自由！”大垃坝里的孩子的梦想是获取知识，走出大山，而我的梦想是成为一名优秀的人民教师，用自己的谆谆教诲，把祖国的幼苗培育成参天大树！当然，我知道“风帆，不挂上桅杆是一块无用的布；理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。”要想实现梦想，就必须踏踏实实、认认真真。我是六年级的毕业生，即将踏入初中的大门，迈向人生的第一个起点，走出人生的第一步。而我现在要做的，就是在接下来的半个月中，奋力一搏，为小学生涯画上一个圆满的句号！半个月很短，却又很长，只要我把握好现在的每一天，每天都认真、踏实的学习，最后一定会取得辉煌的成绩！
陈懿曾说过：“希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的绿洲，使人心旷神怡。”让我们一起在心中播下一颗希望之种，用心去浇灌，我相信，在未来的某一天一定会收获的丰硕的果实！
希望书观后感篇3
寒假期间，我欣赏了一部著名的中国科幻电影《流浪地球》。
太阳正在逐渐膨胀，这将对太阳系的行星造成很大的伤害。人们为了摆脱灾难。一项先进的逃生计划已经开发出来，该计划使用行星发动机将地球从太阳系转移出去。为此，人们还建造了地下城市。这样人们才能暂时脱离危险。但由于木星引力过大，行动受阻。主角刘启和韩朵朵，救援队和正在太空侦察的宇航员刘培强开始实施一系列拯救地球的计划。
刘对未来的科学预测在电影中得到了很好的展示，场景触动了人们的心灵，让我身临其境。电影里我最佩服的角色是宇航员刘培强。作为一名资深航天工作者，他全心全意地投身于事业，在外层空间度过了十多年。他是一个称职的父亲。当地球面临巨大危机时，他仍然没有忘记他的儿子。
球上有那么多难民，当他发现木星被点燃但没有足够的燃料时，他宁愿炸毁他控制的空间站，牺牲自己的生命。然而结局却是幸福的。他的生活带来的是整个地球的美好和人民的幸福。刘培强用平凡的父爱表现出来的英雄精神，超人无私的胸怀，值得我们赞美。
救援队不断遭受着各种各样的磨难：亲人去世的痛苦，看着祖国灭亡的悲伤，给了他们巨大的压力。但是一种神秘的力量促使他们寻找生存的可能性，那就是希望。希望是我们前进的方向，它可以指引我们找到成功的道路。无论在什么情况下，我们都不能退缩。我们应该勇敢面对，坚信希望，努力实现希望，这样我们才能在人生的旅途中走得越来越远。
没有人能确定未来的生活。刘的书和这部电影已经为我们赚了一笔。在科学上，我们应该继续探索和寻找奥秘。
希望书观后感篇4
20xx年国产贺岁科幻片， 脑洞大开，特效也很棒，有点像看好莱坞大片的即视感！ 以这部为开端，希望后续我国的科幻片越拍越好，给观众更多优秀的作品！
除了高中要上知天文下知地理，其它时间我都没有关心过宇宙的问题，但看着这部影片时，震撼之余更多是感慨，对于宇宙洪荒来说，我们人类真的很渺小！
对于一生来说，一分一秒也很短！但每一个却都不容小觑、不可忽略，因为质变都是一系列量变日积月累的结果！
今天下午音乐课，老师带我们看了一部今年很火的电影，名叫《流浪地球》。
电影中讲述了许多年以后，太阳急速膨胀，地球出现了前所未有的危机。为了人类的生存，为了拯救地球，人类要把地球推出银河系，寻找适宜人类生存的星系。在推动地球的过程中，地球被木星的吸引力吸过去，这时候突然所有的推动器因为引力的吸引几乎全部出现了故障。为了不让地球坠入木星，刘启一行人和救援队一起经历了千辛万苦，终于把火石送达，重新点燃了发动机，拯救了地球。
其中，令我印象深刻是韩朵朵这一角色。她是刘启的妹妹，一个有些不太懂事，又有些胆小的女孩子。随着剧情的发展，她也越来越坚强。她不但帮助救援队运送火石，而且还和救援队一起把火石送进了苏拉威西发动机，点燃了木星，让地球回归正常运行的轨道。危机关头，她虽然很是害怕，却坚强地拿起对讲机，呼吁人们相信希望，一起战斗，救回家园。电影的最后，她不再是一个天真不懂事的女孩，变得坚强懂事。
永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望这部电影，让我懂得了选择了希望，不懈努力，就能成功。
希望书观后感篇5
寒假期间，我跟爸爸妈妈一起去看了电影《流浪地球》。这部电影的大体内容是讲太阳经过数亿年后逐渐衰老膨胀，若干年后即将吞没地球，人类为了自救，提出了一个名为“流浪地球”的计划。就是在地球表面共安装了1万台发动机，企图推动地球脱离太阳系，寻找新家园。
我是一个漫威迷，钢铁侠、美国队长、蜘蛛侠……已经成为了我的口头禅，更是我和同学们课间讨论的热门话题。但在《流浪地球》这部大片面前，复仇者联盟他们也只能算是相当软绵绵的'科幻了。
在这部电影里面，有一个令我印象特别深刻的片段，就是由于木星的引力太强，地球推进器受到干扰接连停止工作，地球并没有按照人类预测的轨道行走，出现意外被木星的引力吸了过去，就在全世界人们要绝望的时候，女主角韩多多发了全球广播说希望大家不要放弃，一起加入她们，抓住最后机会拼一把。不出所料，离开的人们又返回来帮忙，眼看就要大功告成了，可是推进器喷发的火力到达一半高度就没了，就在人类再次彻底绝望的时候，空间站里的刘培强却已经开启了空间站向木星飞去，计划用空间站里的30万吨燃料引起爆炸，冲击波使地球远离木星。虽然刘培强牺牲了，但是计划也成功了，人类取得了胜利。
就在这时人们明白了一个非常重要的道理，无论在什么时候一定不要放弃，要永远充满希望地活下去；还要团结一致，为了人类的利益，要有牺牲精神，舍小我顾大家。这是我感触最深的地方。电影很好看，希望大家有空看一看。
希望书观后感篇6
看了微电影——《希望树》，让我很受感动。这位信念坚定的老师能在那样恶劣的环境下长期坚守使我佩服，他对孩子的爱让我感动。是他点亮了孩子们的希望，让他们充满了对知识的渴望。看到同学们一个个把土豆片夹到老师的碗里，看到老师为了给孩子们改善伙食，去买菜每次都是半夜才回到学校时，我的眼睛湿润了，我感受到了孩子们那一颗颗淳朴的感恩的心和老师对学生无私的爱。面对现在的学习环境，我们应该知足，面对学习中的辛苦，和他们相比又算得了什么呢！
因为，在农村的学校，连老师都是义务支教。交来的学费就用来给孩子们买吃的。但数量有限，每月只能吃一次。可孩子们很高兴，因为，他们只要有吃的就足够了。
有一天，老师正在休息，一个学生走过来把一个鼓鼓的布包放在老师面前，他冲老师笑了笑，走了。老师打开包裹，看见几颗绿色的果子，他后来才听村里人说，这是希望果，是希望的种子。
老师拍下他们的照片，发到网上去，让越来越多的人来关心他们，关爱他们，帮助学校更新环境。而在这开心的时刻，老师要走了。他要去贫穷的地方支教。在老师的车开起的时候，一个孩子冲上来，老师见了叫司机停车，司机没听见，孩子就一直追。最后他把希望果塞到老师手里，在后面大喊：“老师，把希望带上！”
山区孩子的纯真，我们城里孩子是远远比不上的。我们要学会感恩。父母给我们一个这么好的环境，我们要好好学习，将来报答父母的恩情！
其实，有时爱心也是一种幸福！
希望书观后感篇7
经过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性，现谈谈自我本次学习的心得体会：小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。
不可有私心讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自由呼吸;给孩子一块绿地，让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们欢乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。
整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。
作为教师，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成必须的影响。
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如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心境感，感知学生的内心世界，以教师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时，教师应及时伸出援助之手帮忙学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自我必须能行，逐步养成良好的心理品质。
总之，加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心、帮忙时，教师仅有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去掌握科学文化知识，学生仅有在教师“真爱”的陶冶下，才能更进取地投入到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。
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