在阅读了不少书籍后，同学们写起作文一定是锦上添花，我们在写作文的时候一定要学会运用修辞手法，可以为自己加分，下面是丫丫文章网小编为您分享的二年级小金鱼的作文6篇，感谢您的参阅。
二年级小金鱼的作文篇1
“大眼睛，阔嘴巴，尾巴好像一朵花，红黑黄白各种色，游来游去美极了。”你猜到这是什么动物吗？没错，它就是金鱼，是我最喜欢的小动物。
我家养了一条金鱼，我给它取名叫“黄金”，它有宽阔的嘴巴，两只鼓鼓的像灯泡一样的眼睛在身体的两边，一身金色的鱼鳞闪闪发光。它有时在水里游来游去，有时跳出水面，有时安静的吐泡泡，显得非常开心快乐。
这只金鱼是我的宝贝，我就像妈妈照顾我一样每天给他喂食、换水和陪着它说话，感情很深。可是有一天，我发现身体上长了很多的白斑，也不吃食了。我赶紧告诉妈妈，问她怎么回事。妈妈说：“黄金生病了，叫白斑病。”我焦急地问道：“那现在怎么办？”妈妈说：“她去找本书看看，能用什么药给它治疗，然后去买药。”说完她就去查书了，然后她告诉我说：“现在我们要先给鱼换水，水温要提高到20—30度，然后我再去实验室配点药放入水中，这样可以杀死白斑菌。但是要每天换水和加药。”
我催着妈妈赶快去配药水，我则给鱼换上了合适的水，等妈妈回来时我又急忙把配好的药水放进去，就这样我天天坚持给“黄金”换水上药，一星期后，它终于好了，我一颗悬着的.心终于放下来了。
我就是喜欢金鱼，因为它不会像小狗那样一见生人就乱叫，也不会像小猫那样乱抓人，更不会像小鸭小鸡那样呆头呆脑，弄得满屋子毛。我喜欢金鱼，因为它美得像朵花，灵活得像只猴，安静得像月光下的森林。
二年级小金鱼的作文篇2
前几天，我和外公到公园去钓了几条小金鱼，四个模样，却一样可爱，我分别给他们取了了几个名字：“圆圆”“丽丽”“可可”和“爱爱”。
在胖胖的`“圆圆”，红红的“丽丽”，黑黑的“可可”和洁白的“爱爱”中，我最喜欢“可可”。瞧！她长着一双鼓鼓的水泡眼，小巧玲珑的身子嵌着一条黑黑的大尾巴。当她游动时，总是优雅地一摇一摆，像个害羞的小姑娘，很是讨人喜爱。
我虽然很喜欢小金鱼，但我却是一个“杀生高手”。尽管勤劳的我天天换水，但不知道为什么，过不了两天，小鱼儿们就相继漂浮在水面上一动不动，唉，总是伤我的心，让我又爱又恨！所以这一次，我把小鱼儿寄养在外公家。有一天，我看到外公把自来水放在一个盆子里，再把盆子移到阳台上，我好奇地问：“外公，你这是干什么呀？”“我这样把水放一段时间，让自来水里的氯气散掉，让水温也接近，再把鱼放入水中，这样小鱼们就不会死了。”外公摸摸我的头，笑眯眯的说道。原来换水还有诀窍的呢！看来做任何事都要动动脑筋啊！
托外公的福，我的小鱼儿们已经悠然和我相伴两周了，每当我做作业累了，就去喂喂小鱼，看看他们追逐嬉戏的模样，疲劳也就一扫而光了！ 可爱的小金鱼，我爱你！
二年级小金鱼的作文篇3
呵，真漂亮，我家又有了四个新成员——四条活泼可爱的小金鱼。
金黄的鳞片在阳光下闪烁着耀眼的光芒，鼓起的双眼，圆滚滚的肚子，后面拖着雨纱般的大尾巴，煞是好看。它们轻摆着纱翼，悠闲地在水草、荷花间时而追逐、时而静止，逍遥自在，好不快活。
忽然，我脑中有了奇怪的念头：这水中的小精灵，难不成是去西天取经的师徒四人?你看，那个胖胖的，一定是贪嘴的八戒;那只瘦些而又特活泼的该是大师兄悟空了吧;而那只文静、少动的怕是正打坐的唐僧吧，剩下那只跟班的当然是沙悟净和尚了。正当我想得入了迷，“哗啦”一声，“悟空”用力一甩尾巴，溅了我一脸凉水。
好呀，你们这帮兔崽子，今晚我就把你们红烧了。我的眼中冒着三味真火，它们实在受不了，赶紧躲到水草丛中。
该喂食了，我拿出芝麻一般大小的.两三粒鱼食放进鱼缸里。原本以为会发生一场战争，可是它们并没有争抢，而是像去食堂打饭似的，一个接着一个。
要睡觉了，我依依不舍地离开了它们，“good night，my love”我回到卧室。
我恨不得变成时光老人，早点回到早晨再和它们玩一次，和这些精灵们再度过一段快乐的时光!
二年级小金鱼的作文篇4
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“o”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的`时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评：
小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、
拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。
二年级小金鱼的作文篇5
那年夏季，表姐家买来两条小金鱼。我们俩喜欢得不得了，几乎一整天都站在阳台看着它们。
在那缸里的水中，它们那薄如蝉翼的鳍与尾巴拨动着凉爽的清水，身上披着橙色的纱衣，头上扎着金黄的蝴蝶结，在水中一摇一晃地舞动着。小金鱼似乎感觉到我们一直在看着它们，便也用那黑色的大眼睛看着我们，在阳光的照射下，眼珠外的一圈金色发出了微弱的金辉，再加上这姿态与装扮，像足了从天而降的天使舞者。它们在水中来回游动着，轻薄的鱼鳍也因为水的波动不停地摇晃着，我们在一旁聚精会神地观看着它们的舞蹈演出。
到了傍晚，我们吃完了晚饭便又来探望那“天使舞者”们了。它们的活力似乎比之前少了许多，也许是肚子饿的原因吧。我们打开饲料罐，小心翼翼地把鱼食洒进浴缸中，而它们则像饿虎扑食那样快速游向水面上漂浮的鱼食。
就这样，我们一直重复着。有一天，我们拿起金鱼缸，帮那两条小金鱼换水，我们的心中渐渐浮现了一个好玩的主意。我端来一个脸盆，抓满了水，放在厨房的地上，表姐则把两条小金鱼和些许剩下的水倒到水盆里。我们坐在小凳子上，用手做成一个个“隧道”，让小鱼们穿过，而小金鱼们也玩得不亦乐乎。金鱼穿过手心时那种痒乎乎的感觉也逗得我们哈哈大笑。，
后来在换水时，只要突然想起，就会重复一遍那样的过程。渐渐的，“天使舞者”已经被我们弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我们很难过，便拿起两条小金鱼的尸体还有吃冰棒留下的木棍条向楼下跑去。
我们在木棒上用签字笔用力地写上“小金鱼之墓”，再用另一根木棒在一棵树的地下挖了个小坑，把小金鱼埋了进去，再把那小木棍插在小土堆上。做完这些事情，我们便很失落地回家了。
每当我沐浴在那灿烂的阳光之下时，我都会想起那年夏天的“葬鱼”，而且不禁为当年的自己哈哈大笑起来。那件事情已经过了很久，也许经过时间的流逝会渐渐的被我们淡忘，而当年的天真美好也会蕴藏在那一件件令人发笑的傻事里。
呐，天使舞者，你们还好吗……
二年级小金鱼的作文篇6
我有两条可爱的小金鱼，一只叫黑黑，身披黑色的铠甲，凶猛极了！像一个百战百胜的将军；另一条叫金鱼叫红白，因为它有红和白两种颜色，尾巴像轻盈的裙摆，瞧，它在水中轻盈的姿态，简直就像一位专业的舞蹈家。
它俩吃鱼食的时候，黑黑好像饿极了，它总是一个箭步冲到了水面上，张大了嘴巴恭候鱼食的到来。红白可不这么粗鲁，我想它大概也不知道“粗鲁”是什么吧！我放鱼食的时候，黑黑使出“气功”一吸，鱼食便被吸进了它的肚子里，它咂巴着嘴巴，仿佛在说：“真好吃！我还要。”接着继续施展它的“吸食大法”。红白却优雅地对我点头致谢，然后才开始用餐。我知道这样很不可思议，但可能红白有经过训练：它竟然用鱼鳍接住了鱼食，送进了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一颗鱼食了。
你瞧，红白的散步时间到了，黑黑的军事训练时间也到了！只见红白在鱼缸底部慢慢地游来游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑则是跟着红白，游在红白的上方，用尾巴扫破泡泡，它们俩都玩得开开心心，真好！
我的鱼儿们，非常喜欢有人来拜访他们，上次我请了几个同学来我家看金鱼，红白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了军训，同学们都觉得好好玩呢！
我家的金鱼可爱吗？
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