作文是我们日常写作中重要的语言表达方式,通过写作文,我们可以提高自己的文字表达能力,提高文章的质量,丫丫文章网小编今天就为您带来了在学校里的一件事作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
在学校里的一件事作文篇1
今天早上,我像一只欢乐的小鸟跳到了学校,坐着宽敞明亮的大巴车,马上要到青少年宫了,呀!那种激动的心情真是用语言无法表达!
我们终于到了位于城东的青少年宫,一下车就急匆匆地赶到我们的休息教室”103教室“。我们刚放好书包,就有一位老师走了进来,那位老师有些老了,像一位打仗熟练的老将军,那位老师带我们到了”能工巧匠屋,“并叮嘱我们不许去玩那台机器,等我们回答:”知道了!“才放心让我们进去。活动终于开始了,先由老师来示范,动作非常熟练,真被我猜中了。老师做好后就由我们做,可由于太紧张,弄得歪歪扭扭,一点儿也不好看,还由于太胆小,怕把那根针弄破,最后没做成。
一个上午的时间很快过去了,吃好香喷喷的午饭,我们就来到了”软陶制作区,“里面的完美作品使我眼花缭乱,不知所措的我晃了晃脑袋,这才清醒过来,我多么想做一个属于自已的作品呀!等到老师示范好,材料也准备好,我们就要动手做了,我既高兴又紧张,问问这个又问问那个,兴奋的心情总也平静不下来。我终于把小鱼作品做好了,下面做好线,我打了几个节,把珍珠对称穿进去,正好老师把”烤“好的鱼拿过来,哈!一穿,一条亲手做的项链”出锅“了。
下面还去了yo——yo体验区,学了几个花样,都还不熟练,yo——yo非常难学哦!
一天的活动结束了,我学会了许多东西,在乘大巴回去的时候,我还在想刚才学工的时候,呀!真难忘,让它在心中永远保留吧!
在学校里的一件事作文篇2
我来到人间,发现这里不仅新奇、祥和,而且美丽。这里有盛开的花,清澈的湖,汪汪叫的小狗……后来,我去了一所小学,和同学们一起上了一节课。(别问为什么人们没有发现我,我是以隐身的状态去的。)
“叮零零”清脆的下课铃声欢快地响了起来,我正准备去别的地方走走,不料却被一件突发的事情吸引住了。事情是这样的:
一位同学不知道为什么躺在了地板上,开始我饶有兴致地观察着他,想看看接下来会发生什么。没到一分钟,一位身材高大,肚子滚圆的胖学生看见了躺在地上的同学,便向他迈着大步走了过来。胖学生先是双腿开弓,然后一只脚踏在躺着的同学的左边,另一只脚踩在右边。躺在地上的同学先是叫胖学生走开,可那位胖学生依旧像顽石一样矗立着,一动不动。人间有句话叫作“兔子急了也会咬人”,那位躺在地上的同学双脚抬起,一收,再用力一蹬,身体也顺着坐了起来。胖学生吓得赶紧后退,跌了个踉跄,又撞到是旁边一个同学的桌子。
只听“嘭”的一声脆响,旁边那位同学的水杯从桌上一跃而下,和地板来了一个亲密的拥抱。
那位水杯掉到地上的同学站了起来,对胖学生说:“请你帮我把水杯捡起来。”谁知胖学生不仅不帮忙,还恼火了,生气的说:“又不是我弄的!”他一把抓起地上的水杯,将手举过头顶,又将水杯狠狠地摔在了地上。
那位同学被胖学生彻头彻尾的激怒了,转眼间他们就打了起来。可教室空间狭小,这一打起来不知多少人的桌子得被撞翻。他们两个你一拳我一脚,打得十分激烈。胖学生借着体重的优势,渐渐占据了上风。
可这时,意外出现了——他们把另一位戴眼镜同学的眼镜撞掉在地,镜片都磨了,他们却没有一点消停的意思,直到上课才各回各位。
紧随其后的结果,我不说大家也应该都知道了。他们弄坏了别人的眼镜,不仅挨了批评,还赔了眼镜的钱。
我想,如果胖学生帮忙捡起了掉在地上的水杯,事情也就不会这样……
又想,如果水杯掉在地上的同学自己捡起了水杯,不在乎这点儿鸡毛蒜皮的小事,也许也不会这样……
最后想想,如果小事放任不管,早晚会发展成大问题……
等等,玉帝让我给王母娘娘送的蟠桃还没送呢!
赶——紧——去——送啊!
在学校里的一件事作文篇3
“叮铃铃……”下课铃响了,我们又要去开展大课间活动,可是,外面的雨在淅淅沥沥下个不停。唉,我事先制定好的计划都因为这场雨泡汤了。这时,全班同学各各垂头丧气,像是泄了气的皮球。周老师走了进来亲切地对我说:“我们玩什么呢?”“扳手腕!”同学们异口同声地说。老师同意了,我们高兴得一蹦三尺高。
“现在由纪扬对任家豪。”老师宣布道。这可是重量级人物的对决,最后,由于纪扬犯规,输了比赛。任家豪沾沾自喜,好像战无不胜。后来,把刘锐惹火了,他再也看不下去了,飞快地走了上去,准备决一死战。可是,刘锐骨瘦如柴,手上没多少肉;而任家豪手上肉积成堆,但刘锐也不甘示弱,因为瘦的`人不一定比不过胖的人。“开始!”老师一声令下,双方展开了激烈的斗争。刘锐的脸逼得通红。任家豪使出了“泰山压顶”,还好刘锐挡住了。这是全班沸腾了,每个人都在为他们加油。我心想:刘锐,你一定要赢啊!他两僵持了一会儿。最后,任家豪被刘锐压在底下,没有喘气的机会。任家豪惨败了。下面两句比赛,任家豪被打得满地找牙。后来,彭郝又来挑战他,可是,彭郝也是他的手下败将。
现在,是大家拭目以待的“男女总局赛”开始了。由刘锐和商贤慧进行决一死战。“预备,开始!”老师语音刚落他们便争夺起来,商贤慧的脸红的像一个大苹果。刘锐咬紧嘴唇。看样子,他们非得拼个你死我活。经过一段时间,商贤慧有点坚持不住了,刘锐见她快支持不住了,便拼命用力往下扳。最后,商贤慧还是“死”在他的“九阴白骨爪”下。
此时此刻,老师宣布到:“冠军是刘锐!”这时,全班鼓起了掌,刘锐摆了个poss,全班同学哈哈大笑起来……
在学校里的一件事作文篇4
今天,我们第一次上作文课,我很兴奋。慧文老师让我们认识了“青菜宝宝”,我们与她热情地打了招呼。
慧文老师让我们做一个游戏。游戏规则是:叫一个同学回避一下,杨老师把“青菜宝宝”藏在教室某一处,然后请他进来寻找。他越接近“青菜宝宝”,掌声就越强烈,他离“青菜宝宝”愈远,掌声也就愈弱。
游戏开始了,周牧言很幸运的担当了首轮寻找“青菜宝宝”的重任。她在大家的指引下,终于在陈瑶佳的书中找到了“青菜宝宝”。
第二轮的幸运儿是严歆冉。老师迅速把“青菜宝宝”藏在刘欣璇的零食桶里,然后让严歆冉去找。她在掌声的指引下,锁定目标就在刘欣璇那儿。严歆冉查看了刘欣璇的抽屉,翻看了她的作文本,都没有。到底在那儿呢?严歆冉思考着。突然,她的手伸向了刘欣璇的书包,目光停留在一个不起眼的巧克力盒里。她揭开第一层,没有;揭开第二层,还是没有!她并不气馁,继续翻开第三层——最后一层了!奇迹出现了,她找到了“青菜宝宝”!这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,严歆冉胜利地笑了。
在生活中,也同样如此。掌声——是力量的源泉、胜利的雨露!给一个遇到困难的人一点掌声,他会鼓起很大的勇气,这个世界将会变得更美好、更和谐!
在学校里的一件事作文篇5
黄同学是我们班的劳动委员,也是学校垃圾分类部部长,他为我们班做出了很大的贡献,每次遇到卫生方面的问题,都是他和我们的大队长一起来处理。
有一次,我们班的公共场地被“扣分”了,单子上写着:公共场地有垃圾。一听这个消息,我们全班炸毛了,因为这周的组长非常负责,一日三扫,咋还会有垃圾?于是,班干部马上开始去调查。
老师派劳动委员、大队长和当周的值日组长一起去公共场地,他们拦下负责检查的同学,一起去现场查看,见地上就只有一个小小的纸片,黄同学就对他说:“地上就只有这么小的纸片,你没听叶老师说的吗?”
检查的同学说:“叶老师说过什么?这小纸片也是垃圾,也要扣分的。”
“叶老师说,检查同学看到非常小的垃圾或者小纸片,可以不扣分,提醒就可以。”黄同学解释道。
可是那个同学还是不承认,还一个劲说黄同学瞎说。这下可把我们班的几个同学气坏了,大队长看他这样分明就是欺人太甚,于是她发话了:“叶老师在给我们开会的时候还特意提醒大家,小小的碎纸片可以不扣分,你如果不知道,我可以带你一起去找叶老师问清楚。”这下他无话可说了,就只好把扣分单子收回了。
这件事情让我知道:在打扫卫生时,值日生要认真负责,要做到打扫干净,不给检查的同学给我们班扣分的机会,同时,大家都要保持环境整洁。我想:班级作为一个集体,我们每个同学都要为这个团结友爱的集体贡献自己的力量,那么班级的凝聚力是无穷的。
在学校里的一件事作文篇6
第一目击者
我叫布马虎,我看到那一幕的时候正准备写作文。
我之前涂坏了答题卡,虽然监考老师已经派人去取新的答卷,但浪费的时间是补不回来的。这糟糕极了。
我趴在桌子上,同学们都在咬笔头。我在想他们在想些什么。
于是我看到了那一幕。一个黑色的、形状不规则的物体自上而下飞快地划过窗外。我揉揉眼睛,再三确定自己没有看错,是的,一个黑色的ufo……抱歉——一个黑色的大东西掉了下来——我觉得那不是鸟,鸟不长那样。好吧,我也不知道那是什么,我应该去看一下。
哦,天哪,忘了还在考试!作文要写不完了……就写刚刚发生的事吧,题目叫做,嗯,叫什么好呢——就叫《校园一瞥》!够文艺儿。
唉,怎么又写错字了。
第二目击者
我和布马虎是一个考场的,他看到的东西我也看到了。
要说我为什么会看到嘛,首先你得知道,在我们这个考场混的与楼上一考场那些只知道死读书的呆子不同。我们做试卷拼的不是脑力而是眼力——说时迟那时快,我趁监考不注意以迅雷不及掩耳之势瞄了一眼邻桌的试卷,这时我看到了它……不不不,应该叫“他”或者“她”,那个人形黑影就这么在我眼前掉下去。喂,别指望我看清那个人的样子,就那么一下子那个人就下去了——我可答案都没来得及抄。
我的第一反应?当然是爽啊!楼上那些死读书的呆子们遭“报应”了吧?活该读这么久的书,这次遇到了不会做题目受刺激了吧?跳楼了吧?你瞧瞧,这死读书的孩子抗压能力就是差。还是我们这些人思想健康。哈哈哈。
第三目击者
别听那些差生一派胡言!鄙人是一考场的游学问,有幸……不,恰巧目睹了这场惨剧上演。
其时整个考室寂静得像一座坟场,满耳都是钢笔撕咬试卷的沙沙声,窗外乌云密布,雷声滚滚,阴风怒号……你让我长话短说?这怎么行。一篇优秀的记叙文怎么能没有环境描写和情感基调?
……
我与文字君正厮杀得难解难分,忽感颈后一凉,许是有人离开座位从我身后经过,我眼角的余光正瞥见那人动作敏捷宛若灵猴般闪过窗外,直直坠了下去,唯剩下半开的空窗与阵阵阴风。
我已经顾不得这些那些,考场如战场,怎能容忍半点分心?我握紧笔杆,朝下一个文字兵杀过去……
曾子曰:“吾日三省吾身。”事后我省视自己,终于认识到自己的错误,在那种情况下我应当立即停笔制止他这种不负责任的行为,但正是由于我的疏忽,没能挽救这个年轻的生命,我愧对党和人民对我的栽培……
第四目击者
驳回游学问,我是一考场的监考老师,我作证没有人从他身后经过。我只能说你想多了。
一考场的孩子们都很自觉,不需要我一直盯着。我看向窗外想要放松一下,这时候一个裹得像粽子一样的人竖着从楼上掉下来,我没看到正面,但看背影好像在哪见过。
那东西落在地上的时候发出咚的开瓢的声音,想到头破血流的场景我就没敢探头去看。
第五目击者
连老师都这么说的话,错不了了。
我是一考场的理科状元贾柯南,在此郑重向监考老师您道歉,对不起。我向您撒了谎,我考试的时候说我要去上厕所,实际上是趁着经过窗台的机会偷偷瞥了一眼楼下——
我看见了黑色的血液!那粘稠的液体溅到了楼下的花坛上,千真万确!
是的,真相只有一个——这是一起惊天动地的蓄意杀人事件!
首先,正常人跳楼时会因空气阻力而倾向于横向下坠,而凶手为了造成跳楼自杀的假象,很有可能蓄意让其竖直落下;其次,凶手的作案手法是先杀人后抛尸,所以受害人在空中时才没有发出尖叫;再者,尸体从这么高的地方掉落,早已是面目全非,更便于毁尸灭迹;至于作案动机……
总而言之,凶手手段狠辣,设计环环相扣,且很有可能就在我们中间。我要去现场发掘更多线索。毛利同学,快找人封锁出口并保护我!凶手可能会因为我的发现而对我不利……
第六目击者
我可看清楚了。找我要情报?可以,只要你报酬足够丰厚——哎,别走,支持刷校园卡的!
……
我跟你说,我虽然没有看到脸,但那双鞋我可认得——山寨牌!啧啧,全校穿得起的能有几个?告诉你吧,死者是校长的女儿贞美丽!她仗着自己富二代官二代的身份才嚣张到今天。我早说过那双鞋配她那张月球似的脸,简直跟钻石落在粪坑上一样招苍蝇!你看,被人盯上了吧?
……
哎哎哎,姑奶奶别动手啊!我我我承认这是假的这是道听途说的可以了吧——哎呦,怎么打脸!我怎么知道贞美丽你在这儿……
最后的目击者
那边的考场居然有人弄坏了答题卡!真不知道是怎么考的试。
我作为新来的实习老师被几个大咖颐指气使地指派去教育处取答卷。走在路上的时候不经意间看见考场教学楼顶上有人在翻修瓦面,估计已经捣鼓了一整个上午,这时装着泥瓦和胶桶的大黑袋子掉了下来,摔在地上发出咚的闷响,黑色的胶漆溅得到处都是。
真是不小心,万一砸到人怎么办!
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