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鱼的观后感1000字最新6篇

观后感是我们对作品的欣赏和思考的过程,出色的观后感是对电影音效和音乐配乐的感情共鸣和体验,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的鱼的观后感1000字最新6篇,供大家参考。

鱼的观后感1000字最新6篇

鱼的观后感1000字篇1

谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。

千万年后,那个拄着手杖,在风雨中疾行的医生,该是怎样的形象?有些人看来,他遥远地背着一座山,茕茕而前行,虽不见前方的一点星光、一个人影;另一些人看来,他在众人的哈哈大笑中摸爬滚打于乱石的河滩上,血、污泥和雨水早已含混不清;还有一些人看来,他左手托起的分明是昆仑之山,他右手举起的手杖分明挥向每一个灵魂中的每一根长辫,而他无声的叹息和沉默的热泪,分明在那黄河与怒海之间,惊涛拍岸;或有一些人看来,他不过是一具医生的骸骨。

这具屹立的骸骨:民-族民-权民生之骨。这个清澈的灵魂:天下为公之魂。这是一个朴素的名字:孙文,他是一个医生。这具医生的骸骨,这个灵魂的名字,具体又是怎样的形象?

不知他的勇气从何而来,他的力量——灵魂的力量——又如何而来。他的陵墓上镌刻着“天下为公”,意味着他立志做黄帝魂的拯救者——这也许能解释:重扬黄帝旗的同盟会在武昌的一声枪响,十六年的鸡蛋终于一朝撞碎了石头,这个医生却没有摇身变作历-史上成百上千画地为隅的枭雄,而是将自己作为最后一片蛋壳,向摇摇欲坠的巨石发出了最后一击

他的形象清晰了起来:恢复中-华,他胜利了;创建共-和,他胜利了;重焕黄帝文化,他胜利了;揭开现代建设,他胜利了;黄埔肇基两-岸国防,他胜利了;他的继承者们废除了不平等条约,赢来了港澳回归,他胜利了……这位医生在天上会怎样俯瞰着这个苦难的民-族呢?是依旧忧郁地凝望着她的病痛?是仍然抚-摸-着被虚骄的讪笑所掩盖的病灶与伤痕?还是悲悯地注视着她膝盖之下被风化已久的盐碱地,恨不能再生人间、再尝一遍俗尘的辛酸,以将她脊梁里潜伏的“强掩弱、众暴寡”的辫子连根拔起,重生那个“大道之行也,天下为公”的华夏原型,再现她“选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养”的华夏姣颜?

前所未有的使命向你我他发出了召唤,泪水早已打湿-了我们灵魂的信笺——我们的灵魂,就是黄帝的灵魂,就是中山的灵魂;我们每一个灵魂,不论是过去的、现在的、将来的、呐喊的、彷徨的、遥远的,都早已在黄帝和中山为我们注-入的血脉里,回荡着黄河的号角。在这号角中,我们每一个炎黄子孙都不再属于自己,同时每一个炎黄子孙都从此属于我们自己。革吅命远未成功,同志仍须努力,每一个炎黄子孙,正在那具前无古人后无来者的医生的骸骨下瞻仰着凡十三亿、历八千年的灵光,他告诉我们:从这里开始吧,迈开新的步伐,向一切苦难与耻辱挺-进,为了我们所爱的华夏。

鱼的观后感1000字篇2

中国青年,生于华夏大地之上,在祖国的庇佑之下汲取五千年文明精粹而成长,当以德立身,以礼待人,以青春奉献人民,以韶华报效祖国。在看过《厉害了,我的国》和《大国工匠》系列纪录片之后,我对匠人匠心和工匠精神有了更为深刻的理解,心有所感,故作此文。

匠者,手艺人也,更指在某方面很有造诣之人。在我看来,当今社会,匠之一字更适合去形容那些在各行各业各领域各方面潜心研究、刻苦钻研、兢兢业业、有所建树之人。工匠精神更是一种奉献精神,一种将青春年华付诸事业,将岁月韶华献与国家的无私精神。在《大国工匠》中,用大勇不惧、大术无极、大巧破难、大艺法古、大工传世、大技贵精、大道无疆、大任担当八词形容工匠,真是精妙至极,无比恰当地将“工匠”二字形容得淋漓尽致。工匠,看似平凡却又如此不凡,很多时候他们所做的只是一份工作,一份被叫做工匠的工作,但在工作中他们带着工匠所特有的担当,带着奉献自我无怨无悔的精神,带着对社会进步、国家富强、民族复兴、人民幸福的企盼,不惧危险,不怕挑战,不断创新,不懈努力,如山崖伫立,如长松挺拔。

工匠的工作看似平常无奇,但在这些工作中,都积淀着经年累月淬炼而成的珍重技艺,承担着身家性命和社会民生的重大责任,饱含着常人不易承受的坚忍辛劳,甚至还时而涉及耗体损身的危险。可见工匠们将大好青春甚至一生奉献给祖国是何等无私,以一身犯险而保大业安全,以一人之力而系万民康乐。

联系到生活,我国近五年来在桥、路、车、港、网等多个重大工程和科技研究方面取得的巨大进步,离不开一个个敬业工匠们的.奉献和付出,离不开工匠精神在他们身后的鼓舞和推动,正是工匠们将大好韶华奉献给了祖国,在各自的领域不断地钻研探索,才推动了产业创新和技术进步。他们实现的任何一项核心突破都将带动整个行业体系的升级进步,各行各业的进步发展最终因他们的存在而驱动着整个社会乃至整个国家的进步,为全面建成小康社会,为中华民族的伟大复兴而添砖加瓦,这是让我所钦佩和敬重的。工匠用他们的韶华让人们得以在最鲜活的生活中触摸到五年来一个个圆梦工程给中国社会带来的改变,这些变化,坚强、有力、迅猛而又温暖地铸就着这个国家前行的每一个脚步。

联系到自身,身为中国青年,我们须得有向工匠们致敬、学习的精神,将岁月光阴倾注在最适合的地方,去报效祖国,去实现理想,站在前人的肩膀上,借助从前辈身上传承而来的工匠精神,在各自的专业领域中奋斗,去探索更高更远的地方,不负青春,不负韶华。工匠精神当如火炬一般,从老一代人手中传递到我们手上,敬业、精益、专注、创新,让工匠精神激励着我们,在各自的领域中发光发热,有所建树,成就理想。我们当像前辈工匠们一般,情系人民,心系国家,拿得起责任,扛得住担当,以青春奉献人民,以韶华报效国家!

鱼的观后感1000字篇3

电影这个东西,好像在不同的年龄不同的阶段看过之后,你会有不同的感觉。昨天又重新看了一遍美国电影《荒岛余生》,其实说重新看有点惭愧,对于这部电影只是对一些片段有点模糊的印象,其他记忆全无。

?荒岛余生》是由汤姆汉克斯主演,是2000年的电影。在荒岛中选择有两种生和死,生比死困难多了,而即使选择了生你也有可能死。亦如我们的人生,我们最终是殊途同归,只是在这条行进的路上,是怎样的选择。

影片中最打动我的不是,在荒岛中主人公是怎么求生的、怎样生存的,而是一些细小的片段。比如当和主人公相依为命的“威尔逊”离他而去的时候,主人公查克无助、痛苦和希望破灭。其实看过电影的人都知道“威尔逊”是什么,只是一排球,是一只没法再普通的排球。这个排球在现实生活中是很微不足的东西,而主人公心目中它就是救命的稻草,是活下来的精神支撑。这也表明人是群居动物,孤独生存的时候心中也是要有个伴的,不管这个伴是真实的还是虚拟的。

绝处逢生的事情很多,在查克的身上也发生了。当他万念俱灰的时候,生的机会来了,他被救了,回到了现实社会。但是这个现实社会已经和他离开时完全不一样了,爱人已是他人妻。人还是从前的那个人,曾经的爱也都还在,只是一切都无法回到从前,这比在荒岛求生还要孤寂,在人群中行走却已失去了方向。

影片的最后查克站在十字路口不知该何去何从。

说说主人公查克的感情,查克有个非常相爱的女友凯莉。在最后一次出行的时候,他答应女友“除夕夜”肯定回来。然而乘坐的飞机无情的把查克抛在了太平洋的孤岛上,和漫无边际的大海为邻了。查克选择了坚持的活下去,为了心中的挚爱。

查克和凯莉的感情已经超过了传统意义上的爱情,爱情易碎,而他们的爱情却是如钻石一斑,人生有此爱人足以。好好珍惜我们眼前的这个人,当爱沉淀为情的时候,我们两手相握虽然已没有初见时的激动和兴奋,有点是那一份安全感。

鱼的观后感1000字篇4

作为“建国三部曲”中的第三部,《建军大业》延续了《建国大业》和《建党伟业》的大气磅礴、气势恢宏的特点,整个影片给我的最直观的感受就是高潮迭起却又感人至深,影片结束后的很长的一段时间我的内心都无法平静。

导演刘伟强大胆选用了很多青年演员:刘烨扮演毛泽东,朱亚扮演周恩来,马天宇扮演林彪、刘昊然扮演粟裕,等等。正是这一个个鲜活甚至略显稚嫩的面孔才更能拉近我们与伟人们的距离,褪去近乎神秘与崇敬的光辉,让我们每一个普通人都能感同身受的体会到当年领袖们对革命的激情澎湃与艰难探索。

罗马不是一天建成的,同样中国革命也不是一蹴而就的。二十世纪初的中国已经完完全全沦为半殖民半封建社会。国内国际局势纷繁复杂,各种反动、帝国主义势力在苦难的中华大地上竞相角逐。

国际上,列强环伺,鲸吞蚕食着中华大地。这一时期正是新兴的资本主义强国如奥匈帝国、德国同老牌儿的资本主义强国如英法之间争夺殖民地的斗争已经进入白热化的阶段,并最终演变成了第一次世界大战。而当时的中国毫无疑问的成为了列强争相瓜分的目标。

国内,辛亥革命之后袁世凯窃取了革命胜利的果实,复辟失败最后身败名裂而死,北洋集团分裂,军阀林立,你方唱罢我方登场,各个军阀争相投靠帝国主义做其在中国殖民统治的代理人。这一时期军阀混战、互相攻伐,国内土匪横行,商人投机倒把,民不聊生,劳苦大众已经挣扎在生与死的边缘。

在这样复杂的局势下,年轻的共产党人也曾天真,轻易的相信了国民党反动派,真心诚意的开始了国共第一次合作,共建黄埔,想再造共和、救民于水火。可是随着北伐军节节胜利,蒋介石独裁的野心也就日益膨胀,逐渐排挤共产党员并最终演变成4.12反革命政变。影片刚开始描绘的就是这一段历史。当反动派举起屠刀时,手无寸铁的学生和已经被收缴了武器的工人纠察队只能像待宰的羔羊一般,任人宰割。

在经历了惨痛的屠杀之后,共产党人痛定思痛才有了“枪杆子里面出政权”的清醒认识,才下定决心要组建属于自己的革命队伍。影片着重重现了南昌起义、三河坝战役,为我们逼真的还原了人民军队建立初期的“千难万险,九死一生”,而这句话也是朱德在井冈山会师时和毛泽东说的八个字。

影片让我感触比较深的有两个镜头。第一个镜头是当毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后,第一次问战士们革命苦不苦,大家都不敢说话,当第二遍问的时候,大家都说苦。本影片不再是像某些千篇一律的主旋律电影一样,而是逼真的展现了大部分战士面对失败时的真实想法,每一个人都是有血有肉的,没有天生的强者,面对死亡和挫折会动摇会喊苦永远都是大多数人的真实想法。第二个镜头是三河坝战役后期,为了掩护主力部队撤退,朱德下令要留下两百人殿后,并说父子或兄弟都在队伍里的,父亲和兄长留下。面对死亡,慷慨激昂的主动请缨确实让人心生敬佩,但是兄弟之间争相赴死而把活着的希望留给对方却更加的催人泪下。面对死亡,想活着这是人的本能想法,能慷慨赴死把活着的机会留给亲人甚至是和自己非亲非故的其他人,这种精神着实震撼人心。

看完本影片我感触良多,当年一群意气风发的年轻人用自己的坚持改变了一个国家的命运,而处于生活安逸的新时代的我们,当我们在人生中面对挫折和困难时候,我们怎么还能有理由轻言放弃!

鱼的观后感1000字篇5

这是一部反应现实的片子,主人公经历了人世沧桑,饥寒交迫的生活,最终获得了成功。

不断的努力创造出无限的财富,虽然过程是辛苦的,但结果是幸福的,犹如剧中的主人公的幸福就是通过他不懈的努力,坚定的意志,以及他争分夺秒的精神,得到他最后的幸福。但这期间他成功的主要的因素就是他原本就很自信,由始至终他就没有怀疑过自己,而且很会把握机会,换言之,当他挑战自己的时候,也是做足功课才开始的。就是这样的他,见证了成功的真谛!

生活中的人们都是软弱的,且惰性很大,当所有的波折蜂拥而至,堆积成山时,很多的一部分人都选择了逃避,很少有人像主人公那样淡定的想办法解决问题。落魄的主人公面对争床位的问题还是很有斗志,现实是残酷的,竞争是激烈的,稍慢一步就会被淘汰,他面对生活积极地态度体现了他的本质,无论什么样的情况下,面对机会他都会尽全力的去争取,不加以懈怠,这样的精神实在是太可贵了。

如果问我幸福是什么,我认为很大意义上说应该是机会,抓住了机会,摆正了心态,做好出发前的准备,去迎接即将出现的一切,当我们遇到问题都能迎刃而解的时候,我们的幸福也就要来到了,我相信机会人人平等,幸福人人会有!

只要我们心怀一颗感恩的心,永不言败,幸福就会对你不离不弃,或许生活的压力然我们疲于奔命,但是只要你留心生活的细节,你就会发现,在这点琐碎的小事中也能折射出生活的两点,生活中不缺少幸福,只是缺少一双善于发现幸福的眼睛。

鱼的观后感1000字篇6

很有幸,借着继续教育的机会我能和老师们一起欣赏了这部法国影片——《放牛班的春天》,一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事。这是我第一次看,看完之后真的让我好感动!

这部电影虽然没有华丽的服饰和背景,没有跌宕起伏的故事情节,简单,干净的音乐贯穿着整部影片,使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。

?放牛班的春天》感动了很多人,这就是电影艺术的魅力,好电影就是能让人感动,因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西,比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师,他其貌不扬,但人倒是不坏。他服从制度,但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。

他喜欢音乐,于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们,艺术的确有其自身的魅力,但尊重同样起着决定性的作用。

课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象,这一小小的举动包涵着对学生的尊重,真正看到了平等的师生关系,而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢?

而马修老师以其温和的作风改变着什么,让整座学校师生之间的对立缓缓消散,除了那个刻板的校长,但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢?这就是尊重的魅力、温和的魅力、情感的魅力、爱的魅力!

用爱心可以试着感化迷失的羔羊,否则只能驱使迷失的羔羊步入极端,那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。

毁损的不止是校舍,还有那个孩子早已残缺的心灵,这便是以暴制暴的结果。马修不是圣人,他无力坚持自我的真理,他只是一个不成功的小人物,做着力所能及的一切。当他矮小的背影转身离去,我们何尝没有一份无奈的苍凉。

让我很受感动的是合唱团表演的那一刻,那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边,心情沮丧,神情显得格外落寞。而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱,男孩很惊讶更惊喜,而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。

一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定,对人生的期待,真的很伟大!但并不是每一个老师都是伟大的,也不是每个人都能在人生旅途中遇到伯乐的,可虽然如此,每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇见这样一位老师,这样一位给自己最多帮助的人。能够遇上便是一种幸福,尽管这种幸福在现实中显得这样的奢侈,但是我们仍然会渴求得到。

而做这种教师又何尝不是一种幸福呢?像马修,虽然被校长开除了,但那一双双从窗口伸出的小手,那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动,让他幸福!

但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生,都能得到学生的认可,都能收到孩子们的纸飞机,写满了祝福与期盼的纸飞机!在三尺讲台前真正实现自己的人生价值!

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