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果壳中的宇宙读后感篇1
我是学文科的,高二起没再接触过物理,此后接触的数学都很浅显。可我偏偏爱好看科普作品,也许那种似懂非懂,有些类似于陶渊明的“一知半解”?又或许,那种满眼都是知识点,满足了我“开卷有益”的内心需求?
无论如何,我是第二次拿起《果壳中的宇宙》。浩淼的宇宙有无边界?它究竟从何而来,又将向何处去?每一个曾在夏夜独自仰望星空的人都会想过这个问题。霍金无疑是现代最有可能回答这个问题的人。他的'文笔相当好,所以他的知名,从很大意义上来说,并非来自于他的学术成果,而是来源于他的这几本科普著作。吴超英译得也特别好,基本无损原作的魅力。可惜的是,我确实只能看懂其中的比喻。呵呵,看懂比喻也就够了,谁也没要求读者用数学重新验算一遍霍金的结论。他说“泡泡”于“膜”在数学上是等效的就是等效的,他说回到过去的概率接近于零就接近于零。我照单全收。质量让时空弯曲,量子的不确定性原理,宇宙的历史求和,长毛的黑洞,闭合的时间圈环,超弦理论,他把我领到这么多的科学处女地,如导游般,一一指点给我看。顾虑我不懂他的语言,又作了如此多、如此精彩的插图……
对我而言,霍金和哈姆雷特一样,“即便把我关在果壳之中,仍然自以为无限空间之王。”
果壳中的宇宙读后感篇2
依照霍金的理论,胚在虚时间的历史将决定它在实时间的发展。高维泡泡在虚时间中产生一个完全光滑的球形的4维“果壳”的概率是最高的;然而,这又对应于在实时间内以暴胀方式永远膨胀的胚。星系不能在这种胚世界中形成,从而智慧生命也不会出现。然而,高维泡泡在虚时间中产生一个有点不光滑和偏离球形的4维“果壳”的概率虽然稍低一些,但是却能与实时间中的减速暴胀过程(胚在开始时有一个加速膨胀——暴胀的相,随后膨胀又缓慢下来)相对应。在这个减速暴胀过程中,星系可能形成,智慧生命也会出现。有趣的是,这些智慧生命将会创造一种宇宙理论,认识到他们来自于不那么光滑,也不那么圆的4维“膜”。
在读完《果壳中的`宇宙》和《宇宙的起源与归宿》之后,有一种感觉。人类置于茫茫的宇宙之中实在是太渺小了,而且对所存在的宇宙也只是停留在理论阶段,完全没有实力实践。而当中一些妄想要挑战自然挑战宇宙的人类不是太狂妄,太可笑了吗?虽然他们可以说是人存理论决定这个宇宙,但是没有确凿的证据是不能使全世界的人类信服的。而神创论更是无从谈起,他们想说他们那个万能的上帝么?可惜,亲爱的上帝不是万能的,他能造出一块自己也搬不起的石头么?
人类还有很多未知的世界需要我们不断探索,我相信,事实只有一个,人类在将来,一定会得到我们想要的答案。
果壳中的宇宙读后感篇3
?果壳中的宇宙》这一书名出于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。它的隐喻是多重的。哈姆雷特认为:即使把他关在果壳中,仍然自以为是空间之王。从广义上看,粒子,生命和基本的处境都和果壳类似,尚不清楚的是它们中有哪些自认为是无限空间之王。
这本书先不说其他内容,光说其作者就足以让人们震撼和敬佩的了。这位作者就是在剑桥大学担任教授职位的史蒂芬·霍金先生。他是一位量子物理学家,他全身上下只有三根手指能动。他就是用这三根手指用鼠标写出了一本本的书,《时间简史》《果壳中的宇宙》等是他的代表作。
?果壳中的宇宙》的第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论,以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的,同时还说明了霍金本人的看法;第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的,并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的;第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史,每一个历史都可以是由微小的粒子构成;第四章讲了一个预言,预言在超引力的状态下(如黑洞)时间弯曲,我们如何降低我们自身来适应未来;最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系,还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。
以上大多数是我通过书里的内容看后整理出来的,要说真的看懂那还需要花更多的时间。但在这本书里,我看到了宇宙的神秘,带给我们的无穷无尽的遐想及众科学家的伟大发现。
果壳中的宇宙读后感篇4
对于一个中学生来说,我是没有能力从理论内容上去点评科学巨匠霍金的这篇大作的。但作为一名对科学感兴趣的人,我想谈谈我对读完《果壳中的宇宙》的感想。
“即使把我关在果壳之中,仍然自以为无限空间之王”。——莎士比亚
很难想象,这样一篇科学巨作,是用英国著名戏剧家莎士比亚的戏词作为标题启发出关于宇宙的内容的。果壳,宇宙,多么鲜明的对比!我们自认为生活在无限广阔伟大的宇宙里,但我们怎么知道这个世界,也许只是一个小小的果壳呢?但人关在这个奇妙的果壳中,却依然可以用思想挣脱禁锢。不断发展的人类,说不定真能成为无限空间之王!
本书开篇先是阐述了爱因斯坦是如何为20世纪两个基本理论,即相对论和量子论奠基的。且不说内容,霍金在字里行间中就表达了对另一位科学巨匠的敬意。事实上从第一章“相对论简史”,作者都试图通过通俗易懂的文字传达给读者科学的奥秘。写完了《时间简史》后,虽然获得了成功,但许多人都觉得读不懂。霍金写作的目的不仅仅是与其它科学家进行交流或以此作为授课的教材,更是想把它作为一本通俗的图书,让每个人都能了解一些些科学知识。所以,霍金继续改进研究,写出了更加通俗易懂的《果壳中的宇宙》。(个人的确觉得《果》更加通俗有趣,无论是文字还是插图)
?果》的前半部分的大片理论看不懂,没关系,第五六章的内容“时间旅行”才是许多人感兴趣的部分。“时间旅行可能吗?”当我们后悔某件事时,总希望回到过去改变历史。“时光机”是每个人儿时的梦想,“时空旅行”更是成为了当今影视剧的一大热点。但真正的时空旅行绝不是想电视剧里那么荒诞离奇的,《果》就为时空旅行的可能性进行了严格的科学论证。配上精美的插图,你会感到时空的虫洞真的存在。作者还对人类的未来进行讨论:地球人口暴涨时地球会因摩肩接踵产生的静电而成为一颗“电星”吗?人体之外长大的胚胎能进化成“超人类”吗?还有,外星人真的存在吗?这肯定是每个科学爱好者着迷的论题。
插图也是本书的一大亮点,如果只是枯燥的文字,别说是我这么一个学生了,就算是教授级的读了也不会有什么感想的吧。如果你是一名科学爱好者或仅仅对丰富的插图感兴趣,《果壳中的宇宙》不得不看。
霍金是一名伟大的科学家,他的行为最符合莎士比亚在《哈姆雷特》里写的那句话。作为一名中学生,我也深深被科学的内涵所吸引,我所要学习的,不仅仅是霍金那严密的科学思想,还得是他不畏困难,挣脱果壳禁锢的坚毅品质。
果壳中的宇宙读后感篇5
我看的这本书名字叫做《果壳中的宇宙》,是由物理学家史蒂芬 霍金著。
在看这本书的前言时,我就在于被霍金先生坚持不懈的精神打动了,霍金这位伟大的科学家,在他22岁时就被医生诊断为萎缩性骨髓侧化症,医生说他最多只能活两年。可他没有像别人一样秃废,他想既然如此,那我就只有在这两年中做出一些有意义的事来,他从此便开始努力学习与研究。可是过不了多久他就开始感到身体越来越虚弱了,连上楼梯都十分费力,可他仍没有放弃。两年转眼就过去了,可死亡并没有降临到他头上,但他只能在轮椅上度日了,之后又一次手术,不能说话了,可他并没有向病魔屈服,没有向命运屈服,继续他的研究,终于通过他的努力成为了伟大的科学家,还当上了剑桥大学的教授。
霍金的坚持、勤奋和顽强拼搏深深打动了我,在这样的巨人面前,我无比惭愧,想想自己平时遇到一点困难就畏惧怕苦,霍金一个残疾人通过自己的努力登上了科学的顶峰,难到我们不应该向他学习吗难到作为正常人的我们还有什么办不到吗?难到我们不该像霍金一样努力吗?我们应该马上行动,努力学习才有可能成为霍金这样的科学巨人。
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