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关于种大蒜的作文5篇

通过写作文可以加强我们的写作能力和思考能力,在写作文的时候,可以培养大家的写作能力,丫丫文章网小编今天就为您带来了关于种大蒜的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于种大蒜的作文5篇

关于种大蒜的作文篇1

以前只知道吃妈妈从超市买的好吃的蒜苗。不知道怎么长出来的。这一年,我注意到它生长在底部的根部来转移营养。它有一个循环:首先营养从根部送到大蒜,然后长出小蒜苗。

我妈妈会一起做实验。我先把大蒜拿出来,我妈把线拿出来,一根一根的串起来,卷成五个圈,组成奥运五环。

大蒜的底部伸出一根细丝,那就是根。第二天,我看到蒜苗已经变黄了,然后慢慢变绿了。第三天,幼苗长到了三四厘米。我发现它开始发芽了,每个芽上都长了几个芽,一个在另一个上面,最后有五丫。现在就像奥林匹克五环带着绿色的火焰。过几天,苗长了,大蒜却越来越枯。为什么?因为水分都在蒜苗里,没有营养可以吸收,所以枯萎了。

这件事激励了我,我必须有一种坚持不懈的精神才能成功做事。

评论:你的想象力真的很丰富,尤其是把大蒜做成奥运五环的形状。想法很奇怪,可以仔细观察大蒜的生长过程,仔细描述。可以看出你是一个善于观察,善于思考,善于动手的好学生。

关于种大蒜的作文篇2

今天,老师给我们布置了一项妙趣横生的作业种大蒜。

我一回到家,就直奔厨房,找出了一颗完整的大蒜。它全身圆滚滚的,像一个迷你的南瓜,外面披着一件雪白的纱衣,漂亮极了!我轻轻地剥下它的纱衣,露出了白白胖胖的小身子,它的皮肤非常光滑,好像一个刚出生的小娃娃。我拿出一个花盆,小心翼翼地把大蒜放进去,给他们浇了点水,它们紧紧地挨在一起,纹丝不动,就像睡着的婴儿,躺在婴儿床上,真安静!

第二天一早,我刚睡醒就跑去阳台看看大蒜怎么样了。可是大蒜仍旧躺在花盆里没有什么变化,经过我仔细观察,有几瓣大蒜居然冒出了嫩黄色的芽,这让我瞬间充满了信心,期待大蒜们快快长大。

过了两天,嫩黄的芽已经变成绿色,泥土里的须也越来越长,越来越白了。更令人欣喜的是,大蒜全部探出了小脑袋,个子已经有三厘米之高了。

又过了几天,蒜叶已经长到足足十五厘米那么高了,蒜叶们都挺拔地向上生长,和碧绿的韭菜一般令人陶醉。随着大蒜不断生长,远远望去,一盆茂盛的蒜叶好似美丽的水仙,使初秋的窗台有了春的绿意。

种大蒜让人感到收获满满,从中我体会到了只有付出,才会有收获。

关于种大蒜的作文篇3

今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成!

关于种大蒜的作文篇4

小溪流给我们布置了一项非常有意义的任务,就是种大蒜。

我和妈妈拿出一个空花盆来到楼下,想在楼下挖点土。为了让大蒜种子睡得好、吃得好、喝得好,我们选择的土都是很软的。我挖着挖着,不时能挖出几条长长的蚯蚓,哈哈,怪不得这里的土这么松呢!土挖完了,我和妈妈抬着重重的盆,回家种蒜。

回到家里,我们开始往花盆里浇水。土变湿润了之后,我便拿起一个大蒜,使出剥豆子的劲,把抱成一个球的大蒜一个个分开了。然后把一粒一粒又白又胖的大蒜一个一个地插进泥土里。大蒜,你们是不是很好奇这是哪呀?是不是又很好奇自己以后长什么样呀?我给你们做的家是不是很舒服呀?我摸摸大蒜们的头,浇了一点水,然后就等待着它们的变化啦。

第二天没有什么变化。

第三天,它们的头顶上怎么冒出了一点点凸起,它们是不是长痘痘了?又或许是打架长包了?我摸摸那个凸起的地方,很挂念它们。

又过了一天,我依旧是跑来浇水,看到大蒜这个凸起的地方有个绿色的嫩芽。呀!原来它们发芽了!头顶上顶着一个像鹰爪一样的小芽。这时我往下面一看,咦?大蒜怎么都浮出来了?而且它们的.尾部上长出了很多白白的东西,像雪白的胡须。我恍然大悟,原来它们长根了呀!

我真想宝贝大蒜们,能像菜市场卖的那些大蒜一样,又粗又长。大蒜们慢慢地生长,我也细心呵护,给它浇水、洗澡。一天天过去了,它们从鹰爪变成了长叶子,又从长叶子变成了钩子。钩子又慢慢变长,已经变成了高达13厘米的大蒜,一个个神气十足。

我对它们充满了信心,说不定还能长到跟我家的富贵竹一样高呢!哈哈!

关于种大蒜的作文篇5

综合课上,老师让我们剥大蒜。

我们拿出大蒜,大蒜有的像一个鼓鼓的花苞,有的像一个白色的桔子,有的像一个还没成熟的小南瓜,有的像一个包子。

开始剥大蒜了,我拿起一个大蒜,细心地剥着,可是剥到一半的时候,皮断了,我便用手使劲地搓起来,可是怎么也搓不下来,大蒜皮好象舍不得离开自己的妈妈。这时,我灵机一动,就用手指夹刮了起来,果真刮下来了,而且在剥的时候,还会发出清脆地声音。我把一半大蒜皮剥掉了,可看着大蒜的上面,左看右看,也看不出像大蒜的顶端,没办法,只得向下剥,等剥完后再看,原来是大蒜发芽了,我无意间看见桌子上都变成了白花花一片。这时,我的同桌发出了求救信号,原来她忘了带大蒜,我就把整个大蒜瓣成两半,一个自己留着,另一个就给了同桌。做完这些事,我又专心地剥了起来,剥到最里面,我又发现了一个不起眼的大蒜躲在里面,像一位害羞的小姑娘,我自言自语到:“怎么这么小,是不是营养不良?还是挑食?真奇怪。”经过“三天三夜”的苦战,“我军”终于打赢了,看着自己的战果,突然一阵刺鼻的味道扑鼻而来,我立刻捂住鼻子,可是还是有味道,原来这是大蒜捣的鬼,大蒜本身就有这个味道,我的手一摸上去,不就感染了吗?唉,看来这味道要跟随我一下午了。

啊,剥大蒜这件事真好玩。

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