心得体会虽不像作文那样有严格的写作要求,但是我们也需要融入自己的真情实感,在写作文的时候,能够培养学生的阅读能力,下面是丫丫文章网小编为您分享的六年级优秀作文500字8篇,感谢您的参阅。
六年级优秀作文500字篇1
“随着人类对矿物燃料的大量开采与使用,全球变暖这一问题愈发严重,引起了社会各界的重视……”听着主持人字正腔圆的新闻播报,我轻轻地叹了口气,看了看书桌上杂乱无章的稿纸,上面画满了我与一些科学家对解决全球变暖这一灾害现象的探讨与设想。
我站起身,望了望窗外,半个形如星环的人工太空环赫然映入了我的眼帘——这就是我与科学家们提出的解决方案:围绕地球建立一个由微颗粒组成的人工太空环,通过遮蔽热带阳光,调节地球温度,减缓全球变暖自然灾害。这个人工太空环由无数微颗粒组成,从地球表层上望去,犹如一层薄薄的轻纱,笼罩着地球,又如点点繁星,让人不禁心生美好。
同样,由于微颗粒的数量过于庞大,要想有效处理这些微颗粒,我们必须制造出一些专门用于照看粒子群的控制飞船。这些飞船由两个部分组成:乘员服务舱和操控舱。乘员服务舱顾名思义,便是属于宇航员的生活舱,这里有食品仓库、服装仓库、休息室、休闲室……可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,为宇航员提供舒适的生活环境。而操控室呢?便是宇航员们照看管理微颗粒的地方。在操纵台上,令人眼花缭乱的按键都有着属于自己的功能。比如那个蓝色圆形的按钮,分管着吸收阳光热量的功能。
这些,便是我们研究多年的成果,被誉为“25世界最伟大的创造”。有了这些研究发明,解决了全球变暖的问题,便可以还人类一个绿色的家园。
思及此,我又拿出日记,记录道:“25世纪,人类肩负的使命愈发沉重了,真希望人类能够继续保持当今现状,不让环境恶化……”
六年级优秀作文500字篇2
我今天看到了一幅漫画,这幅漫画使我印象深刻。
看到这幅漫画时,映入我眼帘的是一块牌子,上面醒目地刻着:母子上车处。然而,候车处却站着四个彪汉。第一个人,穿着名牌棉袄,双手插着口袋,一看就是个当大官的;第二个人,戴着军帽,穿着军衣,是个军人,但是他却闭着眼睛,对牌子上的字视而不见,他可能在想:我是军人,为国家做出那么多贡献,站在这也是应该的。第三个人是位教授,戴着鸭舌帽和博士镜,穿着发亮的皮鞋。第四个人好像是位医生,戴着口罩穿着白大褂。和他们形成鲜明对比的是站在角落一位从乡下来的妇女。她抱着哇哇大哭的婴儿,穿着单薄破旧的衣服,用惊诧的目光望着他们,好像在说:我这个乡下人都认识这几个字儿,难道他们这些大人物还不识得吗?
我刚看完,觉得很好笑。这几个看起来这么有文化的人为了更快的上车,闭着眼睛站在牌子下,被一个农村妇女质疑,不觉得很没面子吗?
想着想着,我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗?草地上插着禁止踩踏草坪的牌子,可还是有人在草坪上肆意的玩耍;电影院、图书馆禁止大声说话,可还是有人大声喧哗;湖内禁止扔垃圾,可还是有人随手往湖里丢垃圾;十字路口禁止闯红灯,可还是有人不顾人身安全的乱闯这幅画就是讽刺这些自私,没有公德心的人。
我想,这些人并不是不识字,而是把自己的利益放在第一位,忽视了他人。他们缺少公德心,对需要帮助的人事不关己,高高挂起。他们并不是真的不识字,而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。
我沉思了,如果大家变得无私,有公德心,守秩序,那些坏的社会风气就会没有,世界会变得更加美好。
六年级优秀作文500字篇3
我的拿手好戏可多了,不过我最喜欢并且最拿手的那就是——弹古筝了。
“哆……拉……咪”一阵阵好听的音符从耳边传来,听过,这一个个美妙的音符,我的脑海中便浮现出那时我弹古筝时的画面,心里别提有多难受了。俗话说“万事开头难”我也是这样,刚开始我学古筝时就连在哪个一区有哪些音我都不知道,别提有多尴尬了。连三年级的小妹妹都知道这个常识,更何况我呢?于是每节课我都认真听讲,下课了也不忘多加练习,毕竟不是还有一句话叫做“吃得苦中苦,方为人上人”吗?世界上的成功没有捷径,只有日复一日的多练多谈才能掌握好古筝的基本要领。终于我在老师的鼓励和自己的努力下,我掌握了学古筝的基本知识:古筝属于西洋乐器,4个1区分别为低音区、次低音区、中音区和高音区……“嗦咪嗦拉……”唉,下一个小段是上滑音还是下滑音啊?算了不管了,先随便谈一个上滑音吧,可老天却不按常理出牌,偏偏这次是下滑音,这下可就糗大了。下课后我多看了几遍谱子,并且把按音、跳音、摇指操纵自如。刚好班上的同学也正在旁边,正好可以向她们表演一下。……我的双手成半握拳,手心向下,左手跟弦,右手弹琴。眼看演奏就要结束了,我在最后一小段里加了遥指和我的杀手锏——自由刮奏。大家都拍手叫好,有说有笑。
虽然我在同学们面前没有出丑,但还是得多加练习,锻炼出更好的指法。
六年级优秀作文500字篇4
转眼已经到了2040年,能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家,智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎样样的呢?是不排放尾气的电子汽车,还是高端的磁悬浮汽车?no!no!no!都不是,而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿,并随之变形的车。它能够随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时,它就会立刻变成自行车,它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原,让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接孩子放学时,它就会变成飞轮车,它会载着你穿过拥挤的人群,让你第一时间接到孩子。
当你着急上班时,它就会变成汽车,它会精准规划你的路线,并以1000kmh的速度前行,确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时,它会变成磁悬浮列车,让你和你的同伴一齐在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时,它会变成光速飞机,带着你穿越云海,第一时间见到好朋友,并和好朋友共同度过完美的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时,它会变成鱼形潜水艇,让你在鱼群中穿梭,与鱼儿一齐跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时,它会变成火箭,带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于未来和过去时,它会变成时光飞船,带着你再次回到过去,重温所有幸福的时刻;也能够带着你去到未来,让你提前领略科技对未来的改变。
这就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它必须会成为现实!
六年级优秀作文500字篇5
今天上作文课,老师神神秘秘地叫我们写自己的脸,要求是额头以上,脖子以下不能写,只有五分钟的时间,老师话音刚落,同学们就开始了奋笔疾书,一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们,他手上拿的是我们的“脸”,接下来他要读我们写的这些脸,大家来找一找是谁的脸,找对了,“脸”就回到了主人身边,没找对,这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了,很多话都让我们捧腹大笑,尤其是第一张中的一句话,“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”,这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时,我特紧张,不过我的脸还是找回来了,老师还问我:“明明你眼睛挺好的,干什么写黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”,我们一下就知道是谁,因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完,没写完的脸就是“残脸”,所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳,他只有一个耳朵,所以这张被当成了没人要、不要的“脸”,真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸,有两张是男生的,一张是女生的。
听完了别人的,我发现有好多写的不好的地方,就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,还是小眼睛都这么说,不浓不淡的眉毛啊等等,老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中,也要多写有趣的事,就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
六年级优秀作文500字篇6
每个人都有许多的心愿,有大有小,有重有轻。或重于泰山,或轻于鸿毛……我的小心愿就是每个人都能以宽容之心待人。
我曾经在书上听过这样一则故事:有一对母女,由于两个人脾气都很倔,所以天天吵架,日子久了搞得母女关系非常差。后来因为母女俩为了女儿的工作吵翻了脸,断绝了母女关系。虽然母女二人十分深爱和牵挂对方,可谁也没有再主动原谅对方,甚至到母亲病重临死前也没有见到女儿最后一面。
所有听过这个故事的人都会很气愤并责备女儿的不孝,为老人的命运感到惋惜。可是你是否曾想过,她们二人只要有一个人拥有宽容的胸怀,主动认错去原谅对方,老人也就不会含恨病逝,女儿也就不会遗憾终身。这就说明宽容对于每个人来说是多么重要,人若没了宽容,那世界岂不接近毁灭?
但是宽容也是有底线的。把别人的宽容当做自己为所欲为的资本的人,是滥情;宽容不值得去宽容、厚颜无耻的人,是姑息;宽容不可饶恕丧尽天良的小人,即是放纵。而不会宽容就是尖酸苛刻、小肚鸡肠的人。这说明宽容也是一门学问啊!谁不愿多一门学问呢?
一个人即使在十分贫穷一无所有的时候,只要他有一颗宽容、仁爱的心,并善于运用他,那它就是世界上最富有的人。
六年级优秀作文500字篇7
幸运的一天
2120年6月10日真是幸运的一天。有一天,发来了一个活动,在34亿人中挑选一百名去月球旅行,我居然中奖了。
去月球,能去的人屈指可数,只有科学家,研究人员和修理工。我老早就起了床,到了发射中心,抬头一看,天啊,火箭那么宽,那么高,像擎天的柱子一样,这就是一条将要腾飞的巨龙啊。我们很快上了火箭。
“十,九,八……”我的心跳的非常快,“三,二,一,点火!”巨龙发出了震耳欲聋的咆哮声,冲上蓝天。过了一会儿,火箭越来越快,地球越来越小。火箭开始环绕地球飞行,利用地球的引力,这样就能用最少的燃料达到最快的速度。我们也顺便欣赏了一下美丽的地球。
随后一声巨响,最后一级火箭脱离成功,我们向月球飞去。过了一个多小时,我们的第一站空间站到了,我们在这里休息顺便补充燃料。据说上面住了一万人,空间站太大了,空气那么清新,还有人工云呢,住在里面,心情十分愉悦,一点儿也不压抑,就像是一个小型的国家一样,可惜我们很快又出发了。
靠近月球,是那么皎洁,那么壮观。但是,和地球相比,是那么低沉,死寂,那么孤独,震撼。飞船的轰鸣声响彻大地,我们到了。进入了基地,可以脱掉防护服了,科研人员热情的招待我们,向我们详细介绍基地,在未来,还要在月球上建造发射中心,飞往火星。
最有趣的还是去月球表面了,开着月球车,到了平坦的空地,可以跳到一层楼那么高,轻松超过世界冠军,还可以在大棚里种菜,吃到月球菜和太空食品。
很快,我们该离开了,我回头望望月球。不一会儿,就结束了这次月球之旅。
六年级优秀作文500字篇8
"小主人,小主人,快点起床了,你要迟到了!"我睁开眼睛,慢慢悠悠地坐起来,却发现,我旁边竟然有一个小机器人在盯着我。我吓了一跳,机器人却张口说:"主人,你要迟到了!"
我慌忙从床上爬出来,看了看手机,现在已经是2056年了,天呐,我竟然来到了未来,我在心里嘀咕着。小机器人走到我面前,摇了摇头,我才发现我要去上学了。我跑到卫生间,里面有电子保姆为我刷牙洗脸,洗漱完毕,我背起书包跑到厨房,按了一下桌上的按钮,就出现了一瓶牛奶和一块面包。我拿起早点要去学校,却发现,学校还要开车去,这时机器人说:"主人,你可以带上黑卡,在楼下的刷卡处一刷,就会有车来接送你哦。果然如此,我来到车前,拿起卡刚一伸手,车就自动打开车门,一股气流把我吸进车里,给我调整到最佳状态,在我一眨眼的功夫就把我带到了教室。"我进到教室后,看了看表,呼!幸好没有迟到。再看一眼教室,以前的木桌变成了金属桌,每个金属桌还配了一把软椅,桌上还有一台电脑,电脑里包含各种知识、答卷……作业在电脑上写,电脑旁还有一个隐形玻璃电脑,由全科老师操控,上面有电脑里各科知识、答卷等老师在线讲解,椅子是声控的。在上课时,我们的一举一动都会被教室里的针形摄像头录入,如果有不好好学习、听课的人,在针形摄像头观看式的检查机器人会给予提醒……放学后,路上的行人身旁都有一个机器人服务,在这时,我听到另一个声音在叫我——
"快点起床了,上学要迟到了!"我再次睁开眼睛,发现妈妈在旁边叫我,我发觉自己做了一个梦,虽然是梦,但我相信只要我们努力就一定会梦想成真!
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