书桌的作文8篇

要想在语文学习中提升个人的语言表达，我们需要学会认真撰写相关的作文，我们在写作文的时候，一定要注意不可以层次模糊，丫丫文章网小编今天就为您带来了书桌的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

书桌的作文8篇

书桌的作文篇1

自从搬进新家，我就有了书桌。爸爸说：“这书桌是给你写作业用的，不过，有时我要用它算账。”

书桌有两尺半宽，颜色白得犹如一片小小的雪地。书桌桌面由两根铁柱和三个小柜子支撑着。三个小柜子由上到下排列：第一个可以上锁，我把压岁钱和比较贵重的物品锁在里面，第二个放我的学习用品，第三个暂时是空的。桌面上放了好多东西，有：笔筒、账单、账本、计算器等等。

书桌看上去有点乱，也没人整理，我也只会偶尔整理一下。我想让爸爸算好帐后整理一下，可是爸爸每次算完账就急匆匆地走了，我也不敢乱放他的账单，所以桌面总是乱七八糟的。要想一次性整理好，得我和爸爸一起行动，各整各的东西。

在书桌的上方是一个书柜，我一仰起头就能看到好几本我觉得非常有意义的书，比如：《居里夫人的智慧》、《好爸爸坏爸爸》、《孩子我拿什么留给你》等等，这些书伴我长大。

我和书桌间有个很有趣的故事：有次上楼写作业，我拿起笔刚写了一会儿，便看着雪白的书桌发呆。一分钟、五分钟、十分钟……时间一分一秒地过去了，我依旧在发呆。突然，电话响了，我接了电话，是妈妈。妈妈问我作业写完了吗？我说没写完。妈妈挂了电话，我明白妈妈是生气了，马上聚精会神地写完作业，下了楼。这些都是小书桌造成的，看着雪白的桌面，让我想起了下雪。

小书桌，你永远是我学习的好伙伴。

书桌的作文篇2

一下课，教室里便沸腾了。有终于熬到下课欢呼雀跃的，有意犹未尽讨论题目的，有吆喝着组队下棋的……

“嗨！小宋。最近那个衡水桃中事件，你听说了吗？”“我听说了啊。果然，人的本性都是恶的。”这句话，成了争论的开端。看似普通的不能再普通的一句话，谁知却是“腥风血雨”的开场。

“你这就说的不对了。我认为人的本性是善的，如果是恶的话，哪里来的小康社会呢？”小周十分不服气的看着我。

这一举动彻底激起了我的胜负欲，我扯着嗓子对小周喊：“如果人性是善的，那又怎么会有桃城事件发生呢？”“犯法什么的都只是小部分而已，那些有道德底线的人会犯法吗？”我仍然面不改色的看着她，我俩谁都不让着谁。

我们几个人的嗓门越来越大，以至于整个班的人几乎都围了过来。

慢慢的，“辩论赛”的成员分成了三个帮派。第一个是支持人性本恶的帮派，第二个是支持人性本善的帮派，第三个就是在四周默默吃瓜的观众啦。教室立马变成了临时的辩论场，场上的唇枪舌战，谁都不服输，场下的“摇旗呐喊”。

“叮铃铃……”就在这不分上下的关键时期，上课铃声响了，但大家都不打算回到座位，因为还有两只“傲娇的铁公鸡”还在继续他们的辩论。

看着老师进入教室，大家才作罢。看着大家面红耳赤的样子，老师询问原因呢，了解情况后老师引经据典的表达了自己对此事的观点，同时说：“争论并不等同于吵架。在表达自己观点的时候要有理有据，这样才能有说服力呀。而且啊，在争论时，我们也要学会倾听，这样即是尊重对手，也能迅速抓住对方的不妥之处。”

听到这些，大家相视一笑。是啊，争论便是这个道理了，在争中收获成长，便这样获得了论。

书桌的作文篇3

一天，文具们趁小主人睡着时，偷偷的起来说话。

钢笔首先发言：“我的功劳最大，没有我，小主人就不能写字。”这时改正带说话了：“可如果小主人出错了，还不得我老将出马吗？”“嘿！别得意，我还可以打叉呢？”

这时候，书本一起发出似闷雷滚动的声音：“我们的功劳最大，高尔基说过；书籍是人类进步的阶梯……台灯马上打断了书本那滔滔不绝的话语：“在夜晚时，小主人必须点着我才能做事。”“可白天呢，你还不是一无是处?”台灯无言以对，心里只能想着这些书本，看等会谁来对付你。等着瞧吧，不自量力。果然不出所料，过了一会，尺子发话了，接二连三的，量角器`，三角板同尺子一起说；“我们的功劳可大呢，在数学中，画直线，射线，线段等时，都必须用我们，我们的功劳才是最多的。”笔袋也发话了：“我每天背着钢笔、尺子、改正带¨¨¨每天把我累得够呛的。”

字典爷爷这时说：“其实大家的功劳都很大，人们不能缺少你们中的任何一个，大家应该互相合作，为人们做更多的贡献。”听了字典爷爷的话，他们惭愧极了。他们都暗自下决心同心协力为小主人服务，小主人好像明白了他们的心意，在梦中笑了。

从这个故事中，我明白了：我以后要和同学们好好地相处，互相学习，取长补短，这样才会更加优秀。

书桌的作文篇4

我有一张小书桌，它是我学习的好帮手，是我的好伙伴。

它有两条细长的腿，身体方方的，上面还镶嵌着一个精巧别致的书架，就像一张长椅。我在书架上放了一本字典和一些我喜欢的课外读物，还有一些作业本。书架下面还配有三个“文具百宝箱”可供我放各种文具。我每天在书桌上读书、写字、做功课。它给我创造了良好的学习环境，让我在知识的海洋里尽情地遨游。当我开心的时候和它一起分享我的喜悦；当我不开心的时候，它就静静地陪伴着我。渐渐地我和它形影不离，我们成了最好的朋友。我很爱惜它，每次做完功课就会把它收拾得干干净净，整整齐齐。

非常感谢你，陪伴了我多年的书桌。

书桌的作文篇5

小主人每天都要带上文具盒，你们可想过文具也会发生争吵。

在一个晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看书了。这时，老大钢笔气势汹汹地说：“要是主人没有我的话，就写不了字。”“不可能，还有我铅笔呢!”一旁的铅笔姑娘发话了。“是呀，我也能写字呢!”红笔大叔也得意洋洋地说起了话。“关键是主人已经上四年级了，考试必须要用蓝色钢笔写字，如果没有了我，主人只能考零分了!”“如果主人写错字了呢，还不是需要我帮忙啊!”胶带纸妹妹很不服气地说，“有一次，主人把我给弄丢了，不知道有多伤心呢!”

文具们你一言，我一语，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。“怎么回事呀?这么吵，让我老人家睡个觉都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大钢笔老是夸自己的作用大，难道我们的作用就不大吗?”“奶奶，我不是这个意思，但我的作用真的不可或缺。”“不可能，你刚才还气势汹汹地说呢!”“没有!”钢笔反驳道。

过了一会儿，主人来到书桌前，把钢笔拿了起来，看了看，发现许多颜色都掉了，笔头也有点弯了。于是，把它丢进了垃圾桶里，换上了一支新的钢笔。“这下没有人跟我们争了。”铅笔姑娘笑嘻嘻地说道。“嗯!”文具盒奶奶也点了点头，只有钢笔大哥孤零零地一个人躺在垃圾桶里，伤心地哭了起来。

书桌的作文篇6

我的书桌是我的伙伴,我写的这篇作文也是在书桌上写的呢。

我的书桌是l形的，一边是书柜，一边是桌子。在书桌的上方，有一幅世界地图。在地图的下面，有一句名言：业精于勤，荒于嬉。书柜里有许多的“藏书”,有三国演义，有水浒传，还有西游记等等。书柜里还有几十个装饰品，把书柜打扮得漂漂亮亮的。

书是人类进步的阶梯，所以我在家里经常看书。有一次，我正在看地心游记，忽然我想到我还有一项作业没有做。我并没有放下书，还是在看书。又过了一会儿，闹钟响了，这显然是在提醒我要做饭了，可我还是在“全神贯注”的看着书。这时，我看到了书桌上的那句名言：业精于勤，荒于嬉。于是，我就放下了书，我要做一个勤快的人。我做起作业来，直到做完了作业，我才把那本地心游记拿出来看。

我的书桌一直陪着我学习，让我看书，使我懂了不少知识。书桌呀，你是我的好伙伴。

书桌的作文篇7

夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。可是，还是从这静静的夜里听到了吵闹声，原来是文具们在争吵。

铅笔骄傲的说：“我是主人最喜欢的文具啦，你看看我，我可以帮助小主人写字啊，但你们可以帮助小主人画图吗？每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”

铅笔的这句招来了橡皮的愤怒，橡皮生气的说：“我才是主人最喜欢的文具，如果铅笔写错了字，我可以帮它擦掉错字！”

“我告诉你，你别以为你可以擦掉我的画你就了不起了，”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”

“我承认，”橡皮说“我是不能画出画来，那你能擦掉笔迹吗？”

文静的小刀终于忍不住了，大声喊了起来：“哼！你们算得了什么，如果铅笔的笔尖断了，我可以帮它削笔，它又可以写字了！”

这时，旁边的格尺被它们的争吵吵醒，很生气，也和它们吵了起来。

“我和你们不一样，”格尺说“我可以量出高度。”

格尺的话还没说完，旁边的文具盒爷爷就被吵醒了，看到文具盒爷爷醒了，就过去想和它评评理，谁是主人最喜欢的文具。

文具盒爷爷知道这件事以后，笑着说：“呵呵，孩子们。你们各有长处，各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的，你们每个文具都有不同的特点，知道吗？”铅笔、格尺、橡皮、小刀听了，都惭愧的低下头。