培养写作文的能力需要一个良好的读书氛围，作文是一种创新的活动，要发挥自己的想象，下面是丫丫文章网小编为您分享的的元旦的作文5篇，感谢您的参阅。
的元旦的作文篇1
前些天，学校各班都在筹备联欢会，以及组织学生为本班任课教师购买元旦礼物。那么经费从何处来呢？自然，各班又将向本班学生收取班费。根据了解到的情况，各班收取的班费金额不等，少则十元，多则二、三十元，甚至。对于没有任何经济的学生来说，这是一个不小的数目，尤其是对于一些农村低收入家庭学生而言。
给教师购买礼物，普遍是手套、围巾、帽子、口杯、音乐盒、水杯等。很多班级，除此以外还为各任课教师米、面、油等作为元旦礼物。走进教研组，真是一番热火朝天的景象，班主任组织学生盘点买来的礼物，核对班费使用情况等。如果班费不足了，那就再进行收取。
认为，这是一种及其不良的风气，所收取的班费已经超出了普通学生所能承受的范围，对于这种风气必须加以扭转。又不禁思考，在改革开放局面大好，精神文明建设稳步推进的今天，怎么会出现这样的情况呢？
原来，很多教师都不只带一个班级，那么班主任就担心：任课教师在另一个班级收到了礼物，而在自己的班级就没有收到，这样会影响自己的学生。另一个原因就是一些班级班主任和任课教师是一个教研组办公，如果不送礼物或者价位太低，就会担心面子上挂不住。这样一来，便在全校范围形成了一股相互攀比的不良风气。虽然很多教师收到礼物都表示，不管送什么吧，都是同学们的一片心意。而事实上，这都是班主任一手操纵的，很多学生对于给每个教师买了什么礼物都不清楚。
这样的状况继续下去，广大学生的人生价值观念必然收到扭曲。党的十查字典带、拉花、气球来布置教室，更有的班级从商贸区租赁来点歌设备以及音响。整个教室显得十分排场，甚至顶的上农村的一次婚礼。
许多班级为了举办联欢会，张罗了近一周，有些已经对正常的教育、教学秩序构成了影响。这是何必呢？联欢会普遍也就两个小时，过后那些装饰物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，还得组织值日生打扫。真可谓劳民伤财。
认为，根源问题仍然是班主任对学生的教育不够，绿色节能的理念没有深入人心，对于学生中存在的错误思想没有进行正确的引导。其次，学生对元旦的理性认识不到位。
对于元旦，我们务必摒弃错误的观念，树立绿色环保的新理念，用社会主义核心价值体系健全自己的人格。
的元旦的作文篇2
有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。
有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。他们有表演童话剧的“小红帽”，还有一群转呼啦圈的小朋友，他们的表演技艺非常出色，让我刮目相看；他们从表演节目开始，一直到表演结束，转呼啦圈就没有停过一次。你们看：这群小朋友他们的演出水平一点也不比专业演员表演的差，是不是非常精彩！
其中，我记忆最深刻的是二（6）班三位小伙伴带来的舞蹈表演“小苹果”。音乐走起，台上领舞的叶老师跟着伴奏一丝不苟的跳着，三位小伙伴跟着叶老师的动作，听着伴奏，用心的跳着，看出她们已全身心的投入在舞蹈中。真可谓“台上一分钟，台下十年功”。台下的观众沸腾了，也跟随着音乐伴奏，同台上的表演者互动起来了。跳啊！唱啊！她们精彩的表演把整场演出推向高潮！此次演出在全年级小伙伴合作的——“抢板凳”游戏中落下帷幕。美好的时光，让我记忆犹新，回忆美好的往事，是多么难忘，多么幸福，多么短暂！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回忆。
的元旦的作文篇3
今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，圆圆胖胖的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着六六大顺。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，口水直流三千尺，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么阴谋诡计吧?还是交给母亲大人来处理吧。于是，我偷偷地将汤圆转移到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在减肥，她便又转移到爸爸的碗里。爸爸装出一副悲愤的样子说：我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃!说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?啊!那是平安铜钱!我夸张地大叫起来。随后，我又悲痛欲绝地说：那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干!爸爸却风趣地说：汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧!爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
我喜欢我家这快乐开心的美好气氛!
的元旦的作文篇4
今天是元旦，当老师宣布要召开元旦联欢会时，同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。因为我们知道，这是我们高中阶段最后的一个元旦联欢会，所以我们要搞的热闹点。
下午，我们来到了教室，教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案，教室里挂着彩带和五颜六色的气球，黑板上写着“元旦联欢会”五个醒目的大字。
元旦联欢会开始了，这次与以前的联欢会截然不同，这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”，台下，同学们早就准备了许多精彩节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。
联欢会分4个环节，分别是“猜猜我是谁”、“小小魔术师”“连词成句”和“吹气球，”最有趣的还是最后一个环节：吹气球。
吹气球的规则很简单：分两组进行比赛，第一组比赛完后紧接着第二组，每一组都有4个人，谁在最短的时间内吹爆气球谁就获胜，获胜者获得一杯可乐，最后一个人吹爆气球会被彩喷喷他的头!话不多说，比_上开始，第一组就选上了我，真是老天开眼，我们这组有朱磊，韩澍、韩明甫和我。那会儿我们的心犹如袋鼠走路一样砰砰直跳。“预备，开始。”我呼呼的往里吹气，生怕自己是最后一名，我的脸蛋一会瘦一会胖，一会瘦一会胖，仿佛马上就要爆炸，但也顾不了那么多，脸憋的就像初升的太阳一样通红，气球好像跟我闹气，一点也鼓不起来，我怒了，啊——，呼，一下就大了许多，我松了口气，但也不敢歇太长，别人都快吹爆了，我这才有一点点进展，咦?气球怎么又缩小了?是不是刚才歇的时间长了?我没想很多，又一口气吹了下去，气球又一下子鼓了起来，可不大一会又缩小了，我决定检查一下，恩，这没有，底下也没有，呀，这哪来的三个洞啊，我说刚才怎么吹不起来，我刚要对裁判员说，早看见朱磊去领可乐去了，接着就袭来了一阵彩喷，啊，我成了“小丑”了，救命!
大家笑得合不拢嘴……
就这样，吹气球的环节就算结束了。
联欢会的最后是我们全班一起合唱一首《友谊地久天长》。“往日朋友怎能相忘……
这次的元旦联欢会将是我们在高中的最后一次。但也是最有意义的，我感到留恋，还有一个学期，我们就要高中毕业了，就要和朝夕相处的同学们各奔东西，但是能跟同学们过得这么开心，我也就心满意足了，我也希望，毕业后的我们依旧像现在这样，每一天脸上都挂着微笑，因为我们有一种割不断的情。愿我们的友谊永远地久天长。
的元旦的作文篇5
为了迎元旦，每个同学都为此花了不少精力。虽然时间短暂，可是同学们表演出来也丝毫不差。
最后一个元旦了，所以非常期待，不过老师事先打好了招呼：可以期待，但不要用去看春晚的眼光去看待。
其实有点遗憾的，因为我没有上台，好不容易捞到一个办板报的任务，最后因特殊特殊情况取消了。但是开心才是最重要的，所以还是要仰起笑脸才好啊！
如果不是亲眼见证，谁会相信所有精彩纷呈的节目仅是一两天内出炉的。这其后的艰辛，不可言。每一个精心准备节目的同学都是棒棒哒！
作为台下的观众，我时刻不忘谢老师的话。一到精彩处，我就将手中的长气球举过头顶，兴奋地甩来甩去，毫不夸张地说，就像是一个小粉丝见了偶像一般。眨眼间，台下观众席便炸开了“花”，成了一片气球的海洋。每到高潮，总有几个气球十分捧场，“啪”“啪”地开了花，所以到了最后，胜存气球不占多数。
令我印象深刻的便是那位白晶晶，虽说他的真名我不记得了，但他是那个小品中最出色的。如果将来小品届有一个大哥大，或许就是他呢！只是，可能我道行太浅，并未听太懂小品的后半部分。
这次谢老师下了赦令：联欢会后允许将气球踩爆，不过要将碎片带走。听了这句话我可谓松了一口气，因为我不小心弄爆了两个气球，还以为会后要批评呢！因为是值日生，所以我留下来捡垃圾。同学们踩了气球后真的带走了碎片，只留给了我们寥寥几个，比我想象的好太多了。看来人开心的时候，也愿意去做举手之劳了。
这次的元旦，真的很精彩！
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