需要写一篇精彩的作文，一定离不开我们平日的素材积累，只有不断扩充自己的词汇量，我们写出的作文才有意义，下面是丫丫文章网小编为您分享的写人的好作文400字6篇，感谢您的参阅。
写人的好作文400字篇1
我们班有个八宝“周”，她学习很好，水汪汪的大眼睛下，有一个小小的鼻子，鼻子下还有一个樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的头发短短的。现在让我介绍一下八宝“周”吧!
一、搞笑的八宝“周”
下课，八宝“周”来到我的座位上说：“吴佳佳，我作了一首新诗读给你听听，夏眠不觉晓，处处蚊子咬。点燃了蚊香，蚊子死光光。”我听了哈哈大笑，这就是有趣搞笑的八宝“周”。
二、虚心的八宝“周”
今天，老师让八宝“周”设计黑板报，以前下课八宝“周”总是玩，而今天，她像接到了秘密任务一样，下课先在纸上画出来，让别人看一看，指点指点，哪里画的不好，改一下，画一个东西，看一下好看不好看，然后在照着纸上画到黑板上，这就是虚心认真的八宝“周”。
三、学习认真的八宝“周”
今天数学课，老师除了一道很难的题，一般的数学题对我说来说没什么问题，可这题很难，就像一个大迷宫让我再也走不出来。八宝“周”水汪汪的大眼睛一直看着黑板上的题，不一会就从大迷宫里跑了出来，还告诉了老师这题的算式。这就是学习认真的八宝“周”。
对了，还没告诉你八宝“周”的名字呢？她叫李眉舟，这就是我们班的八宝“周”。
写人的好作文400字篇2
在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座！”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀！过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。
我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。
写人的好作文400字篇3
一只只长长的蜡烛，像一只常常的筷子，静静地摆在桌子上，它只有在停电的时候才被人们想起，然而它却无怨无悔。
我赞美蜡烛的平凡，比起那一盏盏精致的电灯，也许它算不上美丽，比起那一盏盏精致的电灯它显得特别的普通。
我赞美蜡烛的默默无闻，没当停电，或人们需要它时，它心甘情愿的为人们奉献，它燃烧自己，照亮我们，虽然它的光十分微弱，但它无怨无悔的为人们奉献那一些光，只到它死去。
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师就像这蜡烛一样，朴实，他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。多少个静静地深夜啊，老师不辞辛苦的在等下备课，批改作业。我们本上，书上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像蜡烛一样燃烧自己。
蜡烛这种默默为人们奉献的精神，不正是老师所具备的吗？
我赞美蜡烛，更赞美具有蜡烛这样品质的老师！
写人的好作文400字篇4
我最敬佩的人是姥姥。你别看她瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。姥姥不但农活家务活做得好，还是个能歌善舞的人，不管是大年、小节，还是平常娱乐，唱戏、扭秧歌都少不了姥姥。
姥姥还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树，姥姥抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树，拿着杆子打沙枣，天上很快下起了“沙枣雨”。
姥姥是个闲不住的人。
春天到了，姥姥在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了，因为爸爸上班忙让她雇几个人来种，姥姥说：“别人种的不操心怕出苗不全。”
夏天，她早早的就给棉花除草，喷杀虫剂。爸爸又说：“雇几个人来做。”她又说：“不放心，怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的，还帮别人家做，并还高兴的说，每天还高兴的说，每天还能挣好多钱呢!
秋天是最忙的季节，姥姥每天天不亮，她就带上午饭(馒头、水)上地了，一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说：“让她雇几个人来捡。”她又说：“现在捡棉花要好几毛钱呢!让别人捡不划算。”
冬天闲了，我们都让姥爷，姥姥到城里来住，可他们说城里住不惯，其实大家都清楚，她怕给大家增加负担。
哎!姥姥什么时候能闲住啊!
写人的好作文400字篇5
我的妈妈与众不同，她不会轻易生气，只会跟让她觉得可以改正的人讲道理。
有一次，我和妈妈去超市买东西，在去的路上，我们看到有四个小男孩正在欺负一只弱小的小黑狗。他们一人用一根绳子绑住小狗的一条腿，然后用力拉着，小黑狗痛苦的叫着，仿佛在和路边的人说：谁来救救我吧，我真的太难受了！
妈妈见状，就上去问了情况，得知他们四个小朋友觉得这只狗太丑了，就想捉弄一下它。善于讲道理的妈妈出手了：虽然这只小黑狗不可爱，但是你们这样欺负它，不觉得这只小狗很可怜吗？
是比较可怜，不过我们也只是玩一玩嘛。其中一个小男孩说。
如果你是这只小狗，你会觉得好玩吗？妈妈反问道。
可能不会觉得好玩了男孩们说。
那你们还会欺负它吗？妈妈问。
不会了，我们知道错啦。男孩们说。
很好，那你们以后不可以欺负弱小的生命哦妈妈语重心长的说。
好，那我们去玩了，阿姨，我们知道做错了，谢谢您！男孩们异口同声的说。
妈妈终于用讲道理的方法让小男孩们认识到了自己的过错，小黑狗也化险为夷了。你们看，我的妈妈确实是个会讲道理的人吧。
写人的好作文400字篇6
我有一个要好的朋友，他叫孟子涵，他喜欢帮助那些有困难的人。我为有这样一个朋友感到自豪。
我记得今年夏天，我在家做作业。谁料想，因我粗心把数学课本放在学校忘记拿了。他到我家来找我玩，看见我没有数学书，立刻跑回家拿来数学书借给我用。见他这么热心，我心里一阵感动。
我还清楚地记着这么一件事。一次，孟子涵邀请我们几个同学去他家吃饭。吃饭时，一个同学用筷子要去夹一块肉，谁知，孟子涵也正要去夹那块肉，孟子涵就把自己已夹着的那块肉给那位同学吃。我看到这个细节，心里暗暗佩服孟子涵。
我还记得，三年级时的一天，我的铅笔该削了，可我没有拿铅笔刀，便想去买一个。路上，我正好碰见了孟子涵，他问我去干啥，我说：“我的铅笔刀没拿，去买个新的。”孟子涵说道：“不用买了，我有啊。”他就把铅笔刀借给了我用。
还有一次，孟子涵到我家约我出去玩，我正在家写作业，有一道题我和妈妈都不会。突然孟子涵进来了，他问我：“夏义凯，能出去玩吗?”我说：“我有一道题不会，妈妈也不会做，恐怕我不能出去玩。”孟子涵一听，马上便教我和妈妈这道题该怎么做。
我非常佩服孟子涵，他真是一个乐于助人、心地善良、让人敬佩的人。
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