作文是语文考试中占分比最大的部分，我们一定要认真对待，在写作文的时候，能够培养朋友们的表达能力，丫丫文章网小编今天就为您带来了亲子活动作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
亲子活动作文篇1
那是一个天气晴朗，万里无云，阳光明媚的早上。我和幼儿园的几个同学兴致勃勃地相yue一起去参加社工组织亲子活动。
我们很快就到了鹤山公园。哇，绿油油的草坪变成了充满生机勃勃的游乐园。大部分游乐设施都是用硬皮纸箱制成的。有的是绚丽多彩的城堡；有的是豪华的别墅；有的是错综复杂的迷宫；还有的是迷人的帐篷，就像一个个蒙古包，真是美丽极了！我们用带来的纸皮盒子剪剪贴贴，做出了各种各样纸箱玩具：小屋子、高楼大厦、长隧道、大卡车……然后我和肖一凡同学制作了一列火车车厢，在火车车厢的上面挖两个窗户方便透气。我们在这些纸盒里跳来跳去，钻来钻去，像一只只活泼可爱的地鼠。整个草坪都充满着我们的欢声笑语。
突然，肖奕帆的爸爸制作了一辆小拉车，它是由一个水果篮子变成的。然后用一些纸皮封住篮子的漏洞，最后用一条胶带绑住篮子，这样就完成了。肖奕帆的妹妹西西坐在水果篮里。因为她有点轻，所以我不费什么力气就能拉动她，篮子飞似的冲了出去，西西对我说：“速度不够快。”然后我就加快步伐跑着拉，我就像草原上的骏马一样向前奔去。西西在篮子里“呵呵”的笑个不停。一会儿功夫我就气喘吁吁了，汗水像雨滴似的滴在草原上，然后我们几个同学相互轮流地拉，轮流坐在篮子里，我才发现坐在篮子里有多享受多快乐，就像坐火箭一样的好玩而刺激。很多小朋友看见了都争先恐后地跑过来排队玩着。
这次活动让我收获真多，让我懂得了废旧的东西用处真不少，只要你会充分利用多动脑筋，废旧也变成宝。
亲子活动作文篇2
盼望着，盼望着，我们班一年一度的亲子活动终于到了。在星期一的时候，老师发下了星期六我们一起去富阳蔡家坞亲子活动的单子。
在那天我们可以爬山、可以挖笋、可以自己亲手造纸、还可以和同学及爸爸妈妈一起玩游戏等。我心里暗暗高兴。
我期盼着那天能够快快到来。我想象着那天在那郁郁青青的山坡上开放着灿烂无边的杜鹃花、想象着那破土而出的笋芽欢迎着我们的到来、想象着我们用胖乎乎的小手神奇的制造出一张张光滑而又平整的纸。还想象着我们在春光明媚桃柳争艳的郊外，我和爸爸一边欣赏无边的美景，一边谈古论今、谈诗论赋，那是一件多么快乐的事。想象着、想象着……我心里别提有多高兴。
忽然我想到了在星期六我还有英语课，想到这儿，我的心情就象从天上掉到了地下。英语是我最喜欢，亲子活动也是件快乐的事，我真是难以选择，我犹豫着，我思考着，真讨厌的兴趣班，如果不上兴趣班那多好哇！这时我的鼻子酸酸的。这时我想起我爸爸经常跟我说的话：“鸟欲高飞先振翅，人求上进要读书”还是学习重要，于是我选择了学习，放弃了这次的亲子活动。
在星期六上英语课的时候老师说我又进步了，我的心情比去亲子活动还要高兴。
亲子活动作文篇3
今天的烧烤可热闹了，大大的草坪上都是我们班的人，而且，烧烤前还有许多特别好玩的游戏，比如，双人夹气球，滚铁环和蒙眼找娃。其中我最喜欢的是双人夹气球和滚铁环。
滚铁环，玩的是大人和小孩接力，在第一个小孩滚铁环的时候铁环突然卡住了，所以他就用手去提，结果裁判说：“这一组犯规，重来。”听了这句话我们都哈哈大笑。快到我的时候，我就变得紧张起来，轮到我跑了，刚开始还挺顺利的，铁环在我的用力一甩下往前飞跑起来，可是才跑了一会儿，它就要拐弯了。可把我急得，赶紧用钩子去勾住它，想把它带回正轨，可铁环就是不太听话，还一直往外绕。我就这么艰难地一路前行。好在我们小组的其他队员很厉害，在大家的共同努力下，我们拿下了这场比赛的最终胜利。
接下去就是双人夹气球了，“裁判员”怕我们不懂比赛规则，亲自演示了一下，直到我们都纷纷点头说：“明白了！”，“裁判员”才喊了一声“开始”，每组队员都全速前进，个个都跟螃蟹一样走路，因为背后夹着一个气球，不能用手去拿，大伙只能像螃蟹一样横着走。到了我们，妈妈对我说：“一定要夹紧了，不能让气球掉了。”就这样，我和妈妈默契得配合着慢慢靠近终点，队员们都在边上给我们加油呐喊，所以意料之中，我们又拿下了这场比赛的冠军。
这就是我们的亲子活动，平时很少有机会能和父母一起玩游戏，这次大家都玩得很开心，不仅是我们在游戏中得到了快乐，也让爸爸妈妈们体验了一下孩子们的游戏。这样的活动既好玩又有意义！
亲子活动作文篇4
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。妈妈带我去临山公园广场参加学校组织的亲子活动，这是一个有意思的周末，我高兴极了。
我来到广场，看到有的家长和同学已经早早来了，他们有的在滚铁环，有的在踢毽子，有的在转呼啦圈，还有的在一起聊天，真是热闹极了。
妈妈急忙拉着我去工作区域找老师，老师让我们先填写一张纸条，上面有“名字，在哪里上学，班级，电话号码”，写完之后，老师发给我一个红领巾，让我在比赛区域前排队。裁判员请老师把我们每十个人分成一组，准备参加比赛。
我被分在第九组，参加第一个项目是传呼啦圈，就是家长和小朋友手拉手，一共20个人，用身体将呼啦圈从第一个人传到最后，过程不能用手，只能从头上传到脚再转到下一个人，人和人家之间手不能松开，不然就是犯规。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我们紧张的看着前面的队友一个一个慢慢的传着呼啦圈，小朋友还好，家长都笨笨的，要弯下腰才能让呼啦圈传过身体，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同学也在一起大声为我们加油“优科100，加油”。终于传到我这里了，前一个队友用手臂将呼啦圈传到我左手上，我马上高高举起左手，让呼啦圈顺着我的手往下，然后低头穿进去，将呼啦圈套在身体上，然后蹲下，左脚右脚从呼啦圈穿过，然后用右手将呼啦圈传给我下面的一个队友，就是我妈妈，妈妈也笨笨的重复我的动作，将呼啦圈传给下一个队友。这个比赛真是太有趣了!
还有其他几个项目，都是很有趣，只是对手太强了，我们这个组都没有一个项目进入前三名，真是太遗憾了。我有些伤心，但是妈妈告诉我，排不上名次不重要，重要的是通过这样的活动找到快乐以及有趣就好了。我想也是，这是我快乐的童年活动，重在参与，只要过程努力，笑容比名次更重要。
亲子活动作文篇5
7月2日，我早早地起了床，催促着爸爸带我前往八卦田休闲农庄去参加我梦寐以求的亲子活动。
一路上烈日当空，太阳火辣辣地照在我的脸上。路旁树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在欢迎我们的到来。
我们很快来到了亲子活动的`目的地——八卦田休闲农庄。许多同学和家长已经在休闲度假区嘻嘻哈哈地玩开了。度假区里有一个波光粼粼、清澈见底的大湖，湖里有小鱼儿在荷花丛中快活地游来游去。在河的对岸上坐着三三两两的钓鱼爱好者，他们神情非常投入。有的往鱼钩上挂鱼饵，有的屏气凝神地注视着水面，还有的小心翼翼地往水里撒鱼网。
正当我兴奋地四处观望时，在许多同学的夹道欢迎中，邵老师和初老师兴高采烈地来到了亲子活动现场。不一会儿，今天亲子活动的主要项目——挖土豆开始了。同学和家长分别拿着小锄头和袋子来到了广阔无垠的土豆地，做好了挖土豆的准备。我看着广阔的土豆田，疑惑不解地想：这里长满了像野草一样的植物，哪见得土豆的踪影？正当我陷入深思时，一声号子吹响了。同学们飞快地奔向田埂，拿起小锄头不管三七二十一地往土里挖起了土豆。有的站在田地上为同学加油鼓劲，还有的拿起锄头掘松泥土。头顶的太阳像一个大火炉，把大家的身上晒得大汗淋漓的，可是大家为了在称重比赛上获得冠军，还是奋不顾身地继续挖土豆，谁也不肯落后。不一会儿，我就挖到了许多大大的土豆。这时，我看见初老师正在一旁吃力地挖土豆，就急忙过去帮忙。在我的帮助下我们挖到了许多即新鲜又硕大的土豆，我二话不说地把刚挖好的土豆一颗颗地往袋子里装。许多同学的脸上、身上都沾满了泥和汗，远远望去一个个都像京剧上的大花脸似的，让人忍俊不禁。不多时，大家挖好了土豆，提着沉甸甸的胜利果实往休闲区走去。这真是“锄豆日当午，汗滴豆下土。谁知盘中豆，颗颗皆辛苦！”。
同学们一来到休闲区就忙着清洗身上、脚上的泥巴。许多同学来到了阴凉处，互相玩起了有趣的游戏。有让人捧腹大笑的击鼓传花，有妙趣横生的磨碾子，有其乐无穷的24点，还有畅快淋漓的捉迷藏。大人们则三三两两地坐着，交谈着自己教育孩子的心得和方法……。
时间过得飞快，这次有趣的亲子活动在欢快中结束了，同学们依依不舍地离开了八卦田休闲农庄，我们心里都急切地盼望着下一次亲子活动的到来。
亲子活动作文篇6
老师早早通知我们要比赛亲子活动，我在家里一起和爸爸妈妈练习，妈妈把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回来，比赛的时间到了，老师把我们领到操场上，我们一共有15名同学比赛，我是第十三名同学王十可是第一名同学，该到我了心里很紧张，可是妈妈刚开始跑就摔倒了，我想：妈妈还能继续比赛吗？这时妈妈爬起来，把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回来。王洪亮的爸爸妈妈没有来，是他爷爷来的，翟子健的妈妈把王洪亮领过去，他爷爷再把王洪亮抱回来，我看见王洪亮的爷爷，这么老了还跑的这么快真不容易，我们是第二名，我玩的可高兴了。回到教室，老师说：我今天要感谢，王洪亮的爷爷和翟子健的妈妈，因为王洪亮的爷爷年龄大了，翟子健的妈妈主动带王洪亮比赛。还有我妈妈，妈妈摔倒了爬起来继续领着我跑。老师还让我问问妈妈摔伤了没有。放了学回到家，我先问妈妈，我说：“你摔伤了没有，老师让我问问你。”妈妈说：“没有。"让我谢谢老师。
又过了一天，下了第二节课要开始比绑腿跑，徐子璇是第一个跑的，徐子璇和她爸爸一起跑，她妈妈跟在后面跑，我们给选手加油，姚老师在录像，我们跑完了，结果是第一名我们很高兴。
时间过得真快呀！又过去了一天，到了下午我们又去看抬小猪比赛，张大伟的爸爸妈妈一不小心摔倒了，有的扛着有的抱着，玩得可高兴了，最后我们是第三名，不过我们不伤心，还是安全最重要，这三天我们玩得可高兴了。
亲子活动作文篇7
星期天一大早，我和妈妈就顶着寒风去了常青学堂，去参加常广小记者的“亲子篆刻”活动。到了那边一看，嘿！来参加活动的小朋友还真多呢！
签完到后，活动就正式开始了。首先，老师为我们讲述了篆刻艺术的历史，介绍了篆刻工具的使用、印章种类和用印方法等知识。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分为公章和私章；私章有长方形和正方形，最特别的是圆形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我们常说的阳文和阴文……
接着老师在投影仪上放了一段视频，教我们怎么篆刻印章。篆刻的步骤很多，而且需要大量工具：铅笔、拷贝纸、宣纸、刮片、刻刀、美工刀、镊子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特别仔细，心里暗想：我待会儿一定要好好试试。
到我大显身手的时候了，我先把选中的篆文描到拷贝纸上，接着用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用镊子小心的夹走。朱文和白文的刻法可不一样哦，朱文要把文字留着，而白文要把空白的部分给留下来。刚开始我还不会，在妈妈的帮助下，我终于学会了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一着急就会刻太深、太浅或刻歪了。妈妈担心我出错，一直在旁边提醒：“不要太着急，慢一点，慢一点……”终于完工了，一块白文的印章在我手中诞生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣纸上，感觉不错哦，很清晰呢，完美！再接再厉，我继续准备朱文的篆刻，争取再创作一个“精品”。
时间过得很快，活动时间就快结束了。老师给我们拍了一个大合影，同时让我们把自己的作品都展示出来，我的作品还被评为最佳作品呢。我获得了一个小礼品，可开心了！
活动结束了，我跟妈妈依依不舍地回家了，但篆刻的小种子已经种在了我的心里，这真是一件非常有意义的事！
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