为了将作文写优秀，大家可以平时多积累一些素材，提前列好提纲是我们写出优质作文的重要前提，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的意外的作文500字6篇，供大家参考。
意外的作文500字篇1
桌上的两盆波斯菊，很肆意地开着，爪状的花瓣饱满而长，肥壮翠绿的叶片更衬它的雍容，如此醒目，那热烈的颜色让人无法忽视，但我却微微皱眉，这样张扬的美，并不是我所想要的，似乎少了什么。
我思索着，走向门外，刚下过雨，阳光轻轻柔柔地洒下，纵使是秋天，也还有星星点点的绿色，我好奇地走过去，那是一个小山坡，凌乱的石块堆积在上面。
近了近了，青黄色的花蕊，还没纽扣大，小而薄的纤细花蕊似乎轻轻一碰就会掉落，花枝勉强撑起花苞，好像下一刻就会断折，窄而长的叶子微微泛黄。这是……野菊花，可是长得如此寒碜，都难冠以菊名，与家中艳美无比的波斯菊相比，就如花中的平民与贵族，相差甚远。
我有些同情地望着它，猛然间闻到一阵淡淡的清香，甘醇中透着微苦，我不禁浮想联翩，或许是一阵风，一只小鸟，把它带到这儿——连草也稀少的石堆中。然而再恶劣的环境也无法将它击败，它在雨水、露珠的洗礼下渐渐发芽，只要有那么一点生的希望，它就能活下来：田野里，地缝里，一丛丛，一片片，随意、自由地开着，清一色的样子，却带着独有的气质，一株两三朵，六七朵，并不攀比，只是自由地生长着，也不求他人的欣赏，只是自然地开着，直到开败了，连花带整株野菊一同死，留下种子，把希望留给它们。
我这才恍然大悟，家中菊花虽然表面艳丽，却哪里比得上野菊的洒脱、坚韧，无所畏惧自然的考验，活出生命的精彩，放飞自我，这才是真正超凡脱俗的存在啊!
真是意外的收获!
意外的作文500字篇2
有的时候，惊喜是互相的,给了别人惊喜,自己也会得到惊喜。
有一次数学考试，我考得不理想,沮丧地回到了家。爸爸看了卷子，没有说什么就让我回房间做作业。到了晚饭时间，爸爸对我说：“我们出去吃吧。”爸爸的决定令我大吃一惊，但还是半信半疑地跟了上去。爸爸带我来到了西餐厅，说要给我一个惊喜，我疑惑地看了爸爸一眼，只见他脸上写满了喜悦，就好像我考了一百分一样。能吃上一顿西餐一直是我梦寐以求的事，但是爸爸在这个时候带我来吃西餐，真不知道他葫芦里卖的是什么药。爸爸兴奋地看着我：“这个惊喜怎么样？满意吧？快点些你爱吃的。”我激动不已：“爸爸，我太高兴了，这个惊喜真是太棒了。”亲情之间的喜悦让我暂时忘却了之前考试的不快，我开始品味起来。
这是一种从未有过的感觉，它不仅仅是惊喜，还有温馨、幸福、快乐和享受。我和爸爸都很愉快，晚饭上没有说一句关于学习和考试的话。这个惊喜虽然一直给我留了个悬念，但我还是将它好好地藏在了心里。
后来，我终于明白了爸爸的用意，他用一顿西餐，一个惊喜鼓励我不要灰心丧气，继续努力。
又一次数学考试，我取得了优异的成绩。我兴奋地跑回家，对爸爸说：“我也要给你一个惊喜。”说完，便把考试卷拿给爸爸看。“这正是我期盼的，用惊喜换惊喜！”爸爸得意地说道。
得到惊喜很快乐，给予惊喜更快乐。亲情之间的惊喜就是这样幸福地传递着，只要用心就能感受到。
意外的作文500字篇3
当我们懂得爱孩子的时候，就会出现教育的彩虹！
我一直在想，如何让爱的教育融入在我们的课堂中，而就在那一次，我真真切切让孩子，也让自己触摸到了一份真爱。
课堂上，我教学一篇三字经式的课文（小学语文人教版第二册《识字2》），先前还是因为找不到情感的切入点，又只得让学生在对课文的朗诵中满怀遗憾地进入到了下一个环节。
我让一学生用“父、母”分别组词，一个学生说：“声母。”我想当然以为是“生母”，心中暗喜，这个孩子真聪明，连“生母”也知道，于是便把这个词写到了黑板上，随口问：“‘生母’是什么意思？”这时，我才醒悟到这个“生母”非学生所说的“声母”，就将错就错吧，我这样安慰着自己。这时教室里无人响应。我接着说：“有的孩子有两个妈妈，一个是生母，一个是养母，生母就是把你从肚子里生出来的那个妈妈。”
我突然间想到班级有好几个特殊的孩子。小英是领养的，小俊的妈妈被坏人杀了，现在的妈妈是新妈妈。小琪的父母离婚了，也有了新妈妈。我这么说，这些孩子会不会被人指指点点呢？而当我把目光扫到小英的身上时，我看到孩子脸上的表情，分明是忧郁的。
怎么办？不能冷场，我下意识地说道：“有两个妈妈的孩子是非常幸福的！”顿了顿，我又深情地说道：“因为有两个妈妈在爱你们。也许你们很少能在一起，但你们一直住在她们的心里。”说着，我拿起粉笔，在田字格里郑重地写下一个“母”字，“孩子们看，母亲的‘母’字里面的两个点，不就是两个人吗？一个是父亲，另一个就是你。”有一个孩子站起来说：“一横就是妈妈的手，妈妈用手在照顾、保护我们。”其他孩子也纷纷发表自己的发现。
我又写了一个“父”字。一个孩子说：“‘父’字上面的一撇和一点就是我和妈妈。”我说：“是呀，父亲也深深地爱着我们。看，他用自己有力的双手，把你和母亲高高地举起来，保护你们，不让你们受到伤害。”许多孩子微笑着点点头，双手用劲地向上举着。这时，小俊不由自主地站起来说：“老师，我有两个妈妈，还有一个爸爸，有三个人在爱我呀！”
孩子们都笑了，我知道孩子们这时的笑不是嘲笑。而那几个“特殊”的孩子，笑得多灿烂，多幸福！于是，我板书了后三个字，又画了一颗大大的心，并大声地让孩子们读──父母爱我们！
意外的作文500字篇4
在生活中处处有惊喜，只要你拥有一双会发现的眼睛，你就会发现，世界原来这么有趣。
一天晚上，我满足的用完餐后，躺在床上，从书柜里抽出一本书来看，可是顿时天空中闪出一道金光。随后便雷声大作，这立马就勾起了我的兴趣，为什么我们是先看见雷电再听见雷声的呢？我赶忙抽出一本《大自然的奥秘》找到关于雷电这一页，认真的读了起来。
“噢，原来雷电和雷声是同一时间同意地点出现的，只不过光的传播速度比音速要快一些”
知道这一切的我顿时恍然大悟，不禁拍案叫绝，为了证明书中的真实性我决定再做一次实验。
我听了当天的天气预报，知晓晚上打雷后，我老早就搬把椅子坐在窗户前，活生生的等了半个小时，天渐渐暗了下来，如同墨水一般，乌黑乌黑。我知道要打雷了。便打起精神，双眼炯炯有神的盯着那黑黑的天空，突然一道白光闪过，吓得我差点从椅子上翻下来。我连忙开始倒计时“1......2......3”“轰隆”响彻云霄的雷声穿入我的双耳我拿起笔做起了笔记，果然正如书中所说光闪过以后，大多数是在3秒后听到雷声。
我也十分高兴心想:“以前都以为光和音一样快，没想到经过实验，我又明白了一个知识点”
真是一个大大的惊喜真让人又惊又喜！
意外的作文500字篇5
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类的精神食粮，书籍能够丰富我们的情感和生活，陶冶我们的情操。读一本好书，就如同在和一位高人谈心，我爱阅读。
我喜欢书架上的每一本书，他们都是我的良师益友，在与他们进行交谈时，我也沉迷于其中。在《水浒传》中，我感受到了武松的豪情壮志；在《三国演义》中，我感受到了诸葛亮的聪明机智；在《西游记》中，我感受到了孙悟空的神通广大，法力无边。阅读，让我沉迷。时光飞逝，我的书架里已经增添了许多书籍，它们都是我的朋友，是我的老师，增添了我生命的活力，我爱阅读。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对这句话我深有体会。因为我在阅读中成绩步步高升。在阅读的过程中，体会每一个词语、每一句话的含义，同时还不忘把书中的好词好句记在脑海里。我爱阅读。
每一次阅读，我都会有意外的收获。我喜爱每一本好书，是它们丰富了我的生活，让我的心灵在追求知识时又得到另一种升华。阅读虽然不能改变人生的长度，但却能改变人生的宽度。阅读能使人的思想得到升华，知识得到充实，能净化我们的心灵，使我们的生命更加有意义。
阅读充实了我的学生生涯，它没有让我去任意挥霍，虚掷青春的每一分、每一秒，而是让我的课余生活全部得到利用，让我的生活更加充实，更有意义。我爱阅读。
有一种学习，没有老师、没有作业、没有教室，但是有眼泪、有欢笑、有感动、有启发，能充实我们的知识和心灵，那就是阅读。
意外的作文500字篇6
星期天早上，我准备去买东西。在去买东西的路上，我看见一群人围在一起，就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边，我想应该是中暑了吧！因为她脸——苍白，两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。我很想帮她，但是，旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天气又那么热，我想，还是不要多管闲事的好。
当我正要往回走的时候，一位穿着背心的老大爷走过来，看见这个女孩倒在椅子旁，向路人问清了原因后，二话不说，就背起这个女孩往市中心的医院走去。这时，路人都议论纷纷，“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有，为何要帮她呢？”“是闲着没事做吧！”老大爷没有理路人所说的话，继续往前走。
渐渐的，路人都散去了，可这件事在我心里却久久不能平静。第二天，我要去上学时，碰到了那位老爷爷。他正往医院走去，手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去问：“老爷爷，您这是要去探望昨天那位女孩吗？”“是啊！你怎么知道？”老大爷奇怪地问。“因为我昨天也在场啊”！我有点不好意思的说，“我能和您一起去吗？”“行啊”！说着，我就和老大爷往医院的方向走去。
在路上，我问老大爷为什么要帮助那个小女孩，老大爷说想了想，说：“当一个人要伤害另一个人的时候，或许需要理由。可是，当一个人要帮助另一个人的时候，是没有什么理由可言的！” 老大爷说的最后一句话，令我震惊。老大爷的这种行为，难道不值得我们向他学习吗？
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