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我的创意作文400通用6篇

只有在生活中不断积累素材,我们的作文才是有意义的,平时写作文就是锻炼我们写作水平的好机会,我们一定要珍惜,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的我的创意作文400通用6篇,供大家参考。

我的创意作文400通用6篇

我的创意作文400篇1

今天,老师要我们写一篇关于创意实验的作文。但是在写作文之前要先做一次创意实验。哈哈,这简单。我在心里想,我要自己写一篇属于自己的作文。让他们知道,我也有这个本事。

回家后,我立即找到所有能做实验的工具,然后等着大展身手······

可是,过了几十分钟后,我才知道我错了。我根本一点头绪也没有,我开始打退堂鼓了。这时,爸爸走进了我的房间。他看了看我愁眉苦脸的样子,便关切的问:“紫媚,你怎么啦!遇到什么问题了吗?”我委屈的看了一眼爸爸,然后把事情的前因后果说了出来。

过了一会儿,爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一声,接着低下头深沉地思考起来了。“用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?”爸爸忽然说话吓了我一跳,但我想起爸爸刚才说的话又觉得好笑,结果忍不住笑出了声。爸爸听了我的笑声竟恼羞成怒起来,我立即吓得不敢出声了,随后身体居然不由自主地做起了实验。可是实验结果吓了我一跳。水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑,其余地方都安然无恙。简直是奇迹啊!!我还没反应过来,爸爸就笑嘻嘻地解释起来:“纸的燃烧度是180多度,而沸水的温度只有100度左右,而且水沸腾的条件:一是到达沸点,二是继续吸热,所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。你明白了吗?”

听了爸爸的话后,我明白了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能会有新的收获。

我的创意作文400篇2

一、大赛宗旨及目的

在大学生中普及网络知识,提高大学生网络游戏策划设计水平,增进校园网络游戏爱好者的技术交流,引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力,挖掘我市网游策划设计人才,推动厦门网游产业的发展。

二、组织机构

主办单位:厦门市新闻出版局、厦门市版权??

承办单位:厦门大学软件学院

特邀单位:厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系

三、参赛对象

厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛,团队人数限3人以内)

四、参赛作品要求

本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案,应符合以下要求:

1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;

2、格式和条理可自行设计,也可参照大赛组委会所提供的基本格式(见附件1:参赛作品模版);

3、应重点叙述游戏玩法和规则,详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响;

4、为增强文章表现力,欢迎提供相关原创图片、动画等;

5、参赛作品内容应健康向上,鼓励绿色休闲类游戏策划,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

五、评选办法

本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下:

一等奖(1名):奖励人民币1200元或等值奖品;

二等奖(2名):奖励人民币800元或等值奖品;

三等奖(4名):奖励人民币500元或等值奖品;

优秀奖(10名):奖励人民币200元或等值奖品;

优秀组织奖:对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

六、参赛办法

1、比赛报名:参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

从官方网站上下载报名表(附件2),于20年5月15日之前发送到x。

2、作品提交:参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至e-mail:x,邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”,邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

作品发送后,请与联系人马少飞同学联系确认。

3、时间安排:本次大赛20年4月26日启动,参赛作品征集截稿日期为20年10月26日24点。20年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

4、大赛组织:本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院,a栋109团委办公室。

联系人:马少飞;电话:

指导老师:刘锦锗;电话:

我的创意作文400篇3

大家好,鄙人乃23世纪创意服装生产公司的ceo兼cto。近日,我公司特意为全国中小学生设计了一种具有跨时代特征的创意校服。

此校服内装有24位数码真彩控制系统,使校服的颜色可以随着每个人的不同需要自动变化。在校服的左上方,乃是本公司形象代言人贝克汉姆的图象。当然,每个学校也可以在那儿“换”上自己的校徽。

衣服的用料则采用了目前的高科技产品,装有自动清洁系统,这样就免去了妈妈们洗衣的烦恼。整件衣服共分为三层。第一层是耐用的植物纤维;第二层是不怕火烧、水泼不进的第Ⅳ代纳米材料,起着保护作用;第三层的人工纤维则可以保证衣服通风透气。别看用了这么多材料,可它们压缩得薄如纸片,穿在身上一点也不觉得笨重。有些家长大概会担心:穿得这么少,会不会着凉呢?别担心,衣服上还装有恒温控制系统工程。恒温控制系统是片只有指甲片大小的芯片,无论严寒酷暑,它总能让你享受到最舒适的温度。校服内还装有目前最先进的自卫系统―ggs,时刻保护着学生的人身安全,这只毫不起眼的ggs芯片能在危险来临的时刻,自动启动防卫装置,让一种特殊材质将人体上下包裹住,抵御任何伤害,就算原子弹爆炸也不能伤人半根毫毛,它还会自动向外发出求救报警信号。您心动了吗?赶快行动!

本产品已通过iso9002质量体系认证,由联合国教科文组织向全球中小学生推荐。经国家物价总局核准,每套服装定价仅为本168rmb,联系电话:010-51681688,”(假的)为您服务,欲购从速!

我的创意作文400篇4

现在,人们的生活已经日新月异,车子已经完全融入我们的生活,越来越多的人变为有车族里面的一员。可汽车会排出肮脏恶臭的尾气,可“有车族的人们”却不肯放弃小轿车,理由是汽车什么功能都样样俱全。

于是,我便一丝不苟地遐想:“如果有着环保多功能汽车那该有多好呀!”说完,我便开始想象环保汽车的多功能和那一个个特点了。

环保多功能汽车的外壳材料很特别,发生车祸时它会变得十分坚固,不会让车造成损坏,平稳行驶时,又会变得十分柔软,这样不会与其它特硬物体摩擦出隙缝。同时这种车子还不会用汽油、柴油等当燃料,而是用垃圾或太阳能当燃料,当家中有许多垃圾时,可以把这些东西倒入汽车内部的一个个小箱子,箱子把垃圾转换成燃料用,却排放出新鲜空气;如果没有垃圾当燃料,汽车顶部又会有一块晶莹剔透的太阳能板来吸收太阳能,汽车则一边用少量的太阳能,一边大量储存太阳能,充分发挥了环保汽车的环保这一特性了。

它的外形千姿百态,有的是一只乖巧的小狗,有的是一只威风的狮子,有的是一只温顺的小猫,有的是……同时,车子的颜色也会像变色龙一样随司机的心情变化。

还有一个特点,车子虽小巧玲珑,但却能装10-15人。

虽然现在的科技不可能有这种车子,但我相信,只有我们努力学习,未来准会有的。

我的创意作文400篇5

今天,老师布置了一篇作文,题目是:我的小制作。这项作业让我很伤脑筋。一天,我无意间看见了一盒已经过期了的“三精蓝瓶口服液”,打开一看,只喝了几瓶!突然,我的脑子里闪过一个好点子:我可以用已经空了的小瓶子做一个漂亮的风铃啊!

说干就干,我把瓶子里的水都倒了,把瓶子一个一个摆在桌上,又找出一些卡纸、双面胶、毛线和剪刀等工具。一切准备完毕后,我开始制作了。不一会,我又遇到一个难题:做一个怎样的风铃呢?对了,既然瓶子是蓝色的,就做一个“海底世界”风铃吧。

我先把一张蓝色卡纸剪成一个圆形,在圆形上剪了一个锐角,再把角的两边用双面胶粘起来,就成了一个“漏斗”。要做吊坠了,它是各种可爱的海洋生物。我画了一只螃蟹,举着强壮有力的大钳,又画了一条鲤鱼和背着又厚又重的壳的小乌龟……用长短不一的各色毛线粘在每个生物背后,其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?对了,我灵机一动,想了一个好办法,把牙签分成两段,把其中一段用毛线在中间绑上,再把它斜着放进瓶口就解决了这个难题。最后把所有连着生物和瓶子的毛线从“漏斗”的中心穿过,拧成一股,这样,一个漂亮的“海底世界”风铃就做好了,我和妈妈把它挂在客厅最显眼的地方。

每天,我的风铃被风一吹,总会“叮咚,叮咚”地响,那声音真清脆,我总是沉醉在这美妙的音乐里……

我的创意作文400篇6

我盼星星、盼月亮,终于把今天盼来了。因为今天我可以去我的新家了。

我的新家挺大的,有110平方左右,三室两厅、一厨一卫。

打开门进去就是客厅,再往里走就是饭厅,饭厅旁便是厨房。而卫生间呢,则在主卧与客卧之间。但我最期待是还是我自己的小小天地——次卧。我的那个小天地也是铺好了木地板,也刷好了墙漆,不过还差一些家具,那是我特意让爸爸妈妈让我自己挑选的。

一进家具店,映入我眼帘的便是各种卡通人物的小床、被子、书桌,看了大约有40分钟了,却还是没有让我心动的家具。走上最后一层楼,啊!找到了,这便是我梦寐以求的哆啦a梦双人床呀!我决定了就要这张双要床。当然了衣柜也得要全套的啊!还剩下小书桌和窗帘了,不久后我又找到了让我喜欢的卡通人物们。“白雪公主”的桌子和“大鱼海棠”的窗帘。ok,全部选好了,下面就是安装了。工人叔叔又去我家时弄了快两个小时。终于,我的小天地弄好了。在床上放上两个大的哆啦a梦,衣柜里放满漂亮的衣服,书桌上放满课内外的书与学习工具。好了,完美了。我的创意小天地弄好了。好漂亮啊!里面聚集了各种我喜爱的卡通人物。

这便是以后我要长期生活的地方了——我的创意天地。

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