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托物言志鹰的作文7篇

做为一名成绩优异的学生,相信你一定都养成定期写作文的好习惯,写作方法,积累好的写作素材,才能写好作文,丫丫文章网小编今天就为您带来了托物言志鹰的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

托物言志鹰的作文7篇

托物言志鹰的作文篇1

梅的生命力旺盛,不讲条件好坏,不论环境优劣,小院里、山坡上、悬崖边,都有她顶天立地的身影。改革家王安石称她“凌寒独自开。”被称为“梅妻鹤子”的林逋赞梅诗更是脍炙人口,令人叫绝:“众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园,疏影横斜水清浅,暗香浮动月昏黄。”

而卢梅玻似乎对梅有独特感受,他说:“梅雪争春未有降。”“有梅无雪不精神。”“有雪无梅俗了人。”梅雪相斗,梅更显得有气魄、有精神。“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。”则寄托了诗人的思想感情。鉴湖女侠秋瑾在“天下兴亡”的年代,唱出了“天涯沦落无人惜,憔悴欺霜傲雪姿。”我以为梅的傲霜斗雪、顶天立地之精神,今天也应得到发扬光大。报春的使者。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形容春天来了,梨花在春风吹拂下才开放的盛景。而梅花则不同,在严冬就生机勃勃,吐出嫩嫩的幼芽,把春的信息最先报告给人们。“桃未芬菲杏未红,冲寒先喜笑东风”。其花开五瓣,象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平。当大地百丈冰凌,她仍然花枝俏丽,且“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”不摆动,不争利,不为名,仍忠于职守,默默装饰春天,独具花早、品谦、质坚、格高、名远、神清、性旷、魂忠之风韵。我想,今天的人们也应该学习这种精神。

托物言志鹰的作文篇2

要问我最敬佩的花,那非梅花莫属。

梅花实在是不平凡的,我赞美那冬日里傲雪的红梅。

在北方寒冷的冬天,当你坐在温暖的家中,望向窗外,浮现在你眼前的将会是一个白色的天地——白色的天空,白色的地,白色的房屋,白色的树……看着这白色的世界,你一天的劳累往往会随之淡去,乃至消逝,这时浮现在你心中的词可能是“美丽”、“柔和”,但一旦看久了,又会产生另一种滋味了。这种滋味让你即使身处温暖的家中,仍感到丝丝寒意渗入心头——这实在是太死气沉沉了,无一丝生机!

但是如果你仔细的在窗外寻找,也许你会发现,在峭壁旁,在枝丫间,在厚厚的白雪之下,会有这么几点鲜艳的倔强的红色探出头来,那就是坚强的红梅。在这茫茫的白色天地间,有了这红梅的点缀,又重新焕发了生机。让窗边那些恹恹欲睡的人们又重新回了神儿。

难道你觉得它就只是花,难道你就不联想到那些像红梅一样为生活增添色彩的艺术家?难道你就不曾想到那些像红梅一样,在恶劣环境中依然坚强不屈的战士?

红梅不是平凡的花。它在北方极普遍,但它的精神却十分可贵。它不是花,它是为生活增添色彩的艺术家,它是那冬日里坚强不屈的战士!

我要高声赞美那冬日里傲雪的红梅。

托物言志鹰的作文篇3

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”“哪有这么大的伞!”“你看它多直!”妹妹分辩着。“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

托物言志鹰的作文篇4

古代的文人墨客描写的花不计其数,如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”;白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别日红”……而我却偏爱那萧萧落叶。

人们总是赞美花,草,树,却很少有人赞落叶,总有人厌恶它不解风情,渲染的气氛十分的凄凉,有人总说叶子纷纷扬扬的飘落代表生命的凋零,而我却不这么觉得,我觉得它是为下一场生命到来的前奏曲。落叶有暗黄色的,有火红色的,也有少许绿色,我觉得暗红与浅绿组合在一起一点都不违和,就像伟大的艺术家创作的画卷一样,十分的自然。落叶也有暗黄枯败的,有干扁瘦弱的,但是我却觉得它们的姿态十分的美丽,它们随着凉爽的秋风来回地飘,仿若在跳优雅的芭蕾舞,是那么的优美,那么的柔和。

落叶本不是无情之物,在树枝上,它从来都没有花朵一样娇小可人,十分的不起眼。你们可曾想过,落叶生前是绿叶,如果没有它,怎么能显示出花朵的妖娆,落叶后来为了不成为大树的累赘,便呼唤微风,让风把它带走,最后为了报答大树,融入了泥土,用自己仅存的身躯来滋养大树,把自己的养料散发到每一叉枝芽,虽然他的生命凋零了,但是他的心却不死,正映衬了落叶归根,这便是落叶对大树的情意。这便如同龚自珍的“落叶不是无情物,化作春泥更护花”这句诗。

“菊之爱,陶后鲜有闻;落叶之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。”人们为凋零的花朵而惋惜;人们为倾倒的大树而伤感,可谁曾为凋零的落叶而伤感与惋惜。

我们要赞颂像落叶一样的人,我们要对这次疫情而牺牲的医护人员所致敬,他们默默无闻地奉献这一切,甚至可以为我们牺牲一切的具有落叶精神的人。我们也要向他们学习,成为一个可以为祖国贡献一份力的人。

托物言志鹰的作文篇5

满山绿色,可其中,多少是树,多少是野花野草?

站在山脚下,我望见远处一座座山峦连绵起伏,绿色的长裙包裹着它们,还夹杂着点点碎花,鸟儿的叫声在山峦上空回荡着,空气是那么清新,这儿,真美;我走在山间的小路上,玲珑的小蘑菇错落有致,野花野草迎着风向我点头,野草莓小巧的样子随处可见,我向对面的一座座山峰望去,又低头看了看脚边的野花小草。我闭上眼睛,闻到了一阵花香,听到了鸟儿的秘密,我发觉,这儿,更美。

想想看,如果满山只是棵棵绿树,那树与树之间的空隙由谁来填补呢?

和每个集体一样,如果只有星星点点的优秀学生,而他们只顾自己,没有对身边学习上遇到困难和需要补课的同学进行辅导与帮助,那么就像山上的树一样,如果只有树木在林子里高大挺拔,这座山就缺少了什么;如果能让这花花草草绽放属于它们的美丽,再加上挺拔仁立的树木,这座山看起来才能生机勃勃。不要求每个学生的学习都要多么出色,但至少在学习中,每个同学都能热心帮助他人,好学好问,才能营造良好的学习氛围,才能在其他班面前树立榜样。

?古今贤文》里曾记载过:“一花独放不是春,万紫千红春满园。”冬末初春,如果只有

零零稀稀的花朵在这时节中悠然绽放,人们不会察觉到春天来了;而当所有的花朵都相继绽开,争奇斗艳,才能彰显春天之美。

有了闹钟的催促,我们上学才不会迟到,有了花草树木的保护,才防止了泥石流、风沙、水灾的入侵;有了员工的努力工作,才能创造成功的企业;有了国民的团结一致,才能使国家繁荣昌盛。

有了花花草草,才成就了山;

有了互帮互助,才成就了集体;

有了全民的爱心,才有了今天的红十字会、基金会……

不要只看到树,它的脚下,还有花,还有草。

托物言志鹰的作文篇6

喇叭花,一种很坚韧也很美丽的花,所以,喇叭花是我最喜爱的花卉。

今年,在春暖花开的三月,我在一个直径只有10厘米的小碗里种下了我最喜爱的喇叭花。当时,我想它发芽就行,因为种子是捡来的。

种好以后,我经常给它浇水,还施过两次肥,从此,我就天天盼望它发芽。一天,两天,一星期,一个月……两个月都过去了,连个芽儿的影子也没有,这可把我急坏了。七月的一天早上,我一齐床就看见了喇叭花籽发的小芽儿,嫩绿嫩绿的,在阳光下,像一颗颗绿宝石。这时我高兴极了,于是我又开始奢望它开花。

它长到10厘米高,就再也不长了,有两三片翠绿的叶子,也许是营养不够的缘故吧。之后,叶子就慢慢变得枯黄了,我看它快死了,就扔到了我家花坛的旁边,以后我也没再注意它。九月里的一天早上,我偶然看到了一朵蓝颜色的喇叭花,开得又茂盛又鲜艳,仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。我想:我家怎样会有喇叭花呢?我走近一看,原先是我扔的那盆,它的根好粗,好结实,正在缠着我的月季花往上爬呢,喇叭花只在早上开一小会儿,到十点时就会枯萎,它的生命是极短的。当时,我一下子就感到了生命是如此的顽强,又是如此的灿烂、美丽。

透过喇叭花,我想到了自我。人的生命本来就是短暂的,但谁又能开得如此美丽呢?有些人只顾着自我的利益,这些只但是是在自我骗自我,等到生命的最后一刻,才会发现自我的一生做的事情是那样的毫无好处。我也就应像喇叭花一样,追着自我的梦想,不断地快速地向上攀爬,等到成功的时候,我们应为别人服务,怎样只能想着自我呢?

托物言志鹰的作文篇7

在宁静的教室里,粉笔是那么的不起眼,很少有人会注意到它。可是,到了上课时,它就成了至关重要的不可或缺的一份子。它虽不像同学们琳琅满目的书籍那样受到追捧,也不像花式各样的文具那样受到抚摸,可它也凭着自己纯净的品质,受到老师的重用。

粉笔,为我们传播知识耗尽了生命。它任凭老师紧紧地掐住喉咙,被两根手指控制着,把它的头抵在黑板上,不断地摩擦,摩擦……当一个又一个的文字在黑板上呈现时,它的身体也在一丝一丝地消失,化作无数粉沫,飘飞成一缕尘烟。它,就这样尽受折磨,在痛苦中,粉身碎骨,安祥地离开这个世界。

粉笔的一生,不仅是奉献的一生,还是洁白的一生,坚毅的一生。伟大的一生。它容不得半点杂质,一节一节的,总是保持自己的贞洁;它实实在在,脚踏实地,一步一个脚印,总是保持自己的本分;它默默无闻,传道授惑,为人类文化的传承功不可灭。

我赞美你,不一般的粉笔,平凡而伟大的粉笔。

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