每个人在进行演讲稿的写作之前都是需要根据主题来写内容，演讲稿是为我们的演讲负责的所以我们一定要以积极的态度去面对，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的高三学习经验演讲稿5篇，供大家参考。
高三学习经验演讲稿篇1
在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!
今天，我给各位同学交流一下个人的学习方法。高三最大的特点是时间不够用，有的人每天埋在书海中可惜却收效甚微。其实真正会学习的人，在时间的把握上并非杂乱无章的。
下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧，仅供大家参考。
第一，切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打转。得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。
第二，切忌拆东墙补西墙。睡觉是必须的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学习，不然将来一定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下知识点。
第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再继续思考。兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知 道。
第五，切忌扬长避短。偏科是个很熟悉的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。如果在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。最后，再给同学们一个建议：力求速解。做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平时的多练，有句古话说得好：“熟能生巧”，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!
高三学习经验演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
关于高三学习我想每个人的学习方法都不同，而且基本固定。但高三一年的确很重要，如果把握好了将对你帮助很大。许多朋友在高三最后阶段都后悔没有好好利用这一年，想要是能重来一次有多好!我们心里都有许多很深的感触和体会，我把他们告诉你，希望对你有用，能帮助你少走一点弯路，获得更多的信心与力量。
1，要重视笔记(包括课堂笔记，错题集，重点知识积累等)每当你做题有一些感悟或得到一些教训和启发，一定把这些灵光一闪的东西记下来，灵感不会总有的!
2，平时做题一定多做些标记，把重点题，错题，典型题标记下来，在考试之前的复习中就一目了然，还可以省许多时间
3，各学科的特点 语：分基础知识，科技问，文言文，现代文阅读，作文几大板块，尤其要重视作文。可以设立摘抄本，将平时读到的好的作文材料记下来，写作时若能用上一两条，可以为文章增添不少光彩 数：做好笔记，课上认真听，要多做题，从题中找规律和窍门。积累公式，最好自己推导一下，熟练了才会用;多做套题，找感觉。 英：扩大词汇量，多背一些课外的单词和词组;每天坚持做几篇阅读;睡前听英语磁带，绝对大有益处，也有助于睡眠嘛。 物：我个人比较头痛这一科，我想作物理题要深入进去，找出看似不同的题目其实有很多共性，本质上原理相同，这样就找到解决问题的关键了 化，生：一定要重视课本，每一字都不要放过，多背课本，并搭配做一些练习题，不明白的地方就问老师
4，各阶段的特点 一轮：不要急于作练习题，先把课本上相应的内容仔细看一遍，最好能在回顾一下高一高二学习时的笔记和重要习题，这样再做练习题效果会比较好。一轮复习一定要全面，仔细，扎实。 二轮：主要是分类复习，要注意适当的总结，把知识结成网，梳理好，在头脑中形成体系。遇见一道题时，在脑中能立即找出它所涉及的部分，这样能全面解决问题，不会遗漏。 三轮：多做成套的模拟题，找到最好的做题感觉很重要。
5，心态要放松，其实上哪一所大学并不太重要，但是你们还是要有心中最高的梦想。“法乎其上，行乎其中;法乎其中，行乎其下。”目标定高一点是应该的。
6，记住一句话：“永远不晚”，希望在某些时候能给你勇气去面对前面的路。
7，高三的辅导资料很多，要注意取舍，找最好的，最重要的精华。十年高考不错。
高三学习经验演讲稿篇3
亲爱的同学们：
大家上午好！
三千里海鲲潜跃，九万里风鹏正举。又是一年毕业季，又是一朝离别时，青春的你们与奋进的一中如约相遇，同风雨、齐奋斗、共担当，见证了彼此的成长与收获。在一千多个日日夜夜里，所有的欢愉、迷茫和痛苦都将和岁月一起，沉淀为生命中最美好的一部分，长存于每一个人的心底，构筑成人生永远的精神家园。回首往昔，你们有奋斗的艰辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悦，但始终不变的是对理想的执着追求和母校对老师的深厚情感。
光阴荏苒，日月如梭。12载寒窗苦读，12载艰苦跋涉，我们终于即将抵达理想的岸边。突如其来的疫情，让你们高中生活的最后一个学期行色匆匆，尽管有了一些遗憾，但你们的人生会因不平凡的磨砺而成熟伟大，你们已悄然成人立世！在过去半年的时间里，我们共同面对了新冠肺炎疫情，共同经历了两次开学复课。我们一起经历了十八名同学集体发热的考验，一起见证了全封闭管理的难忘时刻，一起经历了集体腹泻的突发情况；可以说，这一届高三真是风云变幻，空前绝后。疫情让我们懂得了尊重、敬畏、珍惜和奋斗的意义，懂得了自律和独立思考的重要性，集体发热和集体腹泻，让我看到了同学们的镇静和担当，看到了你们身上那种每临大事有静气的可贵品质。在这里，我代表学校领导和全体老师，向同学们表示敬意，你们，是好样的！此刻，请把掌声送给你们自己！
有人说，高考是人生最华丽的舞台。此时此刻，同学们的心情也许是期待、紧张、兴奋，也许是百感交集。不管如何，我都想告诉大家，让我们用最好的心态去面对人生第一个十字路口，用最精彩的笔墨去描绘未来美好的蓝图。在这里我也有几点建议要分享给你们：
一要树立必胜的信心。高考中保持必胜的信心非常重要。只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。在战略上要蔑视高考，在战术上要重视高考。
二要保持持续的细心。高考凭实力，靠智力，拼毅力，更是精、细、实的比拼。同学们在考试前，要熟悉考试规范，超前做好各种准备，一定做到防微杜渐、防患于未然，不因小失大、顾此失彼，务必做到安全的高考，不能马虎大意。
三要有一颗平常心。高考确实是人生的一件大事，但它不是人生的全部。希望你们调整好自己，用健全的心理、良好的心态来对待得失胜负，用一颗平常心来迎接高考。世界上很多成功人士都没有上过大学，照样在不同的领域打拼出一片天地。
“三百六十行行行出状元。”左宗棠“三试不第”当师爷、吴敬梓反对八股文放弃科举、李时珍三次落榜转而学医、沈万三屡试不中成富商、张继落榜吟出《枫桥夜泊》、王致和四度落榜成了豆腐状元，这些前人虽然都曾落榜不第，但最后都成为了中华民族历史上成就显赫的大人物。近日，在高考来临之际全国网友盘点出当代中国的10大落榜名人，马云、孟非、张一一、宋丹丹、李修平、巩俐、汤唯、李想、俞敏洪、徐静蕾等来自文化、娱乐、教育、商界等界别的代表人物纷纷入选，引起了社会各界的广泛关注。
在“中国高考10大落榜社会名人”的评选里面，阿里巴巴集团创始人马云位居榜首，他首次参加高考数学只考了1分，第二次19分，第三次79分，三次高考才勉强被杭州师范学院以专科生录取，连续的失利并没有让他丧失追逐梦想的信心，他创建的淘宝网络改变了人们的购物方式、提升了亿万国人的生活水平，成为《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家，马云说：“我不相信有一流的人才，我只相信有一流的努力。”位居榜眼的是江苏卫视著名主持人孟非，1990年孟非参加高考，语文单科成绩全校第一名，可数理化三科总成绩不足100分，落榜后，为了生活四处打工，送水、拉广告、做保安、当印刷工、开小超市……但一直是临时工的角色。从四处讨生活的打工仔到国内炙手可热的主持人，孟非寄语高考生时说：“都说‘知识决定命运’、‘性格决定命运’，就是没有听说过‘高考决定命运’。新东方教育科技集团董事长俞敏洪，曾在1978年和1979年两次参加高考，都名落孙山。李安上高一时的梦想就是当导演，第一年考大学，李安以六分之差落榜，第二年重考，数学甚至差了零点六七分，再度以一分之差落榜。多年以后，凭借自己的努力终于在电影领域里绽放光芒。
星光不问赶路人，时光不负奋斗者。只要你们目标明确、勤奋努力、不怕吃苦，有远大的理想，卓越的追求。每个人都可以拥有成功的人生。
同学们，过去的三年，全体师生朝夕相处、砥砺奋进，在一中的校园里，同学们写下了无悔的青春，老师们践行着教育初心，家长们倾尽了满怀的关爱。现在你们长大了，即将离开这里，踏上人生新的征程，临别之际，我有三点期望与大家共勉：
一、关于梦想和奋斗。疫情发生之时，中国不仅以强有力的举措保护本国人民生命安全，更以跨国界的爱心与行动，回馈着“山川异域，风月同天”的深厚情谊，表达着“和衷共济，四海一家”的天下情怀。今后无论你步入职场还是继续求学，希望你们把个人梦想汇入时代洪流，敢于立大志、善于做小事，永葆“梅花香自苦寒来”的奋斗姿态，努力成为美好生活的奋斗者。
二、关于选择和价值。20xx年的里程碑意义非比寻常，我们深切的认识到没有伟大的国家和民族，就难言个人的尊严。我们感恩无数平凡的战斗者、志愿者和劳动者为我们挡住严寒、守卫生命。我希望未来的你们能够做一个笃定而不轻信，独立而不盲从的个体，永远心怀敬畏，永远热泪盈眶，永远满怀深情，将博大的家国情怀作为你一生奋斗的强大力量！
三、关于责任和担当。高三的你们比往届的同学多上了一堂没有排进课表的人生大课，在这堂课里，我们看到了中华民族的坚强与勇敢、使命与担当。我希望你们也能涵养“先天下之忧而忧”的家国情怀，树立远大志向，只争朝夕、不负韶华，始终与祖国同心、同向、同行，涵养一种“士不可以不弘毅”的坚毅品格，用奋斗和担当为青春涂上最鲜亮的底色！
“千里青山劳望眼，行人更比青山远。”同学们，去更大的世界书写你们的故事与青春吧！高考不是终点，而是你们人生当中起飞的起点。今天，你们是一中的学生，高张理想的翅膀；明天，你们将肩负兴邦重任，去谱写奉献华章！
亲爱的同学们，前路漫漫，青春正好，山水一程，未来可期！无论你们飞多高、飞多远，全体老师和母校始终与你们心手相牵、血脉相连。衷心希望你们热爱生命、健康生活、志存高远、精进不息，正直做人，勤勉做事，成一等之材，做一品国民，怀一等胸襟，进一品境界！
最后祝愿所有高三学子高考成功，梦想成真！我们，原地守望，你们，远走高飞！
高三学习经验演讲稿篇4
亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。
自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。
高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的出色学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们！相信自己是出色的，这是×中学学子的自信，这是xx中学的实力源泉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
高三学习经验演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师：
受岳书记和级部王校长委托，我就一级部历史近期的复习的思路与方法跟大家做一些汇报，不当之处，请批评指正。
一、做好做足集体备课，准确把握好备考大方向。
按照年级、学校的安排，每一次年级的教研活动，我们都在一起就教法、学法、高考真题认真研究，热烈讨论，碰撞出思维的火花。年轻的虚心请教，认真学习，备考经验特别丰富的邬老师、高老师、孔老师他们高屋建瓴，眼界开阔，他们的建议指导使我们的教学在浩如烟海中历史知识中很好地把握了方向，找准了突破的方法。同时，在级部小组内我们几个也坚持“课前一聚”、“课后会诊”、随时协商的制度，强化课堂教学的过程性研究，及时处理教学中出现的问题。
二、制定复习计划，但不惟计划，要与时俱进。
一轮复习中，我们制定了明确的课时计划，但到了期末备考阶段，时间却甚是紧张，前算后算都不能按原有进度结束一轮复习，更没有时间为期末备考。严峻的形势逼迫我们必须自己另谋出路，否则后果不堪设想。讨论酝酿之后，我们做出了如下调整——一轮复习与期末复习同时进行，第一，课堂上尽快结束必修二、三的复习，必修二经济史稳打稳扎;必修三文化史则大胆取舍，重点突破三个单元，另三个单元则做阅读教材处理。第二、每天坚持背诵5——10分钟，建立历史学科主干知识通关记录表。具体操作如下：老师统一规定复习进度与时间安排，印发各班，过关即签名，一周内不过关的扣量化分;为保证过关质量，老师每天坚持抽查，记不住的重新过关。这个工作。从第15周就紧锣密鼓地正式启动，所以在这段时间里，一到下课文综组格外热闹，那是我们的徐老师、桂阳老师正在挨个过筛，历史组成绩的获得是我们共同努力地结果。“通关”活动也得到了班主任们的大力支持，非常感谢治业老师、康老师、于老师的紧密配合，历史成绩的取得，也有他们的一半。
三、立足基础，以不变应万变。
现在的高考没有统一的教材，各个版本的表述也不甚统一，先民们创造的辉煌灿烂、博大精深的历史文化，对今天的学生而言无异于沉重的负担，在此情况下，只能立足基础，以不变应万变。一轮复习，我们把重点放在基础知识复习上，尤其注意引导学生构建知识体系，从整体到部分，从阶段到单元再到每一课，力图让学生首先从宏观角度去把握历史，再从微观去认识历史。为此我们要求学生建立笔记本，力争每节课前都安排学生将上一节或本节的知识体系画在黑板上，方便学生掌握，既锻炼了学生，又巩固了知识。基础知识掌握牢固了才能做到融会贯通，水到渠成，以不变应万变。
四、精编精讲练习，注重能力培养。
基础很重要，方法指导也不容忽视，因为时间太紧，后期的训练中我们尽量保证少而精，对此我们更加关注的习题的精选与方法指导的有效，把冗长的理论方法变得具有可操作性，使学生更容易把握。
当然，成绩取得的同时也存在不足：
1、尖子生，尤其是个别的重点学生成绩不够突出，虽然过线，但距离老师的期望值还有一定差距，过得不够过瘾，这是我们今后努力地方向。
2、这次考试学生失分的主要原因一还是基础知识不过关，做不到烂熟于心，所以不能好高骛远，还是要不厌其烦。二是审题方法不够科学，不能完整有效提取材料中的有效信息，不能多角度分析问题，这也是我们今后要突破的重点。
以上就是我对近期历史学习的总结，不当之处，敬请各位领导老师批评指正，谢谢。
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