作文需要大家认真分析主题在开始动笔的，明确好文章的中心立意之后，才能保证写出的作文是有价值的，下面是丫丫文章网小编为您分享的春写景的作文优质8篇，感谢您的参阅。
春写景的作文篇1
山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。
水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。
水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀，因为精灵，因为活泼。
山是稳重的。那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明，因为思考，因为稳重。
山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替，也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲伤的，因为想家而悲伤。这远游的旅人，一刻儿也不停下匆匆的脚步，不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下，可就想要飞奔回故乡。有悲伤，所以水秀。
当孤寂的山融入活泼的水，就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水，将所有艳丽的服装都展示了出来，反倒成了小丑一般，什么颜色都有了，却一件也没穿全。他们被叫做雨花石。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树;所以山水之间有了伊甸，有了桃缘。有伊甸，有桃缘，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
批改评语：这篇写景散文情感真挚，打动人心，语言灵动，立意精巧。文章写山写水，结构清晰，作者按照山是高大的水是柔美的山是稳重的水是悲伤的当高大的山与柔美的水交织在一起的思路结构全文，立意深刻高远，富有启迪。
春写景的作文篇2
这一刻，闪电撕裂天际，电光中黑影狂龙般夭矫，就注定这个夏天首不平凡的交响曲……
在傍晚阴霾的天空下，闪电划过，一抹亮色看起来惊心动魄，擦亮了黑夜。交响曲拉开了序幕。
风唱着低沉的调子从窗外颤抖的树枝间穿过，"轰隆"一声巨响，雷声凶猛地撕破了天空，在茫茫然里炸开了一丝光明。浑浊嘶哑的雷声带着君王般的威严，凌驾着这个世界。在那一刻，地球上的生灵似乎都为此震撼，为之恐惧，纷纷逃窜与不安。
"轰隆隆"，雷的洒脱，雷得风华，吞噬着世界。雷得啸杀，雷得凶猛，撕破苍穹。顷刻，大雨倾盆，仿佛要洗净这大地。
雨满天飘洒，天空沉沉压下来。几朵浑圆巨大的云早已遮挡了太阳，一切都被那黑暗与杂乱的声吞没，将交响曲推向高潮，雨点抨击着大地，似乎组成了一连串快板。雷的余音在雨中徘徊，人们踏着水花，匆匆跑过，那一秒，竟是那般清脆。种种声音交错在一起。它不顾汽车的鸣声，不顾人们的抱怨，欣然演奏下去。像只狮子，发狂，发野。雨依然汹涌着，黑暗早已蔓延整个天空。
过了许久，雨累了。淅淅沥沥，像个累趴的孩子，躺在床上，大口大口呼吸着。
雨停了，斑斑驳驳的雨水一下子变成艳夏里琉璃般的逛街，天空是水彩绘出的明亮透彻。树叶尖那晶莹的水珠，滴入小小的积水塘中，静听那声响，碎玉一般，交响曲也就落下帷幕。
夏，有闪电，有光明劈开黑暗，有轰然的巨响。像是上天的号叫，雷电真实无比，不加掩饰的宣泄。有云，坠着坠着，像画家笔下不羁的水墨，有雨，狂野，没有一丝傲娇，喧闹与杂乱夹杂着不屈。
夏，不平凡的交响曲。
春写景的作文篇3
悄悄地，夏天来到了我们的身边。天上的太阳顿时变成了一个大火球，让整个大地成了一个巨大的蒸笼。知了也开始一个劲儿地唱歌了，好像在说：“热死啦！热死啦！”我看见路上有许多人的额头上渗出晶莹的汗珠，顺着额头往下流，一直流到下巴，一滴滴汗珠往下滴，像断了线的珍珠似的，滴到了地上……
这样的夏天真是令人烦躁的。我觉得夏天无处不在，连呆在没有阳光光顾的房间里都有些闷热。照理来说，夏天这样炎热，我是很讨厌的，可是它也有让我喜欢的一面。
阳光直射街道的地面，散发出一阵阵热气，太阳像火炉一样炙烤着大地。这个时候有许多人在买又冰凉又香甜的冰淇淋了，有许多人在买漂亮的夏装和凉鞋，还有些人已经穿吊带裙了呢！这可是其他季节享受不到的。
特别是夏天可以漂流，漂流的感觉实在太好了！我还喜欢去千岛湖游泳呢，那里有许多许多的小鱼，你在游泳的时候它们还会啄你的腿呢！
夏天对生活在新安江边的我们来说，也是一种享受。晚上，江边很凉快，有许多人在锻炼身体，有些小朋友在玩游戏，还有一些大人坐在石凳上聊聊天，说说心里话，谈谈新闻，热闹得很。
夏天，真是让人又爱又恨啊！
春写景的作文篇4
每个孩子都盼望夏天的到来，因为有长长的暑假，可以每天睡到自然醒；可以尽情地玩耍；可以跟着爸爸妈妈去旅游；总之可以做很多自己爱做的事情，真可谓不亦乐乎。
我眼里的夏天却有更多奇妙之处，且听我一一道来。
首先夏天是玩水的季节，你可以去游泳池畅游，也可以去青岛、厦门、三亚等海滨城市的海里泡海澡，更可以去普吉岛、巴厘岛等度假胜地观赏美景，品尝美食，了解风俗。
其次夏天的草原是最美的，到处是绿油油的草，而且这时候的羊肉最好吃了。想像一下吧，白天骑着马在蓝天白云下的草原上奔跑，晚上围绕着篝火品尝烤全羊，还可以躺在蒙古包里透过屋顶看星星，是不是很惬意？
夏天最好的.水果当数西瓜了，你也可以去滁州或横溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一个冰西瓜，你会暂时忘记夏日的炎热，而且西瓜汁应该是夏天最可口的饮料了。
我最喜欢在傍晚去中山陵了，可以在树荫下骑着自行车，可以去紫霞湖边席地而坐，等到天黑了还可以去灵谷寺看萤火虫。很多人喜欢在这里的草地上支起帐篷，闻着阵阵花香，听着知了和蟋蟀的鸣声，看着满天繁星和大片大片的萤火虫，在微风吹拂中入睡，享受火炉南京最好的清凉。
夏天对孩子们来说是一年学业的结束，又将迎来新的开始，你准备好了吗？
春写景的作文篇5
雪花姑娘乘着人们熟睡之时，悄悄降临到人间。
一大早，我拉开窗帘，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了银装素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，脚踩在雪地上，吱吱的声音仿佛冬天的交响曲，别有一翻趣味。我来到广场上，哇，这里可真热闹呀！小孩们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派热闹和谐的景象。我又来到花园，这里的花都已经枯萎了！
但是，在远处，我隐约闻到了一阵阵花香，走近一看，原来是梅花，梅花傲雪凌霜，坚韧地盛开在风雪中，它的枝头有一些白雪，白雪在红梅的衬托下显的栩栩生辉。我不禁想到王安石的那首《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。猛地回头一看，青绿色的松树映入了我的眼帘，它们也接受了雪的洗礼，变的青翠欲滴。它们被种植在花园的旁边，如同一个个战士一样，守卫着祖国的边疆。不一会儿，鹅毛一样的大雪又纷纷扬扬飘落下来，有一片雪花落到了我的脸上，顿时，我感到凉丝丝的。
它很快便融化了！雪，它像糖，如盐，又似花。在我的故乡，那里的雪特别大，每逢这样的天气，奶奶就忙着把院子里所有的东西都放回家，把牲口赶到圈子里。来到田地，积雪覆盖着枯草，奶奶看到这样的情景，高兴的眉开眼笑，因为，瑞雪兆丰年嘛！如今，奶奶不用种地了，她再也不用担心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里扫雪了！在我的印象中，雪是圣洁的，它象征着神圣，是冬爷爷送给我们的礼物，雪是崇高的，它为大地穿上了棉衣，保护着田地。
好一副美丽的雪景画，啊，我爱你，雪！
春写景的作文篇6
一进门，就可以看见一座假山，上面写着“知音故里”几个大字，据说有一段历史。假山上的石缝间流着晶莹的泉水，汇到下方的池塘，犹如一面镜子，在阳光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一个小竹林，里面躺着两只胖胖的小熊猫，正抱着青竹睡觉。
来到操场，操场上有六个篮球架，两块大草坪，两个球门，一圈跑道长200米，操场上同学们在打篮球、跑步、踢足球、跳绳等等。
操场东、西边分别是本部和寄宿部。东边是本部的3、4号楼，西边是寄宿部的1、2号楼。1号楼是供寄宿部学生学习的，楼前有花坛、木质乒乓球台，还有大竹桩供学生们休息，让人亲近了大自然。左边的2号楼则是住宿区，用来给学生午休的，周边环境优美，同学们也举止文明。3、4号楼位于操场东边，是本部的学习区。3号楼的写字声，读书声，4号楼的鼠标键盘声，歌声……同学们的声音飘荡在操场。
下课时，同学们在操场你追我赶，打打闹闹，非常热闹。本部和寄宿部的中间就是主席台了，在我们心中，主席台永远挂着飘扬的红旗，主席台边是个喷泉，名叫文思泉，寓意是让我们能文思泉涌，妙笔生花，写出精彩诗文。喷泉旁有三只大蘑菇的小亭子，给了我们想象力，也可以为我们遮风避雨。
再远处有一些小蜗牛在青藤上爬着，给我们带来了乐趣。
这就是我们美丽的校园！
春写景的作文篇7
1,简单交待时间,地点和结果&b
语言简练,规范,开篇吸引人.
&b以&b开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述&b给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
&b对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将&b改成&b更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了&b的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了&b的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现&b
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
&b和&b形成鲜明对比,突出&b
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对&b的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
&b以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
春写景的作文篇8
俗话说：“四季景物皆成趣，”今天我就来说说四季的美丽吧!
春天的早晨最美。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，所以春天的早晨是更加的难能可贵。在这万物复苏的季节，大地呈现出一片生机勃勃的景象。树木新绿、小草发芽，在这春天的早晨你总能听到同学们朗朗的读书声，描绘了一幅幅同学们力争上游的画面。
夏天的冰激淋最美。炎热的夏天，太阳是个大火球，它把地球炙烤的哇哇乱叫。这时来一杯冰饮料、西瓜汁，也能降温解渴。要说过瘾还是比不上冰激凌，吃上一口冰淇淋一丝丝凉气直入心底，全身的疲劳仿佛一下都消失了。
秋天的果实最美。你看，微风吹过金黄金黄的麦浪，此起彼伏，那是农民伯伯的麦子成熟了。果园里红红的一片，树上挂满了一个个小灯笼，那是果农的苹果熟了。这些果实都是农民们用汗水换来的，他们流的汗和这些麦子苹果一样多，甚至会更多。秋天收获的季节，是劳动人民的节日，到处是丰收景象。
冬天的暖阳最美。早晨吃完饭后，大家一直等待那个时刻，等待中午的到来。中午来了，这时的太阳最大也最暖，大家都躺在草堆旁、麦秸秆堆旁、躺椅上晒暖，沐浴着冬日的暖阳。你看，那边的爷爷、奶奶已经睡着了，连他们旁边的小狗也睡着了……
其实生活中并不缺少美，缺少的是一双善于观察事物的眼睛，只要我们好好观察，总能发现美的……
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