一篇出色的作文除了有新颖的题材之外，最重要的就是要有能引起人思考的立意，一般情况下，能够获得高分的作文都是首尾呼应的，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的筷子桥的作文400字6篇，供大家参考。
筷子桥的作文400字篇1
我听说用一根筷子就能把一个装满米的杯子提起来，我非常不相信。于是，我只好亲自去做一下这个有趣的实验，看一看筷子到底可不可以提起装满米的杯子。
首先，我来到了厨房，拿了一根筷子和一个杯子，又找到了一袋米，然后我将米倒满了杯子。我先抬了抬装满米的杯子，又抬了抬筷子，我感觉，一根筷子那么轻，而一个杯子本来就比这根筷子重很多，现在又把它装满了米，不就更重了吗？这跟轻轻的筷子怎么可能提起装满米又比它重很多的杯子呢？我抱着怀疑的态度，用手使劲地按住杯子里的米，然后用另一只手拿起筷子，小心翼翼地从手指缝间插到杯子的底部。现在到最后一个步骤了，我十分谨慎，生怕出现了什么差错，实验的结果就会有问题。我把按住米的手小心地拿开，然后轻轻地提起另一支手中的筷子，接下来，我看到了一个不可思议的现象：筷子好像成为了一个大力士，轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了，我感到非常的奇怪。
做完这个实验，我百思不得其解，只好上网查其中的奥秘。原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤了出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，筷子和米粒之间紧紧地连在了一起。所以筷子就好像有神力似的，轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了。
这个实验让我明白，大自然里有许多奥秘，我们要学科学，爱科学。
筷子桥的作文400字篇2
我最喜欢科学实验课了，今天老师说筷子具有神奇的力量，我一听，就急不可待，期待实验尽快开始。
开始做实验了，老师先把米放入杯中，把杯子倒满，加少许水，再用手按了一二十秒，又从手缝里把筷子插入杯中，老师轻而易举地把筷子和杯子提了起来，筷子在老师的手中纹丝不动，我们都惊呆了。
我举手说：“老师，能让我来试一下吗？”老师说：“可以，你来试一下吧！”我自信地走上台，先把米倒入了杯中，加入少许水，用手按了一二十秒，我也把筷子从手缝里插了进去，提了起来，“啪啦”一声，杯子掉了，米也洒了一地，全班哄堂大笑，老师鼓励我说：“再试一次，一定会成功的。”我又把这个实验做了一遍，呀！我把杯子提了起来，老师为我伸出了大拇指，大家也都发出了“啧啧”的称赞声。
我问老师：“这根筷子为什么会把杯子提了起来？”老师说：“因为杯内与米粒之间挤压，使杯内的空气被挤了出来，杯子外面的压力大与杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧的结合在一起，所以就将装米的杯子提了起来。”哦！原来是这样，我们一下子恍然大悟。
通过这个实验，我明白了，凡事善于发现，勤于动手，不怕失败，就一定会有意想不到的收获！
筷子桥的作文400字篇3
大家喝完啤酒，就是一个无用的啤酒瓶；筷子无用了，自然得扔掉。就在这时，它们俩找在了一起去“废物收购站”，陈老师家。
陈老师用这俩兄弟造了一个游戏，要让它们给我们快乐。游戏当然是考坚持了。要用筷子从高处钻进啤酒瓶口内，不坚持、认真、仔细怎么能行呢？
我和小唐轮流来做，开始是练习找秘诀，可怎放“入”，它也不钻进瓶口，硬要蹦出去，不听我命令。游戏真正开始了，我对准啤酒瓶口，沉住气，慢慢控制手，心里对着它们俩说：“加油呀！一定要争气点，让我成功！！！”它们似乎也在为我回话：“试试吧！应该能行的。”这样的回答，开始我的手又有点颤动了。要放了，筷子啊，就靠你自己钻进去了！“哒”的一声弹出来了！我又伤心，又失望，对它们俩的期望全没了！到小唐了，她不知怎么，它们俩这么听小唐的话，说进去，就进去，我没那么失望了，小唐能行，我也能成功！又到我了，对准啤酒瓶口一扔的那一幕，我没看，只听见又出了一声“哒”的声音，睁开眼睛一看，没想进了！我无比欣喜，又蹦又跳，还到处炫耀：“我成功了，我成功了！！！”
我知道，啤酒和筷子这俩兄弟的生存和给我们的快乐真的很不容易，它们用生命的最后一线希望为我们创造了快乐，真是太好了，啤酒瓶加筷子真是无与伦比！
筷子桥的作文400字篇4
说道筷子，肯定“无人不知，无人不晓”吧！大家一定不以为然地答道：“哼！不就是夹菜的筷子，有什么好玩的！”你可不要小看筷子，筷子也能玩出名堂呢，不信就接着往下瞧吧！
今天我就玩了一个游戏，名字叫筷子翻书，规则是所有人分成甲、乙两队，翻书时，必须一页一页地翻，如果有跳页，就要从第一页重新开始翻，翻得最多的人为胜者。
翻书对抗赛开始了！“裁判”一声令下，，我们急得像热锅上面的蚂蚁，当裁判开始计时的时候，教室里顿时鸦雀无声，只听见翻书的“沙沙”声。我拿起筷子，第一页翻下去，非常顺利，第二页翻下去，没想到翻了两页，我急得紧咬牙，面红耳赤，心中直嘀咕：“完了，完了，我的脸一定比苦瓜还难看。”最后，我只翻了20页。到我的同桌了，只见她用筷子稍微倾斜，把书页慢慢分开，很快一页就过去了。最后，我们惊讶地发现她翻了50页。
第二轮紧锣密鼓地开始了，因为我和我的同伴是我们甲、乙两组翻得最多的人，所以我们又来了一场“战斗”。刚开始我神态自若，可后来取而代之的却是手忙脚乱，乱翻一气。时间渐渐地流失了，唉当然，结果可想而知……
通过这个简单的游戏，给了我很多启示：无论什么事都要以平和的心态去对待，千万不能急于求成！成功智慧光顾会动脑筋的人！
筷子桥的作文400字篇5
“我来，我来！”教室里的声音一浪高一浪。他们在干什么呢？快和我一起去看看吧。
看，练老师开始大显身手了，她先将一颗颗饱满的珍珠米倒到一个一次性杯子里，倒满后用手把杯中的空气挤出来，又将一根筷子从手指缝间插入米中。练老师大声地说：“我开始提筷子了！”顿时，全班目不转睛地盯着筷子和杯子，期待着奇迹的出现。不过，接下来发生的事情却让我目瞪口呆了：练老师轻轻把筷子一提，竟然只将筷子提了起来。
不过，我们又做了一次用矿泉水瓶做的实验，把米装满后，一提，米、瓶子和筷子一起被提起来。我们争先恐后地举手，想快一点做这个实验。
让我印象最深刻的是一个小胖子，他在压米时把杯子都压坏了。当然，一次性杯子也没提起来，不过，他却将矿泉水瓶提了起来。经过漫长的等待，终于到我了。我费了九牛二虎之力，把米压实，然后从手指缝间插入筷子，轻轻一提，可惜还是不能把一次性杯子连同米一起提起来。我用矿泉水瓶一试，马上就成功了。
在我们百思不得其解的时候，练老师终于告诉了我们这个科学实验的原理。原来，由于杯内的米粒之间的挤压，杯内空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，使筷子能将米和杯子提起来。而一次性水杯的开口太大了，而矿泉水瓶的开口较小，所以矿泉水瓶才能成功。
“我来，我来！”教室里的声音仿佛不会停止。我喜欢这个实验，喜欢这节与众不同的作文课！
筷子桥的作文400字篇6
盼望已久的中秋节终于到了。老师布置玩一个亲子游戏，并写一篇作文。我们全家煞费苦心，想了几个游戏，最后我和爸爸玩了一个筷子游戏。
爸爸先把一把筷子攥在手里，然后把手迅速一张，筷子“哗啦”一声倒下，满桌子都是。爸爸用手指着筷子说：“这个游戏就是要把筷子一根一根地拿起来，如果拿筷子时碰到了其它的筷子，游戏就结束。最后比比谁拿的筷子最多。”
只见爸爸先把不靠在一起的筷子拿起来，然后扫视了全桌，把一个筷子慢慢地从细缝里拖出来，全家人屏住呼吸，盯着那根筷子。谁知筷子还是碰到了上面的，爸爸大叫一声：“哦！”
他左手挠着头，右手拍着大腿，连声说：“真可惜，真可惜！”我数了数，爸爸拿了21根筷子。
我忍不住了，跃跃欲试。我学着爸爸的样子，先把零落的筷子拿起来，哈哈！我轻而易举就拿到了五根，真是太简单啦！
接下来我可不能掉以轻心。看着纵横交错的筷子，我侧着脑袋，脸贴着桌子，左看看，右瞧瞧，有一根筷子架在别的筷子上，我用一根筷子把它挑起来，不就成了吗？尽管我小心翼翼，仿佛练轻功似的，可是手一抖，筷子还是落下来了。糟糕，我输了！
这个游戏考验了我的智慧、耐心、细心。我喜欢这个游戏！
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