作文要得高分，除开头尾段和标题，能呈现扎实的表达手法也很重要，写作文是我们记录生活琐事的重要方式，你知道该怎么写吗，下面是丫丫文章网小编为您分享的温暖话题作文模板7篇，感谢您的参阅。
温暖话题作文篇1
有很多人都说：“冬天里哪有温暖，只有寒冷罢了。”其实，他们错了，冬天的时候，就像一棵挺立的松树，带给我们每一个人温暖，在星期六和星期五的一天里，我们大家都经历了不少事情吧，有烦恼，有忧虑，有各种各样的表情，都让我们难以形容，冬天的温暖，不是说来就来的，需要我们每一个人去争取，让我们去懂得珍惜，不抛弃人和被别人嘲笑的东西。
在星期六的一个早上，我早早的就起床了，我和刘一凡约好了地点，他来我家门口找我，我等了半天他还没有来，我有些等得不耐烦了，所以给他打了一个电话，他说他家里出了一点点小事，现在正好在吃饭，一会儿他来我家里来叫我，我特别的高兴，一会他给我打一个电话我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一会儿他就来电话了，他马上到了，我一会儿就下去，我刚刚到楼下，他就已经到了，真是神速呀，我让他到我大院看了一看，啊！雪时那么的多，我们开始滚雪球打雪仗，快乐极了，不一会儿我就想起了一件很重大的事，我们还要去公园玩呢。
我和刘一凡一跑一滑的来到了公园，我们的浑身已经出汗了，我戴上手套到河边就去玩雪，我们先把一块冰戳开，再用冰合上，真是快乐极了，突然看到了一只小蚂蚁，我们两个都特别得惊讶，冬天了，蚂蚁应该冬眠了呢！
温暖话题作文篇2
爱，像初春的阳光，温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心;爱，是振奋人心的鼓励，让人有无限的力量去面对一切的困难。
人们在来到这世界时，就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手，为你不停地奋斗、打拼，这不就是爱吗?同学在你陷入困境时，伸出援手，给予鼓励，那不就是爱吗?爱，充满于此世中，只是有人感受不到，并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人，有试着打开心房去爱别人吗?如果没有，他们就没有资格说这些丧气的话!爱，不单单只是接受别人赠与的，也要学习如何将此份礼物送给别人，让他人也感受得到温暖。
若这世界上的爱消失，人们将会变得如何呢?人们会对他人冷漠，且在自己的心房中加上层层的枷锁，那么世界最终会被冷酷所包围，而显得死气沉沉，令人不寒而慄。所以，爱对世界来说是很重要的，没有了它，世界会冷漠无情;没有了它，世界变得令人悲哀。
爱要如何表达呢?最好的方法就是：怀着感恩的心看待世界。谢天、谢地、谢周围的人们，让他们感受到你充满温暖的感恩。若别人的心房还未敞开，还套上了一个又一个枷锁，那么用“爱”去熔化它吧!
爱，温暖人心、给与力量;爱，让你我的生活多姿多彩，充满人情味;爱，无所不在!
温暖话题作文篇3
我从小就喜爱舞蹈。上了初中后，一次偶然的机会，音乐老师要带我去参加舞蹈比赛。
到了周末，满是欣喜的我，掏出手机，迫不及待地把老师发给我的舞蹈视频看了一遍。看完后，不觉眉头一皱，这舞蹈动作不好练，我竟对自己失去了信心。尽管我跟着视频练习了许多遍，但还是停留在原来的动作上，这下真让我急了，我在客厅里徘徊，不知所措的我突然烦躁起来。
“我不参加了！”这个想法不由得在我心中蔓延，拿起手机正要发信息给老师。不久，音乐老师便发来信息对我说：“没关系，今天你可以先把舞蹈再看多几遍，返校后我和你一起练习。”看到这句话，我心中那沉重的石头一下落了下来，显得轻松。
返校后，音乐老师便牺牲午休时间，每天中午都在体育办公室陪我们练舞，纠正我们的舞蹈动作。秋日暖阳当天，微微凉风迎面吹来，只见音乐老师一手比划我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里还不停念叨着，动作要规范，按照这个动作练下去就对了。有时候音乐老师为了解决我们舞蹈上的问题，顾不上吃午餐，就只买了一个面包当午餐。午后的阳光，温柔地泼洒在育英操场上，也泼洒在我心间，倍感温暖。
到了比赛那天。在后台，一股紧张的气氛在空气中蔓延，我时而搓了搓自己的手，低头想着每一个舞蹈动作，时而抬起头，望向舞台，看其他选手的表演。音乐老师似乎看出了我紧张的心情，只见她带着笑容走过来，递给我一瓶矿泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓励着我别紧张，尽全力就好！看着老师那坚定有力的眼神，是啊，就是这眼神，这微笑而又肯定的眼神，陪我们走到今天，走到舞台。
比赛开始了，带着老师鼓励的话语，心中牢记每个舞蹈动作，我走上舞台，便开始表演。舞台上的我几乎没有一丝紧张了，伴随着音乐翩翩起舞。一片鼓掌声后，我下台了，老师也跑了过来，她那飘逸的头发，摆动的双手，欢快的双腿，在后台显得格外迷人，只见老师伸出她那细长的手抱住我。“真棒！”老师的声音虽有些颤抖，但我分明感受到了音乐老师那激动的心情。
不觉心中有一股暖流细淌而过。温暖，就在身边，就在音乐老师的鼓励中，就在音乐老师的陪练中，就在音乐老师的拥抱中。
温暖话题作文篇4
每天上学前，妈妈总是为我正正衣领、拉拉衣角，轻轻地说一句“路上注意安全，妈妈等你回来”。轻轻的一句“等你回来”，已经成了妈妈的习惯。多年来，我只要出门，妈妈就会对我说这句话。我听了，心里总是感到无比温暖。
爸爸每次出差，妈妈总是一边为他整理好衣物一边说：“路上注意安全，俺和孩子等你回来!”我分明看到，母亲的眸子里，满含着期待、祝福与牵挂。
邻家有位的哥，他每次出家门，怀孕的妻子就会将装满水的杯子递到他手里，温情脉脉地看着他说：“老公，俺和孩子等你回来……”
一句轻轻的“等你回来”，让门里门外的人心里溢满了缕缕柔情!
一句轻轻的“等你回来”，包含了亲人多少嘱托、期待和呼唤!
一句轻轻的“等你回来”，温暖的家，才有了一个完整的概念!
是的，等你回来，这个家，才会春光明媚、才会温暖如春、才会生机盎然。
是的，等你回来，这个家需要你，时时离不开你，事事少不了你，只有你回来了，蓥个家才是完整的家;等你回来，哪怕饭冷了再热，哪怕水凉了再烧，哪怕望了又望，亲人也会留一束灯光给你。因为，你是这个家的天，你是这个家的地，你是我们的亲人啊!
在外的人们啊，常回家看看，你可知道，亲人在望眼欲穿地等你回来呢，
温暖话题作文篇5
他在我们班的时候，无论是谁，英语都比不过他。当然，各科成绩、项目他也很好，总是在前十名以内。
他可以说是班上的一个学习的好手，连王悦、史家瑞都把他当作一个强劲的对手呢！
可是，就在五年级上半学期快要结束的时候，一个消息传出了：李佳胜居然药理靠深圳、离开我们班，去北京读书！这个消息是李佳胜得好朋友胡子豪传出的。一开始，我们也不是很在意，只是把它当作一个“不知从哪里编出的谣言”罢了！可是，没想到这个“谣言”却是真的！
就在期末考试后的一天，我们要回学校领寒假作业的时候，赵老师却宣布了这个我们不愿意听也不愿意知道的消息，并在班上开了一个简短的告别仪式。
赵老师先说了李佳胜为什么要走，然后就让李佳胜走上台，说几句话。
李佳胜走上台，说：“五（8）班给予了我很多”我很舍不得离开这个集体，但是，因为我……”
一向坚强的他竟然落下了几滴眼泪，我们全班也随着他，流下了眼泪，几个女同学甚至趴在桌上苦。中雨，话说完了，李佳胜也泣不成声。在一片掌声中，赵老师又送了一个本子给他，作为在五（8）班的纪念。
下半学期，李佳胜已经成为了北京某一所小学的一员了，但是，他永远在我们五年级的记忆中保存着。
温暖话题作文篇6
踏在那暗黄色的征途上，阳光洒满一地，我知道，考试快来了，这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。
朋友问我：“怎么样，为中考考试做好准备了吗?”
我说;“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，信心满满。”
那火一样的季节似乎在替高中选拔人才，能克服的录取，其余的淘汰，艳阳满天，连风都好像刚从火炉里出来，吹在人们脸上，留下一道道看似灼伤的红印。
不过和同学们在一起，便不再觉得天热了，我们一起并肩作战，其乐无穷，不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞，也不去抱怨那书本哗然铺天盖地，更不去抱怨那热气袭人汗水直流，只觉得中考考好了，这一切都是浮云。
六月的“温暖”是享受的而不是浪费的，今天的回忆是珍惜的而不是忘记的，那即将逝去的岁月年华，和同伴们一起享受，和同伴们一起面对，和同伴们一起珍惜，这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖，也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。
曾经总是抱怨自己的问号，而现在，我毫不犹豫的将它替换成省略号，也许青春对我来说，就是心里那一份温暖吧，就是一种坚持吧，与艰难、艰苦无关，我带着那一份温暖走到中考的考场，那一天，我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上，我希望这一份努力能给我成长的回馈。
以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去，不过我相信，逝去了可能才不会那么怀旧，才是一种成长，失去了才不会那么高兴，才真正懂得珍惜。
路是自己走出来的，也许这就是暗藏在心底的温暖吧。
温暖话题作文篇7
温暖是一种感觉，是一种由心田涌上来的情感。 它好似春天里的花朵，让人感到芳香;好似夏日里的微风，让人感到舒畅;好似秋天里的红叶，让人感到奔放;好似冬日里的暖阳，让人感到温馨。 温暖无处不在，它时刻珍藏在我的心底。记得有一件往事让我铭记，那是上小学一年级前，我对拼音知识一窍不通，爷爷看在眼里急在心里，后经爷爷奶奶商量，决定把我送到学前补习班去学习。 在补习班学习了好几天，我对拼音的了解还是一无所知，一无所获。上课时，老师在上面讲，而我，坐在座位上两眼却直勾勾地望着老师，好似在听天书。爷爷见我没有收获，便和蔼地问我：“好几天过去了，你怎么对拼音知识还是一点都不会呢?”我羞愧地说：“老师在黑板上写的，我都不认识，也不知道怎样学。”爷爷听后非常着急，心急火燎，不得已，和老师商量后，经同意决定每次上课时坐在教室的后排，一起聆听老师的授课。爷爷很认真地学，然后，把所学到的内容，等回到家中，再改用适合于我的方法，一遍一遍耐心地教我。
那时，正值春季，“老天爷”动不动就下雨。有时要去上课，还会遇到下起大雨，但无论下着多大雨，爷爷都会想尽办法，送我去上学，并坚持陪我听课。 还有一次，爷爷回家后没有休息，就送我去学习，并坚持坐在教室后排听课。看见爷爷那疲惫的身躯，我的眼睛湿润了，快流出了眼泪，心中有说不出的难受，那种滋味无法形容。为了我，爷爷不顾自己的劳累，这种精神好似一股暖流温暖着我，同时，也感动着我，激励着我。
在心中，我暗暗下定决心，一定要克服心理障碍，战胜自己，攻克语言关，学会拼音。 就这样，在我无助时，爷爷给了我温暖，伴我度过了每一个日日夜夜，伴我度过了每一个坎坷，每一个艰难。通过不懈地努力，我对拼音知识有了深入的了解，很快地掌握了读音规则。 爷爷看到我有了点滴的进步，从内心发出了微笑。他的微笑是朴实的、真挚的。 他给予的温暖让我心田碧波荡漾;让我的生活充满芬芳;让我的灵魂熠熠生辉。
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