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理想与信念教育心得5篇

一篇优秀的心得是需要有明确的中心立意的,心得是我们抒发个人见解的最佳方式,认真撰写是很关键的,丫丫文章网小编今天就为您带来了理想与信念教育心得5篇,相信一定会对你有所帮助。

理想与信念教育心得5篇

理想与信念教育心得篇1

在众多对井岗山之行的感言中,我最为欣赏的是那句一次井冈行,一生井冈情。人的一生不在于你活过多少个日子,而在于你记住多少个日子,今年是中国共产党百年华诞,也是十四五开局之年,在这个历史的交汇点,作为一名共产党员能够置身中国革命的摇篮井冈山,学习党的历史、瞻仰红色足迹,对我而言,是党性的锤炼,是思想的洗礼,是灵魂的净化。必将终生铭记!回顾6天的学习经历,既有心得也有启示,在这里与大家分享几点:

一、铭记历史不忘初心,星星之火可以燎原

学史明理,要读懂党史。翻开井冈山红色革命的历史,短短2年零四个月,为什么井冈山能够成为中国革命的摇篮,为什么星星之火可以燎原?我体会是9个字,有信仰、有道路、有方法。

一是信仰坚定。坚持了一个解放全中国的信念。领导无产阶级翻身当主人,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。

二是道路正确。选择了一条属于中国革命的独特道路。毛泽东、朱德等老一辈革命家从引兵井冈山到创建中国第一个农村革命根据地的斗争,大智大勇的革命首创精神,把马克思主义基本原理同中国国情相结合,敢闯善创,提出了工农武装割据的理论,走出了以农村包围城市的道路,创造了前无古人,后无来者的丰功伟业。

三是方法有效。建立了一支无产阶级的新型人民军队。提出为谁打仗精减部队,去其糟粕。通过三湾改编提出把支部建在连上,设立士兵委员会,实行军队民主制度,实现党对军队的绝对领导。就是这支部队在井冈山克服了难以想象的重重困难,战胜了数倍于己的敌人,由原来的1000人发展到4000人。这是人类军事史上的奇迹。而造就这个奇迹的就是毛泽东提出的人民子弟兵军事思想。

二、坚守信念大爱无疆,革命英雄永垂不朽

学史增信,要解读信仰。在敢叫日月换新天的中国革命进程中,有多少人叛变了,又有多少革命者壮烈牺牲,4万多英烈长眠井冈山,有名字的仅15722人,时穷节乃见,一一垂丹青!身着红军装,我们庄严的在井冈山烈士陵园前为逝去的英雄们默哀,时间仿佛停止,耳边唯有绵延不断的细雨诉说着百年来对这群最可敬可爱的人思念!到底是什么让他们置生死于度外,舍小家顾大家,抛头颅,洒热血。电影《风声》里有的一句话,我亲爱的人啊,只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身!真正的大爱超越亲情、友情、爱情、超越生死!一个人只爱自己,一颗心只有拳头那么大,几百克那么轻;一个人只爱自己的小家,一颗心最多不过几百个平方,几许柴米油盐那么重;一颗爱国爱人民的心能容纳960万平方公里,如高山流水,如雷霆万钧!

从中国共产党百年来艰苦卓越的奋斗历程中,从中华民族站起来,富起来到强起来的伟大飞跃中,从全球这场没有硝烟的新冠疫情防疫战中,深刻理解中国共产党人的初心使命。我们坚信无论过去,现在以及未来中国共产党始终是风雨来袭时人民群众最可靠的主心骨。

三、传承文化继往开来井冈精神永世流传

学史崇德,要领悟文化。历史是真实的概括,文学是具体的真实。井岗山革命文化蕴含在这一片血染的圣地之中,深藏在蜿蜒曲折的罗霄山脉之中,寄托在一代代世人吟诵的诗词歌谣中。红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香,餐餐吃的精打光干稻草来软又黄。金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡这些歌谣唱出的是红军战士革命理想高于一切的坚强意志。诗言志,歌咏言。毛泽东同志在井冈山居住的1年零三个月的时间里,以井冈山为题,先后赋词三首。1965年5月,72岁高龄的他,故地重游,回首38年峥嵘岁月,如白驹过隙。怀着对井冈山的一片深情,他挥笔写下《水调歌头重上井冈山》的佳作。世上无难事,是要肯登攀,尽管一路筚路蓝缕,却依然彰显出伟大的革命乐观主义精神,激励一代代共产党人,披荆斩棘、勇往直前!

井冈山革命根据地是中国共产党建立的第一个苏区根据地,共和国从这里走来。可以说,巍巍井冈山早已不是一座普通的山,它是一座革命的山,一座神圣的山,一座象征着不屈斗争精神的山。井冈山的老表告诉我们,到井冈山的人都会带走两句话,聚是一团火,散是满天星;一次井冈行,一生井冈情。我想这就是井冈山革命文化传承的真谛所在吧。

学习启示

浮云难蔽日,雾散终有时。那些腥风血雨已成过去,我们要以让现实承接历史,让历史启迪未来的历史唯物主义态度,进一步继承和弘扬井冈山精神,用实际行动践行井冈山精神。

一、坚定信念,追求理想

崇高的理想,坚定的信念,是党和人民事业前进的力量源泉,做为一名共产党员,没有坚定的信念,就会丧失精神支柱,丧失政治灵魂。作为一名国网检修人,要始终坚定不移践行维护好跨区电网政治责任和维护好湖北主网历史使命,以饱满的热情和昂扬的斗志建设平安、智慧、人文主网,打造六大体系,为公司发展贡献力量。

二、事实求是,探索创新

不唯书、不唯上、只为实,是井冈山革命道路的独特之处。井冈山军民们就是以自力更生,开拓创新的创业精神,粉碎敌人的重重包围,取得井冈山斗争的胜利。作为一名企业的专业工作者,特别是针对新型设备主人制考核落地,这类探索型问题,要摒弃经验主义,走出办公室,多调研多分析,以问题为导向,将理论结合实际探索好方法和路径。

三、艰苦奋斗乐观向上

艰苦奋斗是我党的政治本色,新时期的艰苦奋斗,更多是一种迎难而上、责任担当。在当下,国资国企改革、电力体制改革,三项制度改革的关键时期,我们要勇于拥抱变化,终身学习,练就本领,直面机遇与挑战,始终以饱满的激情,迎接未来。

井冈山精神好似一盏明灯,指引着共产党人的航向;好似一面镜子,折射着共产党人的人生;好似一束亮光,照亮着中国共产党的前程,我们作为新时代的共产党人,更应该悟透和保持好井冈山精神,抓深理论不骄傲自满、抓好约束不我行我素、抓住目标不消极懈怠,只要敢想敢创,就没有做不好的工作、没有实现不了的目标。

在即将离开这片英雄圣地之时,请允许我重新吟诵《水调歌头重上井冈山》缅怀伟人,铭记历史!

久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌换新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端,过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌旗胜,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还!世上无难事,是要肯登攀!

理想与信念教育心得篇2

现在的教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新,教学方法的日益进步,教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战—— 课程功能的转变要求教师从“教会知识”到“教会学习”,要求教师必须从“教书匠”转为“教育家”,成为学生学习的顾问、交换意见的对象、帮助学生发现矛盾焦点的人。为适应素质教育发展的要求,我们必须加强思想文化修养,最大限度地提升自己的专业化能力,提升自己各方面的素养,成为专业发展型教师。

一、加强思想文化修养,提升发展的动力

一切语言活动都是思想、思维的表现形式。如果一个教师处于“道德境界”、“天地境界”之中,那么他就把自己看作了社会中的一分子,他所做的工作就不仅仅是为了自己,他更看重的是对整个社会的好处。这样,他从事的教育工作,都变得具有意义。他为自己在教育教学工作中取得的成就感到高兴,为学生的成长感到快乐,在付出与给予中感到满足。这样的教师,他懂得自己所做的事情的意义,并且是出于自觉去做。教育成了他的一种生活方式,学会享受职业生活,增强职业的幸福感,从而为促进教师的专业化成长寻找持久有效的动力。

二、勤于学习,提高自身的综合素质

一个创新专业型的教师,必须要有广阔的知识视野,认清形势,感受到学习的重要性和紧迫性,与书为伴,与书对话,与书同行,使读书学习成为生活的一部分,成为一种特有的生存习惯。首先要注重教育教学理论的学习。教育理念是指导教师教育教学工作的根本思想和依据,有怎样的教育理念,就有怎样的教育实践,教育理念决定了教师教育工作的方向。深刻领会教育的内涵和精神实质,在教学中建立以“学生发展为本”的教育观念,突出学生的主体性,培养学生的自主学习能力;重视学生基本观念、思维技能和实践能力的形成;注重学生需要、学习兴趣的培养,有效地促进学生学习和人格的全面发展。其次要加强专业知识学习。专业知识是中小学优秀教师从事高质量教育活动的基础。随着知识经济时代的到来,知识量的剧增和知识更新速度的加快,教师必须不断地更新现有的专业知识;同时学科交叉相互渗透、基础教育学科综合发展的态势,又要求教师们要不断地拓宽知识渠道,加快信息获取速度,以形成较好的认知结构

为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,并在学生的成长过程中实现自己的人生价值,教师只有以积极的心态主动投入到学习中,才能促进自己的专业发展,才能更好为教育服务。

理想与信念教育心得篇3

我于xx年参加工商工作,xxx年加入中国共产党,现任办公室主任。辩证地说,入党这x年,是边反思边学习提高,边鼓劲边向前进的年。现将理想信念教育活动结合自己的工作岗位情况谈谈心得:

一、好的方面的主要表现

(一)在理想信念方面。我认为,我们的国家和民族正处在一个非常伟大和令人振奋的时代,我不但对党的前途充满信心,坚信中国特色社会主义方向的正确,坚信中国共产党的执政能力,坚信党的奋斗目标一定能够实现。而且在实际工作中努力实践自己的理想和信念,为实现党的奋斗目标勤奋工作。

(二)在理论武装方面。为了自己更好地履行工作职责和求得进步,按照学习、学习、再学习,提高、提高、再提高的要求,以与时俱进的精神,做到了努力掌握做好工作所需要的知识。坚持学以致用,既用于改造客观世界,解决工作中的现实问题,又用于改造主观世界,坚定理想和信念,提高鉴别重大原则是非的能力。使思想认识、独立思考能力、实际工作水平不断提高。

(三)在对待工作方面。我所在的工作岗位虽然不是举足轻重,人们也不一定赏识,但我认为作为一名共产党员,应该比一般群众有更高的思想境界,应该对党和人民负责。因此,不断地追求工作的高效率、高质量,使自己的工作成果都能够符合领导的需要,能反映群众的心声。

二、不足之处

(一)在理论学习方面。党章要求党员要认真学习,“努力提高为人民服务的本领”。但我在学习上还存在重实用主义,轻理论升华;重政策文件学习,轻系统理论钻研;重眼前现象,轻深层内涵问题。平时虽然也在抓紧时间学习,但多数时候只求读过,不求甚解。只求过得去,不求钻得深。由于理论功底还不扎实,运用理论指导实践,分析实际问题的能力有待提高。

(二)在本职工作方面。对照党章关于党员要在工作中“多做贡献”、“起先锋模范作用”的要求来检查,在平时一些工作方面,还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。主要思想根源是:自己平时干了工作,不但得不到领导的肯定,反而得不到理解。甚至感到办公室虽然是个“清水衙门”,常常被人们视为没有搞头的地方,但对待干部还特别的苛刻,我心情确实不舒畅。

三、下步的努力方向

通过对照检查,使我清醒地认识到个人存在的问题,增强了修正错误、增强党性的信心和决心。不管在什么年代、什么历史时期,“共产党员”这四个字的分量是很重的,在日常工作和社会生活中起表率作用。为此,今后自己要从以下几方面努力:

一是坚定理想信念。无论在什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不能动摇坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。

二是坚持终身学习。我们所处的时代,是知识创新的时代,是终身学习的时代。我一定要增强学习的紧迫感,抓紧时间,刻苦学习,坚持活到老学到老,力求把政治理论学深,把专业理论学透,把业务理论学精。

三是坚持党性原则。共产党员坚持党性原则,首要的是严格遵守党的政治原则,核心是要有坚定正确的政治方向和政治立场,在大是大非面前经得住考验,坚决维护党的威信,维护党的领导,维护党的团结和统一。

四是模范遵纪守法。要严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。

五是争创一流工作。把精力投入工作中,爱岗敬业,尽职尽责,干一行就要爱一行,钻一行就要精一行。不管今后在前进的道路上再有多少曲折和坎坷,都要发扬共产党员是特殊材料炼成的精神。

理想与信念教育心得篇4

“写作是一种告别自我的方式,过去的感受与思考凝聚在文字里,那是往昔的剪影。洗去昨日的风霜,带着不变的理想,准备着迎接明天,于是又再一次出发,只有目标,没有终点。”静静地读完了肖川博士《教育的理想与信念》的最后一段诗一样的语言,轻轻的将书合上,凝视着那淡雅素洁的封面,我仍然爱不释手。

“与经典为友”、“教育的意蕴”、“教育给了我们什么”、“审视教育目标”、“教育的灵魂”、“教师的学习与成长”、“完美的教学”、“教育的期待”、“有所执着”、“真诚的言说”,那一个个直抵内心的话题、论述,令我读后有一种痛快淋漓的感受,把我引入了作者那鲜活、灵动,洋溢着浓浓的人间情怀的教育学的世界,原来教育竟然可以这样的富有诗意!

用肖川博士自己的话说:这本书是作者“基于个人经验,用心血、用生命、用道义和良知写成的,是十多年来集腋成裘的产物。”的确,透过那亲切自然、热情中肯且又散发理性和诗意的文字,使我真真切切的感受到他对于教育、人生与社会独到而细腻的洞察与体会。

首先,阅读《教育的理想与信念》一书,使我对“教育就是服务”的观念有了更深刻的理解。“教育就是服务”的观念与我校的教育理念不谋而合。书中写道:《学记》有云:‘能为师然后能为长,能为长然后能为君。’由于这种文化逻辑,教育只不过是师之恩惠、师之恩荫,学生只有对教师膜拜、景仰的分,根本不可能奢望教师为其服务。

今天,人们提出了名曰‘教育消费’的概念。显然,消费者就是那些有教育需求的民众。“作者认为,教育成为第三产业的一员,并非教育尊严的失落,而不过是培养、造就能够”建国君民“的”君子“、”士大夫“、”接班人“的教育真正成为”使每一个人成为他自己“的教育。

因此,我认识到教师在平时的工作中不应该摆出”居高临下“”师道尊严“之态,而要牢固树立”教育就是服务“的观念,公平公正的对待每一个孩子,向他们提供最恰切的教育,使具有不同天赋、不同气质和不同文化背景的学生都能得到充分的发展,以便他们在社会生活中能够找到他们相应的位置,真正做到”一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切“。

其次,我体味到在教育上我们不能忽视学生的情感教育。书中说”饱食终日、无所用心,精神萎靡、麻木不仁,得过且过、心如死灰,这都是教育的大敌。而情感充沛、精神饱满,潜心投入、心无旁骛,信心十足、追求卓越,则是学生获得更充分发展的心理基础和人格品质。

因此我认识到培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受,是完整人的教育所需要的。因此,在学校教育中,让学生有更多的活动、更多的参与、更多的平等交往与对话,更多的美感陶冶、更多的与自然界交融,更多的感受到被人欣赏、被人关爱的温暖与幸福,这都是情感教育的现实途径。

从《教育的理想与信念》这本书中,我学会了许多许多,倾听教育大师对教育的独特理解和表述,使我的视界逐渐敞亮,内心走向澄明,我将怀着永恒的信念,孜孜不倦地去追求教育的理想。

理想与信念教育心得篇5

“师者,所以传道、授业、解惑也”,韩文公之言出至今,师道之光传也长盛不衰,即使在反文化悖常理的年代,兴风作浪者也清楚自己是在昧着良心玷污师德是光辉。然而金子之光不掩,师德之耀不灭,这是为何呢?这是为师者坚定师道的理想信念,坚守师德的雨化之功使然。孔老夫子如此,其弟子之弟子弟子也是如此。

常言道:“见死不救”是医德之失,“以权谋私”是政德之缺,“贪污公款”是财德之乏,而“误人子弟”则是师德之败了。师德,是教师的立师之本,是教师事业成功的保障, 教师是教育之魂,关乎教育的成败。可见师德的重要性了。

坚守师道的理想信念,就是一培养师德为基础,增强教师的社会责任感和使命感,激发教师的工作热情,提高工作效率,在教学、惯例、服务等方面做出尽可能好的成绩。学高为师,德高为范。教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对学生产生潜移默化的影响。像那些侮辱学生、体罚学生的教师,自己为师不尊,何来谈为世典范做人表率呢?

坚守师道的理想信念,就是以爱心去对待自己的职业和教化的对象――学生。爱岗敬业是各行各业工作职责之本,教师职业也不例外,甚至更需要付出比常人多得多的心血。只有对自己职业的热爱,才会付出精力和时间去钻研专业知识,提高专业技能水平;只有对自己职业的热爱,才会认真的准备每一节课,批改每一本作业,辅导每一个学生;只有对自己职业的热爱,才会才会关心每一个学生的学习,呵护每个学生的身心健康。

同时,爱岗敬业更体现在对学生的关爱上。一名优秀的教师,首先必须是一个充满爱心的人。这句话说起来容易,做起来很难;一时体现爱心容易,长期永葆爱心很难;爱优秀学生容易,爱差生很难。师爱的表达,不是写在纸上,说在嘴上,而应根植于良心之上,灌注于灵魂之中。一个教师在不断学习充实自我、完善自我、坚定信念、坚守师德的过程中,思想达到一定的境界时,一切就变成自然的行为,内化为高尚的师德,此时,无需造作,学生也会感受到教师的爱。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,教师面对新形势、新任务,面对新标准、新要求,应该进一步加强师德修养,自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值地生活、有尊严地工作,让师道继续发扬,让师道永远闪光!

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