在我们的日常生活在中不可避免地会遇到作文,写作文是可以提升我们的写作能力的,所以我们千万要谨慎对待,下面是丫丫文章网小编为您分享的青蛙作文7篇,感谢您的参阅。
青蛙作文篇1
我是一只小青蛙,生活在大自然中,我有两颗又圆又亮宝石般的小眼睛,一身绿皮大衣,一张弯月似的大嘴巴,因为我长得可爱所以妈妈给我取名小爱。
我和妈妈云游四海,走到哪里哪里就是我们的家,现在我的临时住所在农民伯伯的田野旁,我们每天以捕捉田野的害虫来填饱肚子,吃饱后我们就躺在田野上晒太阳或在小河里泡澡,日子真是过得舒服。
可是好景不长,在一个黑漆漆的晚上,我正在美梦中,突然一阵惨叫惊醒了我,我揉了揉睡意朦胧的双眼,打了各哈欠,只见一群人打着手电筒,拿着麻袋正在捉我的同伴们,我吓得冷汗淋漓,立马四处逃窜,我跳呀跳躲到一根电线杆后,我以为这是一个安全之地,认为那些可恶的人不会发现,可是没想到这时一个黑影出现在我身后,他立马伸手把我抓住丢入麻袋中,回想起那人的一副嘴脸,真不知我会下场如何,于是我哇哇大哭起来。过了一会,我和同伴们被带到了一家餐厅,这时我模模糊糊地看到餐桌上有许许多多被剥皮用油炸的同伴,厨房也传了阵阵惨叫我害怕极了,想想被油炸的是多么痛苦呀!于是我使劲抓麻袋把袋子弄出几个小洞,费力九牛二虎之力才钻了出去,有重新回到了我的家,这时的家变得狼狈不堪,小河的水变得浑浊不堪,还有臭味,同伴们都搬走了,刚过不久人类有新修了一家加工厂,着加工厂不停的排放脏水,面对这样的环境我该如何生活呀!
啊!人类,请你们不要再捕捉我们了,我们是好青蛙可以捉害虫,求你们还我们一个安全、舒适的家让我们多为人类做贡献。
青蛙作文篇2
凌晨一点了,青蛙还睡不着觉,他想:“这个地方不好看。”他不喜欢自己眼前的家,想搬去一个美丽的地方住。那里有色彩斑斓的花、有高高的树、有清澈的水、有堆满水珠的荷叶。到了早上,小青蛙在泥塘边立了一个牌子,就开始吆喝“卖泥塘”喽。
小青蛇爬来说:“这里很潮湿、杂草丛很多我很喜欢,就是缺点儿石堆,要是有石堆就更好了。”小青蛙听了小青蛇的建议,就在小山坡上捡来了小石堆,把石堆倒进了泥塘里。他想:“这回一定能卖出去了。”
小乌龟爬来说:“在这里游一下泳是很舒服的,就是缺点儿荫凉的地方,有的话就更好了。”小青蛙听了就去采了很多荷叶,种在泥塘里面乘凉。他想:“这回一定能卖出去了。”
小野猫跑过来说:“这里有很多很多泥鳅吃是很好,不过这里太脏了,没有干净的地方睡觉,如果再干净一点就好了。”小青蛙就在泥塘边搭了一个小木屋,又搭了一条小桥。
小青蛙突然愣住了,这里不就很好吗?为什么要搬家呢?从此小青蛙就不卖泥塘了。然后小青蛙就请来了小青蛇、小乌龟、小野猫,小青蛙说道:“我请你们搬来这里和我一起住好吗?”小动物们说:“好呀!”从此以后他们就住在一起了,小动物们一起把泥塘变得更美丽了。
青蛙作文篇3
大山脚下有条清澈的小河,河边杨柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小鱼们快乐地生活在小河里,它们是邻居也是最好的朋友。
这一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳来回玩耍,突然看见渔夫正向小河边走来。它心想坏了,一定是来抓我的好朋友小鱼的。它一着急,扑通一声跳进河里,呱呱地大声地嚷嚷道:“不好了!渔夫来了,小鱼快逃呀!”
小鱼们远远听见青蛙的喊声,可是听不清青蛙在喊什么?它们以为青蛙出了什么事,一起游过来问:“青蛙,你怎么了?”
青蛙见小鱼们游了过来,急得大喊道:“哎呀!你们怎么游过来了,快跑呀!渔夫来了。”
小鱼们一听吓的连忙四下逃窜,可是已经来不及了渔夫撒下了网把鱼和青蛙都网住了。紧接着渔夫把鱼和青蛙拉上去丢进了鱼篓里,然后走开了。
小鱼们又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我们,我们怎么会都被网住了?”
青蛙委屈地说:“天呀!我只想做好事,我看见渔夫来了,急忙跳下河通知你们,可你们竟然怪我。哼!你们太不讲道理了。”
哼!小鱼也生气地哼了一声。
鱼篓听见了他们的吵闹,叹了口气说:“你们呀!在这里吵吵闹闹有什么用?当务之急是想办法逃走,不然你们都会没命的。”
青蛙和小鱼们觉得鱼篓的话有道理,停止了争吵,打算逃生。可是鱼篓很高它们根本跳不出去,青蛙想了想说:“如果你们还愿意相信我,我到有一个好办法!”
小鱼们急急地说:“我们相信你,你快说有什么办法能逃出去。”
青蛙看着高高的鱼篓说:“我们要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。这样大家一起往一面用力,我想我们会出去的。”
小鱼们听从青蛙的话,一个挨着一个,一个压着一个,使劲地往一面压鱼篓,最终它们把鱼篓压倒了,重新回到了河里,游走前它们没忘和鱼篓说声,谢谢!
鱼篓笑着说:“这不是我的功劳,这是你们团结友爱的成绩。记住了遇事不用慌慌张张互相埋怨,要找出解决事情的办法,这样才能共度难关。”
小鱼和青蛙连忙点头,谢过了鱼篓,赶紧钻到了水底,因为一会渔夫回来了,它们可就糟糕了。
青蛙作文篇4
青蛙喜欢住在庄稼地里。它头顶上长着一双又大又圆又鼓的大眼睛,就像两颗亮晶晶的弹珠。它的嘴巴又大又宽,唱起歌来几乎能传到十万八千里以外呢!青蛙的嘴里长着一根又长又红的舌头,捉起虫子来可厉害啦!只要有害虫从它面前飞过,它那长长的红舌头就“嗖”的一声把害虫吞下肚子了。青蛙背上披着一件绿色的“隐身衣”。只要青蛙跳进庄稼地旁的草地里,你可就没法子啦。青蛙的肚皮雪白雪白的,就像一件白衬衣。它还有四只强健有力的脚,一蹦三尺高,就像弹簧一样。
青蛙可是捉虫能手。它喜欢捉庄稼地里的害虫,据说青蛙一天就能捉上百只害虫呢!它静静地趴在草地上,一动不动地注视着周围的动静,等待着小虫子乖乖的“自投罗网”。
这时,一只小虫子悄悄地从青蛙面前飞过,尽管小虫子这样安静,这般机灵,还是难以逃脱青蛙的“火眼金睛”。只见青蛙后腿一蹬,前腿一伸,跳到半空中,张开嘴巴,伸出又细又长的舌头在一秒钟之内就把小虫子吃下肚子了。要是你眨了一下眼睛,可就看不到这精彩的一瞬了。
我真想捉一只青蛙来饲养,农民伯伯看了看我,说“孩子,你知道我们为什么能天天吃到这么香,这么好的米饭吗?还不是因为青蛙在保护庄稼呀!要是你捉走了青蛙,我们可要饿肚子啦。”听了农民伯伯的话,我的脸有些发红,打消了这个念头,远远的望着它,希望它在草地上多停留一会,也希望它能保护有许多害虫的庄稼。
青蛙作文篇5
我喜欢的动物有很多,小金鱼、小乌龟……但我最喜欢的是小青蛙。
小青蛙穿着一身碧绿的衣服,两只像黑珍珠一样的大眼睛镶嵌在三角形的脑袋上,它的眼睛还有一个秘密,那就是只看得清活动的物体,对静止不动的物体视而不见。那一张大大的嘴巴里有一条长长的舌头,伸缩自如。它的前腿短后腿长,跳得可高了!
青蛙捕食非常有趣。有一次,我在老家的池塘边戏水,突然看见一只青蛙在旁边,一动不动,如同一座雕塑一般,我很好奇,便也蹲在那里观察。过了一会儿,一只蚊子飞了过来,说时迟,那时快,只见青蛙向前一扑,从嘴里吐出长长的舌头,将蚊子一卷,再把舌头一缩,蚊子就成了它口中的美食。这速度简直太快了,就像闪电一样。
青蛙从出生到长大,外形发生了很大的变化!最开始,青蛙还只是一个黑色的卵,过几天,卵长出了又长又扁的尾巴,接着长出后腿和前腿,尾巴也渐渐消失了,黑色的外衣也变成了绿色,最后才变成青蛙。
你知道吗?青蛙也是会冬眠的。每当冬天来临的时候,青蛙会用前腿挖土,用后腿推土,挖出一个蛙穴,钻进去,不吃不喝一整个冬天,在明年春天才会苏醒过来。
我喜欢可爱的小青蛙!
青蛙作文篇6
小雨滴和小青蛙是一对好朋友。
小雨滴和小青蛙怎么会成为好朋友呢?
小雨滴是云妈妈的孩子,本来在云妈妈的怀里暖暖地睡大觉,不想一觉醒来,被妈妈一个个撵下来。妈妈说:“快快快,别懒了,快到人间看看好景色。”
小雨滴们就一个个从天上直直地落下来。
“咚!”
落在河面的小雨滴一闭眼睛,在水面上划了圈大大的波纹。
哈!真舒服啊!
这会儿,一只小青蛙蹲在碧绿的大荷叶上,“呱呱呱”地唱起歌来。小青蛙早就盼着下雨了。
“青蛙哥哥,你的嗓子棒极了!”
“这有什么!”
小青蛙不好意思地低下了头。
“要是,要是我也能像你这样,唱出这么动听的歌儿,该有多好呀!”
小雨滴想学唱歌。
看着她认真的样子,小青蛙不忍心让她失望。
小青蛙在荷叶上划出五线谱,像个小老师一样,耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音乐世界里的小雨滴和小青蛙幸福极了。
雨过天晴,云妈妈在空中喊她的雨娃娃们快回家,小雨滴就要乘着太阳公公的金线车回家了。她和小青蛙约好,下次她再来的时候,他一起合作一首《雨天的歌》。
他们的合作成功了吗?
告诉你吧!他们的合作非常成功!
每当小雨滴来的时候,小青蛙就会在荷叶上划出美丽的五线谱,而小雨滴呢,就像快乐的小音符一样,在五线谱上跳跃着。
不信,你听,在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏声中,小青蛙的歌儿,更加动听了。
青蛙作文篇7
人类的眼睛看静止的东西很清楚,看活动的东西却怎么也看不清楚。青蛙的眼睛却和我们人类的.眼睛完完全全相反。
青蛙的眼睛真是奇特,看静止的东西视而不见,看活动的东西却看的很清楚。青蛙的不止眼睛奇特,就连他的耳膜也是那么神奇。青蛙没有“耳朵”,只有耳膜,在头上两侧有两个略微鼓鼓的小包包,这就是青蛙的耳膜。青蛙较小的声音都听的很清楚,大声音就更不用说了。
所以我想发明一个保护机器人,这个机器“耳膜”、“眼睛”和“舌头”都和青蛙有一定的相似性.只不过是青蛙长而有粘性的'舌头,在机器人身上变成了一个长而坚硬的“皮带。”眼睛变成了含有青蛙眼睛液体的“摄像机。”耳膜成了一个收音机。
这个机器人在地震时,可以有很多的用处:如果一根钢筋从天而降,这个机器人,就会将图像快速的传入“大脑”,再由大脑传入指令给“舌头”,舌头就会把在你头上几米处的钢筋卷起,小心翼翼的放到地上。这整个过程足足没有1分钟。
青蛙是两栖动物,这个机器人也是水路两栖的。在水中,它会存满大量的氧气,供主人使用.在海底,它会伸出“舌头”测量水温。只要你说一声出海。它自然会浮出水面.机器人的“耳膜”起的就是这个作用。
在地上,机器人变成一个汽车的模样,带你去观赏世界的风景。
我们的这个机器人好吧!请写出自己想发明的机器人,把它介绍出来,让我们听听,评价评价!
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