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作业作文600字7篇

如果在一篇作文中缺少相关的修辞手法,那它就是不够生动的,无论我们是在小学、中学或是高中,都免不了对作文的学习,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的作业作文600字7篇,供大家参考。

作业作文600字7篇

作业作文600字篇1

今天是假期的最后一天,所以我要玩的痛快一点,happy一点。虽然说我的家庭作业写完了,但是老师在七天每天会发一张数学题,所以今天也就该写最后的一次数学题了。

我没想着很快就会写完,因为楼底下有三四个朋友等着我找他们玩呢,所以我准备快点儿写。首先我先抄题,抄着抄着我还觉得很有趣。到了最后抄完的时候,我可算松了一口气准备写。可是当写第一个字儿的时候,我一下就写错了。 应该写“5”我非把它写成“4”,这个时候我想起妈妈说的话,不仅有些毛骨悚然。妈妈那时候对我说:“不许划,要不然重写!”天啊,为什么?如果妈妈知道我写错的话,她肯定要打死我不可!所以我只有撕了重写。

第二次我提心吊胆的写,写到一半儿后我决定休息一会儿,这个时候一笔就写错了。我把“0.6”写成“0.7”,哎呀,真坑啊,又得重写!我好倒霉。我还是继续撕了,然后换一张新纸重新抄题写。这一次,肯定不会错。我已经写到最后一题了,这最后一题啊,看着是解决问题,其实比前面的什么列竖式计算、简便计算都简单。我就这样拿着一张废纸,然后算了好了,自己的答案开始写。抄着抄着,我发现我把“除号”写成了“乘号”,天啊,真倒霉,又得重写!

我开始不认真的写了,因为前面一共四到三次,所以我对自己没有太大的信心了。我还是那样一直写,撕了六次后,第七次我写对了,真是太令我开心了。我恨不得把我的战绩告诉所有的地球人,不,所有世界上的人。这写完作业的感觉可真爽快呀!我总算能和小朋友一起开开心心的疯跑玩耍了。

哎呀,我可算写完这次的数学作业了。妈妈看了非常高兴,因为我写的工工整整干干净净。

作业作文600字篇2

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完,我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿,我就写完了。我激动地合上书,长长地吸了一口气,心旷神怡地感叹道:“终于写完了。”这时,我的同桌见了说;“哎,哎,这老师怎么那么严格,作业布置那么多,还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他:“作业虽然是多,可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说:“那你借我抄抄。”我听了说:“老师说过,抄作业是要批评的,所以我不能借你抄。”这时,同桌长叹一声说:“哎哟,我的课外书可白费了,不知送谁好呢?”我一听课外书这三个字,立刻就两眼发光,但我立即就明白了:同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄,就能看到课外书,我何乐而不为呢?于是,我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里,于是,我就捧着书津津有味地看了起来。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,老师过来收作业了,刚好看到同桌正在抄作业,赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙,赶紧撞了一下同桌,可同桌还在埋头地抄着,根本不理会我。当老师走到他面前时,他才“醒”过来,老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问:“这本作业本是谁的?”我见纸都已经包不住火了,就赶紧招了:“是我的。”

于是,老师也把我狗血淋头地骂了一遍,还让我抄作业本50遍。

就这样,这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波,我吸取了教训,决定以后不再犯这种错了!

作业作文600字篇3

?挪威的森林》看了些许时日了,总想写点什么,昨天一以为我对村上的作品理解颇深的朋友就书中几个精彩片段向我发问,我的回答让她大失所望,于是答应她重拾秃笔把我的理解写给她看,于是又有翻开此书的机会。

在我看来,永泽是代表一类“没心没肺”的人,他的一套关于人生的理论以及自己所谓的成为“绅士”的行为规范带有太多让人触之心凉如冰的冷色,不消说是亲身历练,只是多注目一眼也会让你迅即染上某种病症――刚强者一杯温水即能恢复如初,柔弱者则久久地囿于其中不能自拔。我不愿面对这本书的原因有二:一是直子,渡边两人所构建起来的让人忧郁的关联让我决绝地认为这个世界所给我们的指引着实黯淡无光,死亡倒不失为一种精神释放的去处;二是永泽这个太“硬”又带点灰色调“炫”了一点的角色,委实让我阅之如梗在喉,虽然他的话有时对人性的嘲讽往往一语中的――“所做的,不是自己想做之事,而是自己应做之事。”――入木三分!村上用八十年代的笔触去缅怀六十年代的动荡,无聊,压抑,彷徨,消沉,以及对爱情的无望,时空的更迭便生出高于事件本身的幻象。

在二十世纪的时空对于我们来说还只是将来时时,人们总想着到了二十一世纪所有的一切都会好起来的,可世纪的钟声敲过以后,人们失望地发现,身旁只是多了几件新奇的物什――那新奇随着时间的流逝也会消失殆尽,但有希望总是好的,生活总是不断地在给你机会。一则笑话云:一对穷人夫妇,一日得到神仙帮助,可满足他们三个愿望。饥饿的农夫立即说要是有根香肠吃就好了,话音刚落,香肠出现了。他的妻子见他就这么浪费了一个愿望,都快气疯了,遂诅咒他,让这根香肠长到他鼻子上去。她的愿望也实现了。故事的结局也就是第三个愿望自然是取下那根该死的香肠。这个笑话在我看来是如此残忍:你有机会实现自己的愿望,但你未必就能抓住这个机会。闲下来的时候我问自己:如果给我三个机会,我的愿望是什么?第一个念头是我要健康要快乐,远离失意。细想一下,却发现这些愿望受亦舒张爱玲小说影响太多以致过于苛求:我现在并非不健康,一口气可打四个小时网球;也不乏快乐的时刻;没有失意的衬托,我的得意和快乐岂不乏味?

作业作文600字篇4

“耶,山中无老虎,猴子称霸王,大家狂起来。”捣蛋王王某人带领捣蛋大军进攻教室了,叫的.叫,打的打,早读课成了我们的天堂。

就在班长束手无策的时候,“如来佛”数学老师的一招“五指山”把我们一群猴崽子全军覆没。

“长你们威风了,你们这一天天的,我去了一下,教室都要被拆了!”老师瞪着眼,咬着牙,眉头皱成一团,眼中似乎能喷出火,“全给我去做作业!”我们个个抓耳挠腮,脸涨的通红,没想东方红,太阳升,东方出了个抄作业小队。这是怎么回事,不管了,我要加入!

接下来,手握笔,挥舞起来,往下看,只见我们这一块人都看着同桌腿……上的小抄!这可是抄作业小队的镇店之宝,有好几个学霸制作的小抄呢,我低着头,伸着脖子,盯着小抄,不费吹灰之力。不一会儿,我的作业就完成了大半,哦耶,好爽哦!

这时,老师似乎察觉到了什么,大步流星的跑到抄作业的核心大营,老师难不成发现了,不可能,就我们这隐藏手法,没道理啊!不好,只见老师扯出了小抄。那几个人为了“保命”,把我们大本营的老底一下子全部说了出来,大家见状,有的把小抄扔到一旁,有的乖乖交出了罪证,还有的更绝,用水把小抄弄烂,彻底销毁罪证。不过,老师是见过“大风大浪”的人,靠她教学几十年的反小抄经验把“罪犯”揪的一干二净、片甲不留,用“快、准、狠”的终极手段找出了“主犯”“协犯”,以及一群成员。老师那尖锐的目光能让人跌入十八层炼狱,唉,老师的火眼金睛简直比斗战胜佛还强。

结果怎么样,大家可想而知,呜呜——早知如此,悔不当初啊!

作业作文600字篇5

嗯,我们已经放了暑假,这是我们最开心的两个月,也是最难过的两个月。说开心是因为有人暑假可以疯狂玩,然后等到最后几天狂补作业;最难过是因为有人要每天去上补习班,周六周日还得合理的安排作业。前者一般是中等以及中下的学生;后者一般是中上以及优等生。而我,很显然是前者。这一点我还是挺有自知之明的。

要不是语文老师让我们一周发一篇周记,我可能早就把作业都扔在书包里,动都不会去动,瞧都不瞧的那种。实话说,语文作业我只做写周记这个作业。但是,我亲爱的母亲给我布置了一个令我不可思议的作业——练字帖,每天八点就叫我起来练字。笑死我了,要是按平常我都是起码十二点起来。八点叫我起来也就算了,还附赠了几句话:“赶紧给我起来做作业!整天游手好闲吃了睡,你除了吃喝拉撒你还会干什么?”还说了一句威胁我的话:“你要是不起来的话,这两天的家务活全包了!”如果你胆子够大,还敢继续睡的话,就会直接拿衣柜里的衣架打过去,那“啪”的一声够响够脆,真是毫不留情哪。这应该是每个中年女性都会做的吧。我当时就在想还不如去上课呢,也不用天天和老妈斗智斗勇的。

这也就算了。最可怕的是还有数学作业,以及英语作业。来!数学老师咱俩谈谈,您这布置的是给人做的吗?别说这八十分种做一张试卷,你就是给我八百分钟,可能都做不出一张卷子,所以只能找同学去“交流交流”了。

同学们,你们说这暑假作业烦人不烦人哪?

作业作文600字篇6

夜,静悄悄的,可是你瞧,聪聪的小书包却热闹极了。只见数学课本从书包里跳了出来,说:“唉!每天都是那么多作业,什么选择题啊公式的,让我看的头晕眼花。”书包里的语文课本听见了,也慢慢爬出来,说:“难道我们不是吗?什么默写题填空题,让我头都大了。”英语课本也说:“我们真是同病相怜呀!你们瞧瞧我,每天写那么多单词,又累又乏味!”这时候,肚子圆圆的橡皮擦说话了:“要怪呀就怪老师布置的作业太多太多啊!”大家听了,都点头赞同。作业的对话的故事点评小朋友们,你们有没有觉得自己的作业过多呢?学生时期我们都为了成绩的`上升而努力学习,用勤奋来保持稳定的成绩,不过我们也要记得劳逸结合,因为健康的身体才是一切的关键。作业的对话的故事作业的对话的故事:夜,静悄悄的,可是你瞧,聪聪的小书包却热闹极了。只见数学课本从书包里跳了出来,说:“唉!每天都是那么多作业,什么选择题啊公式的,让我看的头晕眼花。”作业的对话的故事夜,静悄悄的,可是你瞧,聪聪的小书包却热闹极了。只见数学课本从书包里跳了出来,说:“唉!每天都是那么多作业,什么选择题啊公式的,让我看的头晕眼花。”书包里的语文课本听见了,也慢慢爬出来,说:“难道我们不是吗?什么默写题填空题,让我头都大了。”英语课本也说:“我们真是同病相怜呀!你们瞧瞧我,每天写那么多单词,又累又乏味!”这时候,肚子圆圆的橡皮擦说话了:“要怪呀就怪老师布置的作业太多太多啊!”大家听了,都点头赞同。

作业作文600字篇7

我们都是六年级小学生,作业,对于像我这样的学生而言,一点都不陌生,有乏味的,有有趣的。大部分作业我都渐渐淡忘了,而这份特殊的作业却像大海中的珍珠一样仍在我记忆中闪闪发光。

那是一个阳光明媚的下午,舅妈带着小表妹来我家玩,我正开心地逗着我三岁的小表妹。舅妈突然下了一道命令样地对我说道:“洋洋,我和你妈妈要出去有点事,所以我跟你布置一份特殊的.作业,”我听了,疑惑不解的问舅妈:“什么特殊的作业?”舅妈笑着说:“嗯,这是一份光荣而艰巨的作业,你一个人在家照顾你的小表妹,程程”哦,我恍然大悟。心想:这算什么,对我来说,就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!

等舅妈走后,小表妹就在客厅和阳台上来回“穿梭”,玩着玩着就钻我房间去了。我刚想阻止她,因为我房间还放着我刚写完的作业呢。没想到,短短几秒,她竟用我的水彩笔在我英语书上创下完美的“画作”。我刚出去切个苹果,一进房门,我就被眼前的一幕惊呆了,我的笔从桌子上摔下来,变得“粉身碎骨”。床单上留下了表妹的一串黑脚印,我刚想说她,才发现它已经爬上窗台了,我大叫:“危险!”而妹妹却童真的问道:“洋姐姐,什么是危剪啊?”我还没来得及解释,她又跳回了我房间的地板上,吓了我一身冷汗。我心想:“舅妈让我带好表妹,我就得做好这项作业,陪她玩,让她开心。”于是,我端起刚切好的苹果,拿起一本故事书,对妹妹说:“程程,洋姐姐,给你讲故事好不好?”妹妹,听了立马来了精神,说:“好啊!我最喜欢听故事了。”于是,我绘声绘色的讲起乌鸦喝水的故事。妹妹一边津津有味的吃着苹果一边乐此不疲地听我讲故事……舅妈和妈妈回来了看到妹妹这么听话。夸奖我说:“你带人可真不赖,这次作业圆满完成。”我听了心里美滋滋的。

那份特殊的作业不仅让我体会到了姐妹一起玩耍的快乐,也让我感受到了妈妈带我的辛苦,这份作业我至今记忆犹新。

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