大家在上学期间一定都有写作文的经历吧,优秀的作文是需要结合自己的实际生活经历的,这样写的作文才是有意义的,丫丫文章网小编今天就为您带来了图推荐一本书的作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
图推荐一本书的作文篇1
有位唐代著名诗人——哲学家韩愈的一句名言说的好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,如果人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更广的知识,想要读好书,想要学好知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的。所以我今天想要介绍一本书给你们,希望你们也能去看一看,汲取书中的营养。
我要介绍给你们的是一本由动物小说大王——沈石溪写的一本动物小说《月光森林》。
月光森林动物军团接到一份绝密通报:一支粪蛋僵尸小分队正往月光森林进发。粪蛋僵尸的武器就是粪蛋,动物们发现一颗粪蛋所产生的异味,就相当于一座公共厕所。号称宇宙级恶臭。为了应对粪蛋僵尸,动物们绞尽脑汁也想不到什么好主意。最后,动物们把粪蛋僵尸给感化了,才克服了粪蛋僵尸的故事。
这本书让我知道了,有一条导盲犬的心灵,是比白雪更纯净的世界,全部都是灿烂的阳光,根本就没有阴暗的角落,没有嫉妒与仇恨,没有丑陋与肮脏。所以,就是你想把它心灵的纯洁与美好过滤掉,把心灵的丑陋与肮脏成倍放大,想在它的眼里,没有了纯洁与美好,就只剩下丑陋与肮脏了。但它的心灵也不会扭曲,世界也不会变形,生活也不会变得黑暗。我还知道了,蚯蚓不但没有眼睛,还没有耳朵,蚯蚓习惯在土层下生活,地下黑暗它却有感觉光的能力。
这本书十分好看,你也看一看吧!
图推荐一本书的作文篇2
?假如给我三天光明》,是我所阅读的课外书中最为励志的一本,她的作者竟然是一位盲聋哑人,名字叫海伦·凯勒。
这本书写的是海伦自己一生经历的事。海伦在她出生19个月时生了一场大病,险些被夺去生命,侥幸生还的她却丧失了视力、听力和言语能力,不能与人正常交流,看不见生活的五彩缤纷的世界,听不到窗外那美妙悦耳的鸟鸣,她的内心世界是多么的痛苦!正当她徘徊在人生的十字路口时,得益于她的老师——莎莉文耐心的教导和她自己不懈的努力,终于海伦鼓起生活的勇气,以超乎常人的毅力,克服了重重障碍,努力学习,自强不息,掌握了英、法、德等五国语言,以优异的成绩毕业于哈佛大学。毕业后,她在美国及世界各地发表演说,为残疾人的教育事业筹集资金,用爱心拥抱了整个世界,成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家,赢得世界各国的崇敬。
海伦伟大而不凡的经历,强烈地激荡着我幼小的心,让我深深地佩服她坚强的意志、拼搏到底的精神,勇敢的抗争、挑战命运的决心。其实我们比起海伦·凯勒幸运多了,我们有着健全的身体,良好的学习环境和优秀的老师。因此,我们要抓紧每分每秒,不能虚度光阴,也不能埋怨放弃,要好好珍惜自己所拥有的。就像书中所讲:珍惜你所拥有的一切,你将看到,一个美好的世界在你面前展开。是的!只要像海伦一样,自强不息,乐观向上,就可以克服一切困难,成为一个杰出的人。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,现在我把这本书推荐给小伙伴们,会给你带来许多有益的人生思索。假如给海伦·凯勒三天光明,她究竟会怎样安排自己的生活?让我们一起来阅读这本书,从中寻找答案吧。
图推荐一本书的作文篇3
每当大家仰望星空,看着满天繁星的时候,不知道大家有没有想过这样一个问题:那么多的星星上,到底有没有外星人存在呢?如果有,他们又是什么样子呢?早在几百年前,有一位伟大的物理学家费米就提出了这样的一个悖论:“如果宇宙花了几百忆年进化出了人类,人类又花了几百忆年就有能力去外太空寻找外星人了,那按这个道理来说,宇宙中必然有外星人存在。可为什么我们至今还没有发现外星人的踪迹呢?”
在刘慈欣的著作《三体》横空出世之后,中国粉丝们给予了他一个很霸气的外号:大刘。不只是中国,在世界已经掀起了一阵“三体热”。这本书讲述地就是人类在发现并联系外星人三体文明之后发生的一系列事情。在小说中,人类和三体星由于暴露了自己在宇宙中的坐标,而最终被其他隐藏着的更高级的文明消灭。小说中揭露了一个宇宙中的黑暗秘密:“宇宙就像一个黑暗森林,每一个文明就是一个带枪的猎人。在发现了别的文明之后,为了使他不成为自己未来的竞争对手,他只有一个选择:开枪消灭之。”
看到这里,我合上书,思考了许久。类比我们人类的现状,虽然这是小说,但这条法则似乎真的有存在的道理。现在生活在世界上的不同国家,像美国,日本,不也都正在争先恐后,妄图当世界霸主吗?难道宇宙中的不同文明之间,也都如此残忍,无一点人性吗?
如果,人类,有一天真的发现了其他文明的踪迹,那么我们是会开枪,将其残忍杀害,还是在以后那个文明可能反过来杀害我们的基础上,留一份慈爱给宇宙,不管未来如何?
在道德和生存之间,我们到底应该作何选择?
我们的祖先早在几千年前就有“舍生取义”之说,可要是生与义防在宇宙尺度上,那还会坚持吗?
我还是希望,宇宙不会如此黑暗。如果每个文明之间互相体恤,让宇宙充满爱,才是最好的结局。正如书的最后所说的那样:
“我还是希望,有一天,灿烂的阳光能照进黑暗森林。”
图推荐一本书的作文篇4
这是一本在一战时期写的小说。作者是尼·奥斯特洛夫斯基,由梅益翻译,是黑龙江美术出版社的,编者是宋璐。这本书主要写了保尔·柯察金在革命中成长的经历。
这本书有很多令人感动的情节。保尔早年丧父,母亲身份卑微,哥哥阿尔焦姆是一个钳工。那时保尔只有十二岁,他就懂得抗争,把烟末撒在了神父的蛋糕上,还提出了圣经中有问题,这下可把神父气极了,狠狠地揍了他一顿,把他开除了学校。
为了生存,他母亲又把他送到一个餐馆去打杂。一次停水后保尔因为太累,忘记关水龙头。半夜突然来水了,灌得满屋都是。后来被堂倌打了一顿,他没有屈服。
两年后,哥哥阿尔焦姆把他介绍给了朱赫来。保尔在电站工作了一个月,保尔和他已经成为了亲密的好友了。朱赫来教他了一套英国拳击。一天,朱赫来被匪徒抓走了。在押送的过程中,正巧被保尔撞上了,保尔出其不意的猛扑过去,和朱赫来一起把匪兵打进了水沟,和朱赫来一块儿逃走了。保尔却又被关进了监狱。在监狱中,保尔坚受住了拷打,坚强不屈。他被打得血肉模糊,也不吐露一个字。我不禁感叹:“钢铁就是这样练成的啊!”
一次战斗中,保尔的旅长牺牲了。保尔只想着给旅长报仇。“碰碰碰”保尔的战马扔在飞驰着,扬起沙土。“碰”保尔面前火光一闪,他就什么也看不见了,因此他失去了右眼。他战胜了死亡。但保尔即使是受了如此重的伤,他一心想的还是战斗。
在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病好了后他又回到了工作岗位上,他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且加入了党。但是,由于他不停地工作和劳动,平时不爱惜自己的身体,体质越来越坏了。1927年,他几乎完全瘫痪了。后来他的眼睛也失明了。但他并没有被打败,而是继续用笔来与生活斗争——文学创作。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!保尔找到了希望,开始了新的生活。他在艺术的殿堂攀登的过程中,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的境界。保尔的事迹告诉我们,钢铁练就需要经过千锤百炼,人要成材也需有面对困难坚韧不拔的精神。任何人一生的成长,都不会一帆风顺,我们要以保尔为榜样,在生活和学习中勇敢面对各种困难,努力学习科学文化知识,把自己培养成对国家和社会有用的栋梁之才。
图推荐一本书的作文篇5
书是人类进步的阶梯,从小到大,我读过很多书,我最喜欢的是《三国演义》,我喜欢这本书,所以我要推荐给大家。
?三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品,它广泛流传,魅力无穷,在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描写了约有200个栩栩如生的人物,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》,它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事,如桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战,草船借箭等。它不仅使我懂得了许多历史知识,也让我从中学到了一些为人处世之道。
文中给我我留下印象最深刻的是关羽,他身高九尺,胸前长须飘飘,一双丹凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武。很讲义气。智勇双全,我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀了,但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。
看完《三国演义》,我才感觉到了中国文学的博大精深,作者罗贯中把所有的人物性格描写的显露无遗,活灵活现,如:关羽的义,张飞的直,诸葛亮的忠及曹操的奸等……也说明了我们每个人的性格好坏都不能隐埋,我们要改掉缺点,做到更好。《三国演义》真是一本值得在再看的好书,我希望通过我的勤奋和努力做一个博学多才、聪明能干的对社会有用的人。
图推荐一本书的作文篇6
白洋淀是冀中平原上的一颗明珠。不论从能设下大的埋伏圈的荷花淀、芦苇荡来说,还是从白洋淀涌现出来的大批抗日战士来说……白洋淀在抗日战争中的地位都显得无比重要!
?白洋淀纪事》记录的全都是发生在抗日战争时期的小故事。当时,白洋淀的乡亲们饱受日本鬼子的残害,但他们坚守着那个地方。对党志诚,对生活充满着热情与希望。他们深知八路军的不易,所以尽心尽力的帮他们。看了他们的故事,与生活在和平幸福的年代的我们相比,确实有身在福中不知福的感觉!
英雄有可能是高高在上的大人物,也有可能是普通的平民百姓,生活在白洋淀的人们亦是这样。慧秀就是其中的一个,当鬼子与汉奸逼迫她说出抗日村长是谁时,慧秀虽然全身发抖,但她清晰地说不知道。敌人再诱惑她,她还是只字不说。当刺刀顶着她的身体,她依然坚定的像太阳一样。她就是普通的慧秀,但她也是英雄慧秀,她从旧社会火坑里跳出来,坚决顽强,不向恶势力低头。
这样的妇女们还有很多,与其她妇女一起成立游击队的水生嫂,妇女会会长秀梅,卫生兵浅花等,但令我们感触最多的还有双眉。
双眉是一个勤快的姑娘。她家里的成分也是贫农,所以与她们同村的人一起干农活,一起竞争生产是没有任何问题的。但就因为她曾经登台唱过戏,就被贴上了不好的标签。如果是大多数人,可能就颓废了、放弃了。但双眉没有,她是个精明的人,并去找了大领导争取机会,并且非常努力认真地去干活。现在社会上也有这种情况,被贴了标签的人一般都很少能做出事情,从此自怨自艾。在这时候我们不必留意风言风语,做好自己就行了!而且适当的“厚脸皮”能给你争取更多的机会呢!
?白洋淀纪事》就是一本富于抒情味的散文集,孙犁先生从中运用了许多“白描”的手法。所以阅读这本书,你即可以在历史长河中畅游,又感受了文字的优美,真是一举两得啊!朴实的白洋淀人们会给你的心里灌溉进一股暖流,让你仿佛进入了满是芦花,芦苇,荷花的地方。更看到英雄般的抗日战士们的作战场景……
跟我来吧!进入芦花的海中,那片展开的丝绒中……
图推荐一本书的作文篇7
我想为大家推荐一本书——《鲁滨逊漂流记》,这本书的作者是英国作家笛福,书中的主人公是一位英勇无畏的漂流者——鲁滨逊。
在一次航海中,鲁滨逊所乘坐的巨轮突然遭到海水猛烈的袭击,大部分人都被海水冲走,幸运的是鲁滨逊没死,而是被冲到一个小岛上,从那时候起,他开始了长达二十八年的野人生活。在小岛上,恐慌、孤独、食物、住宿等困难威逼着鲁滨逊,但鲁滨逊并不畏惧,而是凭着自己顽强的意志力生存下来。他用帆布搭了一个帐篷,并将船上有用的东西都搬到帐篷中,他也是一个聪明机智的人,学会了制作粗糙的面包,并在岛上种植大麦、水稻等粮食。为了不让自己孤独,鲁滨逊养了一只鹦鹉作伴,后来他又救了一个俘虏,取名“星期五”,从此,他们俩便在岛上无忧无虑地生活着。二十八年的时光弹指一挥间,有一天,一艘英国轮船将他们带回了文明社会。
我十分敬佩鲁滨逊那大无畏的冒险进取精神,我们要学习他,学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧!在我们这个时代,每个人都应学会自立,我们不能总依靠父母的保护,一朵温室里的花永远经不起风吹雨打,学做一个勇者!战胜一切困难!
我推荐这本书,对每个人都有很大的帮助的,希望你们都来读读这本书,从中获得的启示可不小哦!
图推荐一本书的作文篇8
目标确定的依据
1. 课程标准的相关要求
基于写作:
(1)懂得习作是为了自我表达和与人交流;
(2)珍视个人的独特感受,能根据内容表达的需要,分段叙述;
(3)修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。
2. 教材分析
?推荐一本书》是部编版小学语文五年级上册的第八单元的习作,本册书的前七单元习作练习过结合具体事物抒发感情;结合具体事例写人物特点;提取主要信息缩写故事;学习列提纲,分段叙述;体会场景、细节中蕴含的感情等等,本篇作文的要求整合前几单元的目标,但又有所提升,重点训练目标在于根据表达需要,把握内容要点,分段表述,突出重点。把内容要点写具体是本课训练的难点。
3.学情分析
综合性的习作目标的达成是对学生前七单元学习目标达成的检验,也是对本期所有读书活动的一个效果性展示。五二班的孩子在进行单元习作之前,已经具备了一定的写作分段表述,突出重点的能力,也有了每天晚上读书的习惯,所以本节课重点指导的目标在于怎么把重要理由写具体,怎么通过自己的推荐激发他人的阅读兴趣。
学习目标:
1.列好习作提纲,确定写作自然段,写作重点
2.全面具体地了解自己推荐的这本书,能把重要的理由写具体。
3.激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书。评价任务:
1.通过写习作提纲和修改习作提纲,确定写作自然段,写作重点
2.通过教师指导学生进一步完善自己推荐这本书基本信息及推荐的重点理由。
3.通过学生分享交流和教师指导,怎么把推荐书的重点理由写具体。
4.通过好书推荐活动,激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书
教学环节教学活动评价要点环节??
复习导入
引入重点
(2′)复习本单元前面讲的一本好书的标准,确定自己的习作重点,列提纲重点段。
通过写习作提纲重点段,确定写作重点。
(评价任务一)环节二
交流补充
列好提纲(12′)
环节一:请同学自由读习作,明确习作题名,完善习作提纲(5′)
环节二:全班交流,补充提纲,同桌交流,修改(7′)通过写习作提纲和修改习作提纲,确定写作自然段,写作重点通过教师指导学生进一步完善自己推荐这本书基本信息及推荐的重点理由。(评价目标一、评价目标二)
环节三
交流展评
细化重点(13′)
环节一:以学生的好书推荐段导入,交流怎么把重点段写具体?(5′)
环节二:小组交流,修改自己的重点段。(8′)
通过学生分享交流和教师指导,怎么把推荐书的重点理由写具体(评价目标三)环节四
交流推荐
升华文本
(13′)
环节一:小组交流,把自己推荐书目讲给大家,选出小组最佳推销员。(8′)
环节二:请最佳推销员来推销自己的书籍(5′)通过好书推荐活动,激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书(评价目标四)
教学过程:
和润开启:导入激趣,引入重点
和乐善思:交流补充,列好提纲
和谐互动:合作交流,明确重点
和美展现;自助修改,细化重点
和顺通达:交流推荐,升华文本
板书设计:
一、书名、作者、出版社等
二、情节
小说人物
悬念、线索
重点细节
科普读物有趣的知识
独特的想法
转述精彩片段,引用别人对这本书的评价三、与你的生活、成长有帮助;你对书中人物、情节、对话的感悟。
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