新颖的作文是需要有实际的生活经历和真实的情感的，其实素材的选择对于作文的分数有很大的影响，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的《我想对老师说》作文600字7篇，供大家参考。
《我想对老师说》作文600字篇1
总是想起散发的淡淡花香，总是想起您，一路亲切的话语……因为有你，那径小路，就成了我魂牵梦萦的地方。
——题记
淡淡花香，芬芳了谁?
记得五年级的第一堂语文课，您右臂夹着语文书，慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语，难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。
随着时间流逝，我们熟了。下课时，您和我们一起跳绳，您像一只小燕子轻松地进入绳中，随着绳子富有节奏的晃动，您的身子轻轻跃过。
因为顺路，放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车，一边与我交谈，我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处，您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑，一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀，我的童年才变得更加绚丽多彩。
不知多少个清晨，我经过您的窗口，看见您还在不停地批改作业，手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞，清澈如水的眸子里已布满血丝;不知多少个夜晚，台灯在闪烁着黄晕的光，您在备课，头埋得很低，不时自语。
淡淡花香，感动了谁?
毕业时，您手拿毕业册，看到长大的我们，一时却不知说什么了。同学们都抱在一起，倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现，您的头发里依稀露出几根银发，它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们，微微地笑了，像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见，因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳，您依然像小燕子般轻盈，只是反应慢了许多。
我是多么不忍与您分离，不忍离开那令我魂牵梦绕的小路，还有那淡淡花香。可是我知道，分离不是永别，而是再见，只为下一次的重逢。
老师，我想对您说：您是——
春日的细雨——滋润我们;
夏日的绿荫——遮挡我们;
秋日的果实——孕育我们;
冬日的阳光——温暖我们。
《我想对老师说》作文600字篇2
老师，好像一缕阳光，温暖了我们的心田;老师，恰似一缕春风，扶平了我们内心的伤感;老师，犹如一股清泉，流淌在我们的心间……老师，我想对你说一些我埋在心底的真心话。
老师，我们也需要休息的时间呀!记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下做游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停的数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣;体育课，增强了我们的体质;美术课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识，而且玩得很快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天您们就像拧发条那样，把我们的生活安排的紧紧的。
下课了，我们多么想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但您们却把我们关在教室里做作业。有时还把音乐、美术、体育课撤掉，让我们做作业。我知道，我们的学习任务很重，我们马上就要毕业了，我们应该用最优异的成绩来报答母校的培养之恩，但我们更需要多姿多彩的生活，我们多么想在充满神奇的科学世界里遨游;我们多么想在操场上跑上一圈;我们多么在动听的音乐世界里飞翔;我们多么想在艺术的海洋了歌唱……学习的绳索绑住了我们。回到家后，还有垒成山的作业等着我们去挑战。老师，我们需要休息的时间。
这些话我早就想对您说了，可是一直没有机会，我借这次写作文的机会，把我想说的全部说了出来，我说的这些话可能不太成熟，可我还是希望你能细读。
《我想对老师说》作文600字篇3
俞老师，你最近还好吗？俞老师我有许许多多的话想对你说。
记得我那次生病了，你来查宿舍，舍长告诉你我发烧了，你急忙来到我的'身边，用你那温暖的手摸着我的脑门，你着急地问：“你怎么发烧了，你发烧应该第一时间跟我说啊！快说，你爸爸的电话号码。”……
第二天，我来到了学校，上着课时你不时地摸摸我的额头，那时，我感觉你就是守护者，守护着我。
还记得我第一次被记违纪，你拖着疲倦的身体，刚吃完饭，你就看见我正被一位老师记违纪呢！你迎上前来，问我怎么了，我吞吞吐吐地说出了实情，你把我叫进了你的办公室，告诉了我事情后果的严重性后，把我爸爸通知来了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去办公室，我心想：“这一次死定了”一边走，一边身体还微微地发着抖。一进门，却听到你甜甜的声音，我这时愣住了，你怎么会不发火呢？我一时想不通，可后来通过你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。
不知不觉中我上初中了，来到了新学校，认识了许许多多的新同学。一开学，发了新课本，我就邀上了几个同学，把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室，找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看，表扬了我，我心里很高兴，我还以为这样就完了，可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说：“我见到了你的小学语文老师俞老师，她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你，关注你。”我听到这句话，感动得眼泪都盈满了眼眶，我想不能哭，要好好学习，来报答你，到了晚上睡觉时，我又想起了李老师说的话，这时我再也忍不住了，眼泪“哗哗”地往下流。
俞老师，我想对你说：我爱你，谢谢你的教育之恩！
《我想对老师说》作文600字篇4
老师，您的爱如春日里的一场雨，时而暴躁时而平和；丝丝的细雨密密地交织在了一起，浇灌着我们这些幼小的秧苗。又如辛勤的园丁一样努力地为我们修枝剪叶。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
老师，您知道吗？您认真讲课时的样子真的很迷人。您批评我们时，脸上严厉的表情，又让我们不禁有些害怕，可当您笑的那么开心时，又像个年幼的孩子。但最让我难忘的还是您在我生病时温柔的问候和细心的照顾。
记得有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，仿佛要把心脏咳出来了，头也晕晕的，脸上还红彤彤的，像个大苹果。您见我这么难受，就让我趴在桌子上休息一下，还吩咐同学给我打来热水，叮嘱我多喝点水，累的话就睡一会。我趴了一会儿后，头却越来越疼，好像要裂开似的。脸上的表情也越来越痛苦，眉头一直皱在一起，就像死结一样，怎么解也解不开，我恨不得拿熨斗，把它熨开。于是我连忙装作若无其事的样子，抬头喝了几口水，可没一会儿，脸上痛苦的表情就原形毕露了。您看见了，赶忙跑过来用手摸摸我的额头，想打电话给我妈妈，让我回家休息。可我摇了摇头，痛苦的咬着嘴表示要坚持下去，但您说我病得太严重了，不容分说，坚决要打电话。打完后，您马上安排了同学帮我背着沉重的大书包，送我到校门口。
老师您的爱像无边无际的大海，永远没有尽头；您的爱像永不枯萎的松树，默默无闻，一直在衬托那些花儿的美丽；您的爱像清新的空气，使人精神饱满；老师，您辛苦了！谢谢您这无私的爱。
《我想对老师说》作文600字篇5
在人们心目中，老师是蜡烛，是园丁，是春蚕…但我说老师是妈妈，给予我们温暖。
赵老师我想对你说，你是爱的雨伞，为我遮风挡雨。在您的细心呵护下，我们茁壮成长。记得有一次，我刚上完体育课，不知什么原因，您急匆匆地把我喊去了办公室。因为那是我第一次去您的办公室，所以我害怕极了。刚来到办公室，我的全身上下就开始发抖起来，似乎身上的每一个器官都想逃跑。就在这时您用温柔的话语对我说：“赵博蕊别紧张，放轻松!”接着您把我的基础训练拿出来给我看，我刚看到基础训练，顿时大吃一惊，居然上面有很多红叉叉，我错的题全是口算题，接着您语重心长地对我说：“赵博蕊你唯一的不足就是太粗心，你可以向人家小雨点学习，她每次下笔之前都在草稿纸上先打草稿，所以他每次都考得很好，他是你学习的榜样。”听了您的话，我羞愧地低下了头。自从那一次听了您的教导后，我逐步地改掉了这个马虎的小毛病。
赵老师我想对您说您是知识的海洋，我在您的怀抱中畅游。在同学们的眼中，您知识渊博、无所不知，真是“上知天文，下知地理。”低年级，您教我们加减乘除法，中高年级您教我们小数、平移和旋转、近似数等等知识，原来我总是不明白什么是近似数，经过您不厌其烦地讲解后，我豁然开朗。不仅是课内知识，在上课时，你还会给我们讲一些课外知识，例如高斯定律、差倍问题、和倍问题、和差问题……同时您对我们的要求也非常严格，每当有同学作业出错的时候，你总会一个个讲解，直到他们听懂为止。尤其是每天中午时，即使您不吃饭，也要先把作业给订正完。
正因为你无微不至地教导，我们才获得了丰富的知识，正因为老师您的无私付出，才有了我们快乐的成长。
《我想对老师说》作文600字篇6
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
《我想对老师说》作文600字篇7
啊!敬爱的老师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!
此时此刻，你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……
我想说老师，是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。
你对谁都一样，无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是宁可信其有，不可信其无。对干了坏事你则是宁可信其无，不可信其有。当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理。
当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实状况，以免误会别人，但如果真的是他，那你就会单独找他谈一谈，分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理!
老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!
老师，因为你告诉我们你的远大理想，我们才认真努力地学习，在老师的影响下，都树立了远大的理想!
老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。时至今日，你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁，我相信你一定会成功的!
你的梦想也鼓励了我们，并且我们也为自己的理想而奋斗。在一节班会课上，你叫同学们大胆的说出自己的`梦想：有的同学想当将军，有的同学想当市长，有的同学想当全球首富，有的同学想当宇航员……最后，你也鼓励和支持我们说：让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。
一日为师，终生为父!我今生今世都将永远牢记你的教诲，老师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真，桃李满园!
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