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作文我的青春600字篇1
少年心，我的青春，仔细想来，我的青春里一直有你。
翻阅历史的古书，那盛唐之中最绚丽的亮光，是你，使我沉醉。是你啊，在那桃花潭水边伫立，给友人力量；是你啊，在长江岸边眺望，目送友人远去，那无尽的情绪；是你啊，在庐山瀑布下挥笔，壮阔景象载入史册。
那是你，你的不羁、豪放与浪漫，使我忍不住接近你，此后，我的青春便一直有你。
年少
那时我还年少，爱与别人争强好胜的年纪，一切都不懂得珍惜。在与家人发脾气，痛哭流涕后，我找到你，一想到家人给我买了那我不喜欢的礼物，心里就直泛苦水。我来到你身边，却正看到你官场失意，生活穷困，你是那么的潦倒却洒脱依旧。我呆在那里。从此，我便珍惜我所拥有的一切。
成长
那时我在彷徨，面对很多事情都手足无措，不知如何应对。我要上台演讲了，第一次登台的不安充满了整个胸膛，拳头握了起来，手心已出了汗，紧张却无限放大。这时，你来到我身边，你的坦荡豪放，你面对失意与成功的喜怒不惊。我松开了拳头。我也要如你一般，此后，我便坦然对事。
失意
那时我已成长了许多，期中考试成绩下来后，我来到贾鲁河边，眺望那夜幕下的水与天。成绩很差，很差，远超出了我预料的最糟糕的结果。我开始怀疑自己，乌云凝在心中不散，我不知未来何去何从，不知道自己是哪里出了问题。“放弃”跃进脑海却瞬间被你扑灭。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情如火苗在我内心燃烧。我满血复活，此后，我便奋力前行。
不觉间，你已伴我整个青春。我庆幸，我的青春里有你——李白。
作文我的青春600字篇2
青春是一条永不枯竭的河。当我们处于青春年华时，它是我们心灵的寄托;当我们迈向成年，它是我们内心的鼓励;当我们年华老去，它是我们珍贵的回忆。这条河贯穿了我们的整个人生，为我们叙写精彩的人生。
青春中发生的趣事，值得我们回味;青春中看到的风景，值得我们留恋;青春中结交的朋友，值得我们感谢。正是他们的到来，使青春这条河更加清澈，更加美妙。
朋友，尤其是青春时期的朋友，与我而言，是地位仅次于亲人的存在。因为青春时的朋友，不图你的功名，不图你的钱财，像亲人一样给予你温暖，给予你关心，不掺入任何杂质，一心一意对你好。然而其他时候的朋友，例如当你获得成功时结交的朋友，或许他只是因为你的成功而与你做朋友。与其说他是与你做朋友，倒不如说他是与你所获得的成功做朋友。这就是青春时期的朋友与其他时期的朋友的区别。
正如我之前所说，青春中发生的趣事，青春中看到的风景，青春中结交的朋友，都是值得我们回味，留恋，感谢的。但现在我还想说，这些事物同时也是青春中所必需的，缺一不可。
朋友是一句忠言，为我指点迷津。
当我考试失败时。是你给我安慰，给我鼓励，给我陪伴，告诉我下次一定能行，让我重新扬起自信的风帆。
朋友是一座灯塔，为我照亮前行的路。
当我走入人生中的低谷。是朋友的到来，使我走出阴影，走出低谷，拨开阴霾，来到美好晴朗的明天。
朋友是一汪清泉，为我送来清凉的慰藉。
当我内心苦闷煎熬时。是朋友的陪伴，使我不再痛苦，不再彷徨，做回以前快乐的自己。
感谢你莅临我的青春，朋友!因为有你，我的青春更加美好;因为有你，我的青春更加可贵;因为有你，我的青春更加多彩。感谢你，感谢你的到来，感谢你的不离不弃，感谢你盛装莅临我的青春，感谢你为我装点青春这条永不枯萎的河!
作文我的青春600字篇3
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。
浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?
作文我的青春600字篇4
那棵梨树被寄赋太多太多，昨日那一颦一笑已成为过去。树梢间映下的阳光很暖，而青春路上有你，真好！
躺在柔软的草地上，心中却没有因高温而激起热情，毕竟屡遭拒绝，真叫人心灰意冷。回想那一次次失之交臂的机会，脑袋还是一片混乱。而心呢？早已颓废了。
“阿饺，干嘛呢？”阳光下的你还是那样热情，刷刷黑影挡住了刺眼的烈阳，却让心更迭一个台阶。
发呆中，完全拒绝了你的问候，屏栏开启，一只苍蝇都休要进来，更何况你简单的话语？停了吧，曼。
突然，一个篮球玩了个空中弧线，砸向了我们，你也看见了，若你那时走开了，那球便会砸向我，毕竟它“飞行”路线的终点是我。
闭眼，接受那篮球即将施展的“暴行”，一个无用人罢了，无碍。几秒种后，并没有想象中的那疼痛，突然惊醒——小曼！努力睁开眼，但那顽劣的阳光却拼命刺向瞳孔。“不急，我，我没事。”黑暗中传来一声虚弱的劝告。
不顾太阳多强悍，在一片白茫中烙进了你的身影，蓦然回想：那次你为我顶雨送伞；那次你为我送来热水；那次你带我回家……还有那梨树下的约定。而我呢，只会在困难中逃避，摸不着的海市蜃楼却在渴望拥有，无法拾回光明，在黑暗中一点一点迷失反向……
终于看见了你——小曼，清楚地看见了你，摸着脑袋，却还挤一丝微笑的你，实在可爱。
青春路上很坎坷，但庆幸，有你作伴。
作文我的青春600字篇5
时间，措不及防，悄然流逝，携带着我着手的梦想，努力向着前方，奋力奔跑，不敢止步。
中考在即，课桌上洒满阳光，拿出一本中考练习册，凝思苦想，一道，两道，三道……唰唰声，在草稿纸上的演算，错了，一遍，又一遍，反复检验，每一步的步骤，一个又一个的思维跳跃，一种又一种崭新的解题方法，在大脑中步步起舞，从未停止。舞姿逐渐让人深陷其中，歌曲，即将到达高潮，思绪无法停止，答案唾手可得。结果，终于出来而彻底绽放。
一个再一个的清晨，一个再一个的夜晚，多少不眠之夜，在刷题中度过，在整理错题中度过。泪水，浸入枕头，又或是滴在桌上，可这并不能阻止我们，也不可能阻止我们。多少清晨，睡意朦胧，睁不开眼，用一把冰凉的水扑向脸上，使自己清醒，坐在桌前，一遍，背不过，那就再来一遍，直至背过。
夏天，很热，汗水固然不止，一滴，两滴，豆大的汗珠滴在本子上。热，并不能让我放弃追逐梦想的脚步。我向着梦想，正在拼搏。而滴滴汗水，不过是我为了铺垫道路的一枚石子罢了。它们，只会让我向前的每一步更加坚定，不愿放弃。
做完一道耗时20分钟的数学题，戴上耳机，放一首轻音乐，将思绪放松，为下一道做好准备。毕竟，心态放好，每一道题，都将迎刃而解。兵来将挡，水来土掩，没有什么，可以拉住你去，阻止你追逐梦想。
输，并不可怕，不想去赢才是真正的失败。这句话，常常回响在我的耳边，我不怕面向失败，也不会气馁。中考这次战役，看似平静，没有一兵一卒，但是，后面的大风大浪却不能隐藏。这场战役，我必须去赢，也不能输，我将用知识的利刃去打败他！
作文我的青春600字篇6
我的青春就像一幅画，因为你，它变得五彩缤纷；我的青春就像一首歌，因为你，它变得甜美；我的青春就像一滴水，因为你让它闪闪发光。
岁月静静，在最美的年华遇见了你。我还记得那天天空晴朗，我们第一次见面是在放学回家的路上，在一个数学题上认识的。你问我那个数学题怎么写，我说不会。最后，我们坐在大榕树下，想了想。当我们看着对方的脸时，我们陷入了沉思。当我们看着他们时，我们突然大笑起来。就这样，我们谈笑风生，直到晚上，即使数学题还没有解决。
时光飞逝。我得搬到另一个地方，才能和你相处半年。我还记得当时雨下得很大，树叶掉了一地。我冒雨上了公共汽车。我还没来得及和你说再见，就被一句简单却像刀子一样的话划破了：“上车！”它残酷地把我和这个充满我们记忆的地方隔开了。我看着旁边的大榕树，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。我想对你说的话淹没在一个命令里，我想对你做的事只能埋在心里。
时间很长，我经常在离开你的那天在梦里遇见你，直到我知道每次遇见你其实只是一场梦，但我还是不想醒来。就这样，我度过了三个春夏秋冬，一千零九十五天。1095个梦里，900多个梦是我们再次相遇的时候，你我笑得格外灿烂。但毕竟只是一场梦，压抑又无奈。希望我们能再见面！
我的青春因为你一直在！
作文我的青春600字篇7
懵懂的少年也许会如此评价青春：迷茫，微凉，摆脱不了成长的苦痛。
我们不得主观地称他错看了青春，但我们可以信心地说他小视了青春。
对于享受它的人而言，青春是昂扬的，它属于信心，属于阳光，属于每一个纸飞机乘载着梦想与每一滴汗水所饱含的执着热爱。
正青春，我享受对生活的热爱。
出于对宝贵年华的尊重，我决定做一个乐观的人，去用我的全身心来热爱生活中的一点一滴。我拥有了一个记录生活的本子，写下事物对自己的启发，至于给予我灵感的事物就有很多了，可以是课堂上老师讲的一句特别的话，亦可以是空中掠过的一只轻盈的黑鸟。我那仅属于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切细小事物的美丽。一株嫩绿的小芽，我可以爱它正如我热爱我那似它一般清新的青春年岁；一棵树，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以爱它正如我热爱着生活与自然的美好，青春的朴实无华与自由。
正青春，我心充满对艺术的热爱。
青春之时，正是少年的思维最活跃、最灵敏之时，想法众多，便用艺术呈现。受青春之多彩的影响，我的艺术不再是黑白的速写素描，而是由各种颜色组成的、看似不切实际实则浪漫美好的涂鸦画。无须几分钟便能画成一幅，多彩的线连缀成脑海中的愿景与期许，明亮又温暖。在我心中，这种对“艺术”的享受，正是对青春的展望与热爱。
正青春，我执着于对梦想的热爱。
直到真正体味青春，我才意识到“青春年华”有多么珍贵。而它对于希望实现梦想的人来说有多么重要。我决定执着于我对梦想的热爱，是因为作为一个自认为富有想象力的人，我不能想象青春时不拼搏会是什么样子，也不能想象失去梦想会有什么结果。所以我决定坚持这份热爱，珍视青春的时光与此刻的活力，奔向我的最终目的地。而路上伴着我的，仍是跳动着的对美好梦想和愿景的一颗赤子之心。
正青春，怎能不热爱？我已选择了我最信任的态度，信任它将带领我启航。
作文我的青春600字篇8
青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。
多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!
多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。
多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
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