作文是一种综合性的文体，对于个人的语言能力有着很大的帮助，将作文写好可以培养学生的观察能力，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的作文魔方作文6篇，供大家参考。
作文魔方作文篇1
它是一个方方正正的正方体，也是一个启发智力的玩具。但它花花绿绿的着装实在让人看不惯，很想给它换上统一的色彩。对了，它就是魔方。
对于很多同学来说，想要把这个“方脑袋”转回色彩统一六面，安定天下，恐怕只有把它拆开来重装了。对于一些聪明的人，就可以借助公式来复原。而对于大神玩家来说，可谓想还原哪面就还原哪面，全都是小菜一碟。
我也有一个魔方。它的来历可要从我的补习班说起。我刚开始接触它时，是在补习班的一位同学那儿看到的。当时的我只是一个初级菜鸟，看到凌乱的六面，脑子里空空如也，就像一只迷路的猫，找不到回家的路，只剩下留在原地茫然无措地哀鸣。
于是，我回家后，我就在百度上查找视频自学，居然迷迷糊糊地学会了还原一面的转法;后来，我也跟着同学学会了还原一面加一层(一阶)的转法;接着就又四处打听，又学会了一面加两层(二阶)……虽然一路艰辛，但是我一直没有放弃，最终我学会了还原六面魔方。历时一年半，我找遍了补习班所有人，也学习了网络视频，甚至还和爸爸促膝琢磨，一切只为了实现我这小小的梦想。
魔方对我来说就是最忠心的伙伴，因为它陪伴我从无邪的儿童时期走进了懵懂的少年时光。它鼓励我不断克服困难、超越自我，也教我凡事要坚持。这种人生力量的吸取，是其它物品都不曾带给我的，所以我很珍惜它。
作文魔方作文篇2
我家有许多玩具，有溜溜球、掌上游戏机、陀螺、遥控汽车……其中，我最喜爱的就是妈妈刚送我的魔方了。
魔方，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克于1974年发明的机械益智玩具。我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方，是一个正6面体，有6种颜色，由26块组成，其中有8个角块，12个棱块，6个中心块。别看只有26个小方块，变化可真是不少，魔方总的变化数为上百亿亿次。如果你一秒可转3下魔方，不计重复，你也需要转4542亿年，才能转出魔方所有的变化。
我天天捧着自己喜爱的魔方。放学一回到家看到魔方，连洗手也不洗，就捧着它玩个不停。到吃饭时间了，我还是不肯放下，还找借口说：“饭不是还烫着吗?在饭凉的时候还可以休闲一下。”
妈妈听我这么说，就把我的魔方夺过去放了起来。我见妈妈原本小小的眼睛变得大大的，吓得我只好先吃饭。为了玩魔方，以前我二十五分钟才吃完饭的速度前进到了七八分钟就吃好饭了。妈妈见了问：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”
“想玩魔方呗。”我一边吃着最后一口饭一边说。我便又玩起魔方来。
经过几天的努力，我就可以随意将魔方复原六面了，可是，离开说明书还是“百尺竿头，更进一步”。我下定决心，在假期有空的时间里，把还不熟练的地方全部学会，这样就可以在大家的面前“吹吹牛”了。
我喜爱的魔方不仅锻炼了我的动手能力，而且也增强了我的记忆能力，让我的课外生活增添了不少的乐趣。
作文魔方作文篇3
“哇！厉害啊，这么快。”当你听到惊叹声的时候，你不必惊奇。因为，我可在展示我的拿手好戏——玩魔方。
有一段时间，我们班上很流行魔方。一下课，你就可以看到人手一个魔方，正在玩。有的能拼一面，有的能拼两面，还有的能拼六面，我却一面也拼不出来。
于是，我来了一个三阶魔节。打乱后，我便坐在那儿看着手中百魔方，不知从何下手。我突然想起来，我不会，不可能世界上所百人都不会，我可以上网查啊。
我点进一个名为《如何快速还原魔方》的视频。我跟看老师一起做；把中心块和棱块的颜色统一。这个我会，简单。把魔方倒过来——把上面这一面变成小鱼。我顿时傻了，什么小鱼，怎么弄？完门……到这儿……这儿卡住吗？
我又看门一边视频，认真观察老师手中的魔方。来一步，我就核对一下。不知不觉。已经一个小时了，我怎么还卡在第九步。可能是我和魔方没有缘。
第二天，我拿着魔方请教一位会拼六面的同学：“你帮帮我吧，我很想学六面，我昨天看了还原魔方的视频，可是我到了第九步就不会了。”他点了点头，笑了笑，便开始教我了。
他说：“你的七步没有问题。但是，你的第八步应该把底层的这一层往右转一圈，再做那个公式，小鱼不就出来了嘛！”我恍然大悟，原来是这样。“我先帮你到这儿，你再去看这个视频，我相信你能够学会的。”
晚上，我再次点开这个视频。继续往后学。老师教我一步，我就点下暂停，思考这一步该怎么做。视频结束之时，便是我魔方还原之时。我按照视频一步一步来，最终，色彩凌乱的魔方被我还原了。
我又看门几遍视频，加深我对公式的印象。随后，我把视频关掉，自己又拼了一次。“上左下石上，下左右上……”我嘴里不断地念着公式，生怕自己忘了。
正好，下个星期有一次活动展示自已的特长，这是再好不过的机会。
展示的时候，我手持魔方，轻松旋转着它。魔方发出咔嚓声。大家目睹着一个个小方块正在还原，大家不由地发出惊叹声。魔方，就变成了我的拿手好戏。
作文魔方作文篇4
一说到拿手好戏，我最先想到的是转魔方。别看我现在挺熟练，还时常和家人朋友比试比试，之前的学习过程可让我吃了不少苦头。
我最先接触的是三阶魔方，那是小时候妈妈给我买的玩具。一开始，我信心满满，以为耐心地把各排对齐就行了。结果可想而知，对齐了一排，另一排还没凑齐，前一排又乱了。
妈妈发现我的问题后，先带我认识了三阶魔方的角块、棱块和中心块，并教我拼好了白色的一面和周围一圈。我顺利地做完了，很有成就感。但后来的几步越来越难，我总记不对步骤，急得满头大汗。还好有妈妈的耐心指导和不断鼓励，经过不断练习，我把魔方转得越来越熟练，所需时间也越来越短，逐渐成为了一名魔方小达人。
随着转三阶魔方越来越熟练，我开始摸索二阶魔方的玩法。虽然它看上去比三阶魔方简单不少，总共才四块零件，但它们的公式、方法和步骤不尽相同，我一开始非常不适应，经常多做或少做几步，这令我十分头疼。经过不懈努力，我最终克服了困难，成功摸索出了一套可行的方法。
妈妈告诉我，自己学会不算厉害，如果能把方法教给别人，让别人也学会我的方法，这才是真的弄懂了。于是我开始教爸爸练习二阶魔方。遇到爸爸不理解的`地方，我会仔细地给他讲解，告诉爸爸这一步可能会出现的不同情况。传授别人知识，我也乐在其中。
魔方是小朋友们热衷的游戏，在课余时间我还会和朋友们一起比赛，赢了就高兴庆祝，输了就总结经验，争取下一次的胜利。
这就是我的拿手好戏，魔方帮我训练了思维，我也从中收获了许多快乐。
作文魔方作文篇5
魔方，一个神奇的名字，在柜子里看了看，被冷落了，好像在哭。而现在我对它产生了浓厚的兴趣，坐在沙发旁边，开始津津有味地玩起了魔方。
魔方是六个不同颜色表面的立方体，形成三阶魔方。每个面上有九个大小相同的色块，可以随意旋转。如果被破坏的魔方被修复，这就是胜利。虽然看起来很简单，但是很难还原。
一开始我以为魔方是并排做的。然后我就开始拼白边了。我拿起魔方，左右转动。大概过了十几分钟，终于完成了一边的八格，但是第九格已经回不去了。最后完成了第九个，成功完成了白色的，继续拧红色的。但是红色的没追回来，我拼了好半天的白色的毁了。怎么回事？我心里开始纳闷，觉得第二个和尚有点不解。
我折腾了好几次，还是没缓过来。我焦虑的像热锅上的蚂蚁，真的很想放弃。但是转念一想，为什么要放弃呢？然后我想到了一句名言：人要有恒心，否则一事无成。
突然想起买的时候给的魔方教程。怎么才能忘记？于是，我打开了，反复研究之后，又按照别人的样子把魔方搞砸了。本来玩魔方也是有公式的，只是转几圈是完成不了的。我突然意识到，通过这些公式，我逐渐学会了玩魔方的乐趣，我可以在十分钟内还原魔方。
魔方，如其名，神奇。玩的人好像都心动了。越玩越入迷。像下棋一样，锻炼人的反应能力和耐心，丰富我的暑假生活。
作文魔方作文篇6
我们班的刘瑞京可是一位“魔方高手”。他很聪明，玩起魔方来神情淡定，不过一分钟，一个完整的魔方就拧好了。
有一天，一个魔方被我打乱了，我怎么拧也拧不回来，只好拿到学校来，让同学帮我弄。一开始，杨子程接过魔方，可任他怎么拧，就是拧不好，他急得直跺脚。这时，刘瑞京来了，他不紧不慢地拿起魔方思考了一会，便开始拧了，他镇定自若，眼睛紧盯魔方。只见魔方在他手中飞速转动着，不一会就拧好了，说了一句：“这也太简单了吧！”
周围的同学目瞪口呆，仿佛被定住了一样。
他不光会拧普通的魔方，大的，小的，三角形的，不规则图形的他都会拧。
记得有一年元旦联欢会上，刘瑞京拿了四个不同样子的魔方，说要在五分钟之内把四个魔方都拧好。开始了，只见他看了一眼，就自信满满地拧了起来，而坐在下面的同学们，看着四个被打乱的魔方毫无头绪。让我们没想到的是，他竟然真的在五分钟之内把四个魔方全都拧好了。我们不禁起了疑惑：他是不是提前准备好了？就在这时，他似乎看出了我们有点不信，充满自信地说：“你们要是不信的话，可以现在把魔方再打乱，再让我拧！”
直到他再一次用差不多的时间把我们又打乱的魔方拧好的时候，我们心服口服。讲台下传来了同学们的啧啧赞叹和阵阵掌声。
“魔方小达人”刘瑞京当之无愧。
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