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牛人传作文参考5篇

大家在写作文之前,一定要将整体框架梳理好,我们只有平时多积累一些素材,这样才能写出优秀的作文,下面是丫丫文章网小编为您分享的牛人传作文参考5篇,感谢您的参阅。

牛人传作文参考5篇

牛人传作文篇1

他,既是我们班的“学霸”,又是我们班的“体育健将”,还是一个“游戏大神”,他是我们班的管京同学。

他吧,真可谓:眉清目秀,一表人才,上知天文,下知地理,文涛武略,那是天下第一……这并不夸张,在学习上,他真的是历害。

在班里,只要你早上来学校,第一个听到的就是他那强劲雄厚有磁性的声音,背得又快又好又流利,声音又洪亮。因此,老师总是夸耀他,这真让人羡慕嫉妒恨呐!其中就有我。

上课回答问题,那像背顺口溜一样,滚瓜烂熟,头头是道,让人赞不绝口,连上课没讲过的他也能答上……虽然我也能,但离他还有“西天取经”一般远的路程。

他不仅学习好,足球踢得也好得不得了。

他在体育课上踢球,踢得又高又远,就像歌唱的那样“我要飞得更高”。他还有一个好搭挡叫崔嘉诚。他们在一起踢球,非常默契,非常完美,简直是“天衣无缝”,也可以说“当世无双”。我想,经过他们不懈地努力,总有一天可以进入奥运赛场,为中国添彩。

他不仅踢球好,游戏也玩的很好,真是气死人了!

在周末,我除了学习、复习,还是学习、复习,每每我拿起手机,准保看见管京同学在玩儿。有时,我会羡慕地对妈妈说:“妈妈,你看,管京又在玩儿游戏了!他经常玩儿,学习还那么好,怎么办到的?”怎么办到的?当然是他在课堂中,不懈努力,认真听课,高效率的学习方法,换来的优秀成绩啊!

这次,这位“传奇小伙”又考了班里第三名。这样,他在努力学两年,就可以稳稳的在一中学习了,也正因为他学习好,我们家三代人,都认识这个让人羡慕又让人恨的家伙。

有时候,我也暗暗自省:我一定也能像他一样,成为班级中的“牛人”!我相信,在未来,在某个“擂台”上,让我们一比高低!

牛人传作文篇2

八(1)班在全校已是小有名气,不仅因为学习成绩拔尖,且班中可是藏龙卧虎,龙虎且不说,先让我来晒晒我们班的牛人吧!

“滑稽牛人”

班上要说幽默滑稽,那就要数周子健了。他虽然长得高,但并不是传说中的“高大帅”,皮肤黝黑,牙齿却很白。尤其是笑起来,眼前就剩下白花花的了,不知道的还以为在做“黑人牙膏”的广告呢! 每当我们被上课的严肃气氛包围着时,他总是冷不丁从角落里冒出句“老师,你呢?”,弄得课堂上的气氛又活跃起来了,老师也忍俊不禁起来,课堂立马变得生机盎然了。

有了这款“开胃菜”,上课时我们感到轻松了许多。

“口才牛人”

他有个绰号叫“一遍过”。如果你向他请教问题,还没等你听明白第一个字说的是啥,他便已经一气呵成,一蹴而就说完了。正当你百般狐疑时,他却甩一甩衣袖,飘然而去,“不带走一片云彩”,只剩下一只“木鸡”。

他便是周亚洲同学。除此之外,他还会“易容术”。哪一天,他“袅娜”着从你身边翩翩飘过,你还真会以为是梦遇李玉刚了呢!

我们班上不仅有他们,还有“体育牛人”刘小芹、“记忆牛人”吴建林、“老黄牛”胡涛涛、“大牯牛”李文杰、“淘气牛”陈俊有了这些牛人的班级,学习生活也变得丰富精彩了!

牛人传作文篇3

什么?你说我们406班没有牛人?告诉你,我们班的牛人可多了:会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”;能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”;还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”;最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。

她有两大特点:非常的爱学习和非常的幽默。

爱学习

因为她非常爱学习,所以她成绩很好,在班里名列前茅。

记得有一次,我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁,然后“啊”的一声大叫,“陈大人”被吓得魂飞胆破,大声地说:“你干嘛?”“万事通”说:“下个星期二要考试,里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么,赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料,“陈大人”打败了所有题目,夺得了全班第一名。

很幽默

期末复习期间,大家都很紧张。一个课间时间,“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起,拿出一张写着“望,万,望,万……”的字条说:“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着,而我却沉默不语。等他们读到一半时,她就说:“乖狗狗,别叫了,是不是饿了?”他们三个这才恍然大悟,“陈大人”还夸我说:“真是我们班的智力大王啊,如假包换的哟。”“哈哈,也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑,同学们也都笑了,其实这都是“陈大人”叫我演的,为的是让同学们放松一下。

“陈大人”真是我们的好榜样啊,我要向她学习。

牛人传作文篇4

我们班的牛人可多了,像什么数学牛人卢知鉴,陈浩宇啦,信奥大佬赵奕航,石恺峰啦。但是在我看来,最牛的还是这几位。

作为一名体育特长生,他,总是在足球场上挥洒汗水,留下飒爽英姿。他,作为我的徒弟,成绩也是如同洪水,突飞猛进。他就是应子川。每次体育课后的自由活动,他总是第一个奔赴足球场,带着那只与他头差不多大的足球,与同学进行足球比赛。比赛中,他肆意”奔跑。看着一个个高难度的动作从他脚尖自然而然地流出,看着他总是左右带球完美过人,以极高的命中率将球射入球门时,我总在想:不愧是我徒弟!真为师傅争光!

另一位牛人,就是我们的蔡妈”了。作为一位女生,竟然能比男生还要凶猛”,真的也是没谁了。作为我们班的力量担当,她总是为我们班做许多力所能及的小事”,像什么搬书啦,搬桌椅啦,样样不在话下。有时,我在想,是不是老天爷将她的性别搞错了?!

最后一位牛人,就是我们班的说话大圣莫宇泽了。作为开学第一个认识的同学,我对他的印象简直不能再深:小小的个子,却有说不完的话;无论你说什么,他都能用套路”进行反驳,直到让你哑口无言。记得在那次美术课上,在他们组长讲稿完成的十分差劲的情况下,是他,一个人撑起了整个场,将讲稿描绘的有声有色,无中生有,似乎令人进入了一个仙境,而他,就是那个讲述仙境的人。到了最后,就连美术老师都对他刮目相看,台下的掌声也是络绎不绝。

以上三位牛人,是名副其实的真牛人”,请大家向他们进行学习!

牛人传作文篇5

说到牛人,那肯定少不了“我们班的数学天才”甲和“说谎大王”乙了。

“说谎大王”。

先来说说乙吧。女生,圆脸,小眼睛,不黑不白,一副老实、真诚样,可她的说谎能力,在我们班可是一等一的。

在她的谎话中,猪会爬树,桌子会飞,但听起来还特别真实,在加上她那真诚的面孔,到位的演技,让人很容易相信。她如果编出无关紧要的事情还好,开开玩笑,让别人难堪难堪也行,可她编的,都是些大事。先是让我和我最好的朋友闹翻,后来传到老师耳朵里,我一周被找进办公室三次。真心劝她把说谎的精力用在学习上,真的,假如她把一半编谎话的功力用到作文里去,说不定能把判卷老师感动哭了呢!

我们班可不是只有“如此糟糕的牛人”再来说说“让我们无体投地”的牛人吧。

“数学天才”。

男生,白白胖胖的,十分憨厚,像只熊。他可是名副其实的“大智若鱼愚”,平时反应总是慢半拍,有些呆头呆脑,但第一次考试,我就被他的成绩震惊到了——满分!那次考试题异常的难,大多数人的分数都在八十分以上,九十分以下,可他却是满分!甩了第二九分!从那以后,我对他除了敬佩还是敬佩。

你以为那是天赋,其实不然。如果你能想不出难题不休息,如果你能为了学习拒绝去玩游戏,如果你能做题做到深夜,如果你能在嘈杂的环境里专心学习,那你也能像他一样吧。

这就是我们班的“牛人”。有“精彩极了的”娇娇者,也有“让人不教恭维的小刺猬”。就是这些不完美的牛人,构成了一个完美和谐的集体。

呵呵,其实,这些“牛人”啊,都挺可爱的。

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