一篇优秀的作文的前提是认真审题，写好作文我们的语文成绩才会提高，好作文是改出来的，作文写好以后，要多修改，下面是丫丫文章网小编为您分享的难忘的我作文600字最新8篇，感谢您的参阅。
难忘的我作文600字篇1
“品华夏文明，看五千年历史”，中国人民创造了无数灿烂辉煌的传统文化。虽说我从小就开始接触传统文化，但真正让我爱上它的还是几年前过春节的时候。
那时我十岁，眼看年关将至，我跟随爸爸妈妈来到了爷爷家。我们开始忙年了，我和爷爷一起赶集采购年货。走到集市上，一抬头映入眼帘的是一片红。仔细一看，原来是各种各样的灯笼和对联。每副对联都写着十分出彩的锦句，如“翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金”等。最好玩的莫过于写“福”字了。首先铺好一张大红色的纸，然后悬腕提笔沾墨，用足力道运笔写下一个大大的“福”字，落笔成峰，舒了口气，望着自己还稍显稚嫩的毛笔字，我的脸上充满了满足感。
在除夕夜前，家家户户都不约而同地贴上对联，挂上灯笼。到了灯火通明的除夕夜，家家户户饭桌上都摆满了琳琅满目的美味佳肴，其中最吸引人的是饺子。轻轻咬一口，硬硬的，吐出来一看，原来是一枚硬币。我高兴极了，第一口就吃到了硬币，预示着新年会有好运。饺子内也不只包硬币，还会包年糕、豆腐、大枣、鱼肉等。
等到大年初一，一大早老老少少就穿上新衣，挨家挨户去拜年。人们走在街上，欢声笑语，喜气洋洋。真是有种“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的意境啊！
中国自古以来就被称为“文明古国”和“礼仪之邦”，传统文化源远流长，博大精深，它是中华民族的重要凝聚力。传承传统文化，可以使我们的文化内涵发扬光大。过春节是传统文化的一种体现，让我爱上传统文化！
难忘的我作文600字篇2
上课了，熊老师慢慢地走进了教室，老师站在讲台上说：“我们这次听写3到4单元的生字词，语文天地里加横线的词语也要听写，还有默写两首古诗。”
这是我们班级的听写惯例。熊老宣布之后，大家纷纷翻开了自己的语文课本，开始认真地复习。我也开始复习了，复习一遍之后，我又把易错的字再仔细看了一遍。至于那些简单的字词嘛，我认为没什么问题，我也就没有细看了。
开始听写了。大家都合上了语文课本，我也关上了语文书和听写易错本。刚开始还很顺利，每个字都会写，我心里还得意洋洋地，心想：这两个单元没什么难的嘛。但天有不测风云人有旦夕祸福。当熊老师念到昼夜的“昼”的时候，我愣住了，我明明刚还复习了的，可大脑一时短路，怎么也想不起来该怎么写了？
不会写，怎么办？我忽然眼前一亮，心想：可以偷看一下我同桌的呀。对，他的听写本就在离我右手边几寸远的位置，偷瞄一下，谁也发现不了，就这么办！我抬头看了一下老师，老师正看着书本呢，她没有注意我。我用眼睛的余光扫了同学的听写本一下，哦！原来是这样，我高兴地将昼夜的“昼”字写进了听写本。这时，不巧的是，我的同桌转过头看了我一眼，似乎发现我在偷看他的作业。我心里忐忑不安，紧张极了，我吓坏了，心仿佛马上就要从心口里跳出来了。哎，早知现在，何必当初呢？下次考试的时候再也不敢抱有侥幸心理了，一定要好好复习呀。
我真是后悔不已，下次我再也不作弊了，我再也不想受这种惊吓了。
难忘的我作文600字篇3
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的脑海里，怎么抹也抹不去……
记得婆婆走路时总需要拐杖来扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起来，害得婆婆那天东找找西找找，把家里翻了个底朝天，还是没找到。就在婆婆想出去找找时，悲剧发生了－－婆婆被门槛绊了一跤，摔倒在地。此时的我还躲在门背后为自己的恶作剧得逞而偷笑，浑然不知自己已经闯祸了。
邻居正巧从我家路过，看到了倒在门口的婆婆，赶紧吧我的父亲母亲从厂里喊了过来。父亲见到婆婆已经不省人事，叫了辆三轮车吧婆婆抱到车上。火速赶往了医院。母亲则在家照顾我，等父亲带回来婆婆的消息。现在我已经知道大祸临头，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了母亲，母亲当时气极了，马上给我吃了一顿“麻婆豆腐”。
不一会儿，父亲来电话了，说婆婆要住院，叫母亲带上我和钱，赶紧去医院。来到医院，把住院手续办好了，把婆婆安顿好了，母亲父亲才松了口气。此时的婆婆正在挂着盐水，左脚绑了纱布，看着我的眼神依旧那样慈祥。我逃避着婆婆的眼神，我不敢面对，我的心里充满了内疚和歉意。
母亲把我做的“好事”告诉了父亲和婆婆，我等待着父亲和婆婆的斥责。意外的是，他们并没有斥责我，而是选择了沉默。沉默中，我仿佛看到了婆婆把好吃的都给了我，仿佛看到了婆婆冒着雨在学校门口等我放学……这平常的一幕又一幕在我眼前浮起，让我的心灵为之一动。想着想着，我的眼眶湿润了，哭着扑到婆婆的怀里，断断续续地说着：“婆婆……我……我错了！”婆婆什么也没说，但我从她的眼神里知道婆婆笑了，笑得很欣慰，很高兴。
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的脑海里，怎么抹也抹不去……
难忘的我作文600字篇4
在小学六年内，我们举行了许许多多的.活动，每一次都是在欢声笑语之中度过的。现在回想起来，最有趣的还是去长鹿农庄玩那一次。
那天早上，我们班的人都早早的来到了学校，只见两台大巴已经在学校里等候了。我们蹦蹦跳跳地上了车，大家都叽叽喳喳地讨论着：长鹿农庄到底是怎样的?这一股热闹劲都快顶翻车顶了!大家都在车上哈哈大笑，好不快活。经过一两个小时后，我们终于来到了长鹿农庄。像大门口看去，只看到一艘海盗船，这是“鬼屋”啊!于是，许多人一下子冲了进去，开始了第一个项目——“鬼屋”!
进去鬼屋，首先要看一段视频，全是说鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我们的心都紧张起来。看完视频，一位叔叔推开了一扇门，我们便走了进去，这时周围传来一阵阵鬼叫声，吓得我们大叫起来。再看周围，一个个骷髅不断地“扑”过来，还会有一些骷髅头也会发出笑声，我手上的鸡皮疙瘩都起来了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不断震动，一会儿后，停了下来，而我们也慢慢地走了出来。
走到里面，我发现了我最爱玩的游戏——碰碰车!我立马冲过去，给了票之后就进去了。我坐在一辆蓝色的车上，绑好安全带就开始了!我熟练地把车后退着，忽然一辆车撞了过来，“嘭”的一声，我被撞的头昏脑胀。恢复回来后，我不管三七二十一，混乱地撞来撞去，而被撞者当然也是惨不忍睹啊。结束时，我还是摇摇晃晃地走出去的，可心里却是十分开心。
玩了几个小时后，我们又集合在一起，开开心心地回去了。
每一次活动都是那么快乐，而这也为我们六年小学生活添加了光彩。
难忘的我作文600字篇5
星期五早上，老师硬是把我给赶了出来。哎，苦命的孩子啊。
想知道为什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起来了，原来是这样的——老师说马上要月考了，我学籍还没转过来呢，所以要我请假去转过来。嘻嘻，我虽然表面上不愿意，可心里早就乐开了花了。当然是恭敬不如从命了。
坐了半个小时的车，终于到了我日思夜想的地方。一进学校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指导下我来到了教导处，教导处主任问明原因后就开始敲击键盘，敲了一会说了一句网业打不开就算完事了。我当时的表情肯定很难看，因为这就代表着我又会被数落一顿。
随着下课铃声的响起，我来到了和同学们一起欢笑过的教室。同学们看到我都高兴地不得了，还有一个同学也和我一样，可他好像没我受欢迎啊，哈哈，这就足以看出同学们和我的情谊咯，那叫个高兴啊。
后来我又和他们一起上课，本以为老师会不同意呢，可老师一点没反对。那几节课我上的很认真也很开心，后来集合的时候我也和他们一起去集合，其他班的同学看到我也特高兴。放学后和他们一起玩了一会，由于时间关系就都打算回去了，没想到他们却都不走，都陪我一起等车，把我送上车后才不舍的离去。
我当时心里百感交集，回忆起当初的一幕幕，不管欢乐与否，都是值得我珍藏的宝藏。我现在真的很希望老师再把我赶出来一次，再让我和我那些可爱的同学欢聚一次。
难忘的我作文600字篇6
我记忆中最深刻的第一次尝试是做意大利面！
有一天早晨，我早早地起了床，发现爸爸妈妈还没有起床，我起紧跑进厨房，拿出了鸡蛋、酱料、意面等。准备做我想象中香喷喷的意面。每次看到老爸辛苦的为我做早餐，我就有一种冲动想做一顿美味孝敬我老爸。前几次老爸做意面时我可是在旁边偷偷的学着呢！我可是要好好表现一下。就在我暗自得意时，“董睿，你在干么呢？”噢，是老爸起床啦！“爸，我在做意大利面。”“好呀，那我在旁边看着你做”老爸笑着说。
我开始了第一步，先烧开水煮面。烧上水后就要炒鸡蛋啦，这样同时进行能节省时间哟！
我将鸡蛋打入碗中，要用筷子将蛋搅拌均匀。可是不管我怎么搅，蛋黄和蛋白是搅在一起了，可是却不均匀。平时看老爸就是这么做的呀，怎么我却做不到呢？我无助的看了看老爸。老爸笑着说：“搅拌蛋的决窍在于运用手腕转动的力量集中在筷子的头部，朝一个方向旋转。手臂不要摆动。”照着老爸教的方法，我很快就把鸡蛋搅拌均匀。看似一个简单的动作，想要做好却不是很容易的！锅中加油，点火，大火将油加热至微微冒烟，改中火加入搅拌好的鸡蛋，用锅铲轻轻地翻动将鸡蛋两面煎至金黄色。压成碎块，长方形、三角形各种各样形状的金黄色的鸡蛋饼在锅中跳跃，一股气流冲进我的鼻孔，真香啊！我使劲咽了咽口水。
这时，水也烧开了，我把意面加入沸水中。等面煮软之后捞起放入冷水中，使意面变凉，滤干水备用。
最后，把意面酱放进炒好的鸡蛋饼里，加入生抽、意面，搅拌均匀，撒上香葱。哈哈，一碗香喷喷的意面在老爸的帮助下做出来啦，我成功啦！
“老爸，快来试试，看看好不好吃？”我迫不急待地拿双筷子给我老爸。老爸吃着我做的意面，竖起了大拇指，“味道真好！”
看着爸爸笑得眼睛都眯成了一条缝，我心里美滋滋的！
难忘的我作文600字篇7
我的大脑就像一座美丽的花园。每一件事都像树叶、花朵、草，装点其间。今天，我选一件事分享给大家。
那年秋天，在外婆家，我们打篮球。我和我的好朋友王子硕、赵渊博一起打篮球。可是，我们在前院打球时，有太多的车辆。于是，我们去后院打球。但是，曾祖母不让我们拍，怕影响别人。我就去前院没车的地方拍。曾祖母还是不让打，说什么后面的旅社不愿意什么的……我想，我才不信呢！曾祖母是位九十多岁高龄的老太太，牙齿都掉光了，整日无聊的很，我才不搭理她呢！
于是，我们又跑到后院打，曾祖母又前来阻挡。我对伙伴们悄悄地说：“别管她，她说什么都别理他，我们接着打球，都别理他。”我们拍打篮球的声音越来越大，她说什么我们都没有听见。我们正玩的兴高采烈，突然，有人抓住我的胳膊，我扭头一看，原来是姥姥，怒容满面地瞪着我。没等我问，姥姥便说：“你们别在这里打了！”我想，一定是曾祖母叫来姥姥阻止我们。我们只好垂头丧气地解散了，就像打了败仗的兵。妈妈见我脸色不对，问我怎么了，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈去找曾祖母说理，说：“小孩子们，只是拍打一会儿便不玩了，何况没有影响任何人，为什么非不让他们玩呢。”曾祖母又找姥姥告状，姥姥也不认同她的说法。曾祖母便蛮不讲理地大声叫嚷，还引来了很多人围观。最后，妈妈无奈地说：“你拿上篮球回家吧，别在这儿打了！”曾祖母真是无法沟通，我只好垂头丧气的回家了。
时隔已久，但我时时刻刻记着这件事，永远，一辈子都忘不了，因为我感到很惭愧！
难忘的我作文600字篇8
在小学六年中，许许多多的老师教导过我们，但在其中，由一位老师让我难以忘去，虽然，她六年级上学期才来叫我们。尽管她和我们相处的时间短，却让我印响深刻。
她是肖老师，我的数学老师。她有一头乌黑亮丽的长头发，经常披在腰后，高高的，有着“俏皮”的刘海，眼睛又大又圆，仿佛能看穿一切。她既很幽默，有很严肃。
肖老师是一位负责人的老师。记得在一次课上，肖老师在讲一个新内容，我们都坐得直直的，听得很仔细。讲完后，开始做练习了，我做着做着，就不会做了，肖老师走了过来看到了，便弯下腰来，用手把头发放到背后，用手指着本子上的题目，对我说：“你看这里，哪个是单位“1”，再找对应分率。”肖老师讲完后，走上了讲台，用手中的直尺指着黑板说：“还有的同学不懂这种题，我现在再讲一次！”我认真地看着。
我们开始做第二道题了，我这次很快的做完了，认为这次一定对了。但是，肖老师走了过来，看了看说：“嗯，还是不对。”我感到很疑惑，她快步走上讲台，很严肃的用手中的直尺拍了拍黑板，板着脸说：“你们不懂没关系，但要认真听，我也一定会把你教会的，来，继续。”我心里想：肖老师可真是个负责任的老师。我再次把题做了出来，这次对了，肖老师对我笑了笑。我可真开心。
肖老师是我难忘的老师，我对她的负责感到敬佩。
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