要想将作文写得更加出色，在平时的阅读中就要学会积累优美词句，优秀的作文可以帮助我们提升写作水平，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的希望的梦作文600字6篇，供大家参考。
希望的梦作文600字篇1
你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对我说：“我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。”当时，我很想说：“里面的习题很难。”但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后，我躺在床上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感触释放了，又感到了前所未有的轻松，心中顿时燃起了继续努力的希望……
我相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。
希望的梦作文600字篇2
我希望有一天可以长大，长大了，我要做的事就是大吃大喝，环游世界。天空会变得蔚蓝。草地上缀着花铺满整个世界。微风会吹过，吹走尘埃和痛苦，送来另一个世界的芬芳。每个人都要微笑，不，大笑，我要每天都开开心心的笑，我希望长大，长大以后笑!
我希望有一天可以找到彼得潘，我会留在永无岛，永远地堆着积木，永远地用双手捧起海滩的细纱然后扔进大海。永远地，我们一同守护这座幸福的小岛，即使是在夜晚，我不会有害怕，树陪着我，海陪着我，草陪着我，天陪着我。静静月光下，我要拥有全世界做朋友。我希望不要长大，我的世界永远都只是朋友!
我希望有一天可以成功，我会征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要骄傲地指着天，要它听我的，不管风雨雷电，世界上只有唯一的王，不是它，是我!我要我统治的地方只有快乐，正如我要的一样快乐!
我希望有一天可以没有竞争与压力。我要躺在草地上望着天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看着蓝天白云，周围要有别的什么。或许我会听见羊群的叫声，它们一定不要过来，我只想躺在那儿，一个人静静地，什么也不想。我不会沉沉地睡去，我清醒着，偶尔也许会想想从前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了!
我还要想什么?我还要希望什么?我得快点了。因为再过不久天就会亮，灯会亮，哨会响，我的眼睛会睁开，梦会结束!天亮以后，我要面对另一个世界，另一个自己，我只希望在忙碌了一天之后躺下来，我总会有那么多的希望，希望着……
希望的梦作文600字篇3
春天快要来了，油菜也快要开了吧……
那年春天，油菜开得正好，我的心却像空气一般透明，考试的失利像石头一样压在我的心中。
夕阳的余晖洒下大地，照在那一片油菜地上，黄灿灿的油菜映照着夕阳的金光，显得格外迷人。
捏着卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受阳光的温暖，来抚慰受伤的心。可能是因为伤的太深，所以那片刻的温暖不能填补受伤的心吧，嘴角浮起一丝不屑……
我木着脸坐在油菜地旁边，眼前的一切都仿佛在黑暗中笼罩，没了希望的生活，就像一个没了灵魂的肉体。
我正要起身离开，两个粉红映入眼帘，顺着粉红望去，是两个小姑娘。稚嫩的童气还未消去，脸上满是天真烂漫的笑容，看着她们，我的心轻轻的'颤抖了一下。
高一点的女孩见不跑到油菜的旁，正准备拔掉几株油菜，低一点的女孩就大声的喊道：“姐姐，不可以!”
“这个女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一丝不满。
我注意着那个姐姐会说什么，她笑了笑：“嘿嘿”，显然有些难为情，接着，她定了定神，“妹妹，不经历风雨怎能见彩虹?没有经历过失望，就不会有希望。我也知道，摘它确实不对，但如果因为这个挫折使它变得坚强，找到希望和阳光，也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的动了，不知道这话对那个小女孩是否有用，但还是使我大有感触。人生就像女孩说的那样，虽然我们都希望一帆风顺，但风浪是一定会有的，这时，我们就应该坚强，寻找希望，一步一步走出失败!
我拿出手机拍下她们和那片油菜花，每当我遇到困难时，我都会看看那张照片，然后嘴角上扬，告诉自己：带着希望出发!
希望的梦作文600字篇4
在我小的时候家里很穷，但是父母很忙连照顾我们的时间都没有，父母是早出晚归，早上天还没亮就起床，到了晚上七八点钟才回来，但是家里的爷爷和奶奶却理也不理我们，所以我们经常会饿肚子，有时是吃不饱，穿不暖，但是没当父母出门时就会提前打一个电话给我的老伯。
老伯每当听到电话时都会在第一时间内赶到我们的家里来照顾我们，每当他的到来我就会觉得非常的高兴，因为他知道我们饿肚子，所以他每次的到来每次都会给我们带一些吃的和一些玩的，这时我就会觉得好高兴，因为是他让我感到了爱，他的爱比父爱与母爱更伟大，他把我们当成了自己的亲孙子一样疼，记得又一次在家里半夜睡觉醒来，当时是深更半夜的起来见不到父母，我看见在床头边有一把火机当时因为自己的一时贪玩就把火机往床边的蚊帐一点烧着了，当时我觉得好害怕，我立即叫醒了弟弟然后马上把门打开往外走，马上跑到外边的水井舀了许多水装了好几桶，然后不停的往家里烧着的蚊帐上洒，这时火灭了，天渐渐地亮了，老伯刚到，我便扑到老伯的怀里哭了，我好怕父亲回来打我，这时我的心里好害怕啊，老伯却说不要害怕，父亲回来我跟他说。后来老伯打了个电话给父亲，父亲马上以十万火急的速度赶回了家，这时父亲看到了这一幕，父亲一回到家就把我通达了一顿，但是老伯却为了护我挨了父亲好几下打。
后来父亲又借了点钱买了新的蚊帐，后来父亲便出门来到了深圳做生意啦，但是母亲常常因为工作太久，疲劳的生病啦，这时我们两个又开始饿肚子，这时当我们最无助的时候，又是老伯雪中送炭。
后来我们一家人一起来到了深圳，现在好久没见到他啦，真的好想他啊，希望他过得比我过得更好，更加幸福。
爱因你而存在，因你更加幸福，你要永远幸福，快乐，老伯，我在这里过得很好，但是我希望你比我过的更好。
希望的梦作文600字篇5
在这个物质经济高度发达的年代，我们的社会道德似乎在一点点沦丧，面对这个似乎人心不古的年代，我不禁问：“难道我们失去了构建温馨社会的希望了吗?”不，我们可以用我们的双手去托起希望。
伸出你的双手，接住的是未来的希望。最美妈妈吴菊萍，一天在街上突然看到有个小婴儿从窗台上不慎坠下，此时的她没有丝毫犹豫便伸出双手去搂住了小女孩，结果自己弄得双手粉碎性骨折，面对国家未来的希望，他伸出了自己的双手，也接住了未来的希望。
伸出你的双手，捧起的是社会的良知，你还记得广东佛山的那个“小悦悦”吗?两辆卡车从她的身上辗压而过，18名路人经过她的身旁却置之不理，他们的行为不断的冲击了社会道德底线。这时，一位拾荒者陈贤妹将她抱起，送到医院。试想如果没有陈贤妹，我们社会失去的不仅是一个小生命，更是对这个社会的信心。他捧起来的，不仅是生命，更是一个社会的良知。
伸出你的双手，握住的是道德的方向，“最美”司机吴斌，在驾驶大巴的途中被一不明铁片砸中，他忍着身体的剧痛，完成了换挡、制动等一系列操作，将车安安稳稳的停好，当他被送到医院时，发现他的三根肋骨骨折，肝脏几乎粉碎，试想如果他没有忍痛完成他的职责，大巴上的乘客或许很难再与家人会面，在剧痛下，他伸出双手握住的不仅是24条生命，更是整个社会的道德方向。
你的双手可以干什么?你的双手可以像《悲惨世界》中的米莎哀主教一样接纳遭遇困境的他人;你的双手可以像最美教师张丽莉一样将他人推离危险;你的双手也可以像谭千秋老师一样为祖国的未来撑起一片安全的空间。
当你看到有婴儿坠下楼时，你会毫不犹豫的去伸手抱住她吗?当你看到有人倒在地上，你会不顾一切的伸手扶起抱起他吗?当你自身生命不保时，你会继续伸出手履行自己的职责吗?只要你敢于伸出双手，你的力量将不再渺小，你可以托起一个社会良知的希望，你可以镇住社会道德的基石。
希望的梦作文600字篇6
又一次，他背上了书包;又一次，怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次，看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……
他永远无法忘记，在那个夜晚，在那间教室，那点微弱的灯光，那希望的灯光……
还记得，那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人，老师们也曾苦口婆心地教导过他，可他屡教不改，一错再错，连最耐心的老师也拿他没办法，只好选择了放弃。而他自己呢，也乐得个逍遥自在。直到有一天，她来了——他的新班主任来了……
“同学们，我是新来的语文老师，兼你们的班主任，我姓吴。从今天开始，我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”
“这位年轻的女老师，笑容甜美，有着一头飘逸的长发，一双虽小却那样有神的眼睛。哦，她的眼睛里，分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师，脑子在飞转着。
哦，原来她跟别的语文老师并没两样，一样的认生字，解生词，一样地分析课文。他好失望，于是，渐渐进入了他上课的一贯状态。
恰好就在这天晚上，有一节语文自习课，他早有准备，今晚要看那本新到的杂志。上课了，她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习，而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药，管她呢，反正也与他不会有啥关系的。
他正准备把事先带来的杂志拿出来时，听到老师开始提问了。哦，原来都是一些很简单的问题，连他都基本上能回答。同学们积极地举着手，争相回答老师的问题，可他却好像局外人一般，只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。
“第四大组最后一排那位男同学，请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上，他压根就没想到老师会请自己回答问题，毫无思想准备，甚至连是啥问题都没听清楚，看到大家都盯着自己，只好机械地站了起来，低着头，默不作声。
“看着我回答问题，好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音，声音里充满一种不可抗拒的力量，使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛，那眼神好复杂：既有关切，又有期待;既有信任，又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义，循着那眼光，他找回了久违了的回答问题的勇气。
从此，他再也忘不掉老师那双眼睛，他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光，那灯光在指引着自己，激励着自己迈向新的起点……
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