想要写好一篇作文，我们必须要积累更多的词汇，一个喜于阅读的人，他的作文水平一定很好，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的素材作文通用5篇，供大家参考。
素材作文篇1
“小小少年，背着大书包，做不完的作业，太烦太烦太烦……”
每当听到这首《小小少年》我都会联想到六年级的生活，我希望拥有幸福快乐的生活。
“叮铃铃……”每当听到这种声音，睡梦中的我都会很不情愿的起床，又要面对做不完的作业，老师的训斥，家长的教导。说实话，我真的不喜欢六年级，因为—
“孩子，快去做作业。”我每天放学回家后妈妈都会这样说。“不能看会儿电视再写吗？”“不行！你都是毕业班的学生了，都要考中学了，还这么放松，到时候，怎么考得上初中啊！”妈妈大声地说。哎！每天都要面对这种教导，我耳朵不听出茧子，才怪呢。
写完了作业我坐到沙发上，刚拿出遥控器打开电视。爸爸就说：“闺女啊！还有几个月就要考中学了，还这么轻松快回房间看书！” 说完了，便抢过遥控器，津津有味地看起了《走进科学》。
哎！我什么时候才能放松一下呢？但是，父母们肯定不同意。
转眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了两眼，妈妈便走进屋对我说：“曦曦啊！我给你报了一个英语班，先打好英语的基础，这样在初中，才不会输在起跑线上……”其实我不喜欢英语，全都是无聊的a b c , 但是“军命难违”啊！
到了晚上，我对爸爸说：“好老爸，今天是星期天，能让我看电视了吧！”“不行，因为是星期天，别人如果暗中努力，你肯定就又被
别人落下了，听我的话，快回房间做题。”我又不情愿的回到房间。六年级的孩子烦恼多啊！
“听爸妈的话，去做作业吧！天使的魔法也救不了我……”我唱着改编的歌曲，希望六年级能快点结束。盼望着六年级后两个月轻松的暑假。
指导老师：刘燕
……
素材作文篇2
茫茫宇宙，万类霜天竞自由。有了境界人生才算得上有了灵魂。然而，如果没有“独上高楼，望尽天涯路”的探索和追求；如果没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着坚毅；如果没有“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然顿悟。人生，又何谈境界？
驻足泰山脚下，感受着花草的清香、风的呼吸，与大自然的呼唤，仰望山路，我注视这上山下山挥洒汗水的人群，心如止水。那种“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的境界化成了心中的踌躅满志。
上山途中汗水洒遍沿途而欣赏的风光闯入脑海，编织成一段段彩虹的丝绸。可总觉得有些空缺，或许丝绸足够多了，却少了饱满，我不禁加快脚步，向山顶更多的风光寻去。忽然想起“欲穷千里，更上一层楼”的王之涣，或许生活在前年前的古人早已领悟到“学无止境”的崇高境界。
步伐渐渐放缓，包容了世间万物的泰山使我变得渺小，一个放弃的念头从脑海中跳出来：我已经到了五岳之首的泰山，领悟了无限风光，不虚此行了吧？
停下脚步，环望大山。石缝中挤出几株嫩竹，细长的枝干在微风中摇曳，好似柔弱的少女。几片嫩绿的叶片相互映衬，尽管没有松柏的高大挺拔，也没有牡丹的雍容华贵，但正是那简简单单的嫩绿，那象征着崭新的生命的嫩绿向人们诉说着它们的坚强。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”用在这里再好不过了吧！
带着古人的超脱飘逸，追求进取；带着竹子的坚强无畏，迎难而上，我仿佛呼吸到最清新的晚风，会到了无以言表的成就感。相比那一刻，我已经深切感受到伟大的诗圣登临泰山时的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
精忠报国的爱国情怀是一种境界；无私奉献、不计报酬是一种境界；领略自然，获得心灵的自由，也可以说是一种奇妙的境界吧。
素材作文篇3
从大量学生作文中反映出的共同问题是：缺少新鲜的素材。没有素材就无法写出质量上乘的文章，也无法更深刻的表现文章的主题。可谓“巧妇难为无米之炊”，因此，作为刚步入初三的学生，必须学会“找米下锅”，积累一些写作的素材。那么，如何在目前的情况积累素材呢？主要方法有三条：
一，做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。
二，利用现在学生中普遍写随笔的有效方法，随时将观察到的人和事记录下来。在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感，从而使这些素材形成文字保留下来。同时，在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题（或话题），形成一个系列。如“亲情系列”、“秋天的故事”、“往事如烟”……这样可以在同一主题下积累不同的素材，如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中，提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来，加以构思写成文章，这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然，陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。
三、可以从大量的阅读中积累有用的素材。上述讲到的在现代文阅读中需要大量的阅读，这可以一举两得，学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材，为自己所用。因此，在现阶段中，我们一面进行广泛的阅读，一面对有用的材料作一定的摘记，这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所困。
素材作文篇4
盼星星，盼月亮，终于盼来了农历八月十五，我国的传统节日——中秋节。我从大人们的口中得知：中秋节这一天，是家家户户团圆的节日，我们当地人都吃月饼，赏月亮!我知道后，便看天上月亮的变化，谁知，现在的月亮特别圆。
我目不转睛地盯着月亮看，不一会儿，就发现了几个黑影，我思忖，这个身影可能是吴钢叔叔在砍常年不死的月桂树;也可能是嫦娥姐姐在月桂树下思念后羿哥哥;还可能是娇小可爱的玉兔独自在孤独的月宫里玩耍……
皎洁的月光，撒落在我们一家人的脸上，金黄金黄的，十分好看。月亮像是一个光芒万丈的金圆盘，又像一面圆圆的镜子挂在美丽的夜空中，眼睛一眨一眨地，似乎在说：哇哇哇，我是一个大镜子使者。过了一会儿，天空中飘来了几朵白云，把月亮藏起来了，他在跟我们玩捉迷藏呢!可大镜子使者似乎不想玩，一口气把白云吹走了，仿佛在说：你快点离开，天空里只允许许许多多的小星星和帅气的大镜子使者，你要是再不离开天空，我们就要动用武力了啊!我还在暇想，这个时候，爸爸端来了许多月饼，月饼有许多口味，有豆沙的，有枣沙的。我们一面吃月饼一面赏月亮。看到金黄的月亮，我忽然又想起了几句关于月亮的诗句，比如李白的：床前明月光，疑是地上霜。小时不识月，呼作白玉盘。花好月圆人长久，合家幸福乐悠悠!我想这些诗句真是对月亮的最好赞赏。
今天晚上，我十分高兴，不仅尝到了各式各样的月饼，还欣赏了这么美的月亮，我期望下一次的中秋节，月亮更加耀眼，更加的美丽。
素材作文篇5
【素材展示】
据了解，这批学生来自山东科技大学，大都来自农村，他们深知过年回家对农民工是多么重要，他们也知道买张过年回家的票是多么不容易，他们更知道买不到票的农民工的那种无助。作为大学生，他们觉得有时间、懂电脑，有义务帮助这些在这个城市打拼一年的外乡人，他们很想对农民工说一声：青岛谢谢你！
负责人告诉记者，他们知道大多数农民工不会上网订票，排队购票又不容易，学生们希望能帮帮他们，一年了，对农民工来说再苦再难也要回家。据了解，学生们在现场登记了不少农民工的购票意向，抢到票后，他们会及时把票送到农民工身边。本次活动负责人杨彦泽表示，希望有更多的人来爱心接力，为身在他乡的异乡人出份力。
【素材解读】
1.帮助他人，从点滴做起。人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里，一句“谢谢”，一句问候，一句道歉，一个微笑，都将给你和他人的心中带来温暖，带来希望，使生活中充满友爱，充满阳光。
2.传递爱心。爱是纯洁的，是无私的，是不朽的。爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，就有感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！爱，不分大小;爱，可以传递。
【适用话题】
帮助他人、传递爱心、尊重、做力所能及的事
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