在写作文时，我们要注意段落之间的过渡，以确保作文的连贯性，我们要注意作文的逻辑，避免出现前后矛盾，下面是丫丫文章网小编为您分享的漫画迷作文500字通用7篇，感谢您的参阅。
漫画迷作文500字篇1
“全体起立。”教室里传出一声大吼，原来老师又要来抽查作业了，不过这次李老师的声音大了许多，“你们看看这些作业有52本吗?”我一听这句话就知道有人要被打手板了。
我们的语文老师也就是李老师，长得很圆润，眼睛小小的笑起来，眼睛都成了一条缝，我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发，你问我为什么是土黄色，是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书，我们还有图书角，不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了，因为很多书都被看完了，我现在偶尔看看后面的漫画，历史书不过也很少了，李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步，我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走，活到九十九，我们的李老师还好幽默，时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生，当然有时候也包括我们全班开心时，老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。
李老师的性格有时会让我们开心，也有时会让我们不高兴，比如期末考试考得不好时会受到责骂，开心时我们会得到奖励，比如李老师过生日时会给我们买零食，上周徐老师回来请我们吃东西吃，我不知是谁给的钱，如果是徐老师给钱，李老师一定非常开心，因为不要钱，不论李老师怎么样都是为了我们好。
漫画迷作文500字篇2
这是一幅被列入语文书内的一幅漫画，当我看到它时细心品味一下，深有感触。
这幅漫画里的内容是表述发生在一对母子上车时，从周围有着许多人都身穿大棉袄可以看出来这是一个寒冷的冬天发生的事情。图中描画表述了四个大男人站在一对母子的候车处，将这对弱小的母子硬挤到一边而置之不理。从四人的外貌着装来看，他们有的是政府官员，有的是军人，有的是文人作家，还有的是医生。他们似乎都认为自己为国家付出过，所以有特权。而且，（他们昂着头闭着眼，一副傲慢的样子。难道他们都看不见旁边的提示牌上写的提示吗？
在我的现实生活中，也遇到过和他们类似的人群，这些都被人列为“假文盲”。在每一个公共场所区域都会有禁止吸烟的标志，但总是有那么一些假文盲对这种标志视而不见，在那里优哉游哉地吞云吐雾飘飘欲仙，完全不顾周围人群的感受。如果你没看过这类故事，你总会排过队吧，在你排队的i时候总会有人会说自己赶时间而插队，他们有没有想过别人也赶时间呢？尽管他们知道这是不合理的也会去做这件事。
这些假文盲，这样的所作所为是不对的，因为他们只顾个人的利益而不顾周边人群的感受的自私自利行为是不可发扬的，随着国民素质的日益提高，我希望今后社会上的假文盲会越来越少。
漫画迷作文500字篇3
她长着一张漂亮的瓜子脸，上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛，像两个黑葡萄一样闪闪发光。她平常总是面带微笑，显得非常亲切，她便是我们敬爱的语文老师——邱老师。
邱老师是从二年级开始带我们的，她是一位非常出色的老师，我们很喜欢上她的课，因为她上课很风趣。记得有一次在上《地道战》那一课，讲到八路军战士如何利用地道里的土防备敌人放火时，一位同学问：“难道土不是放在洞口备着的吗?”“要是这样，”邱老师说，“那土还没被运到洞里，火早就把地洞烧个精光。”这时我们被逗得哈哈大笑。接着邱老师又引导我们思考，模仿防水、防毒气的多种练习，并画出示意图。在欢声笑语中，我们牢牢记住了这一课的主要内容，体会到人民群众的聪明才智。
邱老师还是一位很有责任心的老师，作业本上再小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛。面对我们作业本上的每一个错误，她都会要求我们及时更正。邱老师还经常辅导我们写作文，提高我们的写作水平，班上已有好多位同学发表了文章。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句画波浪线的好句子，看看有几颗星星，最主要的是读一读邱老师写的评语，她的评语给了我信心和力量，鼓舞着我前行。
有时邱老师也像一位亲切的大姐姐，下课时和我们一起玩游戏：跳绳、跑步……样样精通。
这就是我们的邱老师，是我们心中的好老师。
漫画迷作文500字篇4
别看漫画只是没用的消遣品，可是它在很多时候却能够给我们简单、易懂的启示。
一天，天气晴朗。小红和小明走着走着，一股臭味扑鼻而来。顿时，小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步，皱起了眉头。“是谁这么不讲礼貌啊，垃圾也不扔进垃圾箱里，却偏偏扔到地上，唉!”小红生气地说。小明看了看手表，着急地说：“快走吧，时间来不及了!”小红大声对小明说：“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里，就会影响我们生活环境!”说完，便弯下了腰，把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁，可是，一听小红这么一说，还是很有道理。便放下了书包，从里面取出了一支笔和一张纸，在纸上写着六个大大的字：“礼貌——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上头。小红捡完了，擦了擦手，对小明竖起大拇指：“你真棒!”太阳暖洋洋的照着，小明和小红又急匆匆地上学了。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。
这个十分平凡的、常常在人们身边发生的小故事却正是反映了人们为了少走一步而将垃圾扔在垃圾桶旁的恶习。大家要记住，城市就是我们的家，我们必须要爱护它，不能让它被破坏。乱扔垃圾就是破坏环境，所以，我在此提倡：不要因为想少走一步而将垃圾扔到垃圾桶旁，要保护环境，爱护我们的地球。
漫画迷作文500字篇5
今天我看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象非常深刻。
这幅漫画名叫“假文盲”，画上画了四个人：一个人穿着厚厚的大棉衣，黑油发亮的皮鞋，看上去像一个正规的工作人员；一个戴着军帽，穿着军大衣，看上去像一个军人；第三个人戴着一副眼镜，穿着一身鼓鼓的大衣，看上去像一个作家；最后一个人身材高大，戴着口罩，穿着一身整齐的宽松大衣、裤子，像一个政府里的工作人员。这些人明明都知道他们站的是“母子上车处”吧？可他们却装作看不见。只留下真正的母子眼巴巴的站在旁边。
看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：这四个人难道站在那儿不觉得很丢人吗？他们怎么可能不认识那五个字——“母子上车处”呢？既然知道这几个字，他们为什么不可以让给那些真正需要帮助的母子呢？是的，就像题目所说的，他们不是文盲，而是假文盲！这些“假文盲”无时无刻地出现在我们的生活中：有的人明明看见了“爱护花草”这几个字，却还是随手一扔，把自己的垃圾扔在草坪上；有的人明知道公交车上的那排位置是留给老人的，却仍然自己坐了上去；有的人明知道医院里不准抽烟，却还是抽……这样的人实在是太多了。
有一次，我见到前面一个人对他的孩子说：“要爱护环境……”一边把自己刚吃好的袋子扔到了湖里，一点也不在乎别人说什么。
我真的希望世界上的“假文盲”们越来越少。
漫画迷作文500字篇6
一天爸爸带着东东到公园去玩。回家的路上，一阵风把爸爸的帽子吹跑了，爸爸边追边喊：东东，我的帽子被风吹跑了快去追啊！过了好一会儿他们才把帽子追回来。爸爸赶紧带上帽子开心的说：还好，总算把我的帽子追回来了。爸爸和东东继续往家走。
又吹来了一阵风，爸爸的帽子被吹跑了，爸爸生气的说：讨厌的风，帽子又被吹跑了？这次他们两个好不容易才把帽子追回来，爸爸对东东说：东东，我们得想个办法别让风把我的帽子吹跑了。
爸爸戴上帽子，用双手紧紧的按着帽子，心想：看你这次怎么吹跑我的帽子。经过一家卖船上用品店的时候，东东忽然想到了一个主意，就对爸爸说：爸爸你在门口等我，我进去买点东西。爸爸感到很奇怪，不知道东东要去干什么。
过了一会儿，东东出来了，他拿着一个锚，对爸爸说：爸爸我们不如在帽子上寄个锚吧！这样帽子就不会被风吹跑了。爸爸说：是啊，你真聪明。他们把锚寄在了帽子上。爸爸好奇地想：这样能行吗？
东东和爸爸继续往前走，东东边走边说说：爸爸锚在帽子里根本看不出来。爸爸点点头。呼呼风又来了，帽子还是吹跑了，他们追着帽子跑，终于找到了帽子，它被挂在了树根上，东东得意的说：爸爸你看帽子不会再乱飞了吧！爸爸说：东东还是你牛啊！
漫画迷作文500字篇7
一头乌黑的头发，一双小而尖锐的眼睛，一身黑色西装，组成了黄老师。黄老师是我的书法老师，他的特点就是智慧，善于处理同学们之间的矛盾。
一节书法课，我和郑扬闹了一点不愉快，吵了起来。我们越吵越激烈。黄老师见状，大步流星地走了过来。黄老师温和地劝我们：“文博，郑扬，别吵了!有什么事给老师说，好吗?”我们见黄老师这么温和，不但不听，反而越来越激动。黄老师又劝了一次，可仍然不管用，我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度。
黄老师见这样完全是在火上浇油，便使出了他的“杀手锏”。黄老师弯下腰搬了个椅子，又拿了个大苹果，一__坐在椅子上，边吃边大声喊：“加油!加油!”还不住地挥动着手臂。那表情，不是在看两个人吵架，而是在看一场精彩的球赛。我和郑扬一脑袋问号：“黄老师，这是抽什么风了?”我们不由自主地停下了嘴。
没想到老师竟然还在挥动手臂，鼓动我们继续“唇枪舌剑”：“g0!go!我还没看够呢，继续继续!”我和郑扬脸上红一阵白一阵的，不知说什么好。黄老师见成功“和事”，便走过来，温柔地抚摸着我和郑扬的头，问我们：“答应老师，以后还吵不吵了?”我们都说：“不吵了。”黄老师笑着说：“老师相信你们，不会再吵了。”我们点点头，重新拥抱在了一起。
在黄老师的影响下，我们学会了谦让，学会了“大事化小，小事化了”。因此，班里的学习气氛更加浓重了，我们的字也越来越好，这都是“智慧”老师的功劳。
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