大家在写作文的时候，一定不能呈现流水账的形式，不管是什么阶段的学生，都是要认真学习写作文的，丫丫文章网小编今天就为您带来了关于秋天的初中作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于秋天的初中作文篇1
清晨，我轻轻推开门，门前那棵老梧桐树下，枯黄的落叶如一层金色的地毯，铺在地上，踩上去软绵绵的。于是我知道，秋天来了。
是的，秋天来了，草地上干枯的小草，大树下金黄的落叶，以及那天空中飞过的雁群便是最好的证明。我披上外套，向路上走去。一阵秋风吹过，我不由裹紧了外套，路旁那棵不知名的树上，几片枯叶缓缓飘落下来，它们在空中旋转，飞舞，那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶，那干枯的叶脉如此分明，这叶片多像老人饱经风霜的手啊！于是，我伤感起来，因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人，让我联想到生离死别的痛苦，更让我领会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。
不知不觉已走到田野中，这儿确是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香，滤过我的心田，把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓，但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。是啊，辛苦的耕耘没有白费，烈日下的汗水，辛勤的劳作终于换来了累累的果实，谁能不为之喜悦呢？我仿佛瞬间明白了：没有秋，哪来丰收的喜悦？没有秋，拿来春的温暖？没有秋，哪来四季的变换？那秋叶的枯落，不也正体现了一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的豪情吗？秋，它是个可爱的季节，值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。
漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香！我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽！
金秋十月，桂花飘香；金秋十月，收获希望。我爱这丰收的季节，秋！
关于秋天的初中作文篇2
我喜欢看书，也喜欢散步，尤爱在秋天散步……步行于秋风里，我发现，秋是那般的富有神韵，那般的五彩缤纷。秋并不是人们所说的，一成不变的黄……
说到秋，很多人会想到“黄”，的确，秋颜里有“黄”。散步在田间，我闻着秋风的味道，甜的，那是农民们满脸的欢笑。他们的眼里，有的只是一整片的黄色。瞧，麦子张着一张笑脸，正低头欣赏着自己的黄色新衣。哈，连那稻穗也赶时髦似的披上了黄皮袄。咦?远处那黄黄的一片是什么?难道连大地也跟着臭美的戴上了黄纱?快步走近一瞧，嗨，原来是农民伯伯在晒谷子啊!不错，秋是黄色的，黄色里载着果实的沉淀，载着农民的欢笑，载着满心的喜悦……
秋颜里有黄，亦有绿。绿?秋天里有绿?或许你会这样问。我说，有的，秋天里有绿，只是你忽略了它的存在。“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗想必大家都听过吧!从古至今，“草”成了春的专属代名词，可你发现了不，在你的脚边，“草”它仍顽强的生长着。春天的草是柔软的，秋天的草却是顽强的。比起春，秋的草却更绿，更富有生命力，为何?因为它在奋斗!秋是绿色的，那绿里，包含着生命的希望，包含着小草的顽强，包含着勃勃生机……
五谷丰收，秋高气爽。抬头，望天……秋，是蓝色的，如薄纱似的一片蓝，缕缕悠悠的白云，风，轻轻的，一切都是那么的舒服，那么的悠闲，那么的清爽……身处如此之蓝，如此之美的秋，我的心，也跟着开阔起来，也跟着明亮起来，也跟着清爽起来!天有云，云印天，蓝里镶着白，白也衬着蓝。那蓝，显得更蓝，那白，也变得更纯……抬头，望天：秋是蓝色的，那蓝里，有云的纯洁，有风的凉快，更有天的清爽……
爱秋的人都爱枫，火红火红的枫。秋，也是红色的，火般的红。通常，见到枫，它都是散落一地的……枫，它凋落了，但那又怎样呢?它辉煌过，它美丽过，它在秋天这个本是哀伤的季节里，用它最后的所有，添上火红而绚丽的一笔!有了枫的秋，还是悲的吗?不，这时的秋有的是对生活的热衷，对生命的喜爱和，对未来的向往……秋，是红色的，火红里，我看到了，追求美好的执著，燃烧自己的勇气，奉献社会的决心……
枫，是人们眼中秋的标志。“秋”“枫”似乎也成了不可分离的一个整体。你发现了吗?还有一个词语也和“秋枫”一般被人们封锁在对秋的记忆里……它叫，“秋雨”。
轻轻飘飘的，它，走过秋的每个角落，见证了秋的各种色彩，见证了秋的五彩缤纷。它又是什麽颜色的呢?走进田间，它是黄色的，沉淀的黄;路过草边，它是绿色的，希望的绿;越过云际，它是蓝色的，清爽的蓝;飞入林间，他是红色的，火热的红……秋雨是多彩的，因为，秋颜是缤纷的!
关于秋天的初中作文篇3
落叶纷飞的季节只属秋天，离别的背影也重复在秋天。秋天里繁殖的根似乎很深，难以自拔。努力的生长，不厌其烦地寻找，寻找属于自己的落叶，然后期待新一轮的生命。可是在秋天，努力的成果也是一败涂地，只有干枯的树枝在风中摇曳，只有落了又落的树叶在身边驻脚。所以只能延续着细小的躯体仰望着枝头，等待春天的嫩芽悄悄地到来。
秋天的校园，是安静，芳香的静地。安静地送走一个个离开的身影，安静地数着颓败的枝条，安静地数着可怜的成绩单。因为喜欢追逐流逝的回忆，而弥留下一种淡淡的芬芳，因甜蜜，因笑脸，因友谊而散发的芳香，闻一闻，思念的根留下的余味。
秋天的校园像一颗沉睡的树，忘记了对绿色的渴望，忘记用美丽的树叶来装饰自己，忘记了开花结果，只知道飘动零乱的落叶，只知道躲在寂静里默默回味，回味自己曾经快乐跳动的身影，回味身下慢慢延伸的根，有着各自命名的根。一条一条地破土而出，一条一条地抚摸它们生长的轨迹，再而一条一条地记忆它们刻录下来的画面，微笑着体验它们各自命名的含义。这些长长细细的根，每一条都是昨日情节的缩影，有调皮的脸蛋，有批评呵责，有寻找自由，轻松的根。它们有着共同使命————慢慢地生长，深深地刻录，灵灵地带给曾经刻录在画面里的人悠悠的回味。
关于秋天的初中作文篇4
有人说秋天是一个生命渐渐枯萎的过程，就好比“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，即使再美也不过是昙花一现。秋风扫落叶的冷酷荡涤了层林尽染的秋韵。于是秋的美丽也渐渐被人丢弃，但在秋日下，你可曾感悟到秋天的美丽？
在我眼中，秋一直是一个很有诗意的季节。秋天枫叶素红，林枫飒爽。秋天的'落叶像一个历史的记忆，镌刻着春的朝气，夏的热情，去迎接那素裹的冬日，正是这种美丽，成就了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感慨。
“春花秋月何时了，往事知多少？”也许是南唐后主的《虞美人》带来太多愁绪使人不禁想到秋天，但谁又能想到“采菊东篱下，悠然见南山”的美丽呢?
不可否认，秋是在春夏之后，人们迎接草木萧疏的前兆。正是因为这点，使秋天的凄楚之美更动人，更美丽。它是在为春的绽放而蕴积动力！
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”道出了金色铺满大地，那种丰收的喜悦，难道不是一幅美丽的画卷吗？“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，却也体现出秋天许多的哀愁，但这愁绪下，你能否感到秋天那特有的气息呢？难道不是秋天的美丽吗？
代表秋天的枫叶，不一定就是愁绪，也许它会像“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”一样伏上心头，但只要你仔细体会，“月如钩”那般意境，也许是一种美丽。
我想我喜欢秋天，喜欢秋天的素红，喜欢金色铺满大地，喜欢秋日的那份淡雅与闲适，喜欢那历经春夏后成功的喜悦……
关于秋天的初中作文篇5
天，清爽得像一件滑润的绸衣。
秋天，像一位慈爱的母亲，用一只柔和的手，轻轻地摇着扇子，让她的孩子不再被热辣辣的太阳所着蒸熬。
一直烙印在我心中的秋天啊！是那么的温柔，那么的可蔼。
学校的秋天是一直充满微笑的。清早，一进到学校，一阵阵秋风就迎着我吹来，那一阵阵秋风是那么的清凉，映入眼前的就是那一排排“丑陋”的树了。在秋风的吹拂下，我忽然觉得，愈丑的树，就愈像一位漂亮飘逸的女人，小草也被秋风吹得晃来晃去的，微微地点一下头。
再仰望一下学校的那一座山，山上的植物也长起了一小朵的白花，在秋风中快乐地歌唱，不时地还在快乐地跳着舞。
中午，微微的阳光照在学校的每一个角落，小草们都被阳光照得像换了装似的，整片秋草在阳光的应和下，就像蒙上了一大片狮子皮，路旁“丑陋”的小树在阳光下也不甘示弱，却显得更绿更有生气了！就连教学楼的窗户也被照得发出光芒。更淘气的就数那座小山啦！那一座座山，在阳光的照耀下便变得更生气勃勃，山上那一些植物，像波浪似的。
傍晚，阳光从金黄色变成了淡红色，整一个校园都像笼罩在一片通红的轻纱中，夜色慢慢地又从淡红变成了深蓝色，空中也出现了几颗星星，一眨一眨地，好像在向我眨着眼睛。
这就是一直烙印在我心中的‘秋’。
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