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优环境促环境心得体会通用7篇

每个人都应该珍惜自己的心得体会,因为它们是我们成长的证明,心得体会是一种宝贵的学习方式,不仅来源于书本,还来源于生活,丫丫文章网小编今天就为您带来了优环境促环境心得体会通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

优环境促环境心得体会通用7篇

优环境促环境心得体会篇1

我园开展以《幼儿园环境创设》为园本课程的培训活动使我受益匪浅,让我在学习了新知识的同时也开阔了眼界。一、对环境创设的基本意义与基本要求更加明确

听了保教主任的讲述后我想,我们平时的环境创设与这里所讲的“环境”差别在哪里呢?我们平时的“创设”都创设了些什么?单纯环境的展示?贴在墙上只管好看?是不是与孩子之间的距离远了太多?为了孩子,我们是不是把心底根深蒂固的理念全新更改?主题墙在哪里?我们做得够不够?活动区成了摆设,应对检查的道具,谁之过?这都有利于孩子的发展吗?我们一再强调的“一切为了孩子”、“为了孩子的健康发展”,一系列的问题出现在我的脑海,此时才发现我们的环境创设与我们的实际工作的距离还很远。

杜威曾说过:“要想改变一个人,必先改变它的环境,环境改变了,他自然也就会变。”是啊!听了马园长的讲解,我对环境改变人这一说法更加深信不疑。环境包括物质环境,也包括精神环境,是个体生活的所有外部条件的总和,尽管他不直接决定幼儿的发展,但却通过影响幼儿参与的活动而影响幼儿各方面的发展。

尽管我们也非常重视环境的创设,但是在环境的创设中却总是存在盲目性,正如马园长所讲“环境的`教育价值体现不充分,挖掘和利用不够;在环境创设中,更多地追求美观和装饰功能;以教师的成品展现为主,缺少幼儿和家长的参与;与主题活动分离等等。其中室内环境脱离主题活动的问题尤为突出。”

经过马园长的讲解,我茅塞顿开,才了解到平日环境规划是费力却达不到预期目的的盲目行为。此时才进一步明确了幼儿园环境创设的基本要求,即:必须像个家,以幼儿为中心,布置要安全、美观、有秩序。让孩子在温馨舒适的环境中轻松自由的创设,达到让幼儿自主动手的目的。教师的角色就从原来的直接动手动脑转变为观察者、倾听者、支持者。这样既满足了幼儿自我表现的欲望,也发展他们的动手操作能力,同时还营造了一个孩子们喜欢的,适合他们年龄发展的环境空间。这样才真正发挥了环境教育价值的功能。二、对创设与主题环境相适宜的环境方向性更加明朗

主题环境创设分为两部分:主题墙、主题活动区。主题墙布置可以分为四个模块:信息资料类、观察观赏类、作品展示类、互动操作类。信息资料类即要搜集与本主题内容相适应的图文材料展示出来,使幼儿对本主题有比较全面的了解认识。在这一环节中我们要重视家长的作用,要求家长和教师幼儿共同来完成,从节约的角度,充分利用废旧材料,来丰富我们的资料。观察观赏类与信息资料类紧密联系,互相服务。作品展示类即围绕本主题开展的一些活动及成果进行展示。互动操作类,我认为是最体现教师智慧的一个模块,也是最有难度的一个创设环节。在这个模块,教师要根据主题内容,有所侧重的布置出一个与幼儿能够产生互动、动态的环境,让幼儿通过动手操作达到与主题墙对话的效果。

通过听马园长的讲解,我进一步的明确了活动区域的种类。幼儿园活动区分为三类:常规区域、特色区域,主题区域。像我们平时准备的“娃娃家,构建区,自然角”等属于常规区域;特色区域是指各幼儿园开设的特色教学或园本化开设的专项活动区;主题活动区即与主题活动相吻合的区域。分析我们的活动区创设,平时我们幼儿园的活动区只限于“构建区,自然角”等基本的区域,各班在准备材料、布置区域等方面雷同,没有新意。

孩子是环境的主人,在幼儿园环境的创设中,我们要以孩子为中心,时时刻刻从孩子的角度出发,挖掘自身潜能,不断创造一切的可能。以上就是我在近阶段学习的体会,当然,还需要在今后的时间工作中不断的总结与成长,我会一直努力的!

优环境促环境心得体会篇2

当前,招商引资步入了以人才为核心的引智引技引资时代,要深刻把握招商引资新特点和新需求,加快转变招商理念和方式。抢抓重大国家战略落地有利契机,通过招商引资谋划一批重大项目,实现产业提质升级、城乡深度融合、民生福祉增强。遵循数字经济、平台经济等新业态新模式演进规律,选招一批引领行业发展的重大项目,打造特色突出、竞争力强的产业集群。提升各类开发区能级,瞄准创新链与产业链深度融合、产业拓面提质、开放合作重点领域招商引资,打造一批高水平项目承载地。

招商引资和项目建设是区域经济发展的生命线和源头活水。随着区域竞争日趋激烈,招商引资已经进入招大、引强、引新的阶段,招引一批大项目、好项目、高端项目已成为一个国家和地区在新一轮竞争中获胜的关键。口全会明确提出,“集中力量加强项目建设,以更大力度抓好招商引资”。口资源禀赋优越、产业基础雄厚、工业门类齐全、交通体系完善,为招商引资和项目建设奠定了良好基础。站在新的起点上,我们要进一步创新思路方法,以更大力度、更强举措、更活机制招商引资,以项目聚集更多优势资源厚植产业优势、创新优势、竞争优势,为加快建设经济强省、美丽口提供有力支撑。

一、把握招商引资规律,加快招商理念和方式创新

从创新发展看,招商引资是通过打破原有思维定式,以超前的理念和灵活的方式方法将外部资源植入区域发展中,不断增强经济发展内源动力的过程。新一代信息技术革命蓬勃发展,引发了招商理念和方式的系统性变化,招商引资步入了以人才为核心的引智引技引资时代。要深刻把握招商引资新特点和新需求,加快转变招商理念,以创新性思维招引一批重大项目。

一是加快“标准化”招商向“定制化”招商转变。

当下,头部互联网、人工智能等企业对空间载体要求更加现代化、科技化、个性化和灵活化。例如,上海市为引进口集团,满足企业个性化需求,“量身定制”建设了“口科技大厦”。要针对这些行业企业特点和投资需求进行个性化“筑巢”,以“定制化”招商引入一批行业领军企业。

二是推动传统“粗放”招商向大数据“精准”招商转变。

相比传统招商方式,大数据招商的突出优点在于精准对接市场供给和需求,提高了招商引资精准度。要通过搭建大数据招商平台,整合汇聚部门招商需求、项目信息,精准对接国内外资金、项目和人才,以信息获取及时化、政策解读在线化、要素保障一体化、管理服务全周期化的集成优势,招引一批重大项目。

三是促进“专业化”招商与“全民化”招商相结合。

充分发挥专业化招商团队作用,动员社会力量广泛招商,利用企业、乡贤以及人缘、地缘关系,开展以商招商、以情招商、驻点招商、抱团招商等,以多焦点、广覆盖的招商网络招引一批优质项目。

二、抢抓重大国家战略落地契机,打造“招大引强”坐标地

从服务国家战略看,要抢抓区域发展、行业发展、民生保障等国家重大战略落地有利契机,突出优势,补齐短板,通过招商引资谋划一批重大项目,推动更多项目列入国家大盘子,实现产业与设施配套、城市与乡村共融、民生与保障共促。要围绕新基建、县域发展和民生保障着力开展招商引资,以项目建设实现产业提质升级、城乡深度融合、民生福祉增强。

一是以现代产业发展需求为导向,加快布局新基建项目。

现代产业建立在智能交通设施、现代能源供应设施、现代服务设施等硬件环境基础上,要围绕传统产业改造升级、智能制造产业、信息智能产业、全国一体化算力网络口国家枢纽节点建设等,加快布局一批5g、大数据中心、人工智能、工业互联网等新型基础设施项目,夯实新技术、新产业发展基础保障。

二是以城乡深度融合为导向,加快项目向县域布局。

抢抓加强县域建设和实施乡村振兴战略契机,充分发挥乡村地域广、资源多、成本低、政策优的特点,加速城市产业向乡村延伸、新基建向乡村布局、优质要素向乡村流动,吸引一批农业科技类、工业衍生类、绿色生态类项目落户,以项目建设和招商引资赋能县域经济高质量发展。

三是以增强居民获得感、幸福感为导向,布局一批便民惠民服务项目。

着眼满足人民群众日益增长的美好生活需要,围绕健康养老、医疗卫生、教育培训、文化体育等领域,加快布局一批公共服务类项目。紧跟当前消费方式智能化、便捷化、个性化特点,布局一批新型消费基础设施和生活配套设施项目,营造高品质生活环境。

三、把握产业发展新趋势,构建招商引资新格局

从产业发展看,招商引资是一个国家或地区借助外部资本、技术、人才等要素,采取吸纳、嫁接、融合等方式,实现区域产业“无中生有”“有中生新”“有中生优”,不断推动产业提质升级的有效途径。要遵循数字经济、平台经济等新业态新模式演进规律,选招一批引领行业发展的重大项目,打造特色突出、竞争力强的产业集群。

一是沿着“制造”向“智造”升级方向,招引一批标志性项目。

围绕制造业主导产业,分析研判制造业产业链和项目招引的重点领域、关键环节,瞄准行业龙头企业,不断优化招商的方向和策略,集聚一批核心项目和生产性配套项目,力争打造一批千亿级制造业集群。

二是瞄准关键核心技术创新动态,引入一批创新型项目。

聚焦新一代信息技术、新材料、新能源、生物医药等产业,以“全国领跑”思维开展招商引资,招引一批具有影响力的创新型项目,以此汇聚更多优质资源,形成招商引资“马太效应”,打造全国战略性新兴产业发展策源地。

三是遵循新业态发展规律特点,柔性化引入一批项目。

根据新业态特点,采取“总部+基地”“园区+飞地”“研发中心+制造基地”等方式,引进一批互联网头部企业、平台型企业等,以柔性生产、柔性供应、联动研发设计、联动营销等方式,打造跨界耦合、集群联动的新业态产业集群。

四、提升各类开发区能级,打造高水平项目承载地

从能级提升看,招商引资是通过吸引国际国内市场中优质要素资源,在开发区空间内汇聚特定产业及相关基础设施配套,实现产业体量扩大、质量提升、空间扩展的过程。开发区是招商引资主力军、项目建设主阵地,要根据各类开发区的定位和使命,以招商引资实现创新能力、承接能力、服务能力的多维提升。

一是瞄准创新链与产业链深度融合开展招商引资。

开发区创新能级提升的关键在于创新要素聚集,并持续将创新要素嵌入产业链研发、生产、流通、服务各环节,形成产业创新主导力。要聚焦创新链与产业链融合的核心环节和关键领域,通过支持国家级重点实验室、产业技术研究院在开发区设分院,鼓励高校科研院所、新型研发机构与开发区企业合作共建创新联盟等方式,引入一批创新型企业、平台和项目,形成技术创新—产品创新—产业创新的系统化创新体系。

二是瞄准产业拓面提质开展招商引资。

广阔的发展空间、完善的配套服务是开发区承接项目落地的基础。要进一步创新体制机制,采取“开发区+园区”方式,支持产业同质性高、发展空间大、配套服务好的园区与开发区联姻,联合招引一批符合园区共建方向的产业项目、技术创新项目,为开发区能级提升提供空间支持。

三是瞄准开放合作重点领域加强海外招商引资。

开发区承担着对外开放的排头兵重任。要充分发挥各类开发区尤其是自贸区的制度创新引领作用,抓住“一带一路”、rcep签署等重大契机,不断拓宽海外招商引资朋友圈,加速集结一批世界500强企业和外资项目,打造外向型特色产业集群,推动开发区产业向国际价值链中高端跃升。

五、攻坚难点痛点,形成招商引资“强磁场”

从破解难题看,抓好招商引资需要创新方式方法,集中力量破除阻碍经济发展的羁绊,营造良好发展环境。要聚焦招商引资中的难点,配强队伍、配足资源、配好服务,吸引一批重大项目落户口。

一是突出招商引资机制的灵活性。

建立重大项目省、市、县主要领导包联机制,从招商、落地、推进、服务、监管等环节全程服务,集中力量解决各种难题。创新奖励机制,对招商引资取得明显成效的地区、部门、企业、个人以及社会组织,给予相应的奖励,充分激发各地招商引资的积极性、主动性和创造性,形成真抓实干、担当作为的良好局面。

二是凸显招商引资政策的特殊性。

结合口实际,围绕口协同发展、雄安新区建设发展、自贸试验区发展等,制定招商引资通用政策和惠企政策清单,破解难点问题,实施“一事一策”“一企一策”,吸引更多优秀企业落户口,为我省经济发展增添更多动力。

三是体现招商引资配套服务的完备性。

健全项目要素保障机制,畅通要素供给渠道,高标准保障招商引资产业项目用地、供水、供电、交通、通信、物流等基础配套。特别是针对项目用地难、融资难问题,积极创新思路、方法、机制,及时为项目建设纾困解难,营造更有吸引力、更具竞争力、更加富有活力的营商环境。

优环境促环境心得体会篇3

我站在我个人的角度提出我写文时思考最多的事,我们现在的科技水平在影视传媒中用得很广,我也相信在企业,科研工作中也非常广泛,但我想得更多的是我们中国现在的人口大多都不是娱乐也不是真的程序员或科研人员,娱乐是生活里很小的一部分,学习才是拉近每一天流逝的差距,而学习有个很好的定律,输入和输出,有很好的输出就会下意识的不断输入。这就是为什么我作为二十年学生一直都很想知道我们学这个有什么用?其实当真的有输出口就不会那么茫然。而现在影视传媒就是一个很好的输出口,如果我们不局限于舞蹈,电视剧,而是更多教育科研题材的,不是说要改变群体,而是要达到食物链平衡,不是一味否定未知领域,或是盲目接受,而是理性借力,很多老师父母不能解答的东西,书籍没有沉淀多少的,人际交往解答不全面的,企事业单位单方面的等等,其实借用那么大的输出口,很多事确实没有那么费劲。道德是人文的抽象名词,一百个人有一百种道德标准,一个人可以面向所有人,所有人也同样可以面向他,答案是每个人自己找,但是不给他打开这世界,他不知道他还可以找什么东西。我在教自己家人环保时,很多方面受限制,能懂,却什么都等着别人做,但因为有很多传统文化观念不能跨越,我并不能过分要求。当所有外界的声音都要求他们时,他们又自己都做了,而理解却缺失了,更多的是找便利和不便利,但外界没有给到他们很好的意识改变,对垃圾的理解还是脏乱差,其实本质上,有味的大部分本来就是人们可以入食的东西,这里变味是有时效的,掌控好,剩下的就是放错位置的加工品,理解这些的时候或许垃圾就不是人人无可奈何的。但不能只依赖教育素养道德来约束,我们同样工具很全能,以往产品的销售有各种门路,是不是知识的销售也有一定的中间团体,或许别人总以为资源是共享的,所以可有可无,但其实抽象的产品也是产品,人类没有眼睛接触意识碰撞过,很难通过思维跳跃跳到另一个意识领域,而今环保的问题的产生不是一个群体,是每一个生活在这个环境里人,每个人都会产生废弃物,他们得为处理自己产生的废弃物出力,就必然需要付出什么,而各种公共设施,运输渠道都不是凭空有的,那借用这样的设施条件就得承担一定的责任,是付费或是其他。特别针对穷人和农村人口,或许资助可以让你的生活方便,但是人无知的代价确实不是一个国家或是其他群体该一辈子承担的责任,没钱考验人,但同样也成就人,思维是唯一一个能让人追赶上时间的工具,知识是思维基础保障。没有一定的知识储备,你不过是没长大的孩童。环境政策不知道能不能约束所有人,但一定能约束到愿意被它约束的人,知识的获取确实就是一个学校一间教室,但是大部分人这辈子只有四分之一三分之一的时间可以选择留在这一间教室里,但大部分人是在离开了那个座位后才有意识,所以他们很多都用着无意识时积累的知识来应对后面那么长的时间,而现在影视传媒的输出口正消费着他们前前后后的可以定义为娱乐的大半时间,其实他们在这段时间的学习量不见得少,但与他们传统的学习不同的是,他们享受又负罪,如果更多的是出于道德素养意识各方面的,让相关领域的人突破“戏子”“商人”,更多渠道的输出,或许对于他们的输入也会有更大的帮助,至少,我想学习一辈子的根本原因是想面向所有人输出的。

优环境促环境心得体会篇4

建设生态文明是我们党深入贯彻落实_,立足经济快速增长中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务,是中国特色社会主义伟大事业总体布局的重要组成部分。我们一定要深刻领会和把握这一重要精神,把生态文明建设摆上十分突出的战略位置,走可持续发展之路。

寻求经济发展与环境保护共赢的发展模式。环境与经济之间相互影响,反映出事物普遍联系之中的共同性和统一性。恩格斯说过,“劳动与自然界一起才是财富的源泉,自然界为劳动提供材料,劳动把材料变为财富。”处于工业化阶段的国家和地区,需要良好的生态环境和充足的自然资源作保证,自然环境是衡量一个地区“软实力”的重要标志,在区域竞争中起着举足轻重的作用。谁的环境好,谁就能让更多的生产要素汇聚本地,因此,良好的生态环境能够成为推动经济发展的引擎。同时,经济发展也为环境保护提供了物质条件。

联合国发布的《只有一个地球》报告中指出:“贫穷是一切污染中最坏的污染”,因为环境不可能在贫困的条件下得到改善。保护需要资金,资金需要通过发展才能得到;只有合理开发资源才能有效保护生态,尤其是可以通过使用新工艺、新技术尽量减少甚至避免工业化阶段的污染。由此可见,发展方式以人对自然的支配为前提,总量增长取决于对资源的开发以及有效配置,有赖于人类智慧不断地认识、适应、利用、改造自然环境。从这个意义上讲,环境与经济二者统一于发展,保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力,生态保护与经济发展如鸟之两翼,缺一不可。

绿色发展是经济转型的趋势,生态文明是科学发展的标志。时势所趋,经济欠发达地区迫切需要从“非此即彼”的“对抗性”思维中解脱出来,寻求一种新的发展模式,实现环境保护与经济发展的“共赢”。

科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。由于主客观因素的影响,资源丰裕的经济体更愿意通过传统的要素投入获得增长,对技术创新意愿不如资源缺乏的经济体强烈。

总体来看,当前欠发达地区主要依靠资源要素投入驱动发展的模式还没有根本改变。应当看到,造成欠发达地区高投入、高消耗、低产出的经济增长方式的一个重要原因是缺少制度约束,制度安排与推动绿色发展不相匹配,出现了一面是不断加强生态保护设施建设,一面是不断破坏生态环境,且破坏的速度比建设的速度还快。一些欠发达地区为摆脱贫穷,盲目追求增长,许多生态资源被滥采滥伐直至耗竭,资源浪费极其严重。这种任由稀缺资源继续免费使用、廉价使用、粗放使用的局面决不能持续下去。

在鄱阳湖生态经济区建设中,江西省通过实施战略性新型产业和“六个一工程”战略,大力发展风电能源、高效农业等生态、清洁、循环经济,形成了以矿产资源深加工、劳动密集型产业、现代农业以及生态绿色产业为主导的环保型产业体系,并通过生态市场制度的建立,提供生态市场运行的制度保障。

江西省还积极探索建立绿色国民经济核算考评机制,加快推进水、电、矿产等资源型产品及要素价格改革,开展排污费改环境税试点,探索建立水权交易制度,推进生态合作、产业共建等多种方式的生态补偿等。20__年以来开展的集体林权制度改革,不仅有力地促进了林业发展和农民增收,还对改善生态环境,实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一起到了重要作用。

江西省的经验表明,科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。实现绿色发展,建设生态文明,就要根据资源禀赋的特点,因地制宜地制定生态经济规划和相关政策,坚持“有所为、有所不为”,重点建设区域性优质农产品生产等传统产业基地,积极发展生态旅游、清洁能源等新兴产业,将生态经济发展与农村经济发展相衔接,利用循环经济的理念使生态经济的“涓滴效应”扩散开来,把发展生态经济与发挥传统要素优势相互结合。这样既可以赋予传统要素以新的内涵,也可以让生态经济在可持续发展的进程中最大限度地发挥作用。

在制度建设上,要建立健全产权制度和价格机制,因为产权制度有效地促使人们保护稀缺资源,价格机制灵活地反映资源的稀缺程度以及稀缺性的变化。

此外,还要充分发挥市场机制的作用,积极鼓励人们寻找替代资源、节约使用最稀缺的资源,通过推动技术创新提高资源使用效率。

推进绿色发展是转变发展方式的“路线图”。欠发达地区往往蕴藏着较丰富的原生态资源,同时也存在一定比例的贫困人口,面临着加快经济发展与保护生态环境的双重任务。一方面,我们不能用停止发展的方式来保护环境;另一方面,发展又不能以破坏环境为代价,重蹈“先污染、再治理、难治理”的覆辙。

新世纪以来,江西依靠区位优势和要素优势,成为新一轮产业转移的最大承接地之一。但承接的主要是沿海地区产业的低端环节,赚一些微薄的辛苦钱。江西要实现科学发展、人民富裕、社会和谐,必须要有新的发展模式。为此,江西省委、省政府把实现经济发展与生态保护作为引领科学发展、绿色崛起的龙头工程和重大引擎,努力探索经济文明和生态文明协调发展的新路子。做出建设鄱阳湖生态经济区的重大部署,目的就是充分发挥生态环境优势,把生态优势转化为发展优势。建设鄱阳湖生态经济区两年多来,全面启动了“十二项重大生态经济工程”建设,包括以生态保护、污染治理为主要内容的6大生态环境建设工程和以保护“一湖清水”为重点、优化能源结构的6大基础设施工程。再以峡江水利枢纽工程为例,这是江西有史以来投资最大的水利建设项目,被誉为江西的“三峡工程”,具有防洪、灌溉、发电和航运等重大社会、生态和经济效益,该水利工程建成后,将对江西经济核心区域防洪安全起到保障作用,年均防洪效益达7.5亿元。在防洪的同时,每年还可增加电量11.4亿千瓦时清洁电能,有效缓解江西电力供需紧张状况。另外,萍乡、德兴等资源枯竭型城市,也相继通过对传统产业的改造提升和战略性新兴产业的培育发展,促进经济结构调整,实现经济发展方式由“地下”转向“地上”、从“黑色”转向“绿色”。

江西在实现经济又好又快发展的同时,生态环境质量在巩固提高中保持全国前列。森林覆盖率提高到63.1%,设区城建区绿化覆盖率和绿地率均列全国第一位,林业产值突破千亿,上升为全国第六。

当前,世界范围内产业变革正在蓬勃兴起,与我国的转型发展形成了历史性交汇,为欠发达地区推进绿色发展提供了难得的重大历史机遇。探索“在保护中发展,在发展中保护”的路径,形成面向未来的新型产业发展格局和经济增长模式,才能带动产业结构优化升级,才能在扩总量、上水平与转方式、调结构的有机统一中赢得主动。

优环境促环境心得体会篇5

近年来,大气污染非常严重,雾霾几乎每天都笼罩着天空,不仅给我们的交通安全带来隐患,而且威胁着人们的身心健康。如何改变这种恶劣的环境,净化城市空气已成为当下人们关注的热门话题。日前,《唐山市重度污染天气预警应急响应预案(暂行)》和《唐山市20xx——20xx—年大气污染防止攻坚战行动实施方案》相聚出台,这项举措足以证实各级政府对环境治理的决心和信念。对此。人们不禁拍手称道。

众所周知,造成大气污染的来源诸多,主要来源有三类:其一是生产性污染,这是大气污染的,例如,燃料的燃烧,主要是煤和石油燃烧过程中排放的大量有害物质,如烧煤可排出烟尘和二氧化硫;烧石油可排出二氧化硫和一氧化碳等;另外,生产过程排出的烟尘和废气,以火力发电厂、钢铁厂、石油化工厂、水泥厂等对大气污染最为严重,还有就是农业生产过程中喷洒农药而产生的粉尘和雾滴。其二是生活性污染,由生活炉灶和采暖锅炉耗用煤炭产生的烟尘、二氧化硫等有害气体。

其三是交通运输性污染,汽车、火车、轮船和飞机等排出的尾气,其中汽车排出有害尾气距呼吸带最近,而能被人直接吸入,其污染物主要是氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳和铅尘等。环境污染是个老生常谈的问题了,之所以越来越严重,一是污染企业的管理者利益驱使金钱作祟,二是政府部门的打击治理的力度不够。这次治理大气污染各级政府重拳出击,人们称赞之余更是拭目以待。

治理生产性污染,政府及相关部门要严格治理,对于超标排放的企业坚决取缔,切不可像“治理大型货车超载交了罚款就放行”,而一罚了之,而且要长效监督,杜绝反弹。

诚然,取缔生产性污染企业,作为普通百姓,你我都是“心有余而力不足”。但是,治理大气污染我们也不能完全依赖政府,一些来自生活性的污染,你我都有责任和义务承担。其实,早几年我们就一直在倡导低碳生活,绿色出行,可遗憾的现实生活中有多少人真正付诸行动?

君不见,都晓得机动车排放尾气污染大气,宁可每天抱怨道路堵停车难,也不愿少开一天车;都知道烧烤食品即污染空气又伤害身体。可那一家露天烧烤不是顾客满盈;明知道生产装饰材料会造成大气污染,损害健康,却有多少人在“豪华”的装修;如此这般,是否在做自己害自己“傻事”。

如果你我少开一天车,少用一度电或少用一吨水,这些细小的行为看起来微不足道,但是,倘若每个人都能自觉的杜绝铺张浪费,养成勤俭节约的生活习惯,相关企业就会减少产量,就会间接的较少污染。唯有政府的治理和你我的参与,我们的生存环境一定有所改善,天空才会越来越蓝。

优环境促环境心得体会篇6

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境??但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识:

一) 可持续发展意识。

发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。

(二) 人均与国情意识

中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。

(三) 全球意识。

人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的`复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。

(四) 环境资源意识。

传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。

(五) 环境科技与经济意识。

人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

(六) 环境法制意识。

要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。

(七) 人口意识。

人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上要求计划生育的同时,把人口增长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。

(八) 环境公德意识。

环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。

(九) 环保参与意识。

环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起! 每天都是忙碌的一天,大家却依旧精神奕奕,因为对支教的热爱,所以付出再多汗水,也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方,这些美丽的人。

优环境促环境心得体会篇7

生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果,它表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明观念的增强。改革开放以来,我们党多次郑重提出,在建设物质文明的同时,建设政治文明和精神文明。党的-大报告在阐述实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时,第一次明确提出建设生态文明。搞好生态文明建设,首先应搞清生态文明的基本内涵和生态文明建设的几个层面。

生态文明的基本内涵

生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。

生态意识文明。它是人们正确对待生态问题的一种进步的观念形态,包括进步的生态意识、进步的生态心理、进步的生态道德以及体现人与自然平等、和谐的价值取向。

生态制度文明。它是人们正确对待生态问题的一种进步的制度形态,包括生态制度、法律和规范。其中,特别强调健全和完善与生态文明建设标准相关的法制体系,重点突出强制性生态技术法制的地位和作用。

生态行为文明。它是在一定的生态文明观和生态文明意识指导下,人们在生产生活实践中推动生态文明进步发展的活动,包括清洁生产、循环经济、环保产业、绿化建设以及一切具有生态文明意义的参与和管理活动,同时还包括人们的生态意识和行为能力的培育。 生态文明建设的几个层面

建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸和物化建设。

(一)经济层面生态文明建设的经济层面,是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求,主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。这就要求我们:

大力发展循环经济。资源是有限的。要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。应大力开发和推广节约、替代、循环利用资源和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和再生能源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。把建设资源节约型、环境友好型社会放在现代化发展战略的重要位置,并具体落实到单位、家庭、个人。实施清洁生产。清洁生产,不仅指生产过程要节约原材料、能源并减少排放物,同时也要求最大限度地减少整个生产周期对人的`健康和自然生态的损害。“预防污染”是清洁生产的本质特征,它适宜于包括工业生产在内的第一、二、三产业。传统生产是一种只强调物质生产而忽视生态环境保护的生产方式。改变这种生产方式,需要不断进行清洁生产意识教育,引导人们转变传统生产观念,让清洁生产的要求和方式深入人心,使采用清洁能源、预防和减少污染成为政府、企业、社会的自觉意识和行为。

增强环保产业的职业责任意识。环保产业作为专门为改善生态环境而开发提供实用技术、商品和服务的产业,不仅是一种实体、一种市场行为,而且具有十分重大的社会责任。因此,在大力发展环保产业的基础上,应进一步通过广泛开展生态环境宣传教育,不断提高环保产业单位和从业人员的生态职业责任意识。

(二)政治层面

生态文明建设的政治层面,是指党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为=构建和谐社会的重要内容。这就要求我们:

树立正确的发展观和生态观。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务,特别是领导干部要树立正确的发展观和生态观。各级政府应发挥主导和主体作用,为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治保障。把生态文明建设的绩效纳入各级党委、政府及领导干部的政绩考核体系,建立健全监督制约机制。

加强生态法制建设。随着我国市场经济的发展和建设法治国家进程的加快,生态保护的法律法规在生态文明建设中发挥着越来越重要的作用。应调动人民群众主动自觉地进行生态环境保护、参与生态环境保护监督管理的积极性,明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。同时,要通过建立和实施生态环境违法违规责任追究制度,激发和强化各级领导干部、环保执法人员、环保产业单位及其从业人员和广大人民群众的生态文明建设责任意识。

重视生态行政建设。正确引导各级领导干部深刻认识发展与人口、资源、环境之间的辩证关系,了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律,提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力,增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。推进生态民主建设。推进生态文明建设,必须发挥人民群众的.主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。 (三)文化层面生态文明建设的文化层面,是指一切文化活动包括指导我们进行生态环境创造的一切思想、方法、组织、规划等意识和行为都必须符合生态文明建设的要求。这就要求我们:树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化。新世纪新阶段,人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚,一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。全民生态意识觉醒之日,就是我国生态环境改善之时。因此,进行生态教育,提高人们对生态文化的认同,增强人们对自然生态环境行为的自律,牢固树立生态文化意识,是解决生态问题的一项重要举措。

注重生态道德教育。生态与道德不可割裂。生态环境的优劣,反映着人们生态道德水准的高低;同时,人们生态道德水准的高低,也极大地影响着生态环境的优劣。生态道德驱动着人们的生态意识和行为的自觉性、自律性与责任感。加强生态道德教育,可以使人们自觉地承担保护生态环境的责任和义务,同一切破坏生态环境的行为作斗争。应广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动,努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。加强生态文化建设。生态文化作为一种社会文化现象,摒弃了人类自我中心思想,按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。具体说来,生态文化大致包括生态哲学文化、生态伦理文化、生态科技文化、生态教育文化、生态文艺文化、生态美学文化、生态传播学等几个方面。

(四)社会层面生态文明建设的社会层面,是指重视和加强社会事业建设,推动人们生活方式的革新。这就要求我们: 创造良好的社会生活环境。建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系,形成以生态文化意识为主导的社会潮流,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。

优化“人居”生活环境。“人居”生活环境,直接影响着人们的身心健康和生存质量。保持和优化“人居”生活环境,既要注重城市,也要充分考虑农村。就城市而言,主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区,使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。要加强生态型社会建设,努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。就农村而言,要在普遍推行“生态示范区”建设的同时,重点发展一批“绿色居住区”,建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。

实现人口良性发展。继续贯彻优生优育的方针,控制人口增长,提高人口素质,使人口负担转变为人力资源优势。

实现消费方式的生态化。逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。大力提倡节约型消费,改变“一次性消费”和“类一次性消费”。反对自私的享乐观,拒绝挥霍铺张、浮华摆阔等消费行为。鼓励从点点滴滴做起,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。

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