一篇令人产生共鸣的心得体会是大家前行路上的明灯，照亮前进的方向，心得体会是我们人生旅程中的指南，引领我们走向成功，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的部队管理心得体会6篇，供大家参考。
部队管理心得体会篇1
消防部队担负着防火、灭火、抢险救援等任务，保持部队高昂的战斗力，才能打胜仗。近年来，随着新势的不断发展变化和兵役制度的改革，部队管理出现许多新的情况，新的问题，对提高战斗能力产生极大影响，加强部队的管理教育工作，全面加强部队正规化建设，是摆在当前部队管理教育中的一件大事，必须抓紧抓好。
一、当前部队管理教育存在的问题。
1、管理工作时紧时松，效果时好时差。个别基层单位抓部队管理象在拉橡皮筋，在上级强调或要求时，就把部队管理教育工作摆到议事日程，抓住不放，上级不要求，不强调时，就把管理工作放在边，或者就放松管理，长此以住，一些官兵摸清了部队管理的规律，钻管理的空子，使部队出现这样或那样的问题。如不假外出，逾假不归、作风散漫等。
2、部队管理基础不牢固，管理成效不明显。部队的管理工作贵在经常，也难在经常，管理的规律性是在平时管理教育的实践中总结摸索出来的，但有些单位的领导对部队管理不是靠平时打牢固基础，而是突击抓。出了事就抓一阵子，不出事就放松下来。“头痛医头，脚痛医脚”，有些单位抓部队管理，作风不实，图的是形式，上级检查突然检查出毛病时，就抓紧一阵，时间一长，干起别的工作来，又放到一边，致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散。严重影响部队的战斗力。就如彻房子，地基不牢固，搞的再好，也会出问题。再说，突击抓，对一些平时懒散的战士来说，肯定受不了，有时可能造成官兵矛盾，部队管理的效果不会太明显。
3、管理工作没有真正被重视，没有长期抓的思想。有些单位领导口头上说的对部队管理抓的紧，抓的实，可部队还是不断出事，领导批评他们，还感到委屈。实际上，出事就说明管理教育工作没有抓好，至少说没有抓到位。
二、存在的原因：
1、对管理工作的措施落实不到位，“经常抓，抓经常”认识不清，意识不强。机关指挥基层，基层处在执勤备战的最前线，如果抓部队管理的作风不实，势必影响到部队管理的能力。我们支队基层中队大部分处于繁华地段，官兵容易受外界影响。一些领导干部和老士官存在一些松懈的思想，认为消防部队与地方接触多，没有必要象正规部队那样要求严格，只要不出事就行，得过且过，有的单位把“教育整顿”当作能医百病的灵丹妙药，部队没发生问题，就把管理工作高高挂起，一旦发生了问题，就来一次教育整顿，希望一蹴而就，立竿见影，致使管理工作缺乏自觉性和经常性。
2、部分干部的管理素质跟不上部队建设发展的要求，直接影响着管理工作的实效。当前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的问题仍未得到有效解决。有些基层干部，没有把心思用在部队常性管理工作上，而是考虑个人问题多，关心部队建设少，缺乏事业心和责任感。把不发生问题当做目标，该管的不管，该抓的不抓，只求过得去，不求过得硬，得过且过，满足于把条令和制度贴在墙上，喊在嘴上。有的作风不深入，工作不具体，管理不经常，不愿意接触下属，高高在上，不发生问题不做工作，不找上门来，不去过问，成了身在兵中不知兵的“离兵”干部。有些刚毕业的基层年轻干部，缺乏管理部队实践经验，不会做思想工作，遇到问题，不知该如何处理，常常管不到点子上去，对待犯了错误的同志，靠感情管理，对自己感情好的不去批评，对跟自己作对的严厉批评。有的以“罚”代管，动辄处分或变相体罚，以震慑“头兵”；有的还想一些歪点子专门整人。
3、学习贯彻条令不坚决，不彻底。学习条令条例的目的就是运用条例条令来规范官兵的行为，来塑造部队的形象，但在现实的部队管理中，不执行条令条例，不按照条令条例办事，超越条令条例办事的现象在一些地方，单位还时常存在。有些单位在条令条例的学习上搞一阵风，在上级部署和检查时，突击学，突击考或者只看考试成绩，不管学习的实际效果，使之流于形式；有的单位不善于把贯彻落实条令同抓部队管理统一起来，不能把条令的具体要求渗透到管理工作中去，致使管理工作随意性大，标准不高。
为提高部队管理教育工作水平，保障部队安全稳定，结合近年来的工作经验，通过调研，就如何做好部队管理教育工作浅谈一下自己的看法。
一、解放思想，与时俱进，实现管理教育“两个转变”
随着社会的变革和发展，人们的思想观念、价值取向、行为方式等产生着深刻的变化，部队内部规范统一与个性自由、艰苦奋斗与奢侈娇逸、集体利益与个人利益的.思潮交锋日趋激烈，在此新形势下部队求发展、管理上台阶、秩序走正规，就要在大力继承和发挥管理教育优良传统的基础上，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，更新管理思想、开拓管理思路、创新管理方法，做好“两个转变”。
一是要实现由“管住人”向“育好人”的思想转变。当前部队管理中有一种倾向，为避免外界不良环境的影响，片面强调“把人管住”，局限于将官兵封闭在营区内，简单地切断内外联系。这种管理方式不可能产生长远的效果。“治标须治本，管人要管心”，要真正解决把人管住的问题，关键是要以“育”为责，切实提高人的素质。干部作为部队的管理教育者，教育上要不断改进教育方法，丰富教育内容和形式，狠刹各种歪风邪气，把正气树立起来，营造一个和谐、纯洁、有序的内部人际环境，要将培养战士成才当作一种责任，抓好战士科学文化知识的学习，加强警营文化建设，丰富官兵业余文化生活，提供两用人才培养途径，让战士获取更多的知识营养，增强战士辨别是非的能力，在部队内部建立一个积极健康、奋发向上的育人环境。
二是要实现由“经验管理”向“知识管理”的方法转变。随着社会的发展和变革，部队管理工作遇到一些以前没有遇到的新问题和新情况，一些管理经验和方法，已不能适应形势和任务的需要，必须将先进的现代科技理论和手段应用到部队管理中，实现由“经验管理”向“知识管理”的转变。要突出干部自身带兵素质的培养，着力提高知兵能力、发现和分析问题的能力、说服教育的能力，大兴学习之风，牢固树立学习就是工作、学习才有素质、学习才能履行职责的观念，深入学习现代科技和管理知识以及政治、经济、法律、心理学等知识，并在实践中大胆运用，以学习促进、提升政治责任感和事业进取心，提高解决各类新情况、新问题的工作能力，增强管理教育工作的原则性、系统性、科学性、预见性和创造性，有效地加强部队管理，预防问题和处置问题，提高管理实效。
二、依法管理，用条令条例和规章制度来规范部队管理工作
条令条例是建军以来工作经验的总结，是所有行动的指南，是部队建设和管理的根本依据，部队的一切行动都必须依据条令条例来开展。今后一段时期部队正规化建设将成为全国、全省消防部队建设的主线，部队的各项工作都要服从于正规化建设这个大局，队伍管理教育和安全工作更不能例外。
部队管理心得体会篇2
什么都可以删除，唯独记忆删不了，那段难以忘记的军营生活，在我们每个当过兵的人心灵深处打下了不可磨灭的烙印，在那片浸透着我们青春汗水的地方，留下了我们恍如昨日的回忆，就是在那一起摸爬滚打的日子里，我们结下了深厚的情谊！
1990年底，一纸调令，我由五连副连长调任一营一连代理连长。一连是我们全团唯一的一个红军连队，所以大家都称一连为“红一连”。一连是个老先进了，一直是个军事训练管理先进连队，由于那几年连队频繁更换主官，造成连队战士思想不太稳定，连队各项工作有所滑坡。
到一连任代理连长那一年我刚刚26岁，我的搭档指导员老李，那时已是上尉军衔，他来自陕西黄土高坡，年长我几岁，80年入伍，曾在三连担任过指导员，是在三连平调到一连的，是个老指导员了，人老实本分，踏实能干，担任指导员已经三四年了，却一直提不起来，媳妇是陕西老家的，农村户口，希望早日随军。但部队有规定，必须等到提升副营以上职务才可以随军，这也正是老李的一块心病，连队没有配备副连长，几个排长也不是很整齐。
九一年在一连任连长时，在连队门前留影
我刚到一连时，连队91年度新兵刚刚入伍没有多长时间，新兵排虽说吃住在连队，但和老兵训练是分开的，除了新兵排的新训骨干外，连队剩下的也就几十个战士。说是连长，感觉也就是个大排长，当时部队战士服役期满后，是不能按照自己的意愿全退伍的，要留一部分老兵，可以说想退伍很难，当年连队留下了好多超期服役却没有入党的战士，可能希望留下来解决个组织问题，可团里当时又有要求，不能像过去一样，光发展老兵，要在新战士中或二年度兵中发展党员。这样就为连队的老兵管理带来了一定的难度。
那时我年轻气盛，血气方刚，对工作有点急于求成。老李虽说年龄比我大，资历比我老，但事事让着我，包容我。指导员老李对我说，老张，你就放心大胆的干，解决不了的问题我们想办法咱一块解决，能当时拍板的你就直接拍板。我当时刚刚结婚，也没有孩子，父母和家属又远在山东老家，可以说是无牵无挂，精力旺盛，又刚刚到连队任职，和干部战士矛盾少，可以说是干劲十足，也想干出成绩以不辜负团党委对我的期望。
记得我刚当连长不久，训练结束刚刚从训练场返回办公室兼宿舍不久，正坐在椅子上思考连队管理问题，团长和军务股长及军务参谋一行三人突然出现在了我的办公室。团长说：“张连长，你来一连应当快一个多月了吧，刚才我看了看，你们连队的值日、执勤哨兵形象和内务秩序可不行啊！”团长的一席话说得我的脸火辣辣的，无地自容。王团长中等身材，不胖不瘦，性格直爽，一身正气，他来自教学单位，具有深厚的军事理论功底和丰富的教学经验，一言一行尽显军人气质。
团长离开后，我们连队立即召开了支委会，支部一班人统一了思想，下决心从连队作风纪律和管理抓起。积极依靠连队的党员骨干，从连队的作风纪律抓起，狠抓日常养成，从军容风纪到内务卫生，从军事训练到值班值勤，从集合站队到出操开饭等等，一点也不放松，要求战士做到的，干部骨干必须首先做到。
记得有一次我半夜查岗，一训练新兵的副班长（当时新训班长可以不执勤，副班长必须参加连队执勤）在哨位上打盹睡觉，第二天经支委会研究，我建议给予他警告处分，新训工作结束后，视情况免去他的副班长职务，有的人说请，说他师教导队毕业，军事技术好，可以原谅一次，更何况还是我山东的老乡。我顶住压力，让这名新训骨干在全连军人大会上做了检查，宣布了对他的纪律处分决定，新训工作结束后免去了他的副班长职务。可没过多久，又一名88年超期服役的老兵，在哨位上听袖珍录音机时，被我吃饭回来看见了，我当场没收了他的录音机。晚点名时，当着全连干部战士的面，我把没收的录音机摔得稀巴烂。这名超期服役的88年老兵直到退伍也没有解决组织问题。经过对两名战士的严格处理，连队的哨兵执勤情况有了很大的改观。
刚到一连工作时， 每天的早操，总有个战士隔三岔五的赖在床上不起来。我经过班排长了解和查阅档案，得知这个战士是个省城入伍的城镇兵，父亲是个处级干部，家庭条件优越，从小娇生惯养，吃不了部队的苦，自己说是有胃病。在我到连队任职之前就好长时间不出早操了。
我让通讯员把这个战士单独叫到了我的办公室里。这名战士脸长得白白的，也很秀气，从他身上能看出他父母长相错不了，可他只遗传了一副好皮囊。我问了他不出早操的原因，他就强调说他有病。我说，你要么去部队驻地263医院或团卫生队住院治疗，要么开出不能正常操课的证明，不住院没有证明就要正常参加操课。他的眼睛不敢和我对视，他说“连长，我也不想住院，也不想听你讲大道理，我就这样混等着退伍了”，就这样，结束了我们的第一次谈话。
我和指导员老李商量后,让卫生员给这个“老病号”注射了治胃病的液体。交代班长每天晚上,全班陪着他开班务会，进行帮教。可这名战士仍然不出早操，并私下扬言说要杀了我。我看对这名战士用软的方法不管用，讲道理也没有用。有一天晚上我心情也不是很好，就把这名战士叫到了我的办公室。和他谈了部队和连队的规定。我说：“听说你要杀了我，这样吧，今天给你个机会。”我把裁纸刀给他扔了过去，他吓得当时瘫软在了我的办公室......。他离开我的办公室后对其他战士说，唉呀，这个二球连长真的不怕死啊！现在想起来，我这种做法欠妥当，也有点后怕，可我当时也是没有办法的办法。此后，他象变了个人似的，天天出早操，也能坚持正常的基本训练了，小白脸慢慢的变黑了，胃也不痛了，身体也强壮了。连队早操人员特别的齐，口号声也特别地响。
九二年一连部分干部战士合影
在一连初任连长时，面对连队复杂的环境，艰巨的任务，我没有退缩，敢于较真碰硬、敢于亮剑、敢于担当。报着为团党委和连队干部战士负责的态度，以饱满的工作热情和执著的事业追求，视工作为事业、视岗位为战位，铁面无私，公道正派，很快在连队干部战士中树立起了威信。连队各方面的工作也渐渐有了起色，连队面貌焕然一新，经过了一段时间的努力，连队各个方面工作慢慢走向正规，为下一步的连队全面建设打下了坚实基础。
多年后想起这些事来，我的心里就像打翻了五味瓶也不是个滋味。这三位曾经和我在一个连队工作过，受到过我处理的战友，你们能体会、理解和原谅连长当年的做法吗?现在想起来我认为当年的处理有点欠妥当，可能还有更好的处理方式和办法，可当时年轻气盛的我处理的有点过于简单粗暴，在这里连长给你们道歉了！
红一连的战友们，我们在一起工作的日日夜夜，留下了太多太多美好的回忆，现在的你们不知还能否记起！每当看着那些发黄的照片，我的心里不免连连感叹，往昔的岁月犹如梦幻般的浮现在眼前，那熟悉的军歌还在耳畔久久回荡，虽然原来的连队营房已经转交给了其他部队，但我们的青春被永远的定格在了火热的训练场上！多年以后，每每想起，我们都会对那段岁月无怨无悔，因为那里有着诉说不尽的情感，有着我们过往的青春！我们的老连队虽说已经转隶到其他部队，但是战友们之间兄弟般的情感依然在我心中！这份情就像一个燃烧的火苗，永远不会熄灭！
部队管理心得体会篇3
近年来，全军部队认真贯彻总部首长关于加强经常性管理工作的指示，连队管理工作有了明显加强。但新形势下，连队管理教育工作形势依然严峻，一些事故和案件的发生，迫使我们不得不去思考连队管理教育工作的现状，去思考我们对待管理教育工作的根本态度和根本方法。就如何做好管理教育工作我谈几点体会和想法：
一、认清形势，更新观念，认真做好部队管理教育工作
对待战士要“知兵、爱兵”。连队管理教育工作要有所作为，就必须充分认清形势，切实转变观念。作为带兵人，就是要了解士兵，知道士兵在干什么，在想什么，他们需要什么，他们追求什么，同时要了解士兵的家庭背景、个人成长经历、脾气爱好、特长能力、社会交往，甚至异性朋友。常言道：林子大了，什么鸟都有。现在的学兵情况复杂，必须对新训学兵作一个全面的调查了解。干部要自觉深入到士兵中去，了解他们，分析他们，关爱他们。现在的士兵群体素质差异较大，有的也许是家中父母难以管教的调皮孩子；有的可能在社会上闯荡沾染过一些恶习；大部分“独生子女兵”身上还有“傲气”“霸气”，但只要进了我们连队，作为士官就有责任、有义务、有能力、有毅力把他们矫正过来，将每一个士兵尽力锤炼成优秀的军人，能够担当重任。
二、从严治军，狠抓“两个经常”，确保部队的和谐稳定
从严治军是队伍管理的基本方针，也是我们内强素质、外树形象的根本保证。从严治军没有捷径可走，唯有依据条令条例，从一日生活、训练、工作严格抓起，形成“严在天天、严在人人、严在时时”的管理局面。
同时，从严管理要做到：“严而不过，正而不左、管而不死、活而不乱”。严过了、严左了、战士受不了，管死了队伍没有生机和活力，活过了又收不住。所以管理的方法应该是：有特长要用一用；有困难要帮一帮；有成绩要夸一夸；有松劲要推一推；有错误要拉一拉；有想法要谈一谈；有傲气要敲一敲；有任务要激一激；有经验要传一传；有弱项要补一补。不让一个战士掉队、不让一个战士自卑、不让一个战士泄气、不让一个战士寒心、不让一个战士有劲用不上、不让一个战士有理无处讲、不让一个战士有难没人帮、不让一个战士有话没处说、不让一个战士想干干不好。
同时，经常性的思想工作和经常性的管理工作是部队一项根本性、全局性的基础工作，其根本任务是维护部队良好的内外关系和铁的纪律，培养优良的战斗作风，建立正规的战备、训练、工作和生活秩序，增强部队的凝聚力，巩固和提高战斗力。经常性的思想工作和经常性的管理工作是个怎样带兵的问题。兵怎么带？要靠深厚感情、条令条例、科学方法和丰富的知识带兵，要靠良好形象、模范行动、过硬素质、灵活方法、民主作风和温暖环境带兵。
三、以情带兵，提高士兵适应连队生活的能力
“以情带兵”的管理教育理念是部队的优良传统。“以情带兵”要体现在具体的学习、生活、工作和训练中，要尊重人、相信人、关心人、爱护人，善于发现每个人身上的闪光点。
四、加强心理教育，切实缓解官兵的身心压力
连队官兵的身体素质，不仅指强壮的体魄，还包括良好的心理素质和意志品质。新形势对官兵心理素质提出了更高的要求，正确把握基层官兵心理特点和变化规律，认真作好心理教育和疏导工作，对于确保部队高度稳定与集中统一，提高部队战斗力，促进连队工作和部队建设跨越式发展，具有重要意义。
五、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的`一项新课题。
1、加强教育，提高认识，使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。
2、抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。
3、严格管理，不迁就照顾。结合每月对士官民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。
4、充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
六、加强事故案件的预防工作。
1、健全安全组织。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。
2、强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，提高官兵安全防范意识。
3、加强检查督导，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
总而言之，管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们要狠下功夫。
部队管理心得体会篇4
维护部队内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作，是一项常抓不懈的工作，要确保内部安全稳定，必须要从政治思想教育上狠抓落实。下面小编给大家整理的部队安全心得体会范文，希望大家喜欢。
部队安全工作心得体会一、强化教育，不断打牢官兵思想基矗
教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多，各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在四个教育上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基矗一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取日记一条，周学一节，月考一次的办法，本着牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行三控一管对临时外出人员严格实行两证一条管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展学职责，尽职责，查职责活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
部队安全工作心得体会，尽在第一心得范文网。
部队管理心得体会篇5
来源：中国军网-解放军报 作者：欧世金
真的，与过去不一样了
——一位国防大学学员入学两月后的体会
■欧世金
编者按 习主席3月23日在视察国防大学时强调：“实现强军目标，建设世界一流军队，我军院校建设必须有一个大的加强。”
国防大学是我国最高军事学府，根植于红色井冈，传承着红大、抗大血脉，为党、国家、军队培养输送了大批优秀人才。好作风是战斗力。实现强军梦，风必清、气必正。国防大学不断加大从严治教、从严治学、从严治研、从严治考力度，严格对干部的教育管理监督，高标准抓好干部队伍建设。学员学习的过程就是思想提纯、灵魂回炉的过程。今天我们刊登该校指挥员班6队学员欧世金的这篇学习体会，既是一份生动的党员思想汇报，也是国防大学新校风新教风新学风的直观反映。
3月8日，我走进国防大学，上指挥员班（全称为第46期领导管理与指挥培训班）。两个多月时间里，多次遇到单位同事、部队战友和地方亲朋问我同一个问题：学习抓得紧不紧？管理严不严？喝不喝酒了……我总是急切地告诉他们：现在什么时候了？还敢喝酒？还敢拿禁令不当回事？听口气，感觉他们将信将疑，我赶紧又说：“真的，真的，与过去真的不一样了！”
一开学，学校就保持高压态势，让学员感到“压力山大”。
3月11日，国防大学举行2016年春季开学典礼。政委刘亚洲主持，校长张仕波作动员讲话。张校长传达军委首长的一段讲话，在学员中引起强烈反响：吃吃喝喝不是小节和一般的生活问题，而是政治纪律问题、听不听指挥的问题，如果明显违反规定，这个干部就不值得培养，应该被退学。
张校长在讲话中强调，全面落实从严治校规章制度，严格执行学员管理规定，严禁请吃吃请，严禁送礼收礼，严禁不假外出……要自觉当好普通学员、普通党员和普通一兵，任何人都不得搞特殊。
有人会说，前几年这类的话没少听过，这类的规定没少见过，管用吗？事实证明，真管用！因为，党的十八大特别是古田全军政工会召开以来，人民军队正风反腐、重整行装再出发！
“现在还张罗用公款、公车请吃吃请，就是刀口舔血，自毁前程。”联合指挥与参谋学院院长刘秦川语气严厉。他举例讲了去年几名学员违反规定受到处理的深刻教训，令人警醒。
学校在变，学员在变，许多情况与过去确实不一样，我和同学们有亲身感受。
学校召开开学典礼动员大会，全程不超过半小时，简朴高效。按常规，面对来自全军的数百名中高级干部学员，首长训话一两个小时并不为过。
教学安排特别精心。上大课、讨论交流、实践活动，形式多样。还有，周一晚上的选修课、周四晚上的“战争影视厅”以及周五学术报告和周六讲坛，学习内容多，知识含量大，教学转换节奏快。学员上完大课，还要赶紧读辅导教材，或到图书馆查阅资料。学校规定有10%的不及格率，这些学员不能取得毕业证，这让不少人着急！入学两个月来，基本上白天晚上都忙于读书学习，总觉得时间不够用。
教员教学特别用心。校领导、将军授课成常态。课堂上，专家教授们滔滔不绝，旁征博引，胸有全局，视野开阔，思想解放，导向鲜明。有时仅用一两个小时既要讲清一个领域的知识脉络、要点、概念，又要抓住学员们的兴趣点，难度极高。学员反映，国防大学不愧为铸将育人平台和国家重点智库，能在这里学习，十分有幸。
一些良好习惯在学员中形成：上课、集会不带水杯、不带手机；外出打的、坐公交、坐地铁；讨论发言，大多脱稿讲，讲真话讲实话讲有用的话。
三号哨是学员出入国防大学教学区的主要岗哨，哨兵个个不讲情面，令学员望而生畏。我们班有一位同学，有次周末归队过三号哨时，离规定收假时间只差几分钟了，好险！他说，真着急呀，一路身上直冒汗。不是他胆小，而是开学以来，有的学员已栽在了三号哨：不仅要被登记通报，还要学员队领导写清理由、签名上报。事儿不大，人丢不起。
体能训练是学校的一道风景，但我更愿意将它理解成是一种精神和意志的修炼。除了每周两次集体出早操外，学员对体能训练抓得特别紧，一有时间就跑步、爬山。我的班长是位将军、武警某总队的司令员，50多岁了，几乎每天要跑一趟3公里。我们班有一位正师职学员，周末一口气跑了14公里。受同学们感染，我虽然多年没有跑过3公里，现在也练到合格标准了。
最难过的还是人情关。学员中有我认识多年的老战友，也有我采访过的部队领导，大家有缘相会在国防大学，非常难得。按常理，请他们吃顿饭喝杯酒，尽个地主之谊，不算过分。学校的规矩是高压线，咱不违反，个人掏钱请客总可以吧。没想到的是，我观察了一段时间，私人宴请也很少有人搞。我与同学们谈起这件事时，他们都说：其实大家的心情都一样，现在新风正气形成了，大家就自然理解了、习惯受用了，没有什么难为情的。听他们这样一说，我的心里一下也释然了。
最近，我一直在思考一个问题：为什么我们这些学员精神状态不错、好学习守规矩，除了大环境外，还有两点源于我们的内生动力，一是我们是好风气新体制的受益者，同时也想争做好风气新体制的贡献者；二是几百名高级干部在一起学习生活，组成了最大的“集体干部部”，每个人都在考察别人也在接受着别人的考察，谁还能掉以轻心？
变了，真的与过去不一样了！虽然路还长，但我们充满信心：海晏河清为时不远，改革强军可期必成。
（《解放军报》2016年05月10日 04版）
部队管理心得体会篇6
一、转变服务态度，做到执法为民。
消防监督人员要清醒地认识到自己手中的权力是国家和人民赋予的，是用来为人民服务的，决不能将其看作并用来为个人谋取私利的资本。因此，每一个消防监督人员都应该树立执法为民的思想，端正服务态度，强化服务意识，简化办事程序，努力为广大人民群众提供优质、高效的服务。在工作中，把群众满意作为自己工作的目标，把群众的事情当成自己的事情，把群众的难处当成自己的难处，只有这样，我们的'工作才能体现出人民群众的意愿，才能被人民群众接受和肯定。
二、转变服务方式，做到严格执法。
作为消防监督人员担负着消防监督管理的职能。消除火灾隐患、保障社会的稳定发展和人民群众的安居乐业是我们义不容辞的责任。既然从事了这个岗位，我们就应该勇敢地担负起这个责任，按照法律法规的规定，做好各项监督管理工作。对监督检查中发现的、危害人民群众生命财产安全的火灾隐患，要抓住不放，依据法律法规，狠抓整改，一抓到底。
同时，在工作中，还要把原则性和灵活性有机地结合起来，要从促进经济社会发展，方便人民群众办事的角度出发，简化办事的程序，具体情况具体分析，通过我们勤奋而科学地工作，为社会的稳定发展和人民群众的安居乐业创造良好的消防安全环境。
三、转变服务质量，做到热情服务。
消防工作的地方性比较强，与地方经济社会发展有着密切的联系，消防监督人员需要更多的面对社会，接触群众。随着执法为民活动的深入开展，广大消防监督人员的服务质量水平提高很快，变化较大，但是在个别人身上仍然存在态度冷硬、做法粗暴等问题，这就要求我们每一个消防监督人员都必须爱岗敬业，摆正自己与工作对象的关系，把握好工作时间的每一分钟，精益求精地对待每一项工作任务，不出差错，热情周到地接待每一位群众，树立敬业、勤奋、文明的崭新形象，真正体现出人民消防为人民，做到爱民、为民、便民、利民。
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