心得体会是智慧的源泉，帮助我们更好地理解自己和他人，优秀的心得体会是心智成熟的标志，是自我完善的途径，下面是丫丫文章网小编为您分享的微景观心得体会7篇，感谢您的参阅。
微景观心得体会篇1
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益匪浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与人沟通协调。亲身经历和熟悉了景观设计的工作程序，开阔了眼界。和设计部的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。
微景观心得体会篇2
要保证图纸的质量，应做好以下工作：
首先应和方案设计师深入全面的沟通，了解方案要表达的效果，材料的选择，木材钢材的表面油漆效果和颜色，石材的表面工艺，地形高差关系，空间尺寸关系，亭台桥廊墙牌坊等构造建筑的结构类型，收集甲方意见，原始资料，做好与水电设计师、植物设计师的协调沟通。
其次是图纸的表达，平面布置图中应直观地告诉施工人员、预算员以及其他看图人员道路、建筑、小品、水系、绿地等景观的大体布置，哪些是原有的，哪些是本次工程新建的。图上每种东西应各个标明清楚。每组台阶写出上下步数。标高根据高差计算准确，标出坡度。尺寸标注线与图中临近物须保持距离，以免打印出来后看不清，导致读图误会，尺寸标注应不重复，尽量简洁，但不能漏标。铺装图中填充图案必须与现场做法一样，如果不一样应另加说明，附铺贴样式参考图片，铺地材料标注应有具体尺寸、角度、厚度、表面工艺等，应按照材料规格计算铺装区域尺寸，符合铺装材料模数，避免材料浪费以及人工浪费等。
详图部分，应先从地面基础开始，选用国标图集中大样图，保证基本构造符合要求，先确定图的比例再添加尺寸、材料等的标注。空间上大的亮点要画出大的立面图，在施工图中体现方案的一些亮点，可以直观的看出高差关系和空间关系，大样图的平面、立面和剖面尺寸标注、文字标注、标高标注必须对应，填充图案与标注材料一致，剖面图中地面标高与基础的标高必须区分清楚。类似台阶、栏杆这些高度精确的高差处要精确标出各个层面的高度。这是常出现错误的地方。详图的尺寸、材料、标高应多次与总图复核，保证无差错。
每次做新的一套施工图时，很多图都会借用之前的图，虽然以前的图也是经过检查修该的，但有时还是能发现之前做的图有错漏之处，所以需要挖掘、细化、更全面的审查图纸内容，长久以来形成的习惯是重点检查景观建筑的结构安全性，检查总图详图是否对应，检查重点材料的应用，常常错误就出现在不是重点检查的文字错误，标注错误，尺寸漏标等区域，所以应从多角度质疑自己图纸的问题，从封面文字开始全文阅读施工图，不错漏任何位置，常犯错的字“此次、刷、放线”等，常出错的图名标注与序号都应该更加细心检查，每完成一套施工图，应该像对待陌生图纸一样查看图中每一项，打破自认为自己画的图没问题的心理。时间充足的话隔天再多次检查，直到确认无错误为止。
对工程施工的心得：
首先，学习相关工程施工知识，对施工管理做到规范化标准化，这样才能有效提高工程质量、提升进度、降低成本。
对工程进度的控制，影响进度的因素有很多，图纸有错误或不详细、设计有变动，管理不合理，工序出错，施工人员施工技术是否娴熟，以及天气情况等都是影响进度的因素。
为了能整体控制工程进度和质量，应该在施工前做好施工组织计划，从工程准备到工程竣工之间的每个环节都落实到计划当中，材料预定到进场，工程队伍选定及进场，确定施工先后顺序，划分各节点施工工期，在施工全过程中分析、调整不足的地方，保证在进度内完成相应工作，另外应该提前预知天气情况，根据天气变化调整施工进度以及施工内容，不宜在雨天施工的内容应错开雨天，在施工过程中应该每天做好信息记录，写工作日志，记录每天的工作内容，完成情况，人员、天气情况等。
对工程质量的控制，影响工程质量的因素主要是人员，管理人员和施工人员。由于景观工程具有多专业多内容的特点，所以景观工程需要的人才是综合性的又具有专业特长的人才。管理人员和施工人员都要有一定的工作实践经验。全面的理论知识和丰富的实践经验结合才能为工程质量提供保障。管理人员应该懂得土建、植物、水电、结构等各专业施工工艺以及注意事项，准确和规范的指导工人施工，提前预判可能出现的问题，全程监督和管控施工工艺，按规范施工，例如木材刷漆，管理人员应事前清楚木材刷漆的具体工序，木材的裂缝该如何处理，底漆面漆涂刷几遍，施工时不仅考虑木材刷漆，同时要联系周围，刷漆是否会对周围已经建好的成品有污染，该如何做好成品保护。一个独立项目在实际施工操作中就是这样由若干个工序、以及相关工程组成，要确保整个工程项目的质量达到优质的目的，就必须全面控制施工过程，使每一道工序、每一个步骤都符合要求，而且要顾全大局，不能因为做成了这件事却毁掉另一件。
施工的同时要做好现场的清洁工作。主要是地面的清洁、施工工具的摆放、进出工地的人员卫生等。施工过程中应避免污染液体漏洒到地面、墙壁、种植土以及其他成品上，避免重物堆放、倚靠刚建好的成品，以免造成成品歪斜损毁，已铺装完成地面应随时保持地面洁净，废弃物及时清理，避免钝器菱角碰撞地面和墙壁以及其他建好成品，施工过程中保护成品尤为重要。整洁有序的的施工现场有助于工程作业的顺利进行，在固定的地方拿取施工工具，减少施工人员到处查找施工工具的时间，用完之后放回原处，方便下次拿取。每个阶段施工完毕应该清运堆放的建筑垃圾，每天工作结束时带走生活垃圾，保持场地的整洁。
对方案的心得：
虽然我自己是主攻施工图，但施工图必须在方案的指导下完成，在去年利用不画施工图的空余时间学习了草图软件的基本使用，能够简单完成方案的常规建模，经过对方案的建模领会到其实方案是对施工图的直观表达，在建模时同样要了解各部分各小品的规格尺寸，以及与临近构筑物的对比，以美观为第一位来综合判断方案的可行性。因此在生活中我们应该时时刻刻留意身边的每一样东西，观察身边的花池、台阶、柱子、门楼、亭子、花架等各种见到的每一件事物，观察他们的颜色搭配，比例尺寸，组合关系等。把对生活的观察运用到方案设计中。
对今年的简单总结：收获是正在更正画图习惯，且有一定的进步；学习和加强交流，给甲方或其他接触的人留下好印象；学习了草图了软件，能完成常规的建模；学习了古典建筑的基本知识，了解了基本结构。仍有遗憾是画图习惯还没完全纠正，依然会出错；对草图软件的学习不够深入，还有一些建模问题不能很好解决；对工程施工的预见性不强，管理度不够，导致花园施工中出现很多错误和返工。
20xx年目标：
1、改正绘图审图习惯，杜绝土建施工图中出现错误，从年后第一份施工图开始。 2.了解常用植物的习性，栽植和养护方法，学习植物施工图，掌握植物配置图中植物搭配的原理和逻辑，设计师对植物运用的缘由，年后两个月内达到可以审核常规错误的程度。
3、学习水电相关知识，掌握水电施工图中照明平面以及照明系统图的含义，学会基本电量计算，学会配电箱施工时的安装方式，掌握给排水图中各管线分布原理以及高差关系。年后两个月内达到能审核水电图常规错误的程度。
4、如有机会，加强工地施工知识学习，学习工程管理，促进对外沟通交流能力。
5、掌握木结构亭廊安装工艺、钢构架安装工艺、钢筋混凝土结构施工工艺、各类型地面基础施工工艺、以及各类常规亭廊、花池、座凳、桥、雕塑等小品的施工工艺，综合以上各类知识学会制定施工组织设计，争取年后半年内完成目标。
对公司的期望：
1、希望公司今年能做1-2个商业楼盘类的景观，因为此类型景观对施工图要求较高，能很好的提升施工图表达能力，同时提高画图人员对新材料新工艺的认识，是综合能力的提高。
2、希望公司今年在业务饱和的情况下增加人员配备，在公司文化内扩大队伍，更有利于团结协作，各项工作能更快更顺利的推进。
微景观心得体会篇3
现代景观设计学的经典之作，西蒙兹的《景观设计学-场地规划与设计手册》里这样说：“……景观设计师的终生目标和工作就是使人、建筑物、社区、城市以及他们的生活同生活的地球和谐共处……人们设计的不是场所，不是空间，也不是物体；人们设计的是用途和体验首先是确定用途和体验，其次才是随形式和质量的有意识的设计，以实现希望达到的效果。场所、空间或物体都根据最终目的来设计，以最好的服务并表达功能，最好的产生所欲设计的体验。”
“公众参与”是在社会分层、公众需求多样化、利益集团介入的情况下采取的一种协调对策。它强调公众对规划编制、管理过程的参与、决策和管理，强调对话与沟通，协调公众各方利益，力求实现规划项目的经济效益、社会效益、环境效益的协调统一。世界范围内公众参与规划的研究与实践已开始进入了成熟期，基本上完成了从1960年代的社会运动化向1990年代的理论化和制度化方向的迈进。公众参与方法以其追求公平、讲求沟通、公正客观的本质特点应当作为有效推动大学校园面向信息社会、可持续地、和谐地发展的重要规划策略。而在我国，尤其是大陆地区，这种方法在大学校园规划领域的研究与实践非常欠缺。立足我国国情，基于信息社会，针对大学校园规划，对公众参与方法展开深入地专门研究，不仅有可能深刻变革我国的大学校园规划理论与方法，创建出支持创新的、生态和谐的校园环境，而且也将有可能对国际公众参与研究领域作出有益的补充和发展。
在当今瞬息万变的时代中，“变化是唯一不变的事物”，传统的大学校园总体规划显得过于主观、武断和僵化。实践证明，往往一个小小的改动就会导致整个规划不可行。这就意味着要频繁地修改规划甚至完全重新规划。
使用公众参与的方法将有助于解决上述问题。我们认为，应当将规划视为一个可持续发展的过程，让大学校园相关利益群体共同参与、决策和管理这一过程，在专家的引导和协助下共同制定控制性的原则、条例，提出详尽的说明和建议，避免非使用者主观的、武断的错误决策，由不同时期根据实际需要不断提出的局部项目取代僵化笼统的蓝图，逐渐形成整体。这种方法将创造的是有机秩序而不是极权秩序。使用公众参与的方法将避免校方陷入疲于应付地反复立项、重复建设等困境，避免花费大量心血获得的规划图纸很快成为过时的废纸，节约大量人力、物力，无论在规划、建设和使用过程中都将显示出灵活经济、资源高效的策略优势。
由此可见，在我国现代大学校园规划中使用公众参与的方法，将直接关系到大学校园环境发展的生态可持续性。
大学校园的城市化是指当前我国部分大中城市大学发展过程中出现的若干校园迅速集聚并形成城市化过程中较为特殊的大学园区或称为大学城的现象。具体主要表现为居住、游憩、文化、教育、科研及产业等功能和空间的城市化。大学校园的城市化不仅自发而且自觉地迅速推进。这一进程在城市范围内对教育资源进行重组与开发利用。
上述方面都使得大学校园规划的相关利益群体从以前局限于学校师生拓展到政府、校方、合作办学的开发商、社区公司、社区居民以及在校或“在线”师生等。这使大学校园规划的内涵大大扩展，也增进了大学校园规划问题的复杂性。如何使众多相关利益群体高效共享大学资源，和谐共生？使用公众参与的方法将从根本上帮助协调各方利益，合理配置资源并根据需求的变化及时作出调整，使校园规划真正有助于建设信息社会的和谐校园。信息社会的基础是连接，人人共享的广泛连接的实现将提供前所未有的技术平台，有可能使得公众参与方法得以改进，变得更加经济、高效、灵活、公正，从而获得良好的可行性。因此，在我国现代大学校园规划中使用公众参与的方法，并结合信息社会不断改进公众参与方法，不仅在技术上的可行性将大大提高，从而能够广泛地、积极地推动现代大学校园规划的发展，还将在一定程度上推动信息社会的发展进程。
展望未来，在我国现代大学校园规划中使用基于信息社会的公众参与方法将使学校受益良多：
1）校园规划更加经济可行。仅用较低的代价就可以实现，而一旦实现，首先可以规避校园规划的长期风险，及时发现问题，找出最合理的实施方案，与建成后可能出现的、不可挽回的、将要持续很多年的失误相比，这种方法上的支出是及其微不足道和颇有价值的；
2）校园规划将更加高效、灵活、公正、持续。通过“网络组织”的公众参与策略，使参与管理人员包括专业规划人员甚至有可能异地、随时组织参与。随着网络在校园内外的广泛可及，避免了传统个别访谈和传单式问卷调研的以偏概全的危险，加之大学校园相关利益群体素质整体较高对参与可及性和可操作性的保障，都使得公众参与方法非常适宜于校园长期的改造更新；
3）有利于高素质创造型人才的养成。通过“网络组织”的公众参与策略，使参与校园规划前所未有的广泛可及，显示出极大的公平性，使校园氛围更加多元、民主、开放，培养学生的参与意识，增进学生对母校的热爱，形成更有认同感、归属感、激发个体创造性的育人环境，从而提高学生创新能力与全面素质；
4）有利于提高学校的声誉和地位。具有强烈参与意识、合作精神和经验、人格健全、创造型的人才在今日社会是最受欢迎的，建立持续的校园规划公众参与机制有利于培养出此类人才，随着毕业生在社会上的良好口碑的树立，将迅速提高学校的声誉和地位。
5)有助于“建设社会主义和谐社会”。使用公众参与方法进行校园规划，将使校园规划更加公正民主、资源配置更加公平高效、各相关利益群体更加和谐共生，从而有助于建设和谐校园，进而有助于建设和谐社会，这是对胡锦涛同志提出的“建设社会主义和谐社会”的战略号召的最及时的、颇具建设性的响应。
微景观心得体会篇4
就从我从事园林设计时，对于园林景观设计公司来说，园林景观设计是重中之重，成都的园林景观设计心得抛砖引玉，请大家不惜指导。
园林景观设计是立体的、综合的艺术。在景的设计时除了满足功能性要求，给人生活上提供方便外，还必须追求感观上的美。园林是大是小都有各自的特点。
景观的概念
景观是以自然美为特征的那种供游憩欣赏的空间环境，人们常说诗情画意，见景生情，即有画有意才称为景。有的景是自然的，有的景是人工创造的。黄山的奇松怪石，云海温泉；泰山的峰峦雄伟、峻拔；……都是大自然造就的景。名闻世界的万里长城，曲折连绵，气势磅礴，则兼有自然和人工相结合的景色之美。而棋布于苏州城内的古典园林所创造出的一个个丰富多采的美的奇迹，更是人工效法自然的绝品。人们身临其境，通过眼观、耳听、★.1mi.net★鼻闻、品饮，亲身感受景色的意境，欣赏这些空间的形象、色彩、声音、香味，从中得到强烈的感染，使人愉悦。
景观的观赏
景可供人游览观赏，我国已故的园林专家陈从周教授曾总结过观景的"动观"与"静观"的理论。这原是古代哲学思想在造园中的体现，现在无论是东方庭园还是西方庭园也都从不同角度应用着这些观点。
所谓"静观"是庭园中人能够驻足的观赏点，在可停息的小亭里、座椅上留住人，使人能对四周的景观仔细观赏。因其视点与景物的位置不变，眼前犹如出现一幅立体的风景画，整个画面就象一幅静态图画，造景就是有意识地安排视线范围内的主景、配景、前景、中景和远景，尽可能使画面向纵横发展。
台要使空间具有深度，常常可将树木种植在近处，加强深远感。如要使空间向横的方向扩展，则应加强横线条，削弱纵线条，要使小池水面显得开阔些，则护岸的石块应平砌而不要立砌。在中国的古典园林中还常常通过各式洞门，如月亮门、壶形门、花瓶门等，或通过各式窗户，如方形、菱形、扇形及各种漏窗，透过门框或窗框，透过门空间相互联系、渗透，使空间感觉更为深远，便画的境界更生动、更深邃，耐看、耐寻思，让人回味。
所谓动观，往往是通过一定的行走的路线，把不同的景组成连续的景观序列，随着人的移步，景色不断地发生变化，因其视点与景物相对位移，犹如观看一幅长卷图画，一景一景不断闯入眼帘，成为一种动态的连续构图，获得良好的动观效果。东方"空间分隔"的理论和西方"流动空间"的理论都异曲同工地创造出庭园步移景异的景色。尤其在中国古典园林中，苏州一批面积狭小的私家庭园采用了曲径通幽的表现手法，将动观的景色表现得淋漓尽致。
在晚清著名学者俞樾所建的"曲园"中，面积不大的平面，不但有池水之曲，而且有山径之曲，修廊之曲，行于曲径之上，不断左折右弯，变换方向，眼前对景的画面不断出新，引导人们慢慢地游览品赏。清光绪、宣统年间由华阳人洪氏所建的私家庭园"鹤园"占地不溢三亩，以水池为中心，周围有建筑、山石、花木。入门即见回廊口，回廊呈波形，廊曲的做法，也是其他私家庭园中常见的`。在扬州盐商姚氏的宅园中，东部建造的"残粒园"仅140平方米，全园靠一条曲径组织景观，一路上联结圆洞门、石峰、假山、池岸、石洞、石阶、半亭、花树等，在极小的空间中转折回旋，上下起伏，大大拓展了观赏的空间，避免了直截了当地一穿而过，形成了无径不曲，无入不幽的特征。这些在漫长岁月中洗练出来的传统也是现代庭园设计中值得研究和借鉴的。
造景之法
庭园造景庭园造景有如撰文画画，有法而无定式。同一景色画家可用不同笔法表现之，摄影师可从不同角度拍摄之，同一园林也可用不同构思设计之。几百座江南庭园千变万化，各有所妙。故园林造景能有独特的立意，做到’虽有人作，宛自天开’的意境就可称为佳作。其次，每个庭园造景时，不可忽视动观和静观的景色，通常狭小的庭园应以静观为主，动观为辅。遵循"小中见大"的原理，创造出"有限中见无限"的美景，更重视障景、框景、借景等手法的应用。在相对较大的庭园中，应以动观为主，静观为辅，更应注重空间的分割，通过对景，夹景、添景等各种形式，造成或开郎，或收敛，或幽深，或明畅的空间，使景色更为丰富。在现代的庭园造景中，研究植物高低、色彩、质感、动势等的配置，组成优美的焦点景观，将会是更为重要的课题。
活的艺术
园林植物是有生命的活物质，在自然界中已形成了固有的生态习性。在景观表现上有很强的自然规律性和“静中有动”的时空变化特点。“静”是指植物的固定生长位置和相对稳定的静态形象构成的相对稳定的物境景观。
“动”则包括两个方面：
一是当植物受到风、雨外力时，它的枝叶、花香也随之摇摆和飘散。这种自然动态与自然气候给人以统一的同步感受。如唐代诗人贺知章在《绿柳》一诗中所写：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽去，二月春风似剪刀”，形象地描绘出春风拂柳如剪刀栽出条条绿丝的自然景象。
又如高骈的诗句：“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，是自然界的微风与植物散发的芳香融于同一空间的自然美的感受。
二是植物体在固定位置上随着时间的延续而生长、变化，由发芽到落叶，从开花到结果，由小到大的生命活动。如苏轼在《冬景》一诗所描述的“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。园林植物的自然生长规律形成了“春花、夏叶、秋实、冬枝”的四季景象（指一般的总体季相演变）。这种随自然规律而“动”的景色变换使园林植物造景具有自然美的特色。
外国园林
西欧园林公司中具有代表性的法国园林公司和意大利园林公司，他们的的植物配置，多为规则式，或将植物修剪成几何图形。16世纪意大利园林树木多以常绿树为主，沿着园路和园墙密植，并修剪成绿廊或绿墙，台地上还布满以黄杨或柏树修剪成一方块一方块的绿色植坛。18世纪以后的英国，出现以开阔的草地、自然栽植的树丛、蜿蜒的小径为特征的英国自然风景园。现代西欧各国，由于环境问题日益严重，又受城市生态的要求和影响，植物配置趋向于自然，并注意植物对环境保护的作用。在植物选择上考虑经济效益和重视植物配置的视觉艺术效果。
日本庭园的植物配置多采用自然式，但也注意修剪植物。树种选择以常绿树为多。尤其是松树，常常被修剪成一定形状，形成日本特有的风格，还创造了一种树木整形修剪的方法——"刈"；同时，比较重视秋色树种的配置，如成片栽植槭树林等。树丛的配置，往往采用三对一、二对一、五对一等方式，使游人从任何角度都能看到整个树丛的每株树木。在房屋旁，常种大叶的棕榈科植物和芭蕉等，以获得"听雨声"的园林意境。在瀑布的泷口常常配置若干乔木或灌木，把瀑布的一部分遮挡住，增加深度感。庭园中的地面也常以细草、小竹、蔓类、羊齿类、藓苔类等植物覆被。
苏联苏联园林比较重视植物配置，苏联园林学家首先将园林植物按其观赏特性进行分类分级，如将冠形分为椭圆形、卵形、球形、圆锥形、宝塔形、伞形、自然形、垂枝形、匍匐形等多种；绿色的叶子按色度分为青绿、黄绿、灰绿三种；将花形花序分为六类。配置植物时，从平面、立体、色彩、树丛疏密度等方面考虑到植物的艺术构图和风格。同时，还从林学的角度注意配置的乔、灌木比例，针、阔叶树比例，树木密度和树种比例等，形成园林植物配置理论。
香满路心得
1、因地制宜，适合当地风物。
因地制宜设计，结合当地审美特色，周围环境、景观用途，综合考虑。如当地是平原，可设有小山，当地是山区，可设有流水。互补综合。有儒、有雅，有艳、有丽，区别对待。条件许可下，有水较好，有灵气。当然要综合考虑日后的维护保养。
根据成都本地条件以及植物材料的自身特点和对环境要求来安排，使各种植物都能生长并生长得好。不能盲目引进推广外地园林植物，而应注重开发和应用乡土植物。近来广场色块风、棕榈科植物风，一定程度上违背自然规律，应谨慎对待。
2、重视生物多样性。
地球上多数自然群落不是由单一的植物区系所组成的，而是多种植物与其他生物的组合。符合自然规律和风貌的园林建设，必须重视生物多样性。从某种意义上讲，重视园林植物多样性是一个模拟和创建自然生态系统的过程。如果植物种群单一，在生态上是贫乏的，在景观上也是单调的。园林植物配置注意乔、灌、草结合，植物群落可增加稳定性，也有利于珍稀植物的保存。高中低充分利用空间，叶面积指数增加，也能提高生态效益，有利于提高环境质量。
3、有灵性有对照。
不呆板，比如树木一般不宜整齐排列，除了要有层次感外，还要有疏有密，高低参次，看似杂乱而有其内在主题贯穿，要有主次之分，不能全是主，没有对照，主也不成其为主。
4、综合利用感官。
综合利用形，色，香，声，动，质感，光，影，隔断等不同的感官刺激，以达到目的，但要注意适度，切不可每样都追求最大化，那不是艺术是俗气。
微景观心得体会篇5
设计不是艺术。设计是沟通，是传达，而艺术是表现，是创作。这并不是说设计里没有表现的成份，更不是说艺术是不在乎沟通的。但是两者放在这两项上的重视是有较大差别的。设计是不能凭感觉做的，要考虑各种因素，要寻找最隹的表达方法，要把自己的感觉翻译成大众能够理解的有效视觉语言。决定一个设计作品的质量的往往是它的细节，例如字体的选择，图形的构造，颜色的差异等等。这些细微的差别在体现作品整体上起着相当大的作用。无论一个设计的想法有多好，如果制作粗糙，便会失去魅力。另外，如果我们多注意这些细节和它们的影响，很可能会从中发现一些新的灵感和方向。
强调变化(variation)的重要。做设计时，不要去专门寻找它所谓的正确答案，而是试着把自己的各种想法整理出来，尽量用不同的方式来表达，从中再探索，不断地让一个想法把自己带到另一个想法。这样可以扩大我们的想像力，看到不同的可能性。虽然最后的成果很重要，但是过程更重要。这个探索的过程是无法用任何东西取代的。variation(变化)和alternative(替换)的区别：变化是寻找同一种表达方式的各种表现方法，而替换则是寻找另一种表达方式。比如说吧，音乐符号，五线谱，乐器都是音乐的不同变化表达方式，而替换的表达方式可能包括提示音乐气氛的颜色，知名音乐家等。有时如果一个想法好像总是做不好的话，也许该寻找一个替换的想法，而如果找到了合适的想法的话，便应该看看它都可以有什么变化的表现方式，以得出最隹的解答设计。变化和替换的界限往往并不是很清楚，但是如果有个大概概念的话，还是会有些帮助的。很多人认为设计就是在电脑上做出漂亮的东西，其实完全不是这样的。我们学设计的一大部分时间都是在到处寻找资料，研究以及消化它们，然后再试着从中找到自己的位置，与自己想表达的概念。没有完全理解某个问题时，是不可能有效地表达它的。如果连自己都不知道自己想说什么，不管完成品有多好看，也是白纸一张，因为它没有清楚的内容。提高研究能力，重新认识设计的含义。设计师最好的朋友是谁？是照相机。它是做设计必不可少的工具与玩具。图库的图像毕竟有限。最怕的就是由于图库里没有完全合适的图像，生活才是最好的老师。常出去拍照也是一大娱乐呢。
那天在电视里看到一个偶像歌手在台上唱歌，一会儿朝下面招手，一会儿跑来跑去，歌词空间的地方还忙着跟大家打招呼，一点也没有认真唱歌。突然觉得他和实力歌手的区别就跟一个自以为是设计师的人与专业设计师一样。前者只注意着表现自己，而后者却是在专心表达某些事物。有时候，把一个普通的东西，例如地铁时间表，或者杂志文章分页，设计的太漂亮，太突出，太与众不同反而会失去它的基本功能。那些多馀的花花捎捎的东西影响人们去读真正的内容，就跟我从来都记不住偶像歌曲一样。
以前老师对我说的话让我一下子对设计明白了很多。他告诉我我当时做的东西是图像驱使(imagedriven)，而不是思想驱使(ideadriven)的。那时我很喜欢在photoshop里隋便拼凑一些图像，自己觉得看起来很酷，以为加上个标题就成了一个作品。但是老师看了说这些只是一些拼凑的图像，你并没有给它们输入任何意义，所以对别人也不会有意义。要想超越这个层次，作品必须让思想优先，图像应该服从与支持你的想法，而不只是独立的装饰品。
这是一个有意思的比喻：文字排列设计(typography)应该像玻璃。它应该正确地反映文字的个性与特征，但是同时应该透明得可以让人看穿。如果字体或文字的形状本身所说的,比文字中所要表达的还多还强烈的话，这种设计选择就等於自己把自己锁起来了。
微景观心得体会篇6
最近笔者参与了某居住小区景观项目从设计到竣工的全过程，现将项目进行过程中的点滴心得总结出来，希望能对日后的工作起到一定的指导作用。如有不足之处，恳请各位朋友多多给予意见。
1、未雨绸缪、预防为主
作为地产公司的景观设计师，无论在设计还是施工过程中，都应具有强烈的职业敏感性。这当然是一个不断积累和提高的过程，对于一个项目来说，通过一定的认识，应该能够提炼出它的关键工序、关键阶段和自身的特点。如哪有地形的局限性，喷水水池的循环系统，园区地表排水措施，以及施工队施工能力等，都应该引起相关人员的重视，不能只停留在施工表面的表面工程上，这样才能是一个合格优良的工程。比如在项目的施工过程中，就遇到小区弧形路及排水沟因排砖问题导致边缘材料较碎、工艺及材料成本增加的问题，通过现场铺设样板，及时改变排砖方式，由“工”字铺变为“人”字斜铺，既降低了施工难度，又保证了景观效果。
2、深入实际、更上层楼
作为景观设计管理人员，需要具备设计、施工等全面的经验，因为所设计的景观作品最终要体现在实际的场地中。在图纸上所表达的信息会与现场条件存在出入，不能完全涵盖每一个细节，还会出现与当地的实际施工程序有冲突等等问题，这就需要设计者能经常到施工现场，以便发现问题并及时协调工程部及相关部门同事共同解决。只有这样，才能进一步提高自身的素质和能力，使成果更符合实际，更有可能操作性，更科学合理。
3、合理统筹、科学管理
在施工过程中，要实施成本管理和计划管理，即与成本部、工程部密切配合。在施工前要有详密的施工组织计划：详细、具体，具有很强的可操作性，同时要考虑冬季施工周期。只有施工进行了合理的计划，才能有章可循，保证项目的顺利实施，而只有在施工组织计划前进行项目评审，才能保证施工过程中人力、物力以及技术等资源的充足保障。
微景观心得体会篇7
第一，耐心。办公人员需要批复大量文件，简单重复的工作是主题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。由于办公室所处的是一个特殊的场所，工作环境狭小，呆久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心，否则工作是无法完成的。
第二，细心。在整理文件，统计数据时，其他同事细心认真的态度深深感染了我。通过二个月的工作，我将会逐步改掉了粗心的坏毛病，这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。
第三，要有相当地文字功底。这是对工作助手岗位的基本要求，对于我来讲，更是意义深刻。在我实习的第一篇稿子中，对于“的”“地”“得”三个常用副词，我就被好好地上了一课。促使我放下了实习大学生的架子，虚心学习实习单位领导同事的文字材料，努力使自己更加适合工作需要。
第四，对新事物的学习和接受，尽快熟悉办公环境和工作过程。例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的，此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会，我已经可以熟练使用这些设备。
通过这次实践有收获同时自身也还存在很问题，还需进一步学习与努力。此次实习引发我想到了一些实际问题：该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向，这将是我下一次社会实践的主题。
先来说说我的收获吧。首先是最细微的，我学会了复印机，传真机，扫描机的基本使用，之前的我是一点常识也没有。接着是最基本的，通过二个月的实习，在工作中，我学会了认真严谨的态度，学会了怎样和他人相处，看到了自己的不足，也找到了要学习的地方。都说态度决定一切，可以在这样一个环境中培养自己良好的工作态度对今后的我是很有帮助的。为人处事是一门学问，可以说办公室里的每一个老师在这方面都相当出色，他们要面对形形色色的任务，处理好各种突发情况，所以应变能力和解决问题的能力可想而知，而这方面我很欠缺，所以从中我收获很多。
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