不同的作文题材需要我们有不同的思考角度，这有助于培养我们的思维深度和广度，写作文可以让我们更好地组织思维，形成清晰的思维框架，下面是丫丫文章网小编为您分享的我为17运喝彩的作文参考5篇，感谢您的参阅。
我为17运喝彩的作文篇1
我要为妈妈喝彩，你们一定会问："为什么，因为她给我做过一道我从来没有吃过的菜。"
暑假的一天，我练乒乓球回家的路上累得不行，正好到了中午，烈日炎炎的，我拿着空空如也的水杯走在大街上犹如走在炙热的沙漠中，汗水像雨滴一样顺着我的脸颊往下流，实在走不动了，就在旁边的绿荫树下休息片刻，再继续往家走。此时，我感觉回家的路程怎么这么遥远啊，我就想先买瓶水解渴，如果妈妈能做水果午餐该多好呀，我边走边喝，不知不觉到了家，一进门就看到桌子上放着一盘梨，我就不由分说吃了起来，我走进厨房想看看看妈妈做的什么菜，我便轻轻的站在妈妈身后想吓妈妈一大跳，谁知妈妈一转身却把我吓着了，见妈妈手里拿着一瓶红酒，就问妈妈："这是做什么的?"妈妈说："红酒鸭梨啊。"我说："真的?不骗我吧?"妈妈说："不骗你，妈妈什么时间骗过你呀，快点吃吧。"妈妈话音刚落，我就狼吞虎咽的吃了起来。妈妈说："孩子，慢点吃。"我当作没听见她的话只顾自己的吃起来，这时炎热已被妈妈做的水果菜味道驱赶走了，一点儿也不感觉热了。
你们现在知道我为什么为妈妈喝彩了吧?是因为它的做水果菜好吃啊。
我为妈妈喝彩，因为她想我之所想。
我为17运喝彩的作文篇2
人人都有自己的闪光点，每人都有为自己喝彩之处，我也有为自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有两点，第一点是在足球方面，第二是在垒球方面。
我为我足球和才是因为我从三年级开始就加入了足球队。再一次训练比赛时，我当守门员，开场没一会儿，周鸿帆就连续过了好几个人，准备射门，因为我才守过四五次经验还不够丰富，而周鸿帆是从一年级就开始练球了，所以队友就对我更没信心了，可谁知，周鸿帆一纪劲射，球就像离了弦的箭一样向我飞来，我奋力向前扑上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起来。但我的胸口影影作痛。因为我一直穿着三号球衣，所以他们给我起了个绰号“三号守门员”。
我为我垒球喝彩是因为我在运动会上的.表现。四年级夏季运动会时，我参加了垒球项目，当下午轮到我扔的时候，我既娴熟又用力地把三个垒球都扔了出去，当老师报成绩后，我有一丝可惜，因为我只扔到第二名，和第一仅仅相差十米的距离。
这就是我的闪光点，我为我自豪、喝彩的地方。每个人都有自己的闪光点，只要大家去挖取，去发现，总会发现自己的闪光点。
我为17运喝彩的作文篇3
每个人都有值得自己骄傲、自豪的地方。我也不例外，我从小就是一个自信的男孩子。翻开我的获奖证书，各级各类，大大小小，装了满满的一大盒。我更有理由为我自己喝彩！
记得那还是我五岁的时候，就在爷爷66岁生日的宴会上主持仪式，我口齿伶俐，一口标准的普通话，俨然一个身经百战的节目主持人。我的记忆力特好，那时候就能背诵一千七百多个字的'《三字经》，就在宴会上我为嘉宾做了精彩的表演。令在场的亲朋好友个个竖起大拇指。还问妈妈这样的孩子是怎么培养出来的。妈妈美得眼睛眯成了一条缝儿。似乎从小我就为主持节目奠定了坚实的基础。上学后我参加英语二课的学习，每到元旦，学校都会举行“庆元旦迎新年”联欢会，男主持人非我莫属！我的主持日渐成熟！为我自己喝彩！
上学后，我参加过大大小小的比赛，演讲比赛、英语口语大赛，小到班级的故事赛，大到局里的演讲比赛，铁岭市级、辽宁省级的口语大赛，我都能以认真积极的态度参加，并在多次比赛中荣获骄人的成绩！我获得最高级别的奖项是“星星火炬”杯全国少儿英语口语大赛金奖。每一次参赛都增强了我的自信心，所以我一次比一次更有进步！为我自己喝彩！
我的写作能力很强，可以说，二十分钟就能完成一个五、六百字的小作文，而且内容精彩，结构严谨，好词佳句运用恰到好处，读后使同学们耳目一新。学校的作文竞赛、各级各类的主题征文比赛，我频频获奖。就在去年的九月份，我还在妈妈的鼓励与帮助下建起了自己的读写博客，更激发了我的写作积极性，比赛中我被评为“调兵山市学生博客之星”！为我自己喝彩！
我还是一名爱好并擅长文艺的男孩子，喜欢唱流行歌曲，还擅长吹竹笛，敲扬琴，参加了学校的扬琴队训练，还多次参加演出取得优异成绩！为我自己喝彩！
我还是一个阳光、健壮的男孩子，很帅气、自信！为我自己喝彩！
长大后，我的理想是成为一名著名的节目主持人，我认为我很有这个天赋，当然，我会更加努力积累知识，丰富自己，到那时我更会为自己喝彩！
我为17运喝彩的作文篇4
每个人来到世上，都希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能够如影随形。我们应该展示自己的个性，找出自己的闪光点，为自己喝彩。
在六年级时，我还是一个平平凡凡的女孩，钢笔字也写得一般，整个人都不是那么优秀。我羡慕一些同学的书写，甚至渴望有那样出色的一手毛笔字、钢笔字——于是，我有了一本属于自己的钢笔字帖。从刘禹锡的《望洞庭》，到杜甫的《登高》，我仔细地描着、写着。渐渐地，我喜欢上了写字，字也写得好起来。从那之后，我经常沉迷其中，时常托着下巴研究：这个字的“横”应该怎样写才好看；哪个字的“点”放在哪里更合适……慢慢地，这个闪光点就印在我身上了。
升入中学不久。有一天，班主任问：“谁的字写得好？”同学们异口同声地说：“张丽娜！”霎那间，我的心比吃了蜜还甜。后来，班主任找到我让我帮助抄一份东西时，我十分高兴，因为我从来没有帮人抄过什么。这是第一次，也是第一次这么认真地写一篇“作业”。当我把“作业”交给老师时，听见了两个字：“谢谢！”这时我才明白：帮助他人，自己也很快乐。
又有一天上课，老师让同学们要练好字，说“字是人的第二面容”，对于学好语文有很大益处，还说他就佩服我和另一个同学的字，并要同学们以我为榜样。这时的我心里美滋滋的。正是这些微小的细节，使我成了我班的“书法小名人”。
为了这个闪光点，我会继续写好字，还要真正练习书法，更要变为优等生。请大家为我这个闪光点欢呼吧，我也会为自己喝彩！
让掌声响起来吧！人生需要喝彩，你会发现拥有喝彩声的人生是多么美好！
点评：文章写得朴实、自然，抓住被老师无意之中发现和肯定的一个“优点”，写出了内心的喜悦和变化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎击人生搏击的豪情。
也不失为教育者在育人方式方法的一个启示。
我为17运喝彩的作文篇5
每一片雪花都有它的晶莹，每一片树叶都有它独特的色彩，每一块石头都有它的光泽，展现出自己最美的一面，我们不需要别人用心观察自己的耀眼之处，我们只要大声为自己喝彩，这就已经足够了。
小学时，我的体育成绩一直不是很理想，所以一直很怕上体育课，上了初中后，体育还有加试，听到这一消息，我的大脑一片混乱，为了分数不落后，我临加试的一个星期都在进行魔鬼般的训练，每天写完作业后都下楼跑几圈，刚开始时感觉有点好转，慢慢的，跑的圈数少了，热情也不那么高涨了，感觉自己现在的水平满分是没问题的，就只练习了三天。
后来，妈妈提议我计时，我欣然答应了，兴冲冲的跑到楼下，做好准备“三，二，一”开始！我像一支羽毛箭一样冲了出去，可刚跑一圈就有点吃不消了，双腿直发抖，呼吸越来越不好调整了，头部已低到极致，当时累到都不想呼吸了，但双腿就像机械一样往前走，突然，一道阳光从云朵钻出来，温柔的阳光洒在我身上，淡红的太阳在我面前，是那么的遥不可及却又近在咫尺，我面相阳光，振作起来，向太阳跑去，向目标跑去。
慢慢地，我已经掌握跑步时的技巧了，到了比赛那天，不由得有些紧张，我走到跑道前，两眼目视前方，只听老师的一声口令，我开始向前跑去，开始的时候，我把速度压慢了一些，到了中间时再一点点的加速，有节奏的呼吸，前三圈毫无问题地跑了下来，最后一圈时，我跑得越来越快，快了，快到了！我一个箭步冲过了终点，计时的老师大喊了一声“十分”！我开心得都已把疲劳抛在脑后，我看向太阳，它也用一束阳光回应我，它在赞许我？我想，是的！
人生中难免会有一些挫折，在遇到挫折时，首先想到的不应该是退却，逃避，而且勇往直前，战胜挫折，只有这样，才值得为自己喝彩！
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