作文的写作过程中可以使大家学会从中汲取智慧和力量，我们可以参加作文写作班，学习更多写作技巧，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的那些年那些书作文参考7篇，供大家参考。
那些年那些书作文篇1
在岁月流逝中，那些温暖的时光，无时不刻都在发生，最多的是发生在家庭中和学校里。
那些温暖的时光――是妈妈的唠叨，在家中总会听到那温暖的语言：“洋阳，快读书！”“洋阳，快吃饭了！”“写作业累了就休息一会儿，别把眼坏了！”那些温暖的唠叨，伴我成长，妈妈的唠叨，就像大树一样保护我！
那些温暖的时光――是爸爸无时无刻关心的话语，在冬天，寒风刺骨，总能听到爸爸在外烧火炉的声音，使我感到更暖和！爸爸厨艺很好。出车回家，就给家人做丰盛的饭菜，爸爸一点一点关爱，像冬日的太阳，使我浑身暖烘烘的！
那些温暖的时光――是同学的关心。有一次我发烧，同学们去办公室找来一次性纸杯，给我倒热水，帮我找老师忙前忙后的。那句话：“喝口水，暖暖肚子。”说完马上给我递水杯，啊，一股暖流在我身边，经过让我感到温暖！
那些温暖的时光――是老师的批评，没写完作业，老师会严厉的批评我，批评完后又会和蔼的和我讲道理，谁又有这般苦心来与我一句一句讲道理？老师的批评在我心中就是关心的语言，谁又不知这是为自己好呢！
那些温暖的时光――是路人、陌生人的帮助。当我绊倒时，那路过的人却不求回报的来，扶起你，又有谁？在这无助时来帮助你，就像一把手一起拉你起来！
家是那幸福的港湾，是那严冬的太阳！学校，是那无微不至，来自于老师的批评，学生的帮助！陌生人也是那黑暗中的明灯！在我心中这都是温暖的时光啊！
那些年那些书作文篇2
四川省自贡县，有一户人家姓高。高家世代居住在山脚下，和大片的竹林毗邻而居。
林中种的多是燕竹，高可达七八米，满山密密层层的竹叶，在起风时摇曳，宛如一颗石子落入绿水之中，泛起千层涟漪。每每下雨，一整夜的穿林打叶声，跌落灯光里。
高家选择这一处山脚落居，不是没有原因的。高家人世代编制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不论是原料还是做工，都极其考究。
首先要选取生长了三至五年的燕竹，还要竹节比一般竹子修长，无斑点的竹子。接着用高家特制的工具将竹面上韧性最佳的一层篦成上万根细丝，几近透明。最后由心灵手巧的高家人将它们编织成扇。
竹扇薄如蝉翼，扇面上无一丝一毫多余的雕饰，只有纵横交错的竹丝，织得细密精巧。早在百年前，高家竹扇在自贡县就小有名气。
而今名声在外的高家竹扇也吸引了许多想要购买其专利的企业，它们要商品化生产竹扇，而用传统手工编织，就是再有经验的高家人，一年也只能完成两把扇子。
这些企业开出的价，往往都很高。可是高家拒绝了，他们决定坚守在这一方祖辈生活的土地上，一如过去的百年。
时间从这片竹林流过，仿佛未曾留下一丝痕迹。的确，有人形容说，时间在这里被杀死。
时间被杀死，百年的日子却一天天闪亮起来，它们潜藏在竹林间，仿佛日日清晨叶底的露珠，在阳光穿透的时刻散发光彩。
那些日子，因坚守而闪亮。
那些年那些书作文篇3
我的生活中有很多事，有的令我难忘，有的令我开心，有的令我烦闷，有的令我伤心，它们如绚丽多彩的泡泡，飞在我们的教室，“啪”一个泡泡破了，泡泡水落在我们的身上，使你我一起分享。
（1）搞笑
“叮铃铃”上课了，同学们像小鸟般飞入教室，等着老师，等一会儿老师还没有来，大家就谈的热火朝天，“咚、咚、咚”“不好，老师来了！”一个同学说到。一听“老师来了”这几个字，同学们立刻变了脸，严肃起来 ，可迎接我们的却是一个熟悉的面孔——我们班同学，我们大家呼了一口气，那位同学说：“咦，你们见到我反应那么大，是不是想拜见拜见我呀？”同学们听了有的哭笑不得，有的一脸不屑，有的捧腹大笑，可这时班长说：“叫喊什么叫喊？”一个同学说：“我们是高级的人类又不是动物，我们是说话不是叫喊，ok？”“你敢顶嘴，你……你……你……”“你什么你，我怎么了，长得太好看你醉了是吧！嗯，你一定是被我英俊潇洒玉树临风、风度翩翩的外貌吸引了，嘻嘻！”班长被气得哑口无言，而我们也就肆无忌惮地笑着，笑声充满了教室……
（2）唉！体育课！
说起体育课我既欢喜又无奈，开学时，我们的体育课很准时，可月考之后——“体育课，又是体育课。”“烦死了，这节体育，肯定又没戏。”“对呀！上次星期四上午应该是我们最happy的一堂课，可竟被数学老师安排了考卷。”“对，最可恨的是我们明明一堂都能写完，老师竟说两堂。”可让我们竟料之外的是——哈哈做广播操，做完之后竟又是数学，唉！体育课！
（3）充满“魔音”的音乐课
哈哈，这节是音乐课，我很高兴，同时又很气愤，为什么呢？你听我细细道来：糟了，六三班的人来了，里面站了一个人看上去，简直如鹤立鸡群！知道那是薛一凡，是“魔音”创造者。你一定会很惊讶！上音乐课时，先由我们女生唱。然后接着是男生，后面的一群男生很抱劲地在唱龙的传人。可是他们不知道，他们唱的`是“魔音”。把我们的耳朵都震碎了。下课后，一群女生都在谈论他们的“魔音”。唉，充满“魔音”的音乐课。
我与你分享了我们班的趣味泡泡，你们班一定也有吧，快来吧，也与我分享一下你们班的趣事吧！
那些年那些书作文篇4
不知什么时候起，我感觉我变了很多很多，仿佛我与这个世界真的是格格不入了，它远离了我，我也远离了它，在这蔚蓝的天空底下，一个初初遇见的她，我真的有些不知所措了。
我们真奇怪，一心想做的事却总对自己说还有很长很长时间，这些天放假休息得了，给自己心灵的一些些平静轻松，但我们终究还是无法躲开时间的狠爪。我们会这样想着，每一年每一个月每一天，是不是都有和我同样心情的人恰好在这个时候愁苦无法言语表面，是否曾不时的想起过往的美好？
有些事，我们真的没办法左右了，它改变了我们，一味认为能够改变世界的我们，终究还是被世界改变了。我还是喜欢在宁静的深夜里，无人打扰的安静，虽然有时倍感孤独，但是我还是习惯了，我习惯了原有的生活方式，习惯了有事没事就把内心情感用文字加以表达，有时候还加以装饰，我也习惯了在早上、晚上都看到你发的“早安”和“晚安”。我不知怎么了，抑郁的心境总是无中生有，仿佛这个世界在努力地排斥我，在极力地反对我……
那些年真好，没有顾虑，没有忧愁，没有心结，我们总是纯真的以为长大是多么的美好，我们总是幻想般的童话城镇存在这个世界上，等待着我们一起踏入，然而，我们终究输给了世界的裁量，我们终究输给了心灵的善变。那些年，我们之间没有地位，更谈不上兄弟情义，打架也并不是打架，更不会成群结队的。
我们总爱装得很高尚，以为世界上有很多很多人会因为自己的特别而一步步地了解你，理解你，再到不愿离开你。曾经我们傻傻的以为相爱了就是一生，牵手了就是一世。我们也曾不以为地发现了自己错了，也懂得了爱是呵护，是包容，是安全感。
岁月总是无情，它抹杀了我们的青春，成就了我们的梦想，但是，我们终究还是不年轻了。
那些年那些书作文篇5
窗外，鞭炮声噼里啪啦地响起，年来。关于年的记忆也随之苏醒，鲜活地飘荡在眼前。
4岁，过年是个麻烦事
4岁时，过年很可怕。妈妈说：“正月不剃头，剃头死舅舅。”所以，年根底下，我必须去剃头。理发师给我围上一块大布，拿一把小刀在脖子后刮来刮去，很吓人，我就哭。妈妈则使劲地用手按着我，我更怕，更使劲地哭。等到剃完头，围在前面的布都湿透。
大年三十，我要跟着奶奶守岁，很困，却不让睡觉。
年初一，妈妈带着我给长辈拜年，要跪在地上磕头，跪得膝盖疼，还要走很多路。
最开心的是拿红包，但是只有几块钱是属于我的，其余的都装进妈妈的腰包。
7岁，义务劳动发奖金
7岁那年腊月底，跟着妈妈给姥姥扫屋，打扫卫生。妈妈说，每擦一扇窗户给1毛钱。我和表妹争着擦，擦五六扇窗，我喜滋滋地去领工资，拿着挣来的钱，心里乐开花。可是妈妈不让花，回家后又替我收起来。
10岁，我的红包哪儿去
10岁那年年初五，奶奶家来一大堆人，有两个姨奶奶，3个姑姑，5个哥哥。我左一个右一个地要红包，可没一个给的，最后屁股上还挨妈妈一脚。妈妈的眉毛拧成一个大疙瘩，训斥我：“10岁的大小伙子，还要红包，羞不羞？”我哭。奶奶心疼我，便背着妈妈，偷偷地塞给我10元钱。于是，那一年我第一次收红包没给妈妈。回家后，严严实实地藏起来，可惜，后来却找不到。
12岁，你能拿着鞭炮放吗
10岁左右我爱上放鞭炮，年年缠着妈妈买鞭炮，买一堆才罢休，放得不亦乐乎。往往是还没过年就把鞭炮放完。那时候爱逞能，老在别人面前用手拿着鞭炮放，吓得大家直往后躲，我便哈哈大笑，像是打大胜仗。12岁那年初三，我当着所有小朋友的面，将一个炮仗拿在手里，用香点着，却没响，我想看看怎么回事，刚缩回手，啪的一声，炮仗响，炸得我跳起来，手指头黑一片。从那以后，我再也不敢拿着鞭炮放。
……
噼里啪啦的鞭炮还在响着，过年，我又长大一岁。现在，我不要红包也不要鞭炮，能跟爸爸妈妈和和美美、团团圆圆地一起过年，比什么都好！
那些年那些书作文篇6
今天，是我步入董村中学的一个月纪念日，想起这一个月和父母经历的那些事，真可谓酸甜苦辣，样样俱全。
酸
开学的第一天，也就是9月3日，我和我的母亲拿着铺盖等行李，一大早乘车来到学校的门口，望着那校园中活动的人群，我竟然心生畏惧，竟不敢迈进校园，后来，还是在母亲的鼓励下我才迈出了第一步——走进了教学楼后面的宿舍。在整理好东西后，我的母亲又领着我给我办了饭卡，一遍又一遍的嘱咐着我，应该在学校怎样打饭、打水……，一边走一边带着我走进了我所在的班级，望着这陌生的人群，陌生的老师，我战战兢兢地走向了我的座位开始上课。母亲没有和我说什么，只是和老师沟通了几句话后，转身离开了校园，望着母亲的背影和这陌生的环境，我心里有种说不出来酸酸的感觉，眼泪湿润了双眼。
甜
虽然我在一个陌生的环境中学习、生活，但我逐渐适应了这种生活，还当上了历史课代表，并且我主动与班中的同学交往，结识了几个志同道合的朋友，但不管怎样，一个人在教室里学习累了，便与同学们交流交流，我心里是很甜的。
苦
学校的作息时间很紧张，常常是累的我手忙脚乱、筋疲力尽，造成了严重的脑力衰弱，而且学校食堂的饭菜也不合我的胃口，所以我经常是饥一顿饱一顿，再这样下去，我都担心我要内分泌失调了。哎，没办法，谁让学校的生活就是这么苦呢。
辣
因为这种枯燥乏味的住校生活导致我上火了，我的母亲为了稳定我的病情，特意在我去学校的时候，给我拿了一些双黄连口服液和消炎药。尽管如此，我的病还是没有好起来，母亲知道我的那点心思，特地拿了些菜，从家里赶来，当时正是正午时分，母亲因为着急，怕耽误了我的学习，累得满头大汗。等她赶到学校时，我们刚好下了最后一节课，下学的人群几乎要将她淹没，但母亲不顾长途跋涉的劳累，伸长了脖子在人群中努力地寻找着我，终于，她找到了我，我望着累得满头大汗的母亲，手里颤颤巍巍的拿着那一罐已经发凉的菜，我再也忍不住了，扑到母亲怀中哭了起来，这就是母爱，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。
在学校的住校生活，可能非常辛酸，非常艰难，但这始终是我最珍贵的记忆。
那些年那些书作文篇7
今年暑假，爸爸给我报了在线学语文。
我们的主讲老师是大默老师，外号姜博文（其实这反而是他的大名）。屏幕上的大默老师皮肤略微显白，一头乌黑的头发像一顶帽子似的倒扣在头上。一对弯弯的眉毛高高地立在上面，每当他讲起话来，眉毛就情不自禁地跳着舞。眼睛不大却很有神，还架着一副黑框眼镜，俨然一副博士模样。最特别的就是他的嘴了，厚厚的嘴唇却能说会道，吸引着我们……
大默老师在讲课时非常有趣。在讲但丁的《神曲》时，当讲到地狱的门口有很多人在蠕动，大默老师还特意模仿了一下：做痛苦状，身体不断像蛇那样s形蠕动，手吊在半空中，类似于僵尸。而在讲莎士比亚的四大喜剧时大默老师说：“有一个人喜欢夏天的夜晚。”讲四大悲剧时又说哈罗李白，把我们搞得云里雾里，原来这是两个好记的小口诀。大默老师还给我们画个《哈姆雷特》的人物关系图，看着那一个个跟火柴人差不多大小的小人，屏幕外的我们都偷着乐呢。每当他讲起一个个故事，我们都会觉得仿佛身临其境……
大默老师还是一位“才子”呢！他经常吹嘘自己画画有多么好，简直无人能比，还说要现场为“明月松间照，清泉石上流”配画，我们一个个都好奇地看着他。没想到大默老师竟然画了一副三岁小孩都会画的简笔画，我们一个个都笑破肚皮了。不过大默老师唱歌才是真正的“好”，他竟然会编歌，还会不跟着伴奏唱歌，我对他是“佩服”得五体投地。
因为有了大默老师，使我喜欢上了语文。大默老师，我们秋季班再见……
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