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图文化活动总结通用5篇

我们会在活动总结中探讨项目中不同阶段的关键学习点,通过活动总结,我们可以评估活动的文化和多样性反映,以促进包容性, ,丫丫文章网小编今天就为您带来了图文化活动总结通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

图文化活动总结通用5篇

图文化活动总结篇1

为了丰富我院xx大学生宿舍文化节,丰富我院学生的课余生活,开拓新生的视野,促进新生的交流,帮助他们更好的适应大学生活,我院举办了第八届宿舍文化节。

一、活动回顾

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下,我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成:宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下,活动都有条不紊的顺利进行,虽然中间有些不如意的环节,但是整体上都能够按着计划顺利进行,给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

二、工作亮点

1、主席团的建议下,我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节,首先我们一改以往风格,与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解,同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面,我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动,通过此次活动,增强了三个学院的宿舍文化交流,同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生,但在三方学生干部的调节中,联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意,为我校宿舍文化做出成绩,我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力,以及宿舍的凝聚力。

三、活动不足之处

1、由于与计科学院的宿舍文化差异,未能很好的与计科学院磨合差异,导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中,由于没有考虑到突发状况,导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会,影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间,未能很好的与新生们进行交流,导致部分新生积极性下降,宿舍设计的'成果有点敷衍,在这一个方面,需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中,由于传播学院通知不到位,导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬!虽然经过调节联谊仍能顺利进行,但仍是我们对方学院沟通不足,这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了,原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大,故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点,是计划的不完善以及考虑的不全面,是最值得检讨的地方!

以上就是我部门对这次宿舍文化节的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是还是有许多不足的地方,让我们深刻体会举行一个活动,做好计划的重要性。在以后我们会自我深刻认识并越做越好,我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩。

电子与信息学院学生会生活部

xx年十一月三日

图文化活动总结篇2

物换星移,一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中,大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人,涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区,参赛对象为全体在校学学生,参赛作品不限容量,(可以包括教室、食堂、阅览室等,鼓励创新)。工作人员受到的稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如:食堂中文明用语:天地"粮"心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的生命,成为足下阴魂——草坪。宿舍文明用语:。文明是彼此沟通的桥梁;。文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年=文明+价值+爱心+力量。校园文明用语:礼貌和文明是我们共处的金钥匙;。关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声;学校是学习之所,文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。

本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先,会员对作品进行印象打分,优秀者进入下一轮民主投票,最后有会员讨论通过。最终,我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。

活动进行时,首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种原因被破坏,但是他们任劳任怨,又为我们撰写了第二份海报。

本次活动发生在大学生基础文明建设月,所既是一次积极配合学校工作,为大学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。

同时,本次活动也存在着明显的不足,协会影响较小,宣传不够充分,所以有部分会员不愿意参与进来,导致参加者情绪低落,所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动,应该不断有创新活动,充分调动会员的积极性。与此同时,会员的信心必须及时掌握以便于开展会员感兴趣及要求的活动。

图文化活动总结篇3

结合我系专业特色,倡导扶残助残风尚,打造校园文化品牌。我系两次主办助残活动周,并得到全院师生的一致好评。

(一)20xx年5月15日,是第二十一个“全国助残日”。为了迎接第二十一个“全国助残日”的到来,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造“助残扶残”为荣的新风尚,营造文明进步的社会环境,为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,安顺学院特教系和安顺学院学生社团联合会开展以”关爱之路,你我同行”为主题第一届五月助残活动周,以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。

(二)20xx年5月20日至28日安顺学院特教系开展以“心手相牵、与爱同行”为主题,以“手牵手、心连心、与爱同行、关注残疾人、尊重残疾人”为内容的第二届五月助残活动周。整个活动共由五个部分组成,八个子活动展开。

1、安顺学院第二届五月助残活动周开幕式

(1)邀请学生处处长、系领导参与并致辞。

(2)安顺特校聋生代表张亚梅同学的发言,让在场的师生不禁潸然泪下,为之感动。

(3)手语爱心协会:手语表演《爱与希望》。

(4)“体验残疾半小时”(游戏:“你来比划

我来猜”、盲人行走),邀请各组织、各系学生代表及安顺特校学生代表参与,全场气氛高昂。

2、安顺学院第二届五月助残活动周之爱心助残公益标语征集比赛

有一种世界没有喧闹,只有一颗赤诚之心在进行无声交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,用心灵去感悟潺潺的流水,那里安静、纯真、美丽,我们用心灵去听才能感悟。将助残与文字艺术结合起来,以爱心为纽带,用文字艺术蕴感情。面向全院师生公开征集爱心助残公益标语,经筛选后,公开展示,感动你我。

3、安顺学院第二届五月助残活动周之义工服务活动

(1)我系团总支联系了安顺市社会儿童福利院、西秀区九年制盲聋哑学校,与其相关领导、老师进行接洽。

(2)我系志愿者的活动内容,包括打扫卫生、陪特殊儿童聊天、做游戏,给他们讲笑话、故事和唱歌等。

3、安顺学院第二届五月助残活动周之学术讲座

本次活动提高了全系师生对特殊教育的认识和了解,激发师生对特殊教育的.兴趣和献身精神,关心与关注特殊教育和残疾人事业的发展。

(1)重庆师范大学特教学院特教系副主任郑璇博士(聋人)

(2)铜仁市盲聋哑学校校长卢道静

4、安顺学院第二届五月助残活动周之学生技能大比拼

我系团总支以名为“彰显个人魅力,比拼专业知识”为主题,举办三个以提高学生专业技能,拓展学生社会视眼为目的的相关活动。

(1)模拟招聘会。本次比赛活动中同学们以自我介绍、才艺展示、评委质疑。三个环节组成。初赛人数50,决赛人数11。选手通过层层考验,最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

(2)说课比赛。旨在提高我系学生教师专业技能,激发学生学习兴趣。参赛者自己准备教案、评委老师现场评述并打分,确定比赛名次。

(3)手语大赛。我系团总支特邀安顺特校副校长、我系外聘手语老师邓兴国校长及安顺特校部分老师作为此次比赛的评委组。我系学生自由组合或单独参赛,以手语讲故事、手语话剧、手语讲课等丰富多彩的形式开展。最终以09特本“似水年华”组合所表演的一堂名为《反义词的学习》荣获一等奖。

5、安顺学院第二届五月助残活动周闭幕式暨欢送毕业生晚会

整个活动周在全系师生的共同努力下,取得圆满成功。值此之际,特举办了我系送老生晚会,为毕业生送去祝福。晚会上,特校学生代表的小合唱《说唱脸谱》让全场为之震撼,向特教事业致敬;毕业生代表腾小虎的电吉他独奏《永远之后》为四年的大学生活划上圆满的记号;09特本的舞蹈《秀showboy》、《舞蹈串烧》带动全场气氛,为其搞笑风格赞叹不已:11特本的舞蹈《uuu》展现了大一新生的活力四射。晚会顺利闭幕,并获得全系师生的一致好评。

我系团总支为丰富学生的课余生活,彰显当代大学生的时代特色,以学生的兴趣为基础,广泛征集学生意见,举办各种各样的学生活动。并将部分活动试定为我系的传统活动,定期开展。

(1)迎新晚会、送老生晚会。

20xx年11月,我系团总支以“我的未来

我hold住”为主题主办了第一届迎新晚会了。真诚的祝愿大四学长和大一的新生一帆风顺,毕业是离开但同时也是一个新起点、新征程;新学期是新的开始同时也是同过去告别;让我们同时迎接未来。我的未来,我掌握。

20xx年5月,安顺学院第二届五月助残活动周闭幕式暨欢送毕业生晚会。也在大礼堂取得圆满成功。

(2)体育部举办“迎新篮球赛”、“送老生篮球赛”

“迎新篮球赛”是为了使老生与新生的关系融洽,加强各班之间的交流与合作,使各班级的团体意识更加强烈及加强对身体的锻炼而举办。

“送老生篮球赛”

是于4月25日中午在第一篮球场举行的。此场比赛是为了使学生之间的关系更加融洽,加强各班学生之间的交流与合作,使各班学生团体意识更加强烈及加强对身体的锻炼而举办。

两个活动都展现了我系同学们的篮球实力,更主要的是加强了彼此间的联系,使得全系上下团结一致,共同奋斗。

(三)“五月阳光小组”开展的系列活动。

“五月阳光小组”成立于20xx年5月份,是一个由特殊教育专业学生自发组织并利用其课余时间到安顺市西秀区盲聋哑学校进行一系列学习实践活动的小组。其中反响最为强烈的是每学年9月份的军训活动,为了更好的让那些具有特殊需要的学生感受、体验真正的军训生活和军队纪律,“五月阳光小组”采取“一对一”的安全原则,即一个成员带领一个学生来学院进行参观体验,确保整个过程学生们的安全。“五月阳光小组”从成立至今已历经五年,这些年来每一次活动的开展,不仅为我系学生积累了丰富的教学实践经验,同时他们也和西秀区盲聋哑学校的孩子们结下了深厚的情义,目前,“五月阳光小组”正在逐步走向成熟与壮大,相信她会在特殊教育系良好的学习实践氛围下越做越好!在20xx年---20xx年学期主要由来自11特本的15位同学组成,每个周末到特校和孩子们一起玩耍,大家互相学习,互相交流。

我系团总支积极组织学生参加院级校园文化活动,并在活动中多次取得骄人成绩。

(1)校园文化活动月

我系团总支各部门分工合作,组织我系学生参加多彩校园·闪亮青春安顺学院校园文化月活动。并在征文比赛、演讲比赛中荣获奖项。

(2)“一二·九”系列活动

为纪念“一二·九”爱国主义运动,弘扬爱国精神,扩大、增强和巩固爱国主义教育成果,激发同学们的爱国热情和民族自豪感,促进青年学生坚定信念、发奋读书、立志成才。积极响应团委号召,组织我系学生参加了以纪念“一二·九”为主题的主题团日、一二·九系列活动开幕式、“传承文化、弘扬爱国精神”绘画大赛、演讲大赛、ppt制作大赛。

(3)美食文化节

我系团总支招募参加第二届安顺学院美食文化节的选手,组织筛选,精心安排。在厨艺大比拼中荣获二等奖。

(4)篮球宝贝——啦啦操比赛、三人篮球赛

我系文艺部组织各班文艺中坚份子,积极利用课余时间排练,并在比赛中,荣获优秀奖。三人篮球赛,由我系篮球爱好者自发组织参加比赛,荣获团体二等奖。

图文化活动总结篇4

为了丰富校园文化生活,本学期x九联小学根据学校的具体情况有计划有目的地展开艺术兴趣小组活动,调动学生的极积性,将艺术兴趣小组活动搞得有声有色。使艺术兴趣小组活动成为学生陶冶性情的乐园。在这方面我校将近学期活动情况总结如下:

一、组织机构健全建立

我校成立了艺术兴趣小组领导机构,张维刚任组长,组员有王美玉、李旭华、李晓霞、迟玉芝担任。责任分工明确,不等不靠工作二力求完善。

二、组织灵活多样的兴趣小组

我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个兴趣小组,根据各小组的具体情况分别确定具体的活动时间每周至少训练活动2次。

具体活动时间安排:

1.王xxxx,绘画兴趣小组辅导教师,周二四活动。

2.李xxxx,合唱、器乐兴趣小组辅导教师,周一三活动。

3.李xx,舞蹈兴趣小组辅导教师周二四活动。

4.迟xxxx,书法兴趣小组辅导教师周二五活动。

三、活动情况小结:

近期个兴趣小组,能够按时给学生辅导,教师在辅导中有计划、学生有备课、有意见反馈,教师的辅导行为让学生满意,家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高,合唱水平显著提高。在培训的过程中,各辅导教师将思想教育有机的`渗透到辅导的每个细节当中,有力的促进了学科的均衡发展,体现了素质教育的基本要求。

图文化活动总结篇5

我院为培养学生的创新精神,提高学生的综合素质,增强大家的节能环保意识,生活部特举办“diy环保手工艺品创意大赛”。大家历时7天积极的准备作品,最终,此次比赛圆满结束并取得了优异的成绩。此次大赛中,涌现出了一大批优秀的作品,团总支老师对大家的参与热情和上交的作品给与了充分的肯定和赞扬。

一、活动目的:

通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示,这次活动同学们独具匠心,别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品,从而使同学们对垃圾产生新的认识,增强了爱护环境,保护环境的意识。

二、活动过程:

1、全体生活部成员积极开展与本次大赛相关的活动,提前写好大赛策划书。

2、生活部召开会议,共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题,认真研究策划书,找出其中的不足之处并加以改进。

3、由相关委员给12、13级各班生活委员下达比赛通知。

4、11月7日晚,生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了12、13级全体生活委员会议,交代此次比赛的流程和需要注意的问题。

三、活动成果:

此次比赛共收集175份作品,类型各异,构思巧妙,符合环保创新的主题。其中包括:

⑴折纸类:美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵,以假乱真的纸叠菠萝,优雅的天鹅等;

⑵纸艺类:精巧美观的收纳盒,造型美观且实用的各种笔筒;

⑶编制类:用废报纸编制的`背篓,用彩带编制的心形挂饰;

⑷木制品:用枯旧树枝做成的鞋架,用树枝拼成的鸟巢,木板拼成的小屋和飞机等;

⑸瓶罐类:用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的灯笼,用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶;

⑹布艺类:破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包,用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等;

⑺雕刻类:用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。

经过层层筛选,共评定出:一等奖11份,二等奖20份,三等奖30份,优秀奖28份,获奖比例大约为53%。由于此次活动比较贴近大家的日常生活,而且获奖率较高,极大的调动了同学们的参与热情。

这次活动的成功举办,离不开大家的积极热情的参与和生活部全体成员的辛勤努力,同时,本次活动吸取了以往活动的经验和教训,活动开展的有条理,事项想得比较周到,因而取得了令人欣喜的成果。

四、活动意义:

1、提高广大学生的环保意识,加强节约资源及资源再利用的观念。

2、通过生活废品的再利用,减少污染来源,促进环保事业发展。

3、发挥创意,展现了个人风采,丰富广大学生的生活,同时也保护了我们的环境。

4、培养了我们的思维方式,增强了大家的动手能力。

此次活动在学院引起了强烈的影响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了大家的节能环保意识。这次活动很大程度上影响了大家的思维方式,提高了同学们的创造和动手能力,今后我们部门会多展开这类有益于提高学生自身素质的活动。

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