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标兵岗事迹材料参考5篇

咱们在准备事迹材料的时候一定要强调内容具体,通过事迹材料,人们能清晰地看到一个人在特定领域中的专业能力和影响力,下面是丫丫文章网小编为您分享的标兵岗事迹材料参考5篇,感谢您的参阅。

标兵岗事迹材料参考5篇

标兵岗事迹材料篇1

赵是一名普普通通的教师,热爱本职工作。在19年的教学生涯中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,深受学生的喜爱,家长的信任,多次被评为先进。主要表现在以下几个方面:

一、严于律己,服从工作安排。

为了能出色地完成教学任务,工作之余,她积极进修学习,参加远程教育培训。从教多年来,她从未拒绝学校安排给她的任何一项工作,并能认真完成。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”对此她一笑而过。其实,她这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。她每一天,都认认真真备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校要求教师批阅学生作业时,不允许替学生改正错题。这种现象从不会在她身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,她会严格要求学生更正。她这样做,不是怕学校检查扣分,而是学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对她说:“你这么认真做图什么呢?又没有谁给你发奖金。”有时候她觉得确实太认真,让自己太辛苦了。但这些想法,并没有改变她,因为她所做的一切,是为了她的良心。因为工作过于认真,很少有精力来关心她儿子的学习,以致学习能力欠佳的儿子,成绩一直平平。她觉得她亏欠了她的儿子,这也将是她心里永远的痛。但她从不曾后悔,她觉得她既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。

二、以爱为铺路石,洒下爱心,做幸福教师。

每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,她会努力寻找她们身上的闪光点,关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自,找到自信。面对课堂上爱插嘴,表达能力很强的学生她会尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励,让这些学生的优势得到发展。在他们的带动下,平时课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

她是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,她会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在她的从教经历中她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当她嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上,当她难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰她。每次元旦她都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。一次,一位学生来看她,说:“老师,你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名,真的要感谢您!”她也经常能收到在初中就读的学生发来的信息,她依然还记得一个女孩子发给她的信息:“老师,我们经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的“学会倾听”是一种修养,已经成为我们公用的“座右铭”。这些对于她来说已经足够了,孩子们纯洁的心净化了她的心灵,激起了她对教育事业深深的爱,她真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。她相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,这才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德,做合格人民教师。

罗曼罗兰曾说,要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。她时常想,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在她们学校这个和谐环境的影响下,她与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,她想,用实际行动能够证明一切。早些年,很多学校都存在着教师收费给带学生补课的现象。在她的身边也不乏其人,她从不曾为此动心。她认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,她认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费给学生补课上了,势必会影响教学,她认为应该做好本职工作,恪守着自己的职业道德,做一名合格的人民教师。

四、深入钻研,提升能力收获成果。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让她的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,她都能深入钻研教材,精心备好每一节课,课堂上她要求自己不断地创新教学方法。她能尝试运用不同的教学方法,让学生在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,她付出了,她收获了。她连年被评为模范班主任,所教学科每次考试都名列前茅,在上级举行的说课比赛中荣获第一名的好成绩,还被评为县级骨干教师等。

总之,做一名小学教师她无怨无悔,因为教书育人是她人生的选择,做一名称职的教师,是她人生的'目标,做一名优秀教师,是她一生的追求。

标兵岗事迹材料篇2

王丽同志是我校一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

王丽同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的.思想品质得到了领导同志们的一致好评。

她于__年毕业于__,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显着。她深感所学知识不足,便报考了内蒙古民族大学,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就:

1、扎实工作,争创一流业绩。

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显着。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作符合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得一定的教学效果,并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来,在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,曾荣获__“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级__班、__班曾荣获“__先进班集体”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

2、担任班主任工作成绩显着。

她所带班级104班、126班多次被评为__先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则。给学生树立好榜样;做好学生的思想教育的同时,关心学生的生活情况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生,曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊,让家长放心,让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养,不仅仅强调学习,在她的鼓励和指导下,学生积极参与学校各项活动比赛,并获得了较好的成绩。

3、在教育科研方面。

王丽同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,《谈几种新的历史教学方法》、《历史教学中如何培养学生的空间概念》荣获国家级一等奖。

4、生活中作风踏实,待人真诚。

在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

作为跨世纪接班人的青年教师,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的.教学风格,这是一个教师成熟的标志。她要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。

标兵岗事迹材料篇3

我叫小王,施庵镇第六中心小学教师,担任三年级数学兼班主任,参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。

一、对学生进行品德教育。

这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。

除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。

二、教育学生努力学习,完成学习任务。

教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。

三、指导学生课余生活,关心学生身体健康。

当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。

四、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。

近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里,我班总共获得了四次“优秀班集体”和“一次“爱护公物班集体”称号,学习成绩也有了大幅度的提高。

我作为班集体中的一员也感到无比的欣慰。在以后的工作中我会更加的努力工作,服从领导的安排,紧密的就团结各任课教师,联系实际,与时俱进、创新工作、切实发挥我班的先进作用,为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!

五、全力协助教研组长工作及其他

身为数学教研组中的一员,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得了好成绩,坚持每周四上午的教研活动,积极的与各位长辈教师互相切磋,交流经验,不断提高和进步。每学期,只要是组计划的学校活动我都要求参与,认真学习。我本着“一切为了学生,为了学生的一切”指导思想,培养学生。

标兵岗事迹材料篇4

作为一名白衣天使,在医疗行业护理人员当中,她就像大海中的一滴水,但这滴水并没有因为自己的平凡而默默无闻,她有活力,有着升腾的热情。在几十年的护理生涯中,她始终拥有积极的信念和勤奋的态度,她是这片大海中涌荡的浪花。她就是xx县人民医院总护士长──桂芝。

桂芝1986年毕业于安康卫校,同年分配到xx县人民医院工作至今,从事临床护理工作26年,xx年6月,任普外科护士长,xx年任总护士长。多年来,由于她在工作中的突出表现和取得的成绩,先后被评为"先进工作者"、"老百姓可信赖的好医护工作者"、"优秀护士长"、"西省优秀护士"、"创等达标先进工作者"、"五好文明家庭"。从走出学校大门,步入工作岗位;从一名普通护理工作者,到走上领导岗位;她始终不忘党的培养之情,二十六年如一日,为我院的护理发展做出了贡献。

作为护理工作的领头人,她把每个职工的大事小情记在心上,经常与职工如朋友般的交心谈心,了解职工心中所想,心中所需,并尽量解决职工生活和工作中的实际问题,把职工思想"疙瘩"消灭在萌芽状态下,带出了一支创新、团结、求实的护理队伍。

为了适应现代医学及护理技术发展的需要,她平时很注重医学知识的积累和研究,她经常将她多年的临床积累经验教给科室的年轻护士,耐心、积极指导她们的工作。她常说:"好东西要大家分享,好的经验可以使大家共同进步,看见她们成长,是我最大的欣慰。"

在多年的护理工作实践中,她以娴熟过硬的技术和本领,认真履行"以病人为中心"的宗旨,在情感上与患者息息相通。无论是对危重患者、老年人、残疾人还是来路不明的"无名氏",她都面带微笑,和蔼可亲。在她任普外科护士长期间,有一名双手残疾的老年人,因不慎从高处摔伤,来院就诊,患者是个"五保户",没有亲人,也没有固定收入,生活陷于困境。护士长亲切的安慰他"您老不要着急,我是这儿的护士长,有什么困难您说,我会很好的照顾您的",一面电话联系残联,一面安排这位孤寡老人的经济问题,还为他在医院食堂端来热腾腾的饭菜,亲自推他去拍片、检查,这一切都深深打动了在场的所有人。无论是在病房,还是在生活中,她都是这样的关怀照顾患者,很多病人在康复离院时都对她及她身边的护士们依依不舍。

近年来,医院加大了医疗环境的改善和医疗设施投入力度,xx年在各级卫生行政主管部门的正确领导下,以医院创"二甲"为契机,她严抓护理三基三严,咬定质量不放松,制定了符合本院护理工作的相关规章制度,配合医院通过了"二甲"工作的评审,个人也被评为"创等达标先进工作者"。为进一步加强我院临床护理工作,强化基础护理,为人民提供安全、优质、满意的护理服务,xx年我院又开展了以"夯实护理基础,提供满意服务,保证安全质量,科学清洁舒适"为主题的优质护理服务示范工程活动,护理工作将面临更大的挑战。期间她带领两个科室的护士们首先尝试。她启发护士们做到换位思考,帮助她们认识市场经济条件下建立新型护患关系的重要性,树立"以病人为中心"的观念,使全体护士做到服务态度热情,技术过硬,操作娴熟,让病人的生命在这里得到了延续的同时也体会到优质的护理服务。

平凡的护理工作实践,使她护理工作的重要性有了更深的认识,从而更加热衷于从事护理工作。然而,事业的成功也使她付出和牺牲了很多,一面是要照顾家庭、孩子、老人,一面是繁重的工作学习任务。在两者面前,她还是选择了后者,因为她无法抽出更多的精力照顾家庭,照顾孩子和老人,她说"成功的背后都有放弃,我不遗憾,不后悔,仍感欣慰。"她并没有什么惊天动地的英雄壮举,她很普通、很平凡、很具体,几十年如一日,天天如此,让我们看得见摸得着,她是全院护士骄傲的师长和好榜样,她就生活在我们中间,我们都熟悉她……

姓名:朱xx

标签:竞赛达人

年级及专业:国际教育学院2018级人力资源管理专业

事迹:共青团员。综合测评和学习成绩名列前茅,干练而又不失幽默,工作中积极肯干。悟性较强,能随时调节工作方法和端正心态,是同学们眼中充满正能量的班长。在学生工作中,担任校组织和院学生会两任部长。工作负责认真,多次获评院优秀学生干部、优秀志愿者、优秀共青团员等荣誉称号。曾组织策划开展了大学生科研之路-科研入门科研选择与论文阅读写作研讨会。积极参加各项竞赛活动,多次担任多项竞赛主持人,在四川大学锦城学院-台湾大同大学人文风景影视活动中,作品获竞赛一等奖。带领团队参加校辩论赛和院合唱比赛,获得优胜队伍奖和一等奖。在她看来,比赛不仅仅是证明和锻炼自己的一种方式,更是一份份成长的见证!

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的8篇《标兵事迹材料》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

标兵岗事迹材料篇5

我是一名普通的党员教师,忠诚于党的教育事业,在xx年的从教生涯中,时时以一名共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、踏踏实实、热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上认真做事,深受学生、家长、同事们的好评。

一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业,在平凡的工作中认真做事

作为一名党员,时刻坚定共产主义信念,认真学习党的理论,注重提高思想修养及知识的充实,履行党员应尽的义务及责任。努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行。

工作十二年,当过班主任十一年。无论在哪里工作,无论教书还是当班主任,我都勤勤恳恳工作,认认真真育人。用心守护着这份平凡而又神圣的工作,爱我所爱,在自己的岗位上尽职尽责,无私奉献,以报答党对我的培育之恩。爱岗敬业,忠诚党的教育事业,在平凡的工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。我问心无愧。

二、善待学生,用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙

一位哲人曾经说过:“世界上最伟大的`爱莫过于母爱”,这里,我想说,世界上最伟大的是师爱,是我们老师把爱心的种子播进了学生的心田。

做一名好老师就要一心一意地爱学生,而作为党员教师,这种爱更应该无私与执着。用爱心换取学生的信任!

天下孩子千千万,这千千万中的几十个孩子能走进自己的课堂,成为自己的学生,是一种缘分,一种幸福,更是一种责任。无论孩子出生在怎样的家庭,不管他品学兼优还是调皮捣蛋、学习后进,我都一视同仁,从身心、学习、生活等各方面关心爱护他们。日常工作中,我经常和他们在日记中进行交流,了解他们的思想和需求,帮助他们解决在学习生活中遇到的烦恼和问题。天冷了,我提醒学生添加衣服;学生病了,我给他们倒茶吃药,带他们去看病;哪个学生情绪有变化,我也会及时找她(他)谈心。与他们相处的每一天,既为师亦为友。我觉得,看着孩子们一天天成长、一点点进步,是幸福;听到孩子们的问候,感受到孩子们的亲近,是幸福;听到孩子们琅琅的读书声,看到孩子们在球场上奔跑的身影,也是幸福……xx年参加镇举行的“163爱生”演讲中本人获镇一等奖;参加班主任优秀征文《回头看看我的“宽容”》获市二等奖。

三、做一个爱学习,勤钻研的党员教师。

在工作中对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。

我一直坚持订阅《小学语文教师》《班主任》两种杂志并积极主动地阅读,注重广泛摄取各类教育教学的报刊杂志的精髓,认真聆听各级各类讲座,作好学习笔记,用心理解、消化,并运用到实际工作中去。

对待自己的教学工作,我从不放松,坚决执行“教学六认真”。不上无准备的课,不讲没批改的作业,是我对自己的要求。课前我总是认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。几年来教学成果显著,班级学生成绩进步明显。我班6名学生参加镇华应龙综合知识竞赛,四名学生荣获一等奖,另两名学生荣获二等奖;指导纪凡、顾竞秋参加家长学校征文荣获县一等奖、二等奖;指导吉宇凡同学参加县“金钥匙”科技知识比赛荣获二等奖……

近几年来,本人先后在各级各类领导前上示范课、教研课多次。积极参加教研组活动,先后参与县级优质资源《世界多美呀》《草原》课文打磨,并评为优课。参加县小语“精炼题”“冲刺题”“易错题”征集,先后共有6题入选。参加县“经典伴我成长”主题演讲荣获二等奖。

学科组教师间进行同伴互助,先后帮助仇胡小学李雪琴老师,墩头小学胡小燕主任以及本校杨晔老师打磨了多节县级、镇级教研课,达到了相互学习、共同提高的目的。多次听课,在公共场合经常做有一定质量的评课。

认真撰写教学反思,坚持和学生一起写教学日记,记录自己的教学感言,教育博客内容丰富、充实,学会在反思中成长,现已成为新浪博客网“精英博主”。

四、严于律己,宽以待人,在日常生活中保持了党员的优秀品格。

按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,加强道德修养,始终保持共产党员的优秀本色,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中,严于律己,宽以待人,与人为善,坦诚相待,经常和老师们交流思想,努力营造团结向上的工作氛围,和老师们建立了深厚的感情和友谊。对领导安排的工作任务,坚决服从,认真完成。作为镇教育工会女工委员,我积极响应镇教育工会号召,组织女工参加女子五人跳绳、韵律操比赛,获团体一等奖、二等奖,圆满完成工作任务,获得好评。

选择了教师这一职业,就意味着更多地付出。作为一名党员教师,我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象,始终模范履行党章规定的党员义务,并积极投身于各种学习实践活动之中,始终保持先进性。多年来在教师岗位上,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,当好表率,并以个人的人格魅力去影响身边的同事。

其实,我有很多方面还做得不够,但我会在成为党员学习标兵的旅途中,一如既往,尽心尽责……

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