活动总结有助于我们提高活动的效益和影响力，活动总结是对活动参与者反馈和评价的整理和分析，下面是丫丫文章网小编为您分享的小学活动总结精选5篇，感谢您的参阅。
小学活动总结篇1
我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老师更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。
通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求。
3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。
这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从中评出了30幅优秀作品并为他们颁发证书。
通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
小学活动总结篇2
为了让家长全面了解我园的教育教学内容和一日活动安排，我们在3月28日召开了本学期的第一次家长会。本次家长会的重点是让家长配合我们抓好孩子的三姿教育以及礼仪教育。
本次家长开放日不同于以往的家长开放日，以往我们是将一日活动向家长展示一遍，这次我们主要是向家长介绍三姿的详细内容，让家长和我们共同配合，使孩子从小就养成良好的行为习惯。
在家长会的一开始，我就向家长介绍了本次家长会的重点。我们首先一起学习了什么是三姿，接着就一起学习了三姿的正确姿势。家长们都很认真的先将三姿儿歌记了下来，然后我和家长朋友们一起学习并纠正了握笔姿势。我们班中有两名幼儿是左撇子，有三名幼儿写字时总爱握笔握到笔尖处，还有两名女孩的无名指和小拇指总是伸在外面不向里卷。这些情况我都分别跟他们的家长说了一下，家长也说对对对，可就是不好改。所以我们一定要家园共同努力，一起配合，使孩子们在萌芽期改掉这些错误的姿势。
接下来我邀请家长观看孩子的执笔姿势，孩子们开始写数字1。这次家长就是一对一的教育了，很多妈妈学会了儿歌后，马上就能指出孩子的错误并纠正。
经过五分钟的纠正后我发现孩子们进步了很多，家长看到了效果，一个个也很高兴，握笔姿势也不是一朝一夕能改过来的，还需要我们家园配合坚持不懈，才能达到更好的效果。
礼仪活动我园已经开展两年了，我班这批孩子从在小班就开始了礼仪教育，大部分家长都反映这礼仪教育真的很重要，现在他们的孩子家里来客人了能主动打招呼，有了食物也能分享给长辈等等。听到大家有这么好的反响，我们也很高兴，我又向大家介绍了本学期我们开展的”礼仪小明星”和”礼仪家庭”的评选标准，让大家踊跃参与，家长们也很有兴致。
接着就是小雪老师带来的一节礼仪课活动中，孩子们进行了接待客人的情景表演，孩子有趣的表演将妈妈们逗乐了好几回，
表演过后我们一起学习了接待客人的三字儿歌，，有了前面的表演做铺垫，学习儿歌就很容易了，宝贝们学了三遍就学会了，学了这么久，让我们一起和妈妈到外面的操场上做一个亲自操吧！我们跟妈妈手拉手来到了操场上，我们要当小老师教妈妈来做亲自操，妈妈跟我们一起做的真带劲呀！
户外活动结束后，我们要回到教室吃饭了，吃饭之前我将建立博客的方法教给了各位家长，以方便大家了解孩子在园情况，之后向大家介绍了鼓励孩子的几种巧妙的方法。
通过本次家长会又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们也多少了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现，通过这次交流，让我们双方都有了近期目标，那就是纠正好孩子的三姿，和孩子们共同学好礼仪，相信通过本次的交流活动，更是有了家长们的`信任与支持，我们的工作会更上一层楼。
附：书写年终总结黄金秘笈
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一：篇幅要够长
辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃？
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二：套话不可少
如开头必是“时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……
所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10：1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗？
要点三：数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三：第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意；第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛！第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗？
要点四：用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
小学活动总结篇3
金秋九月，我们迎来了第34个教师节！为了反映广大教职员工的精神风貌，丰富校园文化氛围，我校在今天组织开展了教师节庆祝活动，让每个老师过上了一个欢乐而愉快的属于我们老师自己的节日！
一大早，我们的工会主席就带着老师和少先队成员一起布置会场了，会场上的每一条彩带，每一个气球，每一束鲜花，仿佛都在向老师们诉说着：教师节快乐！
庆祝活动终于开始了！学生代表们带着敬意和祝福向老师们献上了鲜花，老师们捧着美丽的'鲜花，笑得比花儿更美，更甜！
接下来，是教师代表们为全体老师朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国！》，用饱满的热情，铿锵有力的语调来表达我们人民教师对祖国真挚的热爱！
听了我们的朗诵，校领导徐辉同志表示，这个教师节他很欣慰，也很开心！欣慰的是，石人乡拥有着一群充满活力和激情的老师们，这对于石人乡的孩子们来说是多么幸福的一件事！徐校长要求，要将这种激情和活力带给孩子们，带进课堂中，让石人乡小学的所有孩子们都能在一个健康、文明、欢乐、幸福的校园中茁壮成长！
九月不仅仅是感恩月，更是一些老师的诞生月！在今天，我们一起帮今年整十的老师们还有本月生日的老师们一起过了一个特别的集体生日！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起分享喜悦，一起互相祝福……
看！我们这对幸福的夫妻，笑得多么开心！
石小全体师生祝你们幸福美满，百年好合哦！
吃蛋糕啦！！！大家你一块我一块，吃的多么开心啊！
最后，祝所有的老师们：教师节快乐！！！
小学活动总结篇4
一、活动背景：
引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。我校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。在环境污染日益严重的大背景下，我们的学生并没有意识到这一点，，垃圾随处乱扔，用纸不节约等等现象随处可见，针对这一普遍表严重的问题，拟定这一课题是想让学生了解身边垃圾污染的现状及其带来的各种问题。
二、活动方案
（一）、活动目的：
1、 讲课前的调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2、 培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。
3、通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
（二）、活动的准备
１、探讨活动的必要性以小组讨论为主要形式，师生共同研讨本次活动的目标：
（1）、了解本地白色垃圾的种类，来源。
（2）、调查造成白色垃圾蔓延的`主要原因。
（3）、培养学生提出问题，分析问题和解决问题的能力，树立环保意识。
２、知识技能准备
（1）、文明礼仪教育，纪律教育。
（2）、搜集整理材料的方法，统计归纳的方法。
（3）、各种书写格式（书信、总结、调查报告）
３、研讨活动的计划由学生按所在班级为主自愿结组，民主选定组长，组长负责安排组内人员分工，由学生组长领导各组分头制定调查计划，并商讨活动时间的安排。
（三）、实施过程： 同学们根据自己的兴趣，自由选择想要探究的子课题，在自主自愿、自由组合的原则下，组成四个探究小组。 在自由分组的过程中，出现了小小的风波。当时大家对垃圾的分类和垃圾的处理很感兴趣，就选择两个子课题，而其它两个课题却只有三四个人；有的同学不是对课题的选择，而是对小伙伴的选择；有的同学平时调皮捣蛋，哪个小组都不愿接受他们。为了确保各小组的活动质量，我根据学生的特长、兴趣，进行微调，同时对那些不守纪律的同学进行教育，让他们明白不守纪律、做事不认真，是最不受欢迎的。 分好小组以后，各个小组在组长的带领下，结合本小组研究课题，集体讨论制定小组计划。在制定小组计划时，指导学生通过以下三个层次来完成：
1、个人设想活动计划
2、小组讨论，初步拟订活动计划
3、小组之间交流，完善活动计划 通过三个环节，层层敲定，一份份活动计划制定出来了。为了更好地实施活动计划，学生去聘请自己喜欢的老师或家长来做小组的指导老师。
?保护家园，从垃圾分类做起》学生活动计划
（一） 研究课题：根据存在的问题,改进垃圾的处理
（二） 小组名称：解决垃圾小组
（三）组长：梁洛轩
（四）副组长：陈俊杰
（五） 组员：梁紫琪李琦祺杜嘉茵郭小华
（六）活动计划：
三、调查现行的垃圾桶
1、深入家庭、学校或父母所在单位进行调查，了解各种垃圾桶的形状、颜色、体积，并完成《垃圾桶情况调查表》。
2、展开采访活动，了解你所调查的垃圾桶的优点，以及存在的不足。
3、写日记或随笔，记录自己的见闻和感受。
四、了解垃圾桶
1、上网收集各种类型的垃圾桶，分析其外形上存在的优点及不足。
2、总结调查采访表，分析其使用上存在的优点及不足。
3、归类整理，将资料中现行垃圾桶存在的问题列出来。
五、改进垃圾桶
1、讨论交流资料，形成本组活动的主题，改进现行的垃圾桶，让垃圾的“家”更漂亮。
2、了解学习一些创新的技法。
3、动手改进垃圾桶，进行适当地加工、改造。
4、及时交流，相互合作，争取让改进获得成功。
5、设计小报，汇报本次活动过程。、
?保护家园，从垃圾分类做起》学生活动计划
小学活动总结篇5
为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，xx中心小学多举措开展“普通话颂七十华诞，规范字书爱国情怀”推普周活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
一、发起活动倡议，加强宣传。星期一上午，大队辅导员於老师在国旗下讲话中向全校师生发起“推普周”活动倡议，号召全体师生要推广普通话，书写规范字。利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》，并在校园内悬挂醒目的.推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，进一步渲染推普气氛。
二、规范日常书写，以字互促。学校将举行全校性的写字比赛，将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，将每班评比了书写最佳作品以板报的形式展示欣赏。同时，教师之间开展粉笔字比赛，从而督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
三、举行专项活动，趣味推广。为了更好地计划学生学习和讲好普通话的积极性，学校将举行“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”手抄报设计比赛，为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生语言能力，宣传能力得到发展。利用周三的班会时间，以班级为单位举行 “小小百家讲坛”——诵读和演讲主题班会活动，开展朗诵、绕口令、主题演讲等比赛，让学生进一步走进普通话，培养说普通话的好习惯。
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