想必很多人都在为怎么写好一篇活动总结发愁吧,我们写活动总结是需要结合实际的活动内容的,下面是丫丫文章网小编为您分享的网络文明进校园活动总结5篇,感谢您的参阅。
网络文明进校园活动总结篇1
信工系举行了以网络安全教育为主题的团课活动。
此次活动,让同学们对网络有了一个更清楚更全面的认识,这些都有利于大家做到安全上网和健康上网,争取在上网的过程中能真正的有所学习,有所收获,通过这一次活动的举办,各位同学也一定会做到绿色上网,远离网络中不安全的因素,提高自身对网络陷阱的警醒程度。
网络是由我们大家共同构成的,每个人都是网络世界的主角。人类创造了网络,网络也改变了人类生活,网络是人类文明的产物,网络能很好的开拓我们的视野,但是,网络虽美,要注意陷阱,安全文明上网,应该从我做起,这样才能还网络一个安全洁净的天空。
通过本次活动的开展,我系学生对网络有了更深刻的理解,思想层面有了提高,并对网络安全有了更深层次的思考,在取得了思想上收获的同时,更好地在生活中实践。
20xx年12月1日我系焦红艳老师对我系学生网络安全教育的讲解与说明,并让同学们对案例的积极探讨,表演显示生活中自己遇到过的网络诈骗的形式,提高了大家的警惕性,同时也表达对于网络文明的感受心得等,重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步,这些都对大家树立正确的网络观,人生观有着重要的指导教育意义。
这次活动让我系学生更加重视网络安全的重要性,使同学们认识到了正确的使用网络的重要性,认识网络安全的内涵,追求真知的道理,增强网络安全的意识,在网络世界里做安全的天使,自觉抵制不安全的信息,在无限的宽广的网络天地里倡导安全新风。
网络文明进校园活动总结篇2
为宣传《网络安全法》,雨城区学校近期开展了以“网络安全进校园”为主题的网络安全宣传周活动。
3月2日起,雨城区八步中心小学于围绕《网络安全法》开展了普法宣传与学习活动。学校制定了《网络安全法》主题宣传学习活动方案,展开了一系列学习宣传活动。一是在全校师生会上进行学习动员,由教导主任杨鸿作了《网络安全为大家》主题演讲;二是分管安全的副校长张开国组织全乡教师集中学习《网络安全法》全文,并展开讨论;三是将《网络安全法》全文及学习解读推送至学校教师微信群,要求教师们进一步学习,并将学习内容转发至班级微信群或qq群,倡导家长与学生共同学习;四是组织三至六年级学生学习相关法律条文,在五年级开展《网络安全》课;五是组织所有教师和三至六年级全体学生进行学习测试,共计300人/次。
雨城区大兴镇中心小学利用周一至周五中午的红领巾广播宣传《网络安全、文明上网》、《网络安全法》等网络安全知识;各班通过开展主题班会、办网络安全小报等形式,进一步培养师生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
此次活动加强了网络安全宣传教育,构筑了网络安全的第一道防线,在增强师生网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了良好的效果。
网络文明进校园活动总结篇3
根据xx区教育局关于《xx区教育系统第四届网络安全宣传周活动实施方案》文件精神,我校自20xx年9月18日至24日开展了主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动,现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:
一、加强领导,狠抓落实
学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了组长张俊志为组长,刘来生为副组长,各班级班主任为成员的网络安全宣传周活动领导小组,全面负责该工作的实施与管理。按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,落实责任制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法,确保使用网络和提供信息服务的安全。
二、精心组织,部署落实
为切实抓好这次活动,制定了《xx镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动方案》,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。
三、主题鲜明,形式多样
大力开展文明上网,安全上网等宣传教育加大宣传教育力度,增强师生网络安全意识,自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。
1、召开了一次网络安全知识宣传活动专题会议;讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》,《如何养成良好的上网习惯和行为》,《青少年网瘾的危害》这几个主题进行,取得了良好的效果。
2、为全校年学生和全体教师发放网络安全知识宣传传单674份。
3、9月18日上午利用国旗下讲话对全校广大师生进行了一次网络安全相关知识的宣传教育。
5、组织3—5年级学生观看了《国家网络安全周公益短片》。
6、制作并悬挂了《共建网络安全,共享网络文明》条幅。
四、效果显著,深入人心
通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性,对网络安全认识有了新的提高。在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
网络文明进校园活动总结篇4
根据《xx市人民政府办公室关于开展20xx年政务公开政府的网站考核工作的通知》(亳政办秘〔20xx〕372号)要求,我局对今年的网站应用及网络安全工作进行自查,现将工作总结如下:
一、成立网络安全领导小组,加强组织领导。
成立了由局长任组长,分管副局长任副组长的信息安全领导小组,明确办公室负责全市计算机网络安全和管理工作,加强对网站建设及网络安全工作的组织领导。通过多种方式不断加强网络安全教育,强化网络安全意识,建立完善各项信息工作管理措施,增强网络安全防范机制。组织专人,明确职责,加强日常检查和维护,确保司法行政网络、网站的安全运行。
二、建立健全安全管理制度,做到有章可循。
按照要求,我局认真完善并认真执行、《网站信息发布管理制度》、《数据备份、网络和司法行政业务系统故障应急处理制度》、《设备和业务管理系统登记、使用、检查和档案管理制度》《中心机房管理制度》、《网络使用和管理制度》、《计算机、移动存储等设备管理制度》及《xx市司法行政系统信息化应用保障机制》等信息化管理与应用方面的制度,并建立了日常管理日志。对非涉密网络处理信息类别进行了明确规定,在网络及信息安全管理方面做到事事有章可循,处处有法可依,在制度上确保本系统的网络、网站和信息系统的安全。
三、按要求完成网站整合,按规定确保更新。
1、按照公开办要求,将市司法局网站、xx普法网迁移整合到市政府的网站群,并结合考核需要、工作需求完成版面设计、栏目规划。
2、我局每周例会通报上周网站更新情况,保证首每周更新,其它栏目两周更新。并定期进行巡查,确保网站更新达标,无空白、错误内容,20xx年度两次被抽查均高分通过。
3、做好网络安全防护工作,加强密码管理、人员管理,有效保证网络信息安全。定期做好应用系统和数据库备份工作,保障数据安全。
4、严格禁止非涉密网络接入涉密计算机及移动存储介质,禁止在非涉密系统中存储、处理、传递涉密文件信息资料,禁止在非涉密服务器及业务系统中存储、处理涉密文件信息资料。
四、对单位信息发布进行严格把关,实行分级负责。
按照“谁发布,谁负责”网上信息发布的原则,严格信息上网审批流程,并安排专人负责审查上网信息,确保涉密内容不上网,上网内容不涉密。严格按照国家有关规定做好涉密业务应用软件的使用。对计算机内存储的业务资料、公文资料等定期备份,尽量把意外原因导致的系统崩溃造成的损失降到最小。
五、加大信息网络安全教育培训,提高安全意识。
1、制定年度培训计划,每年定期对机关各科室及下属各单位工作人员组织各种信息网络安全知识和技能培训,并将个人培训考试结果列入年度考核内容。
2、积极开展律师、法援、公证等业务系统的应用培训工作,提高工作人员业务系统应用能力,确保信息录入及时性、完整性、准确性,提升系统办案率。
3、开展信息网络安全知识培训,切实增强信息网络安全意识,提升信息网络安全保障能力。
4、做好各业务系统监督工作,制定考核办法,定期检查或者随机抽查系统信息录入情况,做好各业务部门系统应用督查和通报工作。
网络文明进校园活动总结篇5
为普及网络安全知识,学校还特地开放两个信息技术室,让学生通过网络登录“网安启明星”工程线上网络安全体验基地,点击进入,进行网络安全知识,防电信诈骗陷阱安全知识的学习,在校登陆学习有900多个同学,取得了良好的效果。
1、依托校园网站、微信和qq传播网络安全正能量
为加大网络安全宣传周活动宣传力度,学校不光在校园网上醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题,搜集整理了相关网络安全知识上传到网站上,还发动各班班主任积极利用微信和qq向班级群推送网络安全相关知识,向广大师生传播网络安全正能量。
2、发放倡议书
向学生发放《“文明上网安全上网”倡议书》2000多份,提倡家长陪同孩子共同阅读,通过小手拉大手的形式,提倡家长和孩子共同提醒,互相监督。提倡文明上网,健康安全上网,学习上网,远离低俗,营造网络安全文明的良好氛围。
网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。县第二实验小学通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
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