朋友们明白活动策划在拟定的过程中有哪些务必要注意的点吗,小伙伴们在制定活动策划的时候,肯定要强调内容完整,下面是丫丫文章网小编为您分享的321活动策划8篇,感谢您的参阅。
321活动策划篇1
一、活动背景
时间如白驹过隙,转眼间今年的圣诞节和20xx年元旦将至,为庆祝圣诞佳节和元旦佳节,也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展,丰富同学们校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活,加强同学们之间的学习与交流,推动校园文化建设,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,展现当代大学生的'风采,特举办此次晚会,为同学们提供一个展示自我,激励他人的舞台;同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。能够更好的促进同学们的友谊,团结一心共建和谐班级。
三、策划人:xxx总执行人:xxx
四、晚会主题名称:xxx
五、活动对象
全体x班同学
六、任务安排
(1)第一项目组:
a、横幅、开展宣传
b、通知班级里出各种节目,使同学们能更好的参与进来
(2)第三项目组:采购组
组长:
任务:
a、负责联系商家讨价还价,使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场
b、负责我们所需要的物品例如食物,还有装扮教室的任何物品
(3)第四项目组:礼仪组
组长:
任务:
a、晚会当日准备好会场服务物品,如水,
b、能够布置会场,使会场达到更好的一种效果
(4)第五项目组:舞台组
组长:
任务:
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;调试投影仪
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,音乐的播放,还有舞台及时的一种应变能力。保证状况零失误
c、各阶段任务及工作分配
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
①节目收集
②前期宣传晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目排练:由节目组负责,,地点暂定304教室。到各组选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段
展开口语宣传。
③舞台确定:由舞台组负责。
(5)物品购买:由外联组负责。
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由节目组,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月20日,地点暂定在公教楼一楼教室。
2、末期宣传:宣传组负责。通知学生到场 ,领导邀请。
3、场地确定费用收集:由外联组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐
321活动策划篇2
“吸烟,我们可以选择,那么,生命呢? ” ——题记
在我校拒绝游烟的过程中,要达到“教育一个学生,带动一个班级,创建一所绿色学校”的目的,参与性的教育很重要。因为教育的重要因素在于参与,参与本身就是在接受教育。
根据统计,吸烟的人群也在日益壮大,年龄不断缩校吸烟严重损害身体健康,会带来各种疾病,还会造成寿命的缩短等严重问题。为什么吸烟人群会不断增长,很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。如果要治理这个问题,不仅仅要开展健康知识的教育,还应该真抓实干,努力打造无流动吸烟情况的校园环境。
为此,我中心组织一次“建设文明校园,拒绝流动吸烟”的活动。
一、活动主题:“建设文明校园,拒绝流动吸烟”
二、活动目的及意义
1、建设文明校园,倡导文明新风。
2、打造绿色清新的校园环境,树立贵大学子的良好精神风貌。
3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行,起好带头的作用,推动我校禁烟活动的深入开展。
三、活动地点:贵州大学
四、活动对象:贵州大学全体老师和学生
五、活动时间:xx年3月
六、活动流程
1:召集中心所有成员召开动员大会。
2:各校区在人流量大的地方设立文明监督岗,值班人员佩戴中心工作证和红色袖章,遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。
3:设立流动岗,部分同学们有固定的值班地点,在校园走动,发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。
4:每天值班时间为中午和下午,安排相关的负责人,实行责任落实制。
5:每次值班将遇见的情况及时上报,由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室,由文明办作出处理的意见。
6、每天都撰写新闻稿发布,扩大这件事情的影响力,让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。
7、活动结束后,召开总结会议,并制作简报。
七、活动注意事项:
(1)注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。
(2)活动涉及到的部门要认真协调沟通,保障活动的顺利进行。
(3)值班的同学要注意劝阻的方式和语言,要树立良好的禁烟形象。
(4)注意活动开展过程要注意按照要求严格执行。
策划书 贵州大学精神文明中心
xx年3月15号
321活动策划篇3
一年一度的圣诞节即将来临,公司决定开展如下活动。希望各连锁门店根据本活动方案,认真准备。
节庆假日
西方节日平安夜:12月24日(星期x)
圣诞:12月25日(星期x)
活动主题
第一曲:《您许愿,我送礼》
第二曲:《圣诞节,送欢喜》
营销目的
创造气氛、吸引人流、提升销售。
商品促销:
圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。
活动方案
第一曲:《您许愿,我送礼》
时间:12月21日12月24日
地点:各连锁分店
内容:凡于活动时间内,顾客在各连锁分店一次性购物满38元,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到电脑小票背后,投入到各店指定的抽奖箱内,12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干名(名额可由各门店根据抽奖情况而定,商品总价值不超过20xx元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿;所抽出的商品费用计入各门店,详细运作待定。
第二曲:《圣诞节,送欢喜》
时间:12月20日12月25日,每晚6点8点
地点:各连锁分店
内容:
1、活动期间,由各门店自行安排一位身材较为高大机灵、具有幽默感的男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节小礼物;
2、凡一次性购物满38元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少;
3、散装糖果,由采购部负责联系赞助散装糖果,大店约配10公斤,小店可减少,合计约200公斤。12月15日前下发各店;
4、其他赠品、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。
气氛布置评比活动
1.门店12月10日前按照市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置;
2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分;
3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;
4.营运部、市场部共同进行本次评比活动;
5.奖金总额3000元。奖状费用较少,暂且不计;
6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用预计,20xx元;
7.装饰品由门店上报,市场部统一购买,费用总额不超过10000元;
8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金);
9.见《圣诞气氛布置评比表格》。
费用预算
1.第一曲:《您许愿,我送礼》每店20xx元/20店=40000元
2.第二曲:《圣诞节,送欢喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元
3.《卖场气氛布置》费用:1200元
4.《卖场气氛评比》费用:3000元
费用总计:45200元
321活动策划篇4
随着军训生活的结束,梦想中五彩缤纷的大学生活即将来临。新的环境、新的同学,一切既陌生,又新鲜。为了让经贸学院的大一新生更快的适应大学的生活,感受大学生活的丰富多彩,为了增强团队意识,构建和谐的经贸家园,我系篮球社为同学们搭建了一个展现自我,增进友谊的舞台,篮球社计划将于本学期十一月份在半湖边举行一系列社团活动。
一、策划背景
丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于经贸学院所有热爱篮球,钟情篮球的节目,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。篮球社本着“服务同学,提高能力,扩展素质”的原则,组织开展一系列篮球活动。
二、活动目的
在秋高气爽的日子,将其作为一次活动,可以锻炼社团内部会员的团结精神,加强社团内部的团队合作精神,同时为大家提供一个篮球活动的机会,磨练自己的意志和拼搏的精神。
三、活动口号
用激情构建生活,用拼搏模拟人生。
四、活动主题
“开展校园篮球活动展现贸经团队精神。”
五、详细的活动计划
主办单位:贸经系篮球社
活动对象:社团内部成员
活动时间:20xx年11月
活动地点:经贸学院半湖边
活动注意事项:
1户外活动中要遵守组织纪律;
2活动中要谨遵活动规则,不可违规操作;
3活动旨在培养协会成员团队精神,不可因输赢而伤和气;
主要活动:
1我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社。
2男女组合举行趣味游戏
附录:(各项游戏规则)
i.“3+1”男女混合篮球赛
按报名人数分队,人数较多的两部为一队,另三部为一队,共2队,每队人数视报名情况而定,但每队至少有三名女生,女生可随时换下,男生必须打完一节再换。
比赛规则:1每队上场四人,3男1女。
2比赛时间安排:每节10分钟,共3节。中间休息时间穿插游戏。
3男生不得进3秒区。
4男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球。
5女生只能由女生来防守。
6女生最多可走5步,最多可运球2次。(女生走的太多了,可以抱球走3步)
7凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。
8男生3分线内投进计2分,3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)
9女生3秒区内投进计2分,3分线内3秒区外投进计3分,3分线外计4分。
比赛获胜的一方各部门加10分,输的一方各部门加5分。
ii.篮球蹦蹦跳
器材:篮球、秒表、哨子
人员:
①参赛人员:每部门参赛者四人,均为男生。
②计时员一名
游戏规则:
①每场比赛每部门一人参赛,每场五人,共四场
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧,
③当计时员哨响后,参赛者必须以蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次,单程为一球场宽。
④中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
⑤计时远记下每个部门完成游戏的总时间。
计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加5至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。
iii.天旋神射手(两个裁判:一个负责计时,一个负责计数)
1、比赛分组及规则:各部门一队,四男四女一组,投求人在投篮前原地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)
2、投球及罚球规则:男生在罚球线女生在任意地点投球,把球投入篮筐才能换下一人,投五球不进亦换人。
3、比赛结果评定:所有人完成投篮计时结束,所用时间最少的一组为胜者,若时间相同则进球多者为胜。
iv.二人夹球接力赛(三个裁判:两个交替计时,一个负责规范比赛流程)
1、比赛分组规则:四男四女为一队,每一队分为四组,一男一女为一组;各部门一队。
2、比赛方法及细则:
(1)两人双臂相交夹球向同一侧快跑,不许掉球,若掉球应从赇掉的地方从新开始。
(2)每一组站在指定的位置:篮球场的两边底线和中线,由裁判发令后第一组将球从底线运到中线交给第二组,然后循环接力,由中线至另一侧底线,再至中线,最后回到起点。
(3)最先将球运回的队伍为胜。
iii,iv项目比赛结束,积分从第一至最后一名按部门分别加5至1分。
贸经系篮球社11月份活动经费预算总计:200元
1比赛奖品100元
2活动食品费、饮料费50元
3比赛口哨两只10元
4面巾、纸巾10元
5其他费用30元
321活动策划篇5
一.活动背景
春风和煦,阳光明媚,在经过哈尔滨漫长的严冬之后,万物复苏,一切都显得欣欣向荣。在这放风筝的好季节里,特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力,动手能力以及创新能力,同时增进同学们的感情,增进各院系的联系。
二.活动口号
放飞风筝,放飞理想,放飞青春,放飞未来
三.活动意义
1、相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课余生活的乐趣。
2、通过这样的活动,使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设。
四.活动时间与地点
时间:4月13日~4月24日
地点:主楼教室、军工操场
五.活动准备
1、4月13日~4月14日在各教学楼张贴活动海报,同时在工学网上进行报道,进行宣传。
2、4月15日~4月16日在大美、小美门口放置展板,同时设置报名点进行报名,面
向全校学生,以小组形式的进行报名,每个小组人数不能超过3人,报名截止日期为16号晚6点。
3、确定具体参加人数,进行后期安排。
六.活动开展
1、比赛前期
4月17日晚上6点30分在主楼教室举办关于风筝设计的讲座,邀请专业人士向参赛选手具体讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及一些注意事项,期间参赛选手可以进行相互探讨。
4月18日~4月22日参赛选手自行购买材料进行制作,期间如有任何疑问和困难可向主办方进行咨询和求助,同时记者团跟踪记录参赛选手制作过程。
比赛鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品,鼓励选手挑战较高难度的设计方案,评选时将有相应的加分。
2、比赛中期
⑴风筝初选
4月23日上午九点各参赛风筝将在军工操场草坪进行现场试飞,试飞成功(风筝飞高超过25米)则进入复赛,三次试飞未起者试为失败。
⑵复赛
4月23日下午进行复赛,各参赛风筝进行放飞,现场将有评委和观众进行评分。先对飞行高度和飞行稳定性进行评分,后再对风筝设计的美观性和合理性进行评分,总分取两者之和。同时我们将在所有的风筝中(包括落选风筝)选出一个在设计和美观上最具特色的风筝。
评比结束后,计算出各组成绩,评出一、二、三等奖以及“最佳创意奖”,现场进行颁奖。
3、比赛后期
4月24日在大美门口展出获奖风筝以及其余参赛人员制作风筝和风筝放飞的瞬间照片,分享各参赛小组的苦与乐。
七.活动预算
略
八.注意事项
1、活动仅提供普通风筝制作方法及指导,材料需自己准备。
2、风筝需自行制作,不许使用购买的风筝,一经发现取消比赛资格。
3、在公共场所要爱护公共财产。
4、若天气变化,可令择适合之日。
321活动策划篇6
为了促进我们班的同学们的相互交流,增加学娱乐生活。我策划组织一个户外活动,借此活动,让家感受农家生活感受我们11电商2班家一起煮、一起吃、一起玩的时光
一、活动目的:
增加学娱乐生活,集体合作默契
二、活动主题:
走出校园,感受农家生活
三、活动时间:
xx年4月21日
四、活动地点:
金星农庄(学城)
五、活动对象:
11电商2班成员
六、活动流程:
1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路(分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故)
2、到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织员和生活员去购买团票
3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织员去购炉,再带领家到野炊目的地,班干部带领家清理场地,组织员带组长去领野炊工具。
4、野炊流程(分工合作,自由发挥)
5、野炊后集体去活动6、15:30分集合准备返校
七、注意事项
1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,家一起光照
2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)
3、带上学生证
4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失
5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)
321活动策划篇7
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块
活动内容:
一.邀请爷爷奶奶来园做客
1. 了不起的爷爷奶奶。
(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2. 给爷爷奶奶表演节目。
3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动,帮助丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论:1、活动准备
(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受? (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是 生日————月———日 属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注:可以用画画、文字的方式来记录。
一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗
重阳节在哪一天
重阳节有什么特殊的含义吗 (登高辟邪,祈福免祸)
你知道重阳节有什么新的意义 (尊敬老人)
在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别。
321活动策划篇8
活动目标
1、通过收集介绍杜甫的生平、作品等方面的资料,使学生对杜甫有较全面、深入的了解,激发学生对杜甫极其作品的喜爱之情。
2、培养学生收集、分析、处理信息的能力,提高学生综合运用知识的能力。
活动准备
1、学生分小组收集有关杜甫的古诗、故事等资料。
2、各小组根据自己收集的资料给全班同学出题若干;教师根据学生收集的资料出题若干。
3、卡片、小黑板、幻灯片。
活动形式
将全班学生分成四组,开展抢答、背诵、讲故事等比赛活动。
活动过程
一、激趣
主持人:在我国历史上有一位伟大的诗人,他一生尽历艰危,仕途的失意沉沦和个人的饥寒交迫使他比较客观地认识到了统治者的腐烂和人民的苦难,使他逐渐成为一个忧国忧民的诗人。他一生创作了许多首诗篇,现存1400多首。他就是大诗人——杜甫。同学们收集了许多有关他的资料,今天,让我们来比比看,谁对杜甫了解得多一些,谁离杜甫更近些。(出示课题——走近杜甫)
二、抢答
1、杜甫是唐代诗人,他字(子美)。
2、杜甫生于(公元712年),死于(公元770年)。
3、杜甫生于(河南巩县),祖籍(襄阳),今属(湖北)。
4、杜甫诗歌具有(现实)主义精神。
5、杜甫的诗被称为“诗史”,杜甫被后人尊为(诗圣)。
三、接诗
1、留连戏蝶时时舞,(自在娇莺恰恰啼)。
2、两个黄鹂鸣翠柳,(一行白鹭上青天)。
3、正是江南好风景,(落花时节又逢君)。
4、烽火连三月,(家书抵万金)。
5、好雨知时节,(当春乃发生)。
6、射人先射马,(擒贼先擒王)。
7、会当凌绝顶,(一览众山小)。
8、迟日江山丽,(春风花草香)。
9、星垂平野阔,(月涌大江流)。
10、朱门九肉臭,(路有冻死骨)。
四、背诗
1、背一首杜甫描写山水田园景色的诗。《绝句》(迟日江山丽)《望岳》《江畔独步寻花》《春水》《春夜喜雨》《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)
2、背一首杜甫的忧国忧民诗。《登高》《月夜忆舍弟》《村夜》《天边行》《登岳阳楼》
3、背一首杜甫战争题材的诗。《前出塞》《春望》《闻官军收河南河北》《秦州杂诗》《剑门》
五、朗诵
主持人:大家通过课外学习,已经能够背诵许多杜甫写的诗,但是,你们是否真正理解他的诗呢?他的每一首诗,写时心情不同,所要表达的思想也是不同的。下面就请大家来朗诵杜甫的诗。比一比。看谁真正把诗的韵味读出来了。
1、各组推荐一位评委上台。
2、各组推荐两位代表朗诵。
3、评委根据每位选手的表现,当场打分,当场亮分。
六、赏画古诗
主持人:刚才八位选手声情并茂地为我们朗诵了八首古诗,让我们既感受到了杜甫诗歌高度的情景交融、忧国忧民思想,同时也想到了杜甫所处的干戈扰攘、国困民疲的时代。他真不愧是一位伟大的诗人呀!下面请你任选杜甫的一首诗或一句诗,根据你的理解和想象,用你的彩笔画出来。
1、每位同学自己选杜甫的一首诗或一句诗,理解和想象后自己画。
2、小组内交流,评选出最满意的一幅全班展评。
3、全班展评。(继续请四位评委打分)
七、总结
主持人:通过本次语文实践活动,我们对杜甫的了解是否比以前更全面、深刻了呢?杜甫有许多非常值得我们学习的东西,说说看,你最喜欢他的什么?(可以是一句诗,可以是他的性格,可以是他的诗的风格。)
结分,评出优胜小组。
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