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大班下学期活动策划8篇

上班族在制定活动策划的时候,需要注意态度端正,大家明白活动策划在拟定的时候有哪些需要注意的方面吗,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的大班下学期活动策划8篇,供大家参考。

大班下学期活动策划8篇

大班下学期活动策划篇1

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的.自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案

二、演练时间、地点、参加人员

1、时间20xx年4月28日上午9点00分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

三、演练准备

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

四、现场人员分工

现场总指挥:黄婷婷园长

现场副总指挥:陈太桑副园长

现场总协调:符永艳副园长

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:韦秀琼许莲苹方海清

协助指挥人员:各班老师

五、疏散原则

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

六、逃生路线

一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合)

大班下学期活动策划篇2

一、演练目的:

为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间:

20xx年12月2日(星期二)

三、组织领导:

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

成员:各班班主任

四、实施安排:

第一部分:人员疏散安排

1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离。

2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排:

前教学楼指挥员(含各楼层巡视):

后教学东楼指挥员(含各楼层巡视):

后教学西楼指挥员(含各楼层巡视):

草坪集中地指挥员(并报警):

警铃指令:(广播、口哨)

医疗救助:

姜中明:关闭电闸

陈忠达:负责制造着火点

邵志坤:负责对着火点进行灭火

4、负责操场集合幼儿:

5、领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。

6、各楼梯口负责人员:

前教学楼:一楼楼梯口由陈忠达负责,天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。

后教学楼:一楼楼梯口由邵志坤负责。

7、场地布置:小1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新门卫前的空地上。

第二部分:演练程序

1、演练开始:副总指挥姜红霞下达演练指令,通知姜燕放防空警报。

2、组织疏散:听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼。

3、检查楼层:幼儿队伍撤离后,楼层指挥员检查厕所后迅速撤离,各老师按配班情况回到各班。

4、汇报情况:各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任老师清点人数,向副总指挥姜红霞汇报,副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报年级人数。

5、领导讲话:消防演练总指挥进行总结讲话,宣布本次消防疏散演练结束。

第三部分:注意事项

1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育,做好幼儿组织工作,务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。

a、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,疏散时要尽量降低重心,沿护栏或墙移动,弯腰撤离。

b、教育幼儿疏散时要听从指挥。

c、必须让幼儿明确一定的顺序:班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序(谁前谁后),分别从前后门离开教室,一、二排往前门走,三、四排往后门走。没有整队的时间,自觉成队,每班分两队从楼梯撤离。

d、下楼速度的要求,在确保安全的情况下加快速度,绝对不能不顾一切的直冲,引起安全事故。

2、各班主任老师在疏散时任务:班主任一般在跟随班级队伍,稳定幼儿的情绪,大声地指挥,指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法,保证行走安全。

3、各楼层、楼梯口指挥员任务:明确班级撤离秩序的原则,负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度,如果速度过快引起拥挤,就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后,要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。

4、安全撤离路线及顺序安排:中2直接从教室旁楼梯下,中1从前教学楼楼梯下,如发现着火点后要绕道通行。

5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

大班下学期活动策划篇3

一、活动时间

x月x日上午9:15至10:15。

二、活动准备

事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。(各班事先准备好)场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人:xx老师等。

三、活动过程

1、开场:教师致节日贺词

爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!

2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作单位)上班。他有xx本领”。

3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)

4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

5、老师:谁最棒?幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

6、歌声送给好爸爸。

7、游戏1“我最高”。玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)

8、亲子合唱:爸爸去哪里。

9、游戏2“抓尾巴”。玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)

10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。

11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”

12、亲子舞蹈:快乐在一起。

13、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

大班下学期活动策划篇4

一、演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

二、演练时间、地点和参加人员:

1、时间:20xx年10月13日

2、地点:中心幼儿园

3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

三、活动准备:

1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员:准备好急救药品

四、现场人员分工:

1、总指挥:副总指挥:

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

3、报警员:保健员

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

大班下学期活动策划篇5

活动目的:

1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

活动准备:

1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。

2.选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。

3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。

4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。

5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。

6、向家长发送家长邀请函参加“毕业典礼”

7、各班准备演出节目。

活动过程:

歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加

主持人:

老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了___幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈

老师:亲爱的大班小朋友

合:大家好!

幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。

老师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

合:___幼儿园毕业典礼正式开始。

老师:三年来的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。幼儿:我们非常感激陪我们成长的老师妈妈,让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸,听听园长妈妈的教诲吧!

园领导讲话

3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

(今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。以后,我就要进小学,做个一年级小学生,学习更多的知识和道理,争取早日戴上红领巾。亲爱的老师,我有很多话想告诉您:我刚到这里时,还不懂事,有时还耍小脾气。今天,站在这里的还是我自己,脸再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,我从心里感谢您!再见吧,老师!)

4.老师:孩子们,在这个悄然而至的夏季,我挥动着手,远远地向你们告别。你们是幸福的,有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱,让我们永远生活在爱的世界。请欣赏经典班幼儿的手语:《的未来》

5.老师:望着陪伴我们一年半的孩子即将离开,此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听学前班组教师毕业献词:《永远的守巢人》

(今天,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里,我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望,在你们纯真的心灵里,播下智慧的种子;多么希望,在你们幼小的心田上,撒满爱的芬芳。再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!)

6.幼儿:聆听着老师妈妈的声音,我们再一次跟您说一声:

“再见!等我带上红领巾,再来向您问声好。”请欣赏学前班幼儿带来的《老师,再见了》(时间像飞鸟,嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了,明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师们的亲切教导。老师,老师再见了,幼儿园,幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们来问好!)

7.颁发毕业证书、赠送礼物!

8.结束本次活动。

?音乐:同一首歌》老师:亲爱的小朋友们,这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你,因为你们是我们的快乐。我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

师:___幼儿园毕业典礼到此结束!明年再会!

大班下学期活动策划篇6

一、活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

二、活动时间:2021年6月30日晚6:30――8:00

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动人员:

大班全体幼儿、家长及全园教师

五、活动准备:

存钱罐荧光棒幼儿手册

六、活动流程:

1、主持人讲话(教师:__)(幼儿:______)

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班___妈妈

欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班___妈妈

4、游戏:击鼓传花

5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班___小朋友)

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班___小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语:大二班___

小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,___表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏:抢板凳

8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

9、小朋友代表:大一班___

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班___小朋友想说些什么吧!

10、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

11、园长寄语

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为_老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的___园长!

12、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

13、毕业典礼结束

园长:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

大班下学期活动策划篇7

活动地点

班级教室

活动名称

多元活动《我的爸爸辛苦了》

活动目标

1、愿意介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、为父亲制作礼物,增进父子间的亲情。

活动准备

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3、粘土、牛皮纸。

活动过程

一、通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

二、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

三、比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

四、为爸爸制作礼物爱的信。

(一)发放制作材料,示范制作方法。

(二)幼儿制作,教师巡回指导。

五、教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。除了给爸爸送礼物,你还可以为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

活动反思

在活动中孩子们体会到了爸爸为他们的付出,并能亲自为爸爸制作礼物表达对爸爸的爱意。本次活动目标是让所有爸爸感受到孩子的爱,让家长们理解并支持类似的情感教育。幼儿都表现的非常棒。

大班下学期活动策划篇8

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。

一、演练时间:

20xx年11月10日上午

二、演练人数:

全园师生260人

三、演练领导小组及应急小组成员:

1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连

2、班级组织指挥:各班班主任老师

3、摄影:副园长张月娟

四、准备工作:

1、准备警报声

2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

五、疏散集中地:

操场

六、幼儿逃生路线:

总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。

七、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

八、演练前的安全教育

??、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

??、安全注意事项:

1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

九、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

采取的措施是:

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

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