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宣传教育活动策划6篇

你明白活动策划在梳理的过程中有哪些务必要小心的方面吗,你们在拟定活动策划的时候,千万要注意条理清楚,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的宣传教育活动策划6篇,供大家参考。

宣传教育活动策划6篇

宣传教育活动策划篇1

为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神,推进学前教育科学发展,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,进一步提升学前教育整体水平。按照jj市教育局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求,以“学习《指南》,了解孩子”为主题的全省学前教育宣传月活动,并制定方案如下。

一、宣传主题:

学习《指南》,了解孩子。

二、宣传内容:

1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。

2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。

3、宣传普及学前教育的重要性。

4、宣传科学育儿的知识。

三、活动时间:

20__年5月20日至6月20日。

四、领导小组:

组长:___。

五、活动安排及形式:

1、准备阶段(5月20日—5月26日):

成立宣传月领导小组,制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

2、组织实施阶段(5月27日—6月17日):

(1)组织开展1次园内室外宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传条幅,通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策,同时加以宣传报道。

(2)组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策,并集体交。

(3)组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动;组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。

(4)幼儿园召开1次全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教;幼儿园分别致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

3、总结阶段(6月18日——6月20日):

总结宣传月各项工作,并形成总结材料上报。

六、有关要求:

一统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我校特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

二广泛发动、深入宣传。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

三精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性。

四活动实施后及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

宣传教育活动策划篇2

为认真组织开展好今年“119”消防日宣传活动,广泛发动全社会更加关注消防工作,积极营造浓厚的消防安全氛围,提高全民消防安全意识和防灾减灾能力,特制定本方案。

一、活动时间

20xx年11月1日至11月30日。

二、活动主题

认识火灾,学会逃生。

三、活动安排

针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等,要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点,采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传,并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。

(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识,在黄金时段播放公益广告,全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次,消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条,合力形成强大的媒体宣传教育攻势。

(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的.醒目位置,悬挂消防宣传横幅、标语,设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、led显示屏、出租车车载led显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容,全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。

(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间,各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育,组织开展一次消防主题班会,向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文,并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。

(四)开展行业代表消防技能比武。活动前,县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训,熟悉比赛设置科目,提前做好技术指导,努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。

(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体,深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况,对堵塞消防通道的车辆进行曝光,并及时联络车主,询问其相关消防通道常识,现场对其进行说服教育,通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。

(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动,各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动,结合本地冬季火灾特点规律,以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点,以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容,督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。

(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电,逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为,指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为,及时整改违章行为,消除火灾隐患,对违章用户进行消防安全警示教育。

(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”,通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式,送消防知识进弱势群体、进家庭,着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。

(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品,进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作,开展以宣传冬季防火知识,张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动,着力提升单位“四个能力”,夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。

(十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识,家庭防火小窍门等内容,并随车发放消防宣传资料,播放消防宣传片,接受群众消防咨询,在固定地点设置宣传主阵地,发放消防宣传品、宣传单,开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨,赶场赶集播放的方式,进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。

(十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。

四、工作要求

(一)加强领导,密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责,密切合作,形成合力,全力开展消防宣传教育活动,实现“全民参与,社会关注”的消防安全宣传格局。

(二)精心谋划,统筹安排。各单位要结合实际,对“119”消防宣传月活动进行安排部署,制定切实可行的宣传方案。要开拓思路、创新形式,突出宣传内容的`实用性、针对性、贴近性。真正把消防安全知识传播到油区的每个角落,确保消除盲点,消除死角,最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。

(三)认真总结,大力推广。各单位要以本次活动为契机,切实加强信息反馈工作,将举办活动情况、有关资料、总结上交县消防大队。通过树先进、树典型,推广成功经验,促进我县消防安全工作的开展。

宣传教育活动策划篇3

一、指导思想

为贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下计划:

二、活动主题

幼小协同科学衔接

三、活动时间

5月20日至6月20日

四、活动目的

1、经过活动,让大班幼儿从思想方面、身体方面、生活自理能力方面、学习习惯方面都有所了解和准备。

2、经过活动向家长传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念。

3、经过活动引导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的幼小衔接准备,宣传提前学习、片面准备的危害。

五、活动具体安排

(一)准备阶段(5.15--5.19)

1、成立宣传小组,制定具体实施方案。组长::张莉莉副组长::贺琛网上平台负责::廖文燕家长社区宣传负责::周莉娜园内栏目宣传负责::尹倩、马盈盈组员::全体教职工按照文件精神,共同制定此次学前教育宣传月活动的具体实施方案。文档仅供参考

2、准备宣传材料和工作安排,开展园内宣传动员工作。召开全园教职工大会,传达印发关于《泉山区关于开展学前教育宣传月活动》的通知及针对通知我园制定的实施方案,,明确宣传活动主题——幼小衔接,科学衔接,帮助教职工了解宣传月的内容形式,从而加强活动意识,准备迎接活动的工作要求及安排。

(二)宣传实施阶段(5.20---6.16)

1、配合“张慧帮你问”栏目组,做好“幼小衔接话题”采访工作。

2、各年级组织教师学习《指南》精神,重点做好杜绝小学化倾向教学工作,科学帮助幼儿和家长做好幼小衔接准备工作,具体做法如下:

★幼儿方面:

(1)、入学前思想准备:经过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望。参观小学生升旗仪式、早操活动、课间活动,而且还把她们带进小学生的课堂,参观小学生的学习,课间活动等,从而激发她们上学的欲望。回园后引导幼儿自己主动参与环境的创设。以“我心中的学校”为主题,让她们自己动手,动脑,设计出一组生动形象的,有趣的小学生生活场景图,其中有小学生上学,升旗、上课、锻炼、课间活动等情景。

(2)、身体方面的准备:

①经过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使她们能够身心健康地迈入小学;

②为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

③在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

④注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

(3)、独立生活能力的准备:

①经过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

②培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让她们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

③学记口述日记,培养幼儿的任务意识。

④开展“小值日生活动”,培养幼儿独立意识和为她人服务意识。

⑤开展“快乐课间十分钟”活动,培养幼儿自理、自立的能力。

(4)、学习方面的准备

①培养孩子学习方面的动手操作能力:让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它学习工具。

②培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确看书姿势、喜欢阅读的好习惯;另外经过适当的布置作业培养幼儿的任务意识。游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

③从五月份开始学习时间、运动时间逐步增长,生活、游戏时间逐步缩短:如集体活动时间由每节25分钟可延长为35—040分钟,让幼儿在心理上对时间概念有所准备。

★教师方面:

(1)、学习幼小衔接文章,精通幼小衔接的相关知识,掌握小学生活、教育的一些基本行为习惯要求。

(2)、加强幼儿安全意识和自理能力的培养。

(3)、加强幼儿对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。

(4)、与小学老师座谈,了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园需要注意的幼小衔接的问题,并及时调整自己的教学策略。

(5)、开展相关主题活动,加强幼儿对小学生知识的学习和热爱上小学的情感培养,做好幼儿心理疏导。

(6)、向家长宣传幼小衔接的相关知识。

★家长方面:

(1)、召开家长会,向家长宣传幼小衔接的相关知识。向家长宣传幼小衔文档仅供参考接,有效缓解家长“跟不上”的担忧,营造良好的社会氛围。

(2)、利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面的知识。

(3)、在家培养幼儿的时间观念定时作息;如:有计划的完成老师留下的任务、不迟到等等。

(4)、加强幼儿自理能力的培养。

3、开展庆“六.一”文艺汇演活动,邀请家长参与,家园互动,促进幼儿发展。

4、利用我园网站进行全方位科学育儿《指南》宣传,营造学前教育宣传月活动氛围。

5、到社区发放宣传单,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传提前学习、片面准备的危害。

6、以园为单位,发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

7、开展骨干教师教学活动比赛和年轻班长教学观摩活动,进一步培训教师对《指南》理解下幼儿活动的组织实施。

(三)宣传月活动总结阶段(6.18--6.20)

本次活动结束后,我园会认真行总结交流,总结经验,把活动中的先进典型给予宣传和表扬。并按照活动要求按时将活动情况的文字材料和图片资料整理发送和报送到文教体局学前办公室。

宣传教育活动策划篇4

一、活动重点

邀请巴南区关爱明天,普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。

二、活动目的

开展关于未成年人犯罪方面的法制教育,引导全体学生在社会生活中正确使用法律,提高法律素养,培养学生知法、懂法、守法意识,加强法律自我保护,增强学生的法制观念。

三、活动安排

1、时间:20xx年10月20日下午

2、地点:石滩小学篮球场

3、参会人员:全体教师及学生

4、相关布置与安排:

标语制作:田松

标语悬挂:姚兵、何力

音响调试:刘伟、田永强

场地布置:王斌、张吉康

摄影:张德莲、张娅

活动主持:张镭

5、安全保障:由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻,舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻,各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。

四、活动要求

1、高度重视 关爱明天,普法先行法制宣传教育活动,做到师生全部参与。

2、相关部门、人员积极配合好陈所长,共同组织开展好此次活动。

3、在李校长的亲自领导下,相关人员认真搞好活动的安全预防工作。

4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛,使法制教育工作落到实处。

宣传教育活动策划篇5

根据福建省教育厅办公室《关于开展20_年学前教育宣传月活动的通知》(闽教办基〔20_〕5号)精神,为深入宣传贯彻《指南》,现就有关方案制定如下:

一、加强组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组

组 长:张魏娥

副组长:彭静

成 员:全体教师、保育员

二、宣传时间

20_年5月20日至6月20日。

三、宣传主题

给孩子适宜的爱。

四、宣传重点

深入贯彻落实《指南》,组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”;指导幼教工作者探索家园合作新途径,建立新机制,提高家园合作质量和水平。

五、宣传方式

1.展开启动仪式,在领导小组的统一安排下,集中学习《关于开展20_年安海镇学前教育宣传月活动的通知》等文件,认真领会文件精神实质内涵。结合真教育调研活动,全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2. 各园组织老师、保育员,根据 集中学习的会议精神,有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式,利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体,把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,做好宣传月的系列宣传活动。让党和国家的学前教育政策家喻户晓。

3.选派两名老师参加镇举办的幼师“一笔一画”比赛。提高幼儿教师的素质,促进专业发展。

4.开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,组织全体大班孩子在老师们的带领下参观可慕小学,为幼小衔接上了生动的一课。

5.多种形式开展庆“六·一”活动。充分利用“六一”儿童节,向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观,掀起学前教育宣传月高潮。开展“五个一”活动:召开一次家长会,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性;举办一次亲子活动,让家长走进幼儿园,促进家园联系;举办一场文艺演出,促进孩子们的成长;举办一次进社区宣传活动,尊重幼儿发展规律,向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性;举办一场幼小衔接讲座,请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

6. 积极参加镇家庭教育讲座。组织好家长准时、有序、自始至终参与活动。

7.根据学前教育宣传月的开展情况,对活动期间的过程性材料进行整理,做好宣传月活动工作总结。

宣传教育活动策划篇6

一、活动目的和指导思想:

今年x月x日,是第xx个全国中小学生安全教育日。 为深入贯彻《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔20xx〕x号),及南京市《关于组织开展20xx年全国中小学生安全教育日活动的通知》(宁教安[20xx]x号),积极培养我校学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,我校将结合实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使广大师生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握自救互救知识,提高自救互救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间

20xx年x月x日-x月x日。

三、活动主题

学习自救互救知识,增强自救互救能力。

四、活动要求:

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展安全教育活动的情况做好小结。

五、安全教育活动安排:(六个一活动)

1、一次动员:周x升国旗仪式,由李主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。时间:x月x日。

2、一期宣传:本周团队将布置一期安全教育宣传橱窗。时间:x月x日。

3、一次班会:(周x)各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则、意外伤害自救互救等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:x月x日。

4、一场演示:组织开展自救自护知识竞赛,自救互救现场模拟演示。时间:x月x日。

5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:x月x日。

6、一份小报:各班各出一期以宣传自救互救知识为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:x月x日-x月x日。

通过开展本次安全教育日活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

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