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策划学校小活动方案推荐6篇

想要活动顺利开展,我们就要重视活动方案的写作,活动方案是有计划地安排运营工作,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的策划学校小活动方案推荐6篇,供大家参考。

策划学校小活动方案推荐6篇

策划学校小活动方案篇1

活动概况

20xx年中秋晚会新生校园活动,主题为“举杯邀明月”。本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线,不同校区联谊为纽带,花费少,但为了配合效果,对夜景灯光设备有要求,所以赞助方面有一定的难度。当然,可以简化处理,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,原因是因为高校寝室基本都可以上网报名,减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。

本方案,除了适合刚入学的新生的班级、院系之间的活动外,同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动。

活动背景

20xx年的中秋国庆,假期长,大家对长假有所期待。

活动目的

本活动特别适合刚入学的新生的破冰,打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限。大学有很多公共课,不同院系之间在一起上课的机会很多。

活动时间

1、20xx年9月22日之前,网上报名联络

2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,现场活动

活动地点

学校周边,有草坪或山坡的地方。学校内的草坪,容许进入,也可以

面向对象

所有在校生都适用

活动主办方,协办方

院校学生会(或老乡会,或兴趣小组,社团组织均可)

活动赞助

对晚会需要的设备的支持

活动准备

前期准备

1、 宣传某某时候有什么活动,通过班干部进行各班通知。通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请。

2、 速印黑白单张宣传该活动,或印制提示卡,活动参加邀请卡等

3、 开通网上在线报名功能,方便大家随时随手进行报名。(无上网条件的,手工登记)

4、 活动设备赞助联系

物资准备

1、 月饼(可小可大,尽量保证人手一份)

2、 水果

3、 红酒(或汽水、饮料等等)

4、 杯子(每个人自己带,或用一次性纸杯)

宣传策略

1、 通过班干部、学生会、辅导员等传达

2、 通过发传单(邀请卡)

3、 通过张贴传单

活动流程

1、 活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理(必要时彩排一下游戏)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

2、 设备租用或赞助,以“夜光”为方向,这样更显浪漫。有条件,看能不能放烟花

3、 做好老师、辅导员的邀请,确认好时间,鲜花

4、 活动现场秩序的维护人员确定

5、 活动完后现场清洁工作的人员确定

6、 活动现场的节目单的准备

策划学校小活动方案篇2

一、活动目的:

丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神。

二、活动方式:

1、有67个班分别派出一个代表队(男、女各4人),通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)

3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)

三、活动规则:

1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有:1号、2号、3号、4号、5号、6号),1号对3号,2号对6号,4号对5号,且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

2、每场11个球,五局三胜这,连胜三局者胜出,第四、五局可经双方同意取消(如出现11,则加两球,连胜两球者胜出,如a队1:b队12,b胜出)。

3、队员自带球拍,组织者提供球。

4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。

四、活动奖项:

冠、亚、季军各一名。

五、比赛时间:

4月7日中午13点。

六、比赛内容:

比赛目的

为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

比赛组织

主办方:体育教研室

协办方:院乒乓球协会

活动流程

1、活动对象:本次活动面向xxx学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场

3、比赛时间:周六和周日举行。

4、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求:

(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

7、奖项设置:

男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)

宣传

活动宣传(由宣传部负责)

人员安排

(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。

(2)工作人员:乒乓球协会成员

注意事项

1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

资金预算

1、比赛用品:

(1)乒乓球:xx/桶x3桶 = xx元

(2)记分纸笔:xx元

(3)车费:xxx=xxx元

3、奖品:xx元

总计约:xx元

策划学校小活动方案篇3

一、活动主题:

喜迎新年,放松心情。

二、活动目的:

展示当代大学生的风范,促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活,促进友谊。

三、活动日期:

20xx年xx月xx日。

四、活动地点:

五、活动对象:

校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

六、活动内容:

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

2.游戏(分成多个小组进行)。

3.表演评比。

七、活动流程:

(一)前期准备:

1.在晚会开始前选好活动场地,并布置好场地。

2.活动宣传:利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的工作,确定并准备好活动中游戏所需要的物件,每个项目都要安排两个负责人,以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

(二)活动当晚:

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好,维持好活动秩序。

2.同学们参与活动。

3.活动结束,全体集合,散后安排打扫活动现场,返还所借物。

(三)活动后期:

1.各个项目负责人对本次活动进行总结。

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

(四)承办单位:校学生会生活权益部、科研组。

策划学校小活动方案篇4

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定我校校园体育活动实施方案。

一、指导思想

贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知精神,认真执行《郑州市教育局关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》,开展每天一小时的校园体育活动。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“每天一小时校园体育活动”。同时把校园体育活动与加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。

二、组织领导

成立校园体育活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

三、活动主题

我运动、我健康、我快乐!

四、保障措施

1、领导小组成员,特别是主要领导要高度重视,分工明确,经常监督检查,并将检查情况与教师月工作考核挂钩。

2、体育组要确保活动设施的安全,做到经常检查维修,保质保量。

3、学校结合省农村合格学校的验收,按标准配齐配足相关体育活动的设施设备,力保使器材得到补充、丰富,使空间得到扩展。

4、学校要站在“依法治校”的高度,严格执行上级规定,大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表,为学生提供足够的活动时间,以切实减轻学生过重课业负担。

5、科学合理地安排,保证学生每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效。

6、分块划片,按活动项目固定活动区域,以便管理和辅导,以保证活动正常化、秩序化、科学化。

五、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人,负责班级学生课外活动的组织、实施与安全,体育教师为班级学生课外活动的技术指导和协助者,力争使每位学生都参加到活动中。

2、每位学生必须身体健康,衣着得体,自觉遵守各项活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。

3、活动场地及器材管理,由体育组统一安排。

4、人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。

5、鼓励学生可根据活动内容自带器材。

6、活动项目可根据天气或气候状况进行适当调整,但必须和体育组协商解决。

六、安全管理

1、每个活动组织者要认真组织,精心安排,确保安全事故为零。

2、活动前认真组织学生学习活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作,防止意外事故发生。

3、活动前要认真检查活动器材、场所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。

4、各项活动前要准备好意外事故发生的`应急处理,确保活动中学生生命安全。

七、活动管理

(一)对教师的管理

1、各班班主任必须保证学生体育活动的时间,并不得以任何方式占用,如有违反班级不能评优评先,主要责任人与绩效工资考核挂钩。

1、领导小组要经常督查教师到岗情况,且派专人负责。

2、体育组必须对学生课外体育锻炼进行指导,严格执行《国家学生体质健康标准》工作细则对学生健康做出评价。体育组组长经常从技术上要求和指导体育教师开展体育活动。

3、体育教师必须认真组织学生活动,既要面向全体学生,又要有针对性的个别辅导。

4、活动期间,教师不能迟到、早退或不到场,若有违反,按课堂管理制度处罚。

5、班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维护活动秩序。

学校根据班级课外体育锻炼实施情况对班级工作进行考核。

(二)对学生的管理

1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加校园体育活动。

2、学生必须严格按照安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。

4、体育委员在活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。

5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

策划学校小活动方案篇5

为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下:

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长:

副组长:颜玫

成员:

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时,鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间:20__年_月_日。

六、评选表彰。

1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

策划学校小活动方案篇6

为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成东实自己的体育特色,经学校研究,决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目,现拟定方案如下。

一、跳绳

比赛内容:60秒单人原地双脚摇跳

比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人成绩。

2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

二、坐位体前屈

比赛内容:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。

比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.比赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。(评分标准详见附件1)

2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

三、50米*8折返跑

比赛内容:最短时间内完成50米*8折返跑

比赛人数:(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛场地与器材:在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条,设一端为起、终点线,另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央,各设立一高度为1.2米的标杆。

比赛规则:1.参加比赛的运动员至少2人一组,采用站立式起跑;当听到起跑信号后,立即起跑,全力跑向折返线;在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令,在受试者起跑的同时,开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。

2.团体成绩计算:个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

四:引体向上

比赛内容:双手正握单杠-引体向上

比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.双手正握单杠。

2.静止后开始引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180deg;,视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。

3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摆动动作,否则将视为该次无效。

4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。

五:仰卧起坐

比赛内容:一分钟仰卧起坐(女生)

比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛规则:1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。

2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

3.成绩获取:一分钟内有效完成的个人成绩。

注:7-9年级学生集体比赛成绩计算方法

①男生引体向上:个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级男生总人数(n),平均值保留两位小数。

②女生仰卧起坐:个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级女生总人数(n),平均值保留两位小数。

③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩

根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

注意事项及说明:

1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。

2.各班要抓住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。

3.各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参加比赛。

各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排

4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。

5.望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩,望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习,重视集体项目的重要性。

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